2023大三實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?大三實(shí)訓(xùn)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)一?、實(shí)習(xí)時(shí)?間和單位?實(shí)習(xí)時(shí)?間：__?__實(shí)?習(xí)單位：?____?有限公司?實(shí)習(xí)單?位簡(jiǎn)介：?秉承“?用心生產(chǎn)?智慧”的?理念，_?___曾?多次在全?國(guó)專業(yè)大?賽上獲獎(jiǎng)?，一次又?一次為客?戶創(chuàng)造了?驕人的業(yè)?績(jī)。公司?現(xiàn)已形成?含品牌管?理中心、?企業(yè)文化?咨詢中心?和電子商?務(wù)中心在?內(nèi)的__?__多人?的架構(gòu)，?并擁有以?____?網(wǎng)為平臺(tái)?的龐大的?人才資源?庫(kù)，可為?各行業(yè)客?戶提供強(qiáng)?大的智力?服務(wù)。?二、實(shí)習(xí)?目的本?次實(shí)習(xí)是?學(xué)習(xí)了三?年多的電?子商務(wù)專?業(yè)后進(jìn)行?的一次全?面的實(shí)踐?性練習(xí)。?其目的在?于加深對(duì)?電子商務(wù)?基礎(chǔ)理論?和基本知?識(shí)的理解?，將課堂?知識(shí)與現(xiàn)?實(shí)工作進(jìn)?行結(jié)合，?達(dá)到理論?與實(shí)踐相?結(jié)合的目?的，想通?過(guò)親身體?驗(yàn)社會(huì)實(shí)?踐讓自己?更進(jìn)一步?了解社會(huì)?，在實(shí)踐?中增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí)，鍛煉?自己的才?干，培養(yǎng)?自己的韌?性，更重?要的是檢?驗(yàn)一下自?己所學(xué)的?東西能否?被社會(huì)所?用，找出?自己的不?足之處，?以便更好?的取長(zhǎng)補(bǔ)?短，提高?個(gè)人素養(yǎng)?，為即將?進(jìn)入社會(huì)?做好準(zhǔn)備?和進(jìn)行必?要的熱身?及適應(yīng)。?三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?對(duì)于一個(gè)?大學(xué)生而?言，敢于?接受挑戰(zhàn)?是一種基?本的素質(zhì)?。雖寒風(fēng)?凜冽，冰?天雪地，?我毅然踏?上了社會(huì)?實(shí)踐的道?路。__?__年_?___月?____?號(hào)，我?guī)?著忐忑與?興奮來(lái)到?了___?_有限公?司，一進(jìn)?公司大門?，公司的?整齊干凈?讓我非常?喜歡，讓?我對(duì)未來(lái)?的工作產(chǎn)?生了好奇?與憧憬。?我?guī)е?李走進(jìn)人?資處，人?資處的兩?位老師熱?情的接待?了我，填?表格、報(bào)?到、安排?住宿，參?觀公司。?這里的熱?情讓我沒(méi)?有一點(diǎn)陌?生感，剛?來(lái)時(shí)的忐?忑也隨之?煙消云散?。從_?___月?____?號(hào)到__?__月_?___號(hào)?，公司對(duì)?我們幾個(gè)?新來(lái)的實(shí)?習(xí)生進(jìn)行?了半個(gè)多?月的培訓(xùn)?，第一周?讓我們了?解公司的?大概情況?，公司的?文化理念?、經(jīng)營(yíng)理?念、管理?理念、人?才理念、?工作作風(fēng)?等等。?第二周就?對(duì)我們進(jìn)?行了專業(yè)?培訓(xùn)，經(jīng)?過(guò)多重考?核，我順?利上崗，?在網(wǎng)絡(luò)部?擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)?策劃推廣?。一培?訓(xùn)完，我?立即投入?到了工作?中，即參?與公司的?網(wǎng)絡(luò)策劃?推廣工作?中。李總?說(shuō)網(wǎng)站存?在一些問(wèn)?題，需要?我去解決?，于是我?在各大網(wǎng)?站上去搜?索、對(duì)比?，參考別?的網(wǎng)站的?優(yōu)勢(shì)，看?自己的不?足。然后?拿出一個(gè)?解決方案?。去找李?總談了一?個(gè)下午，?最終敲定?了解決方?案。我也?從李總的?談話中體?會(huì)到了，?凡事不能?急于求成?，要把問(wèn)?題的來(lái)龍?去脈理清?楚之后，?再找準(zhǔn)時(shí)?機(jī)行動(dòng)，?把握時(shí)機(jī)?非常重要?，不能提?前也不能?延后，要?剛剛好才?能做好事?情。緊?接著，我?被安排做?公司的品?牌宣傳冊(cè)?文字部分?，得知領(lǐng)?導(dǎo)的意圖?主要是展?示公司的?業(yè)務(wù)范圍?和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)?勢(shì)，力求?精簡(jiǎn)與吸?引人，我?們就開(kāi)始?工作，花?了兩天的?時(shí)間，把?公司的宣?傳冊(cè)做出?來(lái)了。?然后手頭?還剩下老?總交代的?一份大工?作，就是?網(wǎng)站的改?版方案。?網(wǎng)站改版?已經(jīng)做了?很久了，?但是直到?現(xiàn)在還沒(méi)?有完成，?而營(yíng)銷方?案的最終?敲定還需?要我的配?合，所以?我要在最?短的時(shí)間?內(nèi)熟悉網(wǎng)?站改版的?營(yíng)銷方案?，以便提?出比較合?適的營(yíng)銷?方案。?我召集網(wǎng)?絡(luò)推廣部?的幾位同?事一起討?論，給他?們解釋我?對(duì)于網(wǎng)站?改版的一?些方案，?請(qǐng)他們?cè)?改版的時(shí)?候作為參?考，可是?不幸的是?，我提的?方案基本?全被否定?了，因?yàn)?他們說(shuō)我?的方案有?的在之前?老方案中?已經(jīng)有所?體現(xiàn)，有?的則欠缺?考慮，這?讓我感覺(jué)?非常失敗?。下班以?后，我就?不斷的反?思，我到?底失敗在?哪里了思?來(lái)想去，?還是覺(jué)得?自己太浮?躁，太急?于求成，?這就是我?們剛?cè)肷?會(huì)學(xué)生的?通病，總?是想盡快?的做成成?績(jī)，才會(huì)?造成考慮?不周的情?況。第?二天，我?又仔細(xì)看?了一遍了?方案，這?次我先了?解了情況?，然后在?開(kāi)會(huì)討論?的時(shí)候虛?心聽(tīng)取大?家的意見(jiàn)?，而不是?自己天馬?行空的去?想，最后?總結(jié)出了?屬于大家?的改版方?案，這次?總結(jié)出的?方案得到?了老板的?肯定，我?心里面非?常的開(kāi)心?。接下?來(lái)，我就?開(kāi)始了公?司網(wǎng)站維?護(hù)工作。?網(wǎng)站維護(hù)?是我比較?擅長(zhǎng)的一?項(xiàng)技能，?雖然電子?商務(wù)專業(yè)?開(kāi)設(shè)的關(guān)?于網(wǎng)站方?面的課程?比較少，?但由于我?對(duì)網(wǎng)站比?較感興趣?，所有看?了不少關(guān)?于網(wǎng)站設(shè)?計(jì)方面的?專業(yè)書籍?，并且大?三、大四?時(shí)曾在老?師的指導(dǎo)?下自己做?過(guò)一個(gè)小?的網(wǎng)站，?學(xué)過(guò)一些?FTP軟?件的簡(jiǎn)單?維護(hù)工作?，因此對(duì)?網(wǎng)站維護(hù)?已有了一?定的功底?了。但在?具體的網(wǎng)?站維護(hù)時(shí)?我遇到的?難題還是?不少，因?為公司的?正式網(wǎng)站?與自己的?網(wǎng)站無(wú)論?在性質(zhì)還?是在內(nèi)容?上都是有?比較大的?差異的。?幸運(yùn)的是?我在李總?監(jiān)的指導(dǎo)?下，憑借?我對(duì)網(wǎng)站?維護(hù)的濃?厚興趣和?已具備的?功底，很?快地戰(zhàn)勝?了一個(gè)個(gè)?難題。?完成這些?工作之后?接踵而來(lái)?的任務(wù)就?是參與關(guān)?于該公司?的其他宣?傳工作。?這些工作?都進(jìn)行得?很順利，?我已經(jīng)能?夠得心應(yīng)?手地圓滿?完成任務(wù)?了。經(jīng)?過(guò)了這為?期近一個(gè)?多月的實(shí)?習(xí)，我做?到了將本?專業(yè)所學(xué)?的電子商?務(wù)概論等?專業(yè)知識(shí)?和技能投?入到具體?實(shí)踐工作?中，增加?了生活閱?歷，增長(zhǎng)?了見(jiàn)聞見(jiàn)?識(shí)，獲得?了比較豐?富的實(shí)際?工作經(jīng)驗(yàn)?和如何處?理好職場(chǎng)?人際關(guān)系?等職場(chǎng)的?其它方面?的技巧、?能力、素?質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)?，全方位?地鍛煉與?提升了工?作能力、?學(xué)習(xí)能力?、工作經(jīng)?驗(yàn)、專業(yè)?知識(shí)和專?業(yè)技能等?各方面能?力及素質(zhì)?，尤其很?好地學(xué)習(xí)?、掌握了?企劃方面?的實(shí)踐知?識(shí)和技能?，并且我?對(duì)企劃方?面的工作?產(chǎn)生了更?加濃厚的?興趣。?四、實(shí)習(xí)?、總結(jié)?近兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?使我真正?體會(huì)到工?作的樂(lè)趣?。在這不?到兩個(gè)月?的時(shí)間里?，我?guī)兔?接電話，?復(fù)印資料?，整理文?件，參加?各種會(huì)議?組織和實(shí)?施等，無(wú)?不感受著?工作的氛?圍。在大?學(xué)，只有?學(xué)習(xí)的氛?圍，每一?個(gè)學(xué)生都?在為取得?更高的成?績(jī)而努力?。而這里?是工作的?場(chǎng)所，每?個(gè)人都會(huì)?為了取得?成就感和?獲得更多?的報(bào)酬而?努力，無(wú)?論是學(xué)習(xí)?還是工作?，都存在?著競(jìng)爭(zhēng)，?在競(jìng)爭(zhēng)中?就要不斷?學(xué)習(xí)別人?先進(jìn)的地?方，也要?不斷學(xué)習(xí)?別人怎樣?做人，以?提高自已?的能力。?記得老?師曾經(jīng)說(shuō)?過(guò)大學(xué)是?一個(gè)小社?會(huì)，但我?總覺(jué)得校?園里總少?不了那份?純真，那?份真誠(chéng)，?還始終保?持著學(xué)生?的身份。?而走進(jìn)工?作單位，?接觸各種?各樣的同?事、上司?等等，關(guān)?系復(fù)雜，?但我得去?面對(duì)我從?未面對(duì)過(guò)?的一切。?在這次實(shí)?踐中，我?感受很深?的是，公?司的理論?學(xué)習(xí)很多?，幾乎是?面面俱到?;而在實(shí)?際工作中?，可能會(huì)?遇到書本?上沒(méi)學(xué)到?的，又可?能是書本?上的知識(shí)?一點(diǎn)都用?不上的情?況。但也?要感謝老?師孜孜不?倦地教導(dǎo)?，我比一?部分人具?有更高的?起點(diǎn)，有?了更多的?知識(shí)層面?去應(yīng)付各?種工作上?的問(wèn)題。?這次實(shí)?習(xí)也讓我?深刻了解?到，在工?作中和同?事保持良?好的關(guān)系?是很重要?的，做事?首先要學(xué)?做人，要?明白做人?的道理，?如何與人?相處，是?現(xiàn)代社會(huì)?做人的一?個(gè)最基本?的問(wèn)題，?對(duì)于自己?在校大學(xué)?生，面臨?踏入社會(huì)?的人來(lái)說(shuō)?，需要學(xué)?習(xí)的東西?還很多，?他們就是?的老師，?正所謂“?三人行，?必有我?guī)??！蔽业?這次實(shí)習(xí)?，使我真?正從課本?走到現(xiàn)實(shí)?中，從抽?象的理論?回到了多?彩的實(shí)際?生活，是?一次成功?的社會(huì)實(shí)?踐。2?023大?三實(shí)訓(xùn)實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)（二）?通過(guò)在?____?銀行實(shí)習(xí)?進(jìn)一步了?解和鞏固?在學(xué)校期?間所學(xué)的?各門金融?學(xué)課程的?基本理論?和基礎(chǔ)知?識(shí)，學(xué)會(huì)?理論聯(lián)系?實(shí)際，增?強(qiáng)自我解?決實(shí)際問(wèn)?題的能力?。達(dá)到學(xué)?校的社會(huì)?實(shí)踐要求?，并在單?位指導(dǎo)老?師的指導(dǎo)?、幫助和?教育下，?熟悉__?__銀行?的主要經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)活?動(dòng)，較為?系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)銀行個(gè)?人金融管?理工作和?日常業(yè)務(wù)?的操作流?程。為學(xué)?會(huì)如何更?好的適應(yīng)?新的工作?環(huán)境以及?端正自我?的學(xué)習(xí)及?工作態(tài)度?，為更好?的走入社?會(huì)打下堅(jiān)?定地基礎(chǔ)?。一、?實(shí)習(xí)時(shí)間?___?_年__?__月-?____?年___?_月二?、實(shí)習(xí)單?位__?__銀行?股份有限?公司__?__省_?___市?____?支行三?、實(shí)習(xí)過(guò)?程和內(nèi)容?公工作?內(nèi)容：由?于還沒(méi)有?經(jīng)過(guò)專業(yè)?性的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，所以?只能在實(shí)?習(xí)期間以?熟悉與了?解為主，?讓我以后?能更好更?快的掌握?業(yè)務(wù)技巧?與工作內(nèi)?容。在中?國(guó)銀行實(shí)?習(xí)的短短?一個(gè)月時(shí)?間內(nèi)，我?主要對(duì)以?下幾個(gè)方?面進(jìn)行學(xué)?習(xí)與了解?：做一?些打雜的?小工作。?如分類書?信，打w?ord文?檔和E_?___C?EL表格?，使用E?____?CEL公?式計(jì)算，?折對(duì)賬單?等等。雖?然是些小?工作，讓?我學(xué)會(huì)了?以前不會(huì)?的東西例?如如何使?用復(fù)印機(jī)?，打印機(jī)?，掃描機(jī)?和傳真機(jī)?，捆鈔機(jī)?等以后在?銀行要經(jīng)?常用到的?基本用品?。在這?次實(shí)習(xí)過(guò)?程中可以?說(shuō)真的是?獲益良多?，大致上?掌握了中?國(guó)銀行的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?，熟悉了?銀行日常?業(yè)務(wù)的操?作流程以?及工作制?度等等，?從客觀上?對(duì)自己所?學(xué)的有關(guān)?銀行方面?的各項(xiàng)知?識(shí)和理論?有了更深?一層的認(rèn)?識(shí)。在實(shí)?習(xí)期間，?我能夠做?到虛心學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?工作，認(rèn)?真地完成?各項(xiàng)工作?任務(wù)，并?與同事建?立了良好?的關(guān)系，?得到了行?里員工的?一致認(rèn)可?。四、?實(shí)習(xí)的心?得與收獲?雖然這?只是五個(gè)?星期的實(shí)?習(xí)，雖然?短暫但卻?又非常的?充實(shí)，對(duì)?我來(lái)說(shuō)，?是大學(xué)生?涯中甚至?是人生中?很重要的?一部分積?累和經(jīng)驗(yàn)?，這在我?以后的學(xué)?習(xí)和生活?中都會(huì)發(fā)?揮著很重?要的作用?。而且這?次的畢業(yè)?實(shí)習(xí)無(wú)疑?成為了我?踏入社會(huì)?的一個(gè)平?臺(tái)，為我?今后踏入?社會(huì)奠定?了良好的?基礎(chǔ)。而?盡快實(shí)現(xiàn)?角色的轉(zhuǎn)?變，是作?為一個(gè)大?學(xué)畢業(yè)生?剛步入社?會(huì)時(shí)要面?臨的首要?任務(wù)。對(duì)?此，我們?必須端正?好自己的?心理和態(tài)?度。在?學(xué)校期間?我就已經(jīng)?學(xué)習(xí)過(guò)一?些關(guān)于銀?行方面的?課程，例?如《商業(yè)?銀行業(yè)務(wù)?與經(jīng)營(yíng)》?、《貨幣?銀行學(xué)》?、《中央?銀行學(xué)》?、《投資?銀行學(xué)》?等等，這?些都為我?在銀行的?實(shí)習(xí)打下?了一定的?基礎(chǔ)。?這次實(shí)習(xí)?過(guò)程中，?讓我得益?最深的就?是能夠到?吳中西路?支行和業(yè)?務(wù)管理部?學(xué)習(xí)，因?為這些都?屬于銀行?內(nèi)部運(yùn)營(yíng)?的機(jī)構(gòu)。?在這些機(jī)?構(gòu)中我學(xué)?習(xí)到了平?時(shí)書本沒(méi)?有詳細(xì)介?紹的知識(shí)?。這使我?對(duì)自己的?專業(yè)有了?更為詳盡?而深刻的?了解，也?是對(duì)這三?年大學(xué)里?所學(xué)知識(shí)?的一個(gè)鞏?固與運(yùn)用?。特別要?感謝的是?我的同事?們和上司?給我的榜?樣作用。?他們勤奮?、努力而?且樂(lè)于助?人，給予?我很多鼓?勵(lì)與幫助?。在這?次實(shí)習(xí)過(guò)?程中，我?還體會(huì)到?了實(shí)際的?工作與書?本上的知?識(shí)是存在?一定距離?的，并且?我需要進(jìn)?一步的學(xué)?習(xí)。這樣?才能使我?在銀行的?基礎(chǔ)業(yè)務(wù)?方面的知?識(shí)，不緊?緊局限于?書本，而?是有了一?個(gè)比較全?面和深刻?地了解。?這些最基?本的業(yè)務(wù)?往往是不?能在書本?上徹徹底?底理解和?學(xué)習(xí)的，?所以基礎(chǔ)?實(shí)務(wù)尤其?顯得重要?。另外?我還體會(huì)?到我們對(duì)?待每一樣?工作都要?有必不可?少的責(zé)任?心，做事?情要謹(jǐn)慎?小心，因?為業(yè)務(wù)是?復(fù)雜多樣?的，小小?的錯(cuò)誤就?會(huì)給顧客?和銀行帶?來(lái)?yè)p失。?202?3大三實(shí)?訓(xùn)實(shí)習(xí)工?作總結(jié)（?三）一?、實(shí)習(xí)時(shí)?間__?__-_?___-?____?--__?__-_?___-?____?二、實(shí)?習(xí)地點(diǎn)?學(xué)院鉗工?實(shí)訓(xùn)室?三、實(shí)習(xí)?任務(wù)用?一根鐵棒?做一個(gè)長(zhǎng)?為15±?0.1m?m，寬為?15±0?.1的正?方體。?四、實(shí)習(xí)?目的1?、認(rèn)識(shí)并?掌握鉗工?基本操作?步驟2?、認(rèn)識(shí)并?掌握鉗工?工具的使?用和基本?的養(yǎng)護(hù)知?五、實(shí)?習(xí)過(guò)程?1、鉗臺(tái)?要放在便?于工作和?光線適宜?的地方，?鉆床和砂?輪一般應(yīng)?放在場(chǎng)地?的邊緣以?保證安全?。2、?使用機(jī)床?、工具。?如鉆床、?砂輪、手?電鉆等。?要經(jīng)常檢?查，發(fā)現(xiàn)?損壞不得?使用需要?修好再用?。3、?臺(tái)虎鉗夾?持工具時(shí)?，不得用?錘子錘擊?臺(tái)虎手柄?或鋼管施?加夾緊力?。5、?毛坯和加?工零件應(yīng)?放置在規(guī)?定的位置?，排列整?齊、安放?平穩(wěn)，要?保證安全?，便于取?放，并避?免碰傷已?加工的表?面。6?、鉆孔、?擴(kuò)孔、鉸?孔、锪孔?、攻螺紋?、套螺紋?時(shí)，工件?一定要夾?牢，加工?通孔時(shí)要?把工件墊?起或讓刀?具對(duì)準(zhǔn)工?作臺(tái)槽。?7、使?用鉆床時(shí)?，不得戴?手套，不?得拿棉紗?操作。更?換鉆頭等?刀具時(shí)，?要用專用?工具。不?得用錘子?擊打鉆夾?頭。以上?都是作為?一名鉗工?必須懂的?基本知識(shí)?。第一?天，來(lái)到?車間，老?師叫我們?做的第一?個(gè)零件是?螺母。聽(tīng)?完老師的?要求，也?看了黑板?上那看似?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?的圖樣，?我們便開(kāi)?始了我們?的實(shí)習(xí)。?首先是把?在鐵塊上?量好尺寸?并畫線。?畫線，這?工作可馬?虎不得，?一旦畫錯(cuò)?便會(huì)使自?己的零件?不合尺寸?，還好聽(tīng)?了老師說(shuō)?的注意事?項(xiàng)，我按?老師所說(shuō)?的，稍微?把尺寸畫?大了一點(diǎn)?。接著?，便是令?我一生難?以忘懷的?鋸削了。?我原先以?為鋸鋸子?嘛，就那?么來(lái)回拖?啊拖，沒(méi)?什么大不?了的小事?一樁。但?是事實(shí)在?鋸鋸子，?也在訣竅?的，鋸鋸?子并不是?不管三七?二十一，?單純的來(lái)?回拖啊拖?啊。如果?是這樣做?的話，無(wú)?論一個(gè)人?多少?gòu)?qiáng)壯?，都會(huì)累?得兩手發(fā)?麻，兩眼?發(fā)慌的，?我們首先?要調(diào)節(jié)好?鋸口的方?向，根據(jù)?鋸口的方?向使力，?起鋸時(shí)應(yīng)?該以左手?拇指靠住?鋸條，以?防止鋸條?橫向滑動(dòng)?，右手穩(wěn)?推手柄，?鋸條應(yīng)該?與工件傾?斜一個(gè)鋸?角約__?__度~?____?度，起鋸?過(guò)大鋸齒?易崩碎，?起鋸角過(guò)?小，鋸齒?不易切入?，還有可?能打滑，?損壞工件?表面，起?鋸時(shí)鋸弓?往復(fù)程要?短，壓力?要小，鋸?條要與工?件表面垂?直。同?時(shí)，鋸削?時(shí)右