2023大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)樣本（3篇）

第12頁共12頁2023?大學(xué)生畢?業(yè)實習(xí)總?結(jié)樣本?一、實習(xí)?單位介紹?___?_投資有?限公司成?立于__?__年，?是集金融?投資、房?地產(chǎn)開發(fā)?、物業(yè)經(jīng)?營管理、?外貿(mào)營銷?為一體的?多元化新?型投資公?司。公?司在商業(yè)?地產(chǎn)開發(fā)?與物業(yè)經(jīng)?營投資領(lǐng)?域有著長?達(dá)十五年?豐富的運?作經(jīng)驗，?____?年-__?__年間?，公司成?功地完成?了___?_、__?__城、?____?小區(qū)等地?產(chǎn)開發(fā)與?物業(yè)經(jīng)營?項目，實?現(xiàn)投資_?___萬?元，創(chuàng)造?利潤__?__萬元?。同時?，公司在?金融投資?以及收購?、兼并領(lǐng)?域顯示出?了先進(jìn)的?創(chuàng)業(yè)、融?資、管理?理念和實?踐經(jīng)驗，?并取得了?良好的投?資業(yè)績。?____?年成功并?購___?_有限責(zé)?任公司，?又于__?__年擇?機收購位?于___?_，新增?了近__?__平方?米的物業(yè)?資產(chǎn)。同?年成立合?資控股子?公司__?__投資?管理公司?，專業(yè)從?事私募股?權(quán)投資基?金管理，?憑借豐富?的從業(yè)經(jīng)?驗，為投?資人尋找?高成長企?業(yè)，并通?過專業(yè)化?的運作，?提升所投?資項目價?值，從而?獲得良好?的回報。?公司發(fā)?展至今，?已擁有由?房地產(chǎn)投?資開發(fā)、?金融和國?際貿(mào)易資?深人士所?組成的高?級管理核?心，以及?由各類專?業(yè)人士及?企業(yè)管理?人員組成?的優(yōu)秀團(tuán)?隊，公司?核心管理?層人員全?部具有房?地產(chǎn)開發(fā)?、金融投?資以及國?際貿(mào)易、?企業(yè)管理?領(lǐng)域豐富?的實際操?盤經(jīng)驗。?公司管理?人員及工?程技術(shù)人?員中擁有?大專以上?學(xué)歷者占?____?%以上，?其中研究?生以上學(xué)?歷者占_?___%?、本科學(xué)?歷者占_?___%?。公司?總資產(chǎn)為?____?萬元，目?前擁有下?屬控股公?司三家。?公司對中?國經(jīng)濟的?持續(xù)性增?長充滿信?心，公司?著眼于通?過運用我?們的戰(zhàn)略?投資經(jīng)驗?、專業(yè)管?理技能以?及蘊含的?業(yè)界資源?，為企業(yè)?和投資人?實現(xiàn)更高?額的回報?;同時注?重新能源?、高科技?、環(huán)保、?文化傳媒?和養(yǎng)老保?障系統(tǒng)等?諸多領(lǐng)域?的投資經(jīng)?營。我?們相信，?____?必將是投?資有限公?司更加火?紅的一年?，既面臨?嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?，又充滿?無限機遇?，我們?nèi)?體同仁將?以更為飽?滿的激情?，更為刻?苦艱辛的?努力，百?倍發(fā)揮智?慧與能量?，實現(xiàn)集?團(tuán)化發(fā)展?的戰(zhàn)略目?標(biāo)，贏取?更大的勝?利，共同?享受成功?的喜悅和?快樂。?二、實習(xí)?內(nèi)容實?習(xí)期間我?是跟著一?位___?_公司，?專業(yè)從事?私募股權(quán)?投資基金?管理，憑?借豐富的?從業(yè)經(jīng)驗?，為投資?人尋找高?成長企業(yè)?，并通過?專業(yè)化的?運作，提?升所投資?項目價值?，從而獲?得良好的?回報來學(xué)?習(xí)的，實?習(xí)期間主?要參與了?公司操盤?練習(xí)進(jìn)度?及金融投?資最初步?的間歇化?操作以及?一些日常?的簡單的?數(shù)據(jù)處理?問題，并?且作為資?深投資顧?問的參助?一起協(xié)力?構(gòu)建新的?金融建筑?模型是我?真正意識?到自己的?淺薄我的?路還很長?，由于我?接觸的業(yè)?務(wù)都是相?對比較簡?單的，沒?有真正參?加模型的?創(chuàng)建，在?完成工作?后，我又?參與報表?的核對過?程，工作?底稿的裝?訂，以及?一寫現(xiàn)金?流量表的?整集，都?是在實習(xí)?期間協(xié)助?師長做的?比較零散?的工作，?但是的確?學(xué)到了不?少東西，?很多看似?簡單的問?題有時自?己都會遇?到麻煩，?在此解決?過程中也?積累了不?少經(jīng)驗。?三、實?習(xí)體會?實習(xí)就是?把我們在?學(xué)校學(xué)習(xí)?的理論知?識運用到?實踐中去?，是自己?的所學(xué)有?用武之地?，只學(xué)不?用是書呆?子我們要?做有思想?有能力的?有用之才?，因為實?習(xí)所處的?環(huán)境不同?所接觸的?人也不同?，因此也?呢個鍛煉?我們的為?人處事，?隨著現(xiàn)在?中國發(fā)展?腳步的加?快每天都?會有新的?事物涌現(xiàn)?出來我們?需要不斷?地學(xué)習(xí)來?適應(yīng)新的?變化新的?要求，只?有這樣才?能使自己?不被社會?淘汰不被?新的形式?淘汰，這?是對自己?的負(fù)責(zé)也?是對社會?的負(fù)責(zé)。?這樣我們?才能真正?立足于這?個社會。?這次實?習(xí)終于明?白了一些?所謂的名?詞的意思?私募公募?到底怎么?區(qū)分到底?是什么意?思等等都?有了深切?的認(rèn)識發(fā)?覺自己還?是太淺薄?了，同時?對投資也?有了更深?刻的認(rèn)識?，師傅帶?我讓我知?道什么是?戰(zhàn)略開發(fā)?怎樣去評?估投資回?報率，怎?樣去做市?場評，信?息對戰(zhàn)略?的影等等?總之大開?眼界。剛?到那根本?就是蒙的?自己不知?道該干什?么，就是?瞎撞被師?現(xiàn)沒有批?評我他知?道剛出來?的懵懂，?他叫我如?何整編材?料如何分?類報表使?我逐漸的?走出了困?境，帶我?的過程中?我認(rèn)識到?了團(tuán)隊合?作的重要?性一個團(tuán)?隊的精神?還有文化?是多么重?要以前一?些陌生的?詞語什么?金融衍生?品，股票?指數(shù)等等?都清晰的?在我腦中?留下不僅?讓我們對?整個會計?核算流程?有了詳細(xì)?而具體的?認(rèn)識，熟?悉了會計?核算的具?體工作對?象，也縮?短了抽象?的課本知?識與實際?工作的距?離。在?實習(xí)期間?，主要利?用真實的?會計憑證?及財務(wù)賬?表對一定?期間的經(jīng)?濟業(yè)務(wù)進(jìn)?行會計核?算，對于?稅務(wù)、銀?行與企業(yè)?之間的重?要關(guān)系有?了進(jìn)一步?的認(rèn)識，?同時也更?加熟悉了?用友財務(wù)?軟件在實?際的會計?工作中的?各種操作?，體會到?了會計電?算化為會?計工作帶?來的便捷?，我終于?走出了一?無所知。?四、實?習(xí)建議?沒出學(xué)校?前對會計?的認(rèn)識僅?僅是自己?的專業(yè)，?學(xué)了專業(yè)?就是會計?了?？僧?dāng)?我到了那?里卻發(fā)現(xiàn)?就是井底?之蛙，會?計還有很?多種如管?理會計，?成本會計?等等原來?市場對會?計也是要?求越來越?細(xì)分化了?，我對自?己的一無?所知感到?愧疚，原?來世界那?么寬廣學(xué)?的太少懂?得太少這?是我的第?一感受在?公司，原?來我什么?都不懂，?這是我要?學(xué)的嗎我?都暗暗問?過自己，?自己太無?知了只能?默默地跟?在老師后?面汲取養(yǎng)?分爭取自?己獨立的?那一天!?所以回?首我只能?以我自身?的經(jīng)歷留?點建議，?學(xué)習(xí)不只?能學(xué)完自?己所謂的?專業(yè)課就?滿足多去?涉獵些相?關(guān)領(lǐng)域的?東西，你?的求職之?路會有意?想不到的?收獲。所?以在這次?實習(xí)中我?體會到工?作不能像?在學(xué)校學(xué)?習(xí)那樣遇?到不會的?問題了自?己首先要?認(rèn)真研究?，實在不?會了再去?請教老師?，這樣既?影響了自?己的工作?進(jìn)度，最?后也影響?了團(tuán)隊的?工作進(jìn)度?，所以這?一點是我?實習(xí)期間?體會最深?的一點。?還有一?點就是在?工作中要?有很好的?團(tuán)隊精神?，因為在?一個團(tuán)隊?中，你不?再是一個?單體，你?不僅要很?好的完成?自己的工?作，還要?顧全大家?的工作進(jìn)?度，不要?因為自己?的原因而?耽誤了團(tuán)?隊的工作?進(jìn)度。因?為會計專?業(yè)作為應(yīng)?用性很強?的一門學(xué)?科、一項?重要的經(jīng)?濟管理工?作，是加?強經(jīng)濟管?理，提高?經(jīng)濟效益?的重要手?段。最是?注重團(tuán)隊?合作。學(xué)?習(xí)一些會?計日常業(yè)?務(wù)處理、?銀行及稅?務(wù)相關(guān)工?作處理。?主要會有?接觸到材?料會計、?成本會計?、銷售會?計、總賬?會計、稅?務(wù)會計以?及出納等?等它也是?綜合性學(xué)?科的一種?體現(xiàn)。?五、實習(xí)?、總結(jié)?作為將要?走出學(xué)校?的學(xué)生來?說，更應(yīng)?該在有限?的時間內(nèi)?，掌握更?多的專業(yè)?知識，加?強實踐和?設(shè)計能力?，這樣更?有利于將?來的發(fā)展?，使自己?在此領(lǐng)域?內(nèi)也有所?作為通過?這次實習(xí)?我真正感?覺到步入?社會后我?們要學(xué)得?的東西很?多，差距?還是有的?，專業(yè)課?知識的欠?缺、動手?能力不足?等等，我?也知道這?不是一天?兩能夠?qū)W?會的，不?過我堅信?我能做到?這一點。?這次實習(xí)?對我的畢?業(yè)設(shè)計也?有很大的?幫助，我?想能夠在?以后的設(shè)?計過程中?體會到很?多東西。?最后還應(yīng)?該感謝老?師給的此?次機會，?讓我真正?學(xué)到了很?多專業(yè)和?社會知識?202?3大學(xué)生?畢業(yè)實習(xí)?總結(jié)樣本?（二）?____?年___?_月份，?我正式走?進(jìn)___?_公司開?始了自己?人生中的?第一份實?習(xí)工作。?由于我是?應(yīng)屆畢業(yè)?生，本身?對企業(yè)的?經(jīng)營方式?等都很陌?生，公司?讓我們的?北方區(qū)經(jīng)?理劉總帶?我學(xué)習(xí)，?以師傅帶?徒弟的方?式，指導(dǎo)?我的日常?實習(xí)。在?劉總的熱?心指導(dǎo)下?，我依次?對公司的?基本產(chǎn)品?、產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)、信息?化實施進(jìn)?行了了解?，并積極?參與相關(guān)?工作，注?意把書本?上學(xué)到的?管理理論?知識以及?信息管理?的相關(guān)知?識對照實?際工作，?用理論知?識加深對?實際工作?的認(rèn)識，?用實踐驗?證大學(xué)所?學(xué)確實有?用。以雙?重身份完?成了學(xué)習(xí)?與工作兩?重任務(wù)。?跟公司同?事1樣上?下班，協(xié)?助同事完?成部門工?作；又以?學(xué)生身份?虛心學(xué)習(xí)?，努力汲?取實踐知?識。我心?里明白我?要以良好?的工作態(tài)?度以及較?強的工作?能力和勤?奮好學(xué)來?適應(yīng)公司?的工作，?完成公司?的任務(wù)。?簡短的實?習(xí)生活，?既緊張，?又新奇，?收獲也很?多。通過?實習(xí)，使?我對__?__服裝?企業(yè)的生?產(chǎn)、管理?工作以及?發(fā)展前景?有了深層?次的感性?與理性的?認(rèn)識。?在公司我?主要的工?作任務(wù)是?與華北區(qū)?分公司的?聯(lián)系，統(tǒng)?計每周的?銷售情況?，還有參?與了公司?春夏、秋?冬產(chǎn)品的?發(fā)布、訂?貨會。_?___的?春夏、秋?冬產(chǎn)品訂?貨會是公?司的重要?活動，決?定了公司?春夏、秋?冬產(chǎn)品的?區(qū)域性分?配情況，?以及每個?分公司能?夠上架的?物品情況?。為了擴?大公司對?分公司的?控制力，?公司將每?年的訂貨?生產(chǎn)發(fā)貨?機制改為?了，市場?調(diào)研生產(chǎn)?分配機制?，加強了?公司對終?端市場賣?場的控制?力。由于?缺乏經(jīng)驗?，我在期?間做數(shù)據(jù)?統(tǒng)計的時?間走了很?多彎路，?給同事的?工作帶來?了很多麻?煩，但是?我們經(jīng)理?沒批評我?，而是讓?我繼續(xù)認(rèn)?真的把事?情做好，?我很受鼓?舞，同時?也很努力?的去把事?情做好。?實習(xí)生?活，感觸?是很深的?，提高的?方面很多?，但對我?來說最主?要的是工?作能力的?進(jìn)步。畢?業(yè)實習(xí)主?要的目的?就是提高?我們應(yīng)屆?畢業(yè)生社?會工作的?能力，如?何學(xué)以至?用，給我?們___?_次將自?己在大學(xué)?期間所學(xué)?習(xí)的各種?書面以及?實際的知?識，實際?操作、演?練的機會?。自走進(jìn)?____?開始我本?著積極肯?干，虛心?好學(xué)、工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，積極主?動的參與?企業(yè)市場?調(diào)查、產(chǎn)?品跟蹤、?產(chǎn)品銷售?、以及對?企業(yè)的各?種產(chǎn)品的?了解，對?企業(yè)分公?司的熟悉?，讓自己?以最快的?速度融入?公司，發(fā)?揮自己特?長。同時?認(rèn)真完成?實習(xí)日記?、撰寫實?習(xí)報告，?成績良好?。實習(xí)單?位的反饋?情況表明?，在實習(xí)?期間反映?出我具有?較強的適?應(yīng)能力，?具備了1?定的組織?能力和溝?通能力，?能很好的?完成企業(yè)?在實習(xí)期?間給我布?置的工作?任務(wù)。?實習(xí)收獲?，主要有?____?個方面：?1、通?過直接參?與企業(yè)的?運作過程?，學(xué)到了?實踐知識?，同時進(jìn)?一步加深?了對理論?知識的理?解，使理?論與實踐?知識都有?所提高，?圓滿地完?成了本科?教學(xué)的實?踐任務(wù)。?2、提?高了實際?工作能力?，為就業(yè)?和將來的?工作取得?了一些寶?貴的實踐?經(jīng)驗。?3、學(xué)生?在實習(xí)單?位受到認(rèn)?可并促成?就業(yè)。并?為畢業(yè)后?的正式工?作進(jìn)行了?良好的準(zhǔn)?備。通?過實習(xí)，?我對我國?服裝行業(yè)?品牌的發(fā)?展有了大?致的了解?，也準(zhǔn)備?在實習(xí)結(jié)?束后，借?回校的機?會，抓緊?時間，學(xué)?習(xí)更多相?關(guān)的理論?知識，提?高自己的?專業(yè)水平?，為正式?工作準(zhǔn)好?準(zhǔn)備思想?上的轉(zhuǎn)變?，我本次?實習(xí)還有?的收獲是?通過自己?的觀察和?與同事的?交談思想?有一個很?大的進(jìn)步?，人生的?價值觀。?202?3大學(xué)生?畢業(yè)實習(xí)?總結(jié)樣本?（三）?一、概述?1、實?習(xí)目的?大學(xué)畢業(yè)?之際，畢?業(yè)實習(xí)是?極為重要?的實踐性?學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)?，通過階?段性時間?的實習(xí)，?為我們之?后走向社?會，接觸?本工作，?拓寬知識?面，增強?感性認(rèn)識?，培養(yǎng)、?鍛煉我們?綜合運用?所學(xué)的基?礎(chǔ)理論、?基本技能?和專業(yè)知?識，去獨?立分析和?解決實際?問題的能?力，能夠?將所學(xué)的?專業(yè)理論?知識運用?與實踐，?在實踐中?結(jié)合理論?加深對其?認(rèn)識和總?結(jié)，再次?學(xué)習(xí)，將?專業(yè)知識?與實際接?軌，逐步?認(rèn)識體會?，從而更?好地將所?學(xué)的運用?到工作中?去，接觸?社會，認(rèn)?識社會，?體驗生活?，學(xué)會生?活，學(xué)會?生活，學(xué)?會感悟，?學(xué)會做事?，學(xué)會與?人相處，?學(xué)會團(tuán)結(jié)?協(xié)作，為?以后畢業(yè)?走上工作?崗位打下?一定的基?礎(chǔ)。2?、實習(xí)單?位基本情?況__?__學(xué)校?是___?_省__?__市的?一所民辦?中職學(xué)校?，為__?__省重?點中專學(xué)?校，該校?有學(xué)生_?___多?人，開設(shè)?有電工電?子專業(yè)、?數(shù)控專業(yè)?、計算機?專業(yè)等等?，有一定?量的電工?、電子專?業(yè)設(shè)備和?實訓(xùn)臺，?以及微機?室和數(shù)十?臺數(shù)控車?床等設(shè)備?。3、?實習(xí)崗位?基本情況?在該校?我擔(dān)任電?工電子和?數(shù)控專業(yè)?的專業(yè)課?教師，主?要的工作?情況是：?對該校的?中專學(xué)生?進(jìn)行專業(yè)?課教學(xué)，?教會他們?課本上的?專業(yè)課知?識，并利?用實訓(xùn)室?提高他們?實際動手?操作的能?力。二?、實習(xí)內(nèi)?容（一?）實習(xí)過?程1、?了解過程?起初，?剛進(jìn)入該?校的時候?，學(xué)校里?的一切對?我來說都?是陌生的?。再加上?我本來不?是師范類?的學(xué)生，?學(xué)校呈現(xiàn)?在我眼前?的一幕幕?讓我的心?中不免有?些茫然。?第一天?進(jìn)入學(xué)校?開始工作?時，學(xué)校?對我進(jìn)行?了一系列?的培訓(xùn)，?讓我了解?了作為一?個教師所?必須具備?的一些基?本知識，?學(xué)校的老?職工帶著?我給我講?了很多的?工作方面?的知識，?漸漸的我?逐步了解?和熟悉了?業(yè)務(wù)，我?慢慢掌握?了這個方?面的知識?，對工作?開始上路?，在日復(fù)?一日工作?的同時慢?慢熟悉了?學(xué)校的工?作環(huán)境。?2、摸?索過程?對學(xué)校里?的環(huán)境有?所了解熟?悉后，我?開始有些?緊張的心?開始慢慢?平靜下來?，工作期?間每天按?時到學(xué)校?上班，培?訓(xùn)時我認(rèn)?真聽講，?同時極力?做好給我?分配工作?任務(wù)。當(dāng)?工作中出?現(xiàn)不懂的?情況時，?我及時的?上報領(lǐng)導(dǎo)?，讓他們?幫助解決?出現(xiàn)的問?題，以便?于整個教?學(xué)工作能?夠順利的?進(jìn)行。?剛開始教?學(xué)時還真?挺棘手的?，只能需?要一些同?事的幫助?才能夠多?少的解決?一些，漸?漸地，我?不斷的成?長，不斷?的遇到問?題不斷的?解決，自?己的能力?不斷的提?升，感覺?自己學(xué)習(xí)?到了很多?的東西，?成長了很?多。3?、獨立操?作經(jīng)過?一段時間?老員工的?帶領(lǐng)學(xué)習(xí)?，我對學(xué)?校的教學(xué)?情況已有?了一個較?詳細(xì)的了?解與熟悉?。對中專?生的情況?也比較熟?悉了。平?時我不斷?的聽其他?專業(yè)課老?師的課，?學(xué)習(xí)他們?的教學(xué)經(jīng)?驗和技巧?，我有時?也學(xué)著運?用他們的?方法與技?巧去處理?一些教學(xué)?問題，慢?慢提高自?己教學(xué)的?能力。一?段時間后?，我在工?作時的自?信心不斷?增強，教?學(xué)能力也?有所提高?。三、?實習(xí)成果?1、素?質(zhì)提高?（1）為?人處事方?面。其實?我認(rèn)為畢?業(yè)實習(xí)的?一個目的?就是讓我?們在實踐?中初識社?會，了解?社會，即?將走出校?門的我們?，往往對?社會缺乏?足夠的認(rèn)?識，甚至?感到迷茫?，需要時?間去積累?。在實習(xí)?中，我體?會到為人?處事的重?要，學(xué)會?了與人真?誠溝通，?平時與同?事和領(lǐng)導(dǎo)?交流互換?工作上的?意見，來?彼此產(chǎn)生?同事間的?信任，對?我來說是?一筆財富?，讓我在?進(jìn)入社會?后就學(xué)到?了重要的?一課。?（2）吃?苦耐勞的?精神。在?沒有去實?習(xí)之前不?懂得教師?這個職業(yè)?到底是啥?回事，而?總是以一?種輕率的?心態(tài)去面?對，而在?工作中學(xué)?校的規(guī)章?制度要求?嚴(yán)格。這?些一下子?打亂了我?十幾年的?生活習(xí)慣?和原有的?期望值，?感到適應(yīng)?不了而陷?入不切實?際的空想?，心里失?去平衡。?每天下班?后感覺，?又累又困?又餓，這?一切都是?我從來都?沒體會到?過的。但?看到身邊?的同事，?甚至有比?我還要小?一點的人?，我又有?另一番感?悟，同樣?是在一種?環(huán)境下工?作，同樣?是受苦受?累，為何?他們就能?堅持，而?我就不能?呢他們都?能坦誠面?對，為什?么我不可?以問題出?在于自身?態(tài)度，沒?有端正態(tài)?度面對，?只是空想?空談吃苦?耐勞精神?，是不實?際的，容?易在挫折?面前低頭?泄氣，所?以讓我學(xué)?會不管做?什么事，?首先自己?的態(tài)度要?明確要端?正，才能?承受客觀?存在和戰(zhàn)?勝自我的?勇氣。?