2023教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?教務(wù)處個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本一、?在思想認(rèn)?識(shí)方面：?本學(xué)年?度，我認(rèn)?真參加政?治學(xué)習(xí)，?不斷加強(qiáng)?自我思想?素質(zhì)的提?高，認(rèn)真?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?，積極參?加各項(xiàng)黨?員活動(dòng)，?把“爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)”落?實(shí)到工作?和生活中?。二、?常規(guī)教務(wù)?工作方面?：教務(wù)?處每月都?對(duì)教學(xué)工?作檢查全?年共檢查?____?次，整頓?教學(xué)秩序?____?次，對(duì)教?師的課堂?教學(xué)質(zhì)量?進(jìn)行了逐?人檢查，?特別是仔?細(xì)檢查了?教師的教?案、教學(xué)?進(jìn)度表。?我們教務(wù)?科按照中?心黨委制?定的教學(xué)?制度規(guī)范?檢查課堂?教學(xué)，使?學(xué)校的教?學(xué)規(guī)范化??？紕?wù)?工作是教?務(wù)工作最?重要的一?項(xiàng)，本著?“對(duì)工作?認(rèn)真，對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)?”的理念?，我們教?務(wù)科認(rèn)真?做到了：?嚴(yán)密組織?考試、嚴(yán)?格組織和?進(jìn)行監(jiān)考?、細(xì)致地?統(tǒng)計(jì)學(xué)生?成績(jī)等工?作。在考?試過(guò)程中?，嚴(yán)格遵?守和執(zhí)行?了《考場(chǎng)?規(guī)范》，?嚴(yán)肅了考?風(fēng)考紀(jì)，?在取卷、?監(jiān)考、訂?卷、送卷?等各環(huán)節(jié)?上,都倍?加認(rèn)真細(xì)?致，并在?考試工作?結(jié)束后,?及時(shí)填寫(xiě)?有關(guān)報(bào)表?、進(jìn)行考?務(wù)總結(jié)，?在組織的?過(guò)程中，?我領(lǐng)悟并?學(xué)習(xí)到了?許多使工?作更有效?率的工作?方法。?三、教學(xué)?方面：?由于我所?學(xué)的專業(yè)?是計(jì)算機(jī)?教育，所?以，除了?常規(guī)的工?作外，我?還擔(dān)任了?計(jì)算機(jī)專?業(yè)課的教?學(xué)工作。?我所教學(xué)?的課程是?高職升學(xué)?高考科目?《C語(yǔ)言?程序設(shè)計(jì)?》，明年?____?月份進(jìn)行?技能考試?。在教學(xué)?中我認(rèn)真?備課、備?學(xué)生、備?大綱，在?每一節(jié)課?教學(xué)中都?盡我所能?把學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?激發(fā)出來(lái)?，當(dāng)堂理?解、當(dāng)堂?掌握，為?高考做好?充分的準(zhǔn)?備。四?、總結(jié)：?縱覽本?學(xué)年的工?作概況，?我能把加?強(qiáng)自身修?養(yǎng),保質(zhì)?保量地完?成了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)工?作放在首?位,并取?得了一定?的成績(jī)。?在新的學(xué)?年里,我?會(huì)繼續(xù)秉?承以往的?傳統(tǒng),更?好地服務(wù)?于教學(xué)工?作，在主?管領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下,?努力把教?務(wù)工作做?到更好。?202?3教務(wù)處?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）本年?度負(fù)責(zé)教?務(wù)處日常?教學(xué)管理?和考務(wù)管?理工作，?協(xié)助處長(zhǎng)?做好教務(wù)?處其他工?作。工作?中，緊緊?圍繞學(xué)校?發(fā)布的《?各部門_?___年?重點(diǎn)工作?任務(wù)分解?》中工作?安排，堅(jiān)?持“以人?為本、科?學(xué)管理、?提高質(zhì)量?、創(chuàng)新機(jī)?制”的方?針，提高?教學(xué)管理?水平，增?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，為開(kāi)?創(chuàng)教學(xué)管?理工作新?局面做出?了自己的?貢獻(xiàn)，圓?滿完成了?年度工作?任務(wù)，現(xiàn)?將主要工?作匯報(bào)如?下：一?、強(qiáng)化規(guī)?范管理，?努力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，做?好教務(wù)處?的日常教?學(xué)管理工?作。認(rèn)?真完成日?常教務(wù)管?理工作，?進(jìn)一步規(guī)?范了教學(xué)?檢查工作?程序，充?實(shí)了教學(xué)?檢查工作?項(xiàng)目?jī)?nèi)容?，制定了?教學(xué)工作?制度;定?期組織召?開(kāi)教師、?教學(xué)秘書(shū)?、學(xué)生座?談會(huì)，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)教?學(xué)過(guò)程中?存在的具?體問(wèn)題;?教學(xué)檢查?工作緊密?與iso?9000?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?相結(jié)合，?經(jīng)過(guò)教務(wù)?處全體人?員的努力?和各系部?的積極配?合，我校?順利通過(guò)?了iso?9000?質(zhì)量認(rèn)證?年審工作?。二、?明確職責(zé)?、強(qiáng)化管?理，做好?考務(wù)管理?工作。?1.負(fù)責(zé)?____?年單獨(dú)招?生考試工?作，在校?領(lǐng)導(dǎo)正確?指導(dǎo)和相?關(guān)部門的?大力配合?下，圓滿?完成了_?___名?考生，_?___個(gè)?考場(chǎng)筆試?和面試考?務(wù)組織工?作，考務(wù)?工作得到?了學(xué)校及?社會(huì)的一?致好評(píng)。?2.嚴(yán)?肅考風(fēng)考?紀(jì)，規(guī)范?考務(wù)管理?工作，本?年度成功?舉行了校?內(nèi)、校外?____?次___?_個(gè)考場(chǎng)?的大型考?試工作。?____?年___?_月我代?表學(xué)校在?遼寧省大?學(xué)外語(yǔ)考?務(wù)會(huì)議上?向全省高?校做考務(wù)?工作經(jīng)驗(yàn)?交流，我?校的考試?組織工作?得到省招?考辦的認(rèn)?可。3?.負(fù)責(zé)考?試方式、?方法改革?等校內(nèi)研?究實(shí)踐工?作，推進(jìn)?了我校課?程考核方?式與試題?試卷形式?內(nèi)容改革?，加大了?過(guò)程考核?比重。目?前全校共?有51門?課程實(shí)施?了過(guò)程考?核、50?門課程采?用了口試?與實(shí)操結(jié)?合的考核?方式、1?5門課程?實(shí)行了教?考分離，?14門課?程采用了?理論考試?與上機(jī)結(jié)?合的考核?方式，基?礎(chǔ)課加大?了平時(shí)考?核力度。?4.負(fù)?責(zé)全校學(xué)?生職業(yè)技?能鑒定工?作，負(fù)責(zé)?向省人力?資源和社?會(huì)保障廳?申請(qǐng)《旅?游管理專?業(yè)》、《?會(huì)展專業(yè)?》鑒定的?新職種;?負(fù)責(zé)于_?___年?____?月___?_日獲批?的遼寧省?行業(yè)特有?工種職業(yè)?技能鑒定?站（快遞?業(yè)務(wù)員職?業(yè)技能鑒?定）的申?報(bào)工作，?并先后成?功組織了?____?次___?_人次參?加的“遼?寧省快遞?業(yè)務(wù)員職?業(yè)技能鑒?定考試”?。5.?負(fù)責(zé)組織?____?年___?_月__?__日我?校承辦的?涉及全省?29所高?職院校_?___名?選手參加?的“遼寧?省英語(yǔ)應(yīng)?用能力口?語(yǔ)大賽”?（復(fù)賽）?工作;負(fù)?責(zé)組織_?___年?____?月___?_日我校?協(xié)辦的“?____?年遼寧省?高等職業(yè)?院校專業(yè)?技能大賽?”中的四?項(xiàng)賽事，?包括“復(fù)?雜部件造?型、多軸?編程與加?工”、“?汽車維修?與故障排?除”、“?儲(chǔ)配方案?的設(shè)計(jì)與?執(zhí)行”、?“企業(yè)經(jīng)?營(yíng)管理沙?盤模擬”?;大賽得?到了選手?和教育廳?領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)。?在做好?本職工作?的同時(shí)，?協(xié)助處長(zhǎng)?做好教務(wù)?處的其他?工作1?.參與《?學(xué)生過(guò)程?考核成績(jī)?管理系統(tǒng)?》開(kāi)發(fā)運(yùn)?用教務(wù)?處負(fù)責(zé)、?信息系配?合開(kāi)發(fā)的?《學(xué)生過(guò)?程考核成?績(jī)管理系?統(tǒng)》，已?經(jīng)在全校?所有課程?中使用，?并將逐步?升級(jí)更新?。實(shí)現(xiàn)了?教師考核?學(xué)生的過(guò)?程和成績(jī)?公開(kāi)化，?促進(jìn)教師?考核工作?的公平公?正，促進(jìn)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?，推進(jìn)過(guò)?程考核改?革工作。?202?3教務(wù)處?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）本學(xué)?期，教務(wù)?處全體工?作人員在?校長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下，堅(jiān)?持以教學(xué)?工作為中?心，以重?實(shí)際、抓?實(shí)事、求?實(shí)效為原?則，認(rèn)真?落實(shí)課程?計(jì)劃，用?心推進(jìn)素?質(zhì)教學(xué)，?加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理?，深化教?學(xué)改革，?深入教學(xué)?研究，較?好地完成?了學(xué)期初?制定的各?項(xiàng)工作計(jì)?劃。特就?本學(xué)期具?體工作狀?況做以下?幾個(gè)方面?的小結(jié)：?一、繼?續(xù)推進(jìn)“?四環(huán)三步?”課堂教?學(xué)模式改?革深入?開(kāi)展“四?環(huán)三步”?課堂教學(xué)?模式實(shí)驗(yàn)?與研究活?動(dòng)，全力?打造“本?土”特色?課堂。指?導(dǎo)學(xué)科教?師熟練掌?握“四環(huán)?三步”課?堂教學(xué)模?式，提高?教學(xué)質(zhì)量?和課堂教?學(xué)效益.?以及培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)立?思考、自?由探索、?勇于創(chuàng)新?的潛力，?確保教學(xué)?新課程倡?導(dǎo)的“三?維目標(biāo)”?落實(shí)到每?一位教師?、每一堂?課，限度?地提高教?學(xué)效益。?在教學(xué)改?革中推出?一批先進(jìn)?教師。開(kāi)?展“四環(huán)?三步”課?堂教學(xué)模?式“先鋒?杯”上課?比賽活動(dòng)?，評(píng)選課?堂教學(xué)改?革先進(jìn)教?師，為教?師的專業(yè)?成長(zhǎng)搭建?平臺(tái)；開(kāi)?展精品課?堂展示活?動(dòng)，推廣?我校課堂?改革成果?。二、?完善教學(xué)?管理，教?學(xué)秩序井?然有序?按時(shí)完成?學(xué)分認(rèn)定?，健全教?學(xué)檔案，?嚴(yán)格教學(xué)?流程管理?，按時(shí)開(kāi)?展評(píng)教活?動(dòng)，定期?和不定期?的進(jìn)行備?課和作業(yè)?批改的檢?查。認(rèn)真?抓好教師?的備課。?透過(guò)教務(wù)?處的檢查?和老師的?反饋，發(fā)?現(xiàn)大部分?教師都能?自覺(jué)地備?好課，寫(xiě)?好導(dǎo)學(xué)案?。認(rèn)真?準(zhǔn)備階段?考、期中?期末考、?初中會(huì)考?和中考等?考務(wù)工作?，做好試?卷的征訂?、發(fā)放等?；認(rèn)真組?織學(xué)生做?好考前的?各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作，認(rèn)?真做好學(xué)?生用心迎?考的思想?工作；對(duì)?監(jiān)考老師?、評(píng)卷老?師，進(jìn)行?嚴(yán)格要求?。從而保?證順利地?完成了各?種考試并?且注重考?試的總結(jié)?、分析工?作，使考?試發(fā)揮更?大的用心?作用。?本學(xué)期，?我校教師?外出開(kāi)會(huì)?、學(xué)習(xí)培?訓(xùn)人數(shù)較?多、考試?放假次數(shù)?頻繁，教?務(wù)處嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?的相關(guān)規(guī)?定，老師?們無(wú)怨無(wú)?悔，不計(jì)?得失，高?強(qiáng)度工作?，教師曠?課誤課遲?到擅自換?課現(xiàn)象及?自習(xí)無(wú)人?現(xiàn)象均無(wú)?發(fā)現(xiàn)，從?而保證了?教學(xué)有序?地進(jìn)行。?三、穩(wěn)?步優(yōu)化教?研機(jī)制，?教學(xué)研究?縱深發(fā)展?本學(xué)期?定期或不?定期的教?務(wù)處及課?題組會(huì)議?在程永強(qiáng)?副校長(zhǎng)的?組織下，?對(duì)教學(xué)教?研中存在?的問(wèn)題進(jìn)?行了具體?深入地探?討，對(duì)階?段性工作?進(jìn)行了及?時(shí)地總結(jié)?和部署，?從而使教?學(xué)和教研?更好地結(jié)?合起來(lái)，?使教學(xué)教?研相得益?彰。課?題組成員?在優(yōu)化分?工之后，?對(duì)各項(xiàng)事?務(wù)性工作?一絲不茍?、精益求?精。對(duì)備?課進(jìn)行嚴(yán)?格的落實(shí)?、匯總和?公示；對(duì)?公開(kāi)課進(jìn)?行安排、?通知、組?織和材料?的收集；?對(duì)各項(xiàng)教?科研成果?及時(shí)地造?冊(cè)、整理?和反饋。?對(duì)“四環(huán)?三步”課?堂教學(xué)模?式的實(shí)驗(yàn)?與研究的?制度和方?案進(jìn)行了?多次的意?見(jiàn)征求和?修改。?四、做實(shí)?中考工作?，升學(xué)備?考緊張有?效畢業(yè)?班工作主?動(dòng)、務(wù)實(shí)?、有效。?初三任課?教師、管?理人員本?學(xué)期進(jìn)入?緊張備考?狀態(tài)，堅(jiān)?持上好課?。多次召?開(kāi)專題會(huì)?議、家長(zhǎng)?會(huì)議、學(xué)?生大會(huì)，?高效組織?百日誓師?大會(huì)、學(xué)?生課外活?動(dòng)等，年?段教師用?心進(jìn)行部?署安排，?檢查督促?，打氣鼓?勁，適時(shí)?采集信息?，組織月?考，多次?進(jìn)行模擬?考試，全?方位關(guān)心?、服務(wù)學(xué)?生。五?、精心組?織學(xué)生競(jìng)?賽，學(xué)習(xí)?興趣得以?激發(fā)利?用現(xiàn)有的?條件，結(jié)?合各學(xué)科?特點(diǎn)，各?教研組用?心配合圓?滿完成各?科比賽活?動(dòng)；在這?一活動(dòng)中?，各級(jí)各?類競(jìng)賽由?各專業(yè)老?師組織學(xué)?生進(jìn)行認(rèn)?真的訓(xùn)練?，獲得了?驕人的業(yè)?績(jī)。從而?有效地激?發(fā)了學(xué)生?學(xué)習(xí)專業(yè)?的興趣，?為學(xué)科學(xué)?習(xí)注入動(dòng)?力。六?、用心推?動(dòng)教師培?養(yǎng)，教學(xué)?技能不斷?提升各?科組內(nèi)新?老教師用?心結(jié)對(duì)，?初步嘗試?傳幫帶工?作；各級(jí)?各類課題?研究鍛造?了教師的?