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第頁共頁學期保育工作總結小班模板(5篇)學期保育工作總結大班學期保育工作總結篇一幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒安康活潑地成長,讓家長們放心。本學期,在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實際情況,腳踏實地完成了保育后勤工作任務,獲得了一定的成績,為了使今后工作做得更好,現(xiàn)將本學期的保育后勤工作總結如下:一、加強學習,努力進步保育后勤人員政治和業(yè)務素質本著理論指導理論的態(tài)度,定期組織后勤人員進展政治及業(yè)務學習,每半月召開保育后勤條線例會,及時理解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,努力進步保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,學習有關“平安教育”的文件、保健老師創(chuàng)辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進展業(yè)務知識考試,使保育員、食堂人員能標準操作,總之通過多種形式,幫助引導他們進步專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想,融會貫穿于工作中。二、時刻抓好平安工作,確保幼兒園工作平安正常的運作平安工作是幼兒園工作的首要任務,幼兒的平安,牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園平安制度,成立了平安領導小組,召開平安工作會議,定期對幼兒園室內(nèi)外一切設施設備進展全面修改、完善。對于各種危險隱患,我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作責任心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動幼兒平安知識和技能,保健老師創(chuàng)辦平安知識專題講座等。我們知道有了平安,才能有良好的教育教學秩序。否那么,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將平安工作警鐘常鳴,對平安工作常抓不懈,對幼兒的平安負責。三、加大力度抓好保健,科學合理安排一日膳食本學期按照“蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健合格標準”要求,嚴格標準的進展落實,把幼兒的衛(wèi)生、安康、平安放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關,做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作,保證每個孩子都能健安康康來園,安平安全回家。其次建立了合理的生活制度,培養(yǎng)兒童良好的生活習慣,建立定期安康檢查制度,兒童生長發(fā)育監(jiān)測,扎實地做好了秋季傳染病的預防,本學期是流感發(fā)病較高的一學期,但我園還是很好地做好了預防工作,重新添置了紫外線消毒燈,加大了消毒力度,確保了幼兒的安康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,增進兒童身心安康及抗病才能。另外,我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養(yǎng)計算,成立膳食領導小組,每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園,堅決杜絕三無產(chǎn)品。四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化食堂工作是幼兒園衛(wèi)生平安工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食平安,我們每兩周組織一次食堂工作人員進展業(yè)務學習,學習食品衛(wèi)生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等,實行分工負責制,各人負責一項工作,進步工作效率,進步效勞師生的意識和程度。本學期由于多種原因,食堂屢次進展了人員的調(diào)整,在新工作人員上崗前都能進展體格檢查,持證上崗,及時換領《衛(wèi)生答應證》,為食堂工作人員裝備必需的勞保用品,以調(diào)動他們的工作積極性,使他們安心工作,更好地為師生效勞。為了不斷進步幼兒的飲食質量,在飲食營養(yǎng)、把戲品種和搭配方面多下工夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專人負責。按實際人數(shù)合理采購,專人負責驗收,出入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導,不定期的進展抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。五、進一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境本學期圍繞以幼兒安康成長為核心,努力營造一個適應幼兒安康、快樂成長的良好環(huán)境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,進步綠化品位,專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,根據(jù)需要添置所需的設備設施。進展了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,人人參與、責任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。本學期保育后勤工作有了一定的改良,保育后勤人員的素質有了明顯地進步,全體教職工能親密配合,在平安方面做了大量的工作,未發(fā)生重大事故。成績已經(jīng)過去,下學期將繼續(xù)加大平安工作力度,標準門衛(wèi)及幼兒接送制度,保證幼兒的平安,加強食堂工作的指導,標準操作,立足根本食譜,追求色、香、味、形懼全,購置必要的用具,加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,我們將滿懷信心,努力工作,創(chuàng)設一流的育人環(huán)境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!學期保育工作總結大班學期保育工作總結篇二一、能積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。二、小班孩子剛入園,分開了熟悉的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心保護他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐一口。為了可以使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法:一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上議論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。二是對個別才能弱的小朋友,我和其他老師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。三是及時和家長進展交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進展自理才能的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,穩(wěn)固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。三、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,催促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理才能差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好?;顒訒r,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和清掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生??偟膩碚f,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習,我與幼兒建立了深沉的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。學期保育工作總結大班學期保育工作總結篇三一、能積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上議論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。二是對個別才能弱的小朋友,我和其他老師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。三是及時和家長進展交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進展自理才能的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,穩(wěn)固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。三、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,催促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理才能差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和清掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習,我與幼兒建立了深沉的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。學期保育工作總結大班學期保育工作總結篇四一、親密聯(lián)絡,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確理解幼兒保育方面的內(nèi)容,理解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起討論一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和-諧信任的家園關系。社會在開展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和-諧相處,學習他們的長處和經(jīng)歷,不斷進步自己的教育和保育程度,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)歷的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)??紤],“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。四、關心孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們安康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。經(jīng)過與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析^p和審美才能,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用老師的愛心和耐心,細致入微地引導幼兒進步自理生活才能,愉快地玩耍,快樂平安地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,得意的小臉,希望小朋友們的童年安康快樂。對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目的。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華汲取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的老師。學期保育工作總結大班學期保育工作總結篇五一、能積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上議論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。二是對個別才能弱的小朋友,我和其他老師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。三是及時和家長進展交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進展自理才能的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,穩(wěn)固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。三、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,催促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理才能差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上
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