2023應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?應(yīng)屆生畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)范本?回想一下?在這即將?過(guò)去的一?個(gè)星期里?,每天早?、中、晚?一天三次?趕集似的?來(lái)來(lái)回回?往返于幼?兒園與學(xué)?校之間,?現(xiàn)在感覺(jué)?還是蠻充?實(shí)的。尤?其是每當(dāng)?幼兒園的?小朋友叫?我“王老?師”的時(shí)?候,我感?到特別地?自豪?？?著他們活?潑可愛(ài)的?身影,我?仿佛看到?了幼年時(shí)?的自己,?也和他們?一樣地天?真快樂(lè)!?閑下來(lái)?的時(shí)候,?我會(huì)觀察?老師與幼?兒們之間?的互動(dòng)與?學(xué)習(xí)。我?發(fā)現(xiàn)老師?們特別善?于引導(dǎo)孩?子們跟著?他們學(xué)習(xí)?,而且他?們對(duì)孩子?也特別有?耐心,這?令我非常?地欽佩。?看著帶課?老師給孩?子門(mén)上課?，我認(rèn)真?的學(xué)習(xí)她?的上課方?式和管理?課堂紀(jì)律?的方法。?聽(tīng)課了之?后我開(kāi)始?講課，孩?子們還是?如我想象?中一樣，?亂成一團(tuán)?，根本不?聽(tīng)我講課?,后來(lái)我?用小組比?賽來(lái)管他?們的紀(jì)律?，這樣不?但可以培?養(yǎng)他們的?團(tuán)隊(duì)精神?。還可以?為課堂帶?來(lái)一些活?力。慢慢?發(fā)現(xiàn)，孩?子們開(kāi)始?接受我喜?歡我，這?是讓我興?的一件事?了。我才?發(fā)現(xiàn)，原?來(lái)對(duì)對(duì)待?孩子真的?是要非常?的用心，?給他們多?一點(diǎn)的關(guān)?愛(ài)，他們?自然就會(huì)?喜歡你。?我很慶?幸能與小?一班的小?朋友和幾?位優(yōu)秀的?老師共同?度過(guò)了幾?天的時(shí)間?，小朋友?們給我?guī)?來(lái)了無(wú)盡?的歡樂(lè)，?而幾位老?師的知道?和教悔則?是一筆寶?貴的財(cái)富?，特別是?方老師的?語(yǔ)言課，?她的嗓音?總是那么?柔美，總?能讓孩子?們把注意?力集中在?她的身上?，讓我大?開(kāi)眼界，?受益匪淺?。在實(shí)習(xí)?期間，她?總是很認(rèn)?真的閱讀?我們的教?案，聽(tīng)取?我們的想?法，并提?出自己的?意見(jiàn)。我?們上完課?后，她會(huì)?主動(dòng)找我?們談話，?指出我們?的不足，?使我們不?斷的改進(jìn)?。這次的?實(shí)踐不僅?讓我了解?到了幼兒?們的起居?飲食,更?讓我親近?了他們的?心理,使?我獲益良?多!慢慢?地我體會(huì)?到,幼師?這個(gè)職業(yè)?有著非常?重大的責(zé)?任。因?yàn)?我看到未?來(lái)祖國(guó)的?希望正掌?握在我們?的手上,?我們必須?引導(dǎo)他們?走好人生?之初的每?一步。為?此我們首?先要走好?自己的每?一步,努?力學(xué)習(xí)課?內(nèi)外相關(guān)?知識(shí),力?爭(zhēng)將來(lái)成?為一名優(yōu)?秀的學(xué)前?教育教師?!能培養(yǎng)?出優(yōu)秀的?幼兒教師?一周的?實(shí)習(xí)結(jié)束?了,我明?白幼教工?作其實(shí)不?容易,才?藝不說(shuō),?你的思想?,你的行?為都關(guān)乎?影響著孩?子的一言?一行。?2023?應(yīng)屆生畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)范本（?二）在?____?實(shí)習(xí)的一?個(gè)多月里?，我確實(shí)?學(xué)習(xí)到了?很多東西?，透過(guò)實(shí)?習(xí)，學(xué)到?了很多知?識(shí)，更重?要的是有?了較快掌?握一種新?事物的潛?力。思想?變成熟了?許多，最?重要的一?點(diǎn)就是課?本知識(shí)與?實(shí)踐相結(jié)?合，在學(xué)?校學(xué)的東?西只有到?社會(huì)上應(yīng)?用才能理?解的更深?、更透。?（1）?實(shí)踐，就?是把我們?在學(xué)校所?學(xué)的理論?知識(shí)，運(yùn)?用到客觀?實(shí)際中去?，使自己?所學(xué)的理?論知識(shí)有?用武之地?。只學(xué)不?實(shí)踐，那?么所學(xué)的?就等于零?。理論就?應(yīng)與實(shí)踐?相結(jié)合。?另一方面?，實(shí)踐可?為以后找?工作打基?礎(chǔ)。透過(guò)?這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，?學(xué)到一些?在學(xué)校里?學(xué)不到的?東西。因?為環(huán)境的?不同，接?觸的人與?事不同，?從中所學(xué)?的東西自?然就不一?樣了。要?學(xué)會(huì)從實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?，從學(xué)習(xí)?中實(shí)踐。?每一天都?不斷有新?的東西涌?現(xiàn)，在擁?有了越來(lái)?越多的機(jī)?會(huì)的同時(shí)?，也有了?更多的挑?戰(zhàn)，前天?才剛學(xué)到?的知識(shí)可?能在這天?就已經(jīng)被?淘汰掉了?，中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)越和?外面接軌?，對(duì)于人?才的要求?就會(huì)越來(lái)?越高，我?們不只要?學(xué)好學(xué)校?里所學(xué)到?的知識(shí)，?還要不斷?從生活中?，實(shí)踐中?學(xué)其他知?識(shí)，不斷?地從各方?面武裝自?已，才能?在競(jìng)爭(zhēng)中?突出自已?，表現(xiàn)自?已。很多?在學(xué)校讀?書(shū)的人都?說(shuō)寧愿出?去工作，?不愿在校?讀書(shū);而?已在社會(huì)?的人都寧?愿回校讀?書(shū)。我們?上學(xué)，學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?科學(xué)知識(shí)?，為的都?是將來(lái)走?進(jìn)社會(huì)，?獻(xiàn)出自己?的一份力?量，在今?后我要參?加更多的?社會(huì)實(shí)踐?，磨練自?己的同時(shí)?讓自己認(rèn)?識(shí)得更多?，使自己?未踏入社?會(huì)就已體?會(huì)社會(huì)更?多方面，?不要以單?純的想法?去理解和?認(rèn)識(shí)社會(huì)?。而是要?深入地探?索，為自?己的未來(lái)?打好基礎(chǔ)?，在學(xué)校?學(xué)會(huì)更多?的書(shū)面專?業(yè)知識(shí)，?在實(shí)踐中?好好利用?知識(shí)進(jìn)行?運(yùn)作。?（2）課?本知識(shí)、?理論知識(shí)?的基礎(chǔ)必?須要打牢?。是的，?課本上學(xué)?的知識(shí)都?是最基本?的知識(shí)，?不管現(xiàn)實(shí)?狀況怎樣?變化，抓?住了最基?本的就能?夠以不變?應(yīng)萬(wàn)變。?如今有不?少學(xué)生實(shí)?習(xí)時(shí)都覺(jué)?得課堂上?學(xué)的知識(shí)?用不上，?出現(xiàn)挫折?感，可我?覺(jué)得，要?是沒(méi)有書(shū)?本知識(shí)作?鋪墊，又?哪應(yīng)付瞬?息萬(wàn)變的?社會(huì)呢經(jīng)?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，雖然?時(shí)間很短?。可我學(xué)?到的卻是?我一個(gè)學(xué)?期在學(xué)校?難以了解?的。就比?如何與同?事們相處?，相信人?際關(guān)系是?現(xiàn)今不少?大學(xué)生剛?踏出社會(huì)?遇到的一?大難題，?于是在實(shí)?習(xí)時(shí)我便?有意觀察?前輩們是?如何和同?事以及上?級(jí)相處的?，而自己?也盡量虛?心求教，?不恥下問(wèn)?。要搞好?人際關(guān)系?并不僅僅?僅限于本?部門(mén)，還?要跟別的?部門(mén)的同?事相處好?，那工作?起來(lái)的效?率才高。?而且在工?作中常與?前輩們聊?聊天不僅?僅能夠放?松一下神?經(jīng)，而且?能夠?qū)W到?不少工作?以外的事?情，盡管?許多狀況?我們不必?須遇到，?可有所了?解做到心?中有底，?也算是此?次實(shí)習(xí)的?目的了。?（3）?“在大學(xué)?里學(xué)的不?是知識(shí)，?而是一種?叫做自學(xué)?的潛力”?。這次實(shí)?習(xí)后才能?深刻體會(huì)?這句話的?含義。除?了計(jì)算機(jī)?操作外，?課本上學(xué)?的理論知?識(shí)用到的?很少很少?。在這次?政府部門(mén)?實(shí)習(xí)中我?掌握了很?多東西，?最重要的?就是使我?在待人接?物、如何?處理好人?際關(guān)系這?方面有了?很大的進(jìn)?步。同時(shí)?在這次實(shí)?踐中使我?深深體會(huì)?到我們務(wù)?必在工作?中勤于動(dòng)?手慢慢琢?磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷?積累。遇?到不懂的?地方，自?己先想方?設(shè)法解決?，實(shí)在不?行能夠虛?心請(qǐng)教他?人，而沒(méi)?有自學(xué)潛?力的人遲?早要被社?會(huì)所淘汰?。20?23應(yīng)屆?生畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)范?本（三）?一、實(shí)?習(xí)的目的?頂崗實(shí)?習(xí)是__?__職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?面臨畢業(yè)?的大專學(xué)?生的一門(mén)?重要實(shí)踐?性課程。?通過(guò)頂崗?實(shí)習(xí)可以?讓我們把?在學(xué)校里?學(xué)到的理?論知識(shí)與?工作實(shí)踐?有效的結(jié)?合起來(lái)。?頂崗實(shí)習(xí)?不同于課?堂教學(xué)，?課堂教學(xué)?中，老師?講解，我?們領(lǐng)會(huì)，?而頂崗實(shí)?習(xí)則是在?企業(yè)的大?環(huán)境里、?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?由我們自?己去實(shí)踐?學(xué)習(xí)。通?過(guò)實(shí)際操?作，一方?面可以鞏?固在書(shū)本?上學(xué)到的?理論知識(shí)?，另一方?面，可以?獲得在書(shū)?本上不易?了解和不?易學(xué)到的?實(shí)際知識(shí)?，使我們?在實(shí)踐中?得到提高?和鍛煉。?頂崗實(shí)?習(xí)也是學(xué)?院教學(xué)的?重要補(bǔ)充?部分，它?與我們今?后的職業(yè)?生活有著?最直接的?聯(lián)系，頂?崗實(shí)習(xí)可?以讓我們?逐漸完成?從學(xué)生到?社會(huì)工作?者的過(guò)渡?。因此頂?崗實(shí)習(xí)是?學(xué)校為社?會(huì)培養(yǎng)技?能型人才?，實(shí)現(xiàn)我?們?nèi)松鷥r(jià)?值的主要?途徑。它?不僅是校?內(nèi)教學(xué)的?延續(xù)，而?且還是校?內(nèi)教學(xué)的?總結(jié)。?二、頂崗?實(shí)習(xí)期間?的收獲?通過(guò)四個(gè)?月的頂崗?實(shí)習(xí)，使?自己獲得?了很大的?收獲，也?明白了許?多的道理?，使自己?的思想愈?發(fā)成熟，?工作、生?活和技能?水平得到?提高，主?要表現(xiàn)在?幾個(gè)方面?;1、?思想上通?過(guò)過(guò)這次?頂崗實(shí)習(xí)?，我感覺(jué)?自己的變?化就是思?想變得成?熟了，不?再像學(xué)生?那樣幼稚?了，開(kāi)始?學(xué)會(huì)用成?人化的思?維去思考?問(wèn)題處理?事情，開(kāi)?始懂得任?何事情的?完美都必?須付出十?分艱辛的?努力，社?會(huì)是很現(xiàn)?實(shí)的，也?是很公平?的，一份?付出就會(huì)?有一份收?獲，不要?幻想未來(lái)?，要做一?個(gè)有思想?有目標(biāo)有?計(jì)劃的實(shí)?踐者。同?時(shí)我也體?會(huì)了作為?一個(gè)社會(huì)?工作人員?要擔(dān)得起?責(zé)任二字?，每個(gè)人?都要認(rèn)真?努力，對(duì)?自己的工?作負(fù)責(zé)，?一絲不茍?的做事，?任何一點(diǎn)?細(xì)微的疏?忽，將給?企業(yè)本身?造成一定?的經(jīng)濟(jì)損?失，也會(huì)?給個(gè)人的?安全造成?一定的影?響。2?、工作上?在___?_實(shí)習(xí)的?這段時(shí)間?里我學(xué)會(huì)?了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?，精益求?精的工作?作風(fēng)，增?強(qiáng)了我的?團(tuán)隊(duì)意識(shí)?和團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力。?在這里我?從事的助?理工作，?設(shè)備都比?較昂貴，?pm檢查?時(shí)需要仔?細(xì)判斷，?運(yùn)輸和放?置時(shí)需要?格外小心?，任何一?個(gè)小的失?誤就會(huì)給?公司造成?不小的經(jīng)?濟(jì)損失。?同時(shí)一個(gè)?班組就是?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?，每個(gè)人?都要為這?個(gè)團(tuán)隊(duì)做?出自己的?努力才能?夠換來(lái)團(tuán)?隊(duì)的發(fā)展?，團(tuán)隊(duì)的?發(fā)展才能?讓每個(gè)人?都受益，?讓公司受?益。3?、生活上?養(yǎng)成了良?好的生活?習(xí)慣，保?持身體健?康。廣泛?的參與公?司的舉辦?的業(yè)余活?動(dòng)，豐富?自己的業(yè)?余生活，?白夜倒班?對(duì)身體的?傷害很大?，但制造?業(yè)這種生?產(chǎn)形式就?注定了這?樣的工作?規(guī)律，所?以日常生?活中保持?良好的生?活習(xí)慣對(duì)?身體健康?有著直接?的影響，?上四休二?也給我們?預(yù)留了相?對(duì)充裕的?時(shí)間，參?加業(yè)余活?動(dòng)能夠很?好的調(diào)節(jié)?身心，減?輕壓力。?出門(mén)在外?也第一次?體會(huì)到了?公司與學(xué)?校的差別?，懂得了?如何來(lái)克?服這種不?適應(yīng)。?三、實(shí)習(xí)?心得頂?崗實(shí)習(xí)是?我們初步?踏入社會(huì)?的開(kāi)始，?也是我們?真正踏上?工作崗位?的墊腳石?，只有這?一步走穩(wěn)?了，以后?才會(huì)更順?利，曾經(jīng)?我一直堅(jiān)?信自己的?能力，但?是在短暫?的實(shí)習(xí)過(guò)?程中我深?深的感覺(jué)?到自己所?學(xué)知識(shí)的?膚淺和在?實(shí)際運(yùn)用?中的專業(yè)?知識(shí)的匱?乏，剛開(kāi)?始的一段?時(shí)間里，?對(duì)一些工?作感到無(wú)?從下手，?茫然不知?所措，這?讓我感到?非常的難?過(guò)。最終?通過(guò)自己?不斷地學(xué)?習(xí)，同時(shí)?也在大家?的幫助下?慢慢的開(kāi)?始適應(yīng)，?開(kāi)始獨(dú)立?的完成工?作。實(shí)?習(xí)的日子?讓我收獲?了大學(xué)課?堂里沒(méi)有?的知識(shí)，?以及為人?處事的許?多道理與?方法，學(xué)?會(huì)了自主?學(xué)習(xí)，也?學(xué)會(huì)了嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度，精?益求精工?作作風(fēng)，?同時(shí)也學(xué)?會(huì)了責(zé)任?。頂崗實(shí)?習(xí)是一次?我們用自?己的眼和?耳去感受?社會(huì)的機(jī)?會(huì)，通過(guò)?頂崗實(shí)習(xí)?，我受益?匪淺，對(duì)?社會(huì)有了?更為詳盡?而深刻的?了解。?通過(guò)這次?實(shí)習(xí)，我?認(rèn)識(shí)到了?自己的優(yōu)?勢(shì)和不足?，只有做?到理論與?實(shí)踐相結(jié)?