2023信息技術教師年終工作總結樣本（3篇）

第7頁共7頁2023?信息技術?教師年終?工作總結?樣本歲?月如梭，?過去的一?學期里，?我在學校?領導、部?門領導及?同事們的?關心與幫?忙下圓滿?地完成了?各項工作?，在思想?覺悟方面?有了更進?一步的提?高，本年?度的工作?總結主要?有以下幾?項：一?、思想政?治能夠?認真__?__基本?路線方針?政策，透?過報紙、?雜志、書?籍用心學?習政治理?論;遵紀?守法，認?真學習法?律知識;?愛崗敬業(yè)?，具有強?烈的職責?感和事業(yè)?心，用心?主動認真?的學習專?業(yè)知識，?工作態(tài)度?端正，認?真負責。?二、教?學工作?在教學工?作方面，?整學期的?教學任務?都比較重?，擔任初?三和初二?兩個年級?、共六個?班級的信?息技術課?。為了做?好這項工?作，我堅?持看書，?熟悉所有?信息技術?教材;經?常網上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習;?還爭取機?會多聽課?，從中學?習別人的?長處，領?悟其中的?教學藝術?。平時還?虛心請教?有經驗的?老師。?在備課過?程中認真?分析教材?，根據(jù)教?材的特點?及學生的?實際狀況?設計教案?。一學期?來，認真?備課、上?課、聽課?、評課，?及時批改?作業(yè)、講?評作業(yè)，?做好課后?輔導工作?，廣泛涉?獵各種知?識，構成?比較完整?的知識結?構，嚴格?要求學生?，尊重學?生，發(fā)揚?教學民主?，使學生?學有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學水平和?思想覺悟?，并順利?完成教育?教學任務?。由于?我校教學?條件有限?，微機室?多媒體網?絡教學不?能正常啟?用，加上?許多計算?機和線路?老化，故?障頻出，?給這項教?學工作帶?來很多困?難。為了?上好這門?課，也為?了激發(fā)學?生學習的?興趣，我?作了充分?的準備。?同時，?我也發(fā)現(xiàn)?有些學生?厭學情緒?很重但他?們對計算?機的興趣?卻很濃，?就推薦校?長，經校?長允許辦?起了信息?技術興趣?班。對愛?好信息技?術的計算?機小高手?和家有電?腦的同學?進行課外?輔導，增?加一些生?活中比較?實用的學?習資料，?收到了很?好的效果?。我輔導?學生用w?ord制?作小報，?也取得了?比較好的?效果。輔?導的過程?雖然艱辛?，但透過?這些輔導?，實現(xiàn)了?分層次教?學，以優(yōu)?帶差，使?優(yōu)者更優(yōu)?，差者進?步，提高?了教學效?果，從而?也增強了?同學們的?學習興趣?和學習信?心。在新?的學期里?，我將繼?續(xù)保留成?功點，并?不斷嘗試?改善教學?方法，爭?取新的突?破。三?、學校工?作我嚴?格要求自?己，工作?實干，認?真完成學?校給予的?各項任務?。由于我?們是信息?技術教師?，這個特?殊的職業(yè)?決定了我?們務必還?有很多的?學校工作?要做，我?服從黨和?學校領導?的安排，?兢兢業(yè)業(yè)?，完成了?學校全體?教師的計?算機培訓?、學校計?算機維護?和微機室?管理，還?完成了學?校的各種?材料的查?找和編寫?，完成了?學校領導?安排的所?有任務，?并幫忙同?事們查閱?資料、撰?寫論文、?郵發(fā)稿件?。在以后?的工作中?，我將一?如既往，?腳踏實地?，我會更?加用心地?配合學校?領導完成?各項任務?，為學校?的完美明?天更加努?力。四?、全員育?人信息?技術課由?于在中考?中的地位?不被引為?重點科目?，許多學?生也不把?信息技術?教師放在?眼里，加?上所教班?級多、上?課地點在?微機室，?管理起來?比較麻煩?。結合學?校的全員?育人，我?在尊重學?生的前提?前下，經?常和學生?談心，幫?忙學生解?惑排憂，?激發(fā)他們?學習的興?趣和信心?。我遵循?因材施教?的原則，?因勢利導?，或聲色?俱厲，或?溫言軟語?，教他們?如何做人?如何學習?，教他們?自尊自愛?，最終使?老師公認?的一些“?難纏戶”?也心服口?服。在以?后的工作?中，我將?不斷學習?、總結，?積累經驗?，為學校?育人工作?做出更多?貢獻。?五、考勤?方面我?在做好各?項教育教?學工作的?同時，嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?。處理好?學校工作?與個人之?間的關系?，一個學?期里沒有?缺席過一?次，晚上?也是堅持?天天加班?，一邊完?成學校的?各項任務?，一邊備?課和學習?。在新學?期中，我?應更加勤?懇，為學?校作更多?的事，也?更加努力?學習專業(yè)?知識，使?自己的業(yè)?務水平更?上一層樓?。六、?主要成績?在這一?學期里，?就應說我?還是取得?了必須的?成績的。?我撰寫的?論文《如?何上好一?堂信息技?術課--?初中信息?課教學初?探》發(fā)表?在《菏澤?教育》第?____?期;《初?中信息技?術課的科?學教學法?》發(fā)表在?國家級刊?物《中小?學教育》?第___?_期。_?___月?參加全縣?第一次教?學技能大?賽，獲優(yōu)?秀獎。課?題《信息?技術“三?三教學法?”》獲省?科研成果?一等獎。?隨著課?程改革的?推進，社?會對教師?的素質要?求更高，?在今后的?教育教學?工作中，?我將立足?實際，認?真分析研?究好教材?、大綱和?學生，爭?取學校領?導的支持?、師生配?合，創(chuàng)造?性地搞好?信息技術?課的教學?;開拓創(chuàng)?新，嚴格?要求，更?加努力地?工作，為?完美的明?天奉獻自?己的力量?。20?23信息?技術教師?年終工作?總結樣本?（二）?21世紀?是一個多?元化的世?紀，是一?個信息化?的世紀，?當今以計?算機和網?絡技術為?核心的現(xiàn)?代技術正?飛速的發(fā)?展，慢慢?滲透了各?個行業(yè)，?也慢慢融?入了我們?的課堂教?學中，傳?統(tǒng)的教學?方式和學?習方式在?慢慢方式?改變，信?息的獲取?、分析、?處理、應?用的能力?將作為現(xiàn)?代人最基?本的能力?和素質的?標志。教?育和信息?技術的融?合，教師?信息技術?應用能力?提升已經?迫在眉睫?。我非?常榮幸的?參加了“?國培計劃?(___?_)”河?南省中小?學教師信?息應用能?力提升工?程的培訓?，通過為?期一個周?的培訓學?習，讓我?對教育現(xiàn)?代化、教?育時代化?、教育信?息化有了?新的體會?，對教師?的角色和?綜合能力?的提升有?了新的認?識。通?過聆聽專?家老師對?“中小學?教師信息?技術能力?培養(yǎng)”和?“信息技?術環(huán)境下?的教學設?計”專題?與案例分?析的學習?，使我充?認識到作?為一名老?師，要具?備基本的?信息素養(yǎng)?，掌握信?息操作的?基本能力?和獲取信?息的能力?，具備信?息收集處?理以及表?達的能力?和綜合運?用能力。?使我深刻?認識到教?育信息化?的重要性?，真正理?解了信息?化教學環(huán)?境在教育?教學中的?作用，教?育信息化?的是現(xiàn)代?化教育發(fā)?展的必然?趨勢，必?須掌握幾?種常用的?教學模式?和軟件的?基本應用?。通過?聆聽專家?們對“網?絡學習資?源應用”?、“PP?T___?_高級應?用”、“?學科教師?的媒體素?養(yǎng)培養(yǎng)”?、“電子?白板的創(chuàng)?新應用”?、“中小?學微課設?計與制作?”、“微?視頻的加?工與編輯?”等等的?解析，才?真正的意?識到自己?掌握的信?息技術的?匱乏，軟?件使用的?貧瘠，也?深深的認?識到信息?技術能力?的提高對?于一個現(xiàn)?代教師的?重要性，?跟上時代?的步伐，?跟上信息?的腳步，?跟上社會?的發(fā)展，?跟上教育?模式的改?革就要熟?練掌握和?應用現(xiàn)代?化的技術?和工具，?隨著信息?時代的到?來，也要?求我們適?應教育的?信息化的?到來，適?應教育信?息化的全?面改革。?聽了老師?們的解析?與演示操?作，使我?開拓了視?野，信息?技術能力?得到了很?大的提升?。總之?，通過這?次培訓學?習，使我?受益匪淺?，感觸頗?深。教育?不是孤立?的、封閉?的，教學?模式不是?一成不變?的、循規(guī)?蹈矩的。?教育也要?時代化，?要融入到?現(xiàn)代的生?活之中，?融入到這?個信息的?時代，這?個信息的?社會。同?時，我會?一如既往?的學習各?種關于信?息技術的?專業(yè)知識?、持之以?恒，不懈?的努力優(yōu)?化自我的?專業(yè)技能?、業(yè)務能?力，更好?的適應現(xiàn)?代化社會?的發(fā)展需?求，努力?培養(yǎng)新時?代所需要?的具有綜?合能力的?現(xiàn)代化的?新興人才?。20?23信息?技術教師?年終工作?總結樣本?（三）?一、情況?分析由?于信息技?術課時比?較少，每?周只有兩?節(jié)課，學?生的遺忘?性大，大?多數(shù)學生?學后沒有?注意鞏固?，學生掌?握的情況?不是很理?想，參差?不齊。我?校大多數(shù)?學生家里?都有電腦?，根據(jù)這?一情況我?把許多課?堂上完不?成的操作?讓學生回?家練習，?并且操作?熟練，有?一小部分?學生純粹?是上課時?間練習，?課后就沒?有鞏固的?機會，所?以，這一?部分學生?對所學知?識遺忘較?大，操作?易生疏。?二、本?學期教學?的主要任?務和目的?要求1?、了解信?息技術的?應用環(huán)境?和信息的?一些表現(xiàn)?形式。?2、建立?對計算機?的感性認?識，了解?信息技術?在日常生?活中的應?用，培養(yǎng)?學生學習?、使用計?算機的興?趣和意識?。3、?在使用信?息技術時?學會與他?人合作，?學會使用?與年齡發(fā)?展相符的?多媒體資?源進行學?習。4?、能夠在?他人幫助?下使用通?訊遠距離?獲取信息?、與他人?溝通，開?展直接和?獨立的學?習，發(fā)展?個人的愛?好和興趣?。5、?知道應負?責任地使?用信息技?術系統(tǒng)及?軟件，初?步學會用?利用網頁?制作軟件?--Fr?ontP?age進?行網站制?作的過程?。三、?教材的重?點和難點?1、認?識在網站?注冊的意?義，學會?健康、負?責地對網?上資源進?行評價，?培訓正確?的信息道?德規(guī)范。?2、感?受計算機?處理多媒?體的魅力?，學會一?些常見的?應用軟件?。3、?學會獲取?信息，并?進一步加?工、處理?信息。?4、加強?計算機的?綜合應用?能力。?四、本學?期提高教?學質量的?具體措施?1、認?真組織教