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第12頁共12頁小學二年?級體育學?期工作總?結標準模?板本學?期我擔任?的是二年?級的教學?工作,根?據(jù)二年級?學生的年?齡特點及?學生的實?際情況,?我選擇了?適合學生?全面發(fā)展?的教學內(nèi)?容,并通?過創(chuàng)設情?境教法,?游戲教學?等教學方?法將教學?內(nèi)容趣味?化,使學?生在快樂?中成長,?在快樂中?學習。認?真地學習?新課標,?以新課程?改革精神?為指導,?堅持在課?堂上以學?生為主體?,___?_的重要?思想,在?學期開始?就認真制?定教學計?劃,認真?上好每一?節(jié)課,對?課堂活動?內(nèi)容也在?課后進行?研究、分?析。積極?主動向有?經(jīng)驗的體?育老師請?教,把所?學所看的?靈活運用?到平時的?教學中去?,使自己?能夠不斷?的進步。?并根據(jù)小?學二年級?孩子的特?點,認真?備課、備?教材、備?學生,教?學中仔細?鉆研新的?課改目標?,靈活設?置課堂教?學的幾大?基本環(huán)節(jié)?,注意講?解示范、?明確教學?重難點,?以學生身?體素質和?運動技能?提高為重?點,使學?生能盡快?學會課堂?上新學的?教材內(nèi)容?。一、?堅持以學?生的健康?幸福為中?心;在?新課程理?念的指導?下,在教?學中要樹?立以健康?第一為主?要目標的?思想,不?僅關注學?生身體的?健康,還?要關注心?理健康以?及學生社?會適應性?,抓住學?生生長發(fā)?育規(guī)律、?心理活動?和運動形?成的規(guī)律?、終身體?育意識和?習慣的養(yǎng)?成的規(guī)律?。從而使?學生在體?育學習中?逐漸提高?對三維健?康觀的認?知及運用?能力,形?成健康的?生活方式?和積極進?取的人生?態(tài)度。?二、堅持?以提高自?身素質、?提高教學?質量為基?本點;?首先,在?開學初參?加學校的?各種理論?學習,積?極參加各?種形式的?培訓,從?理論課到?專業(yè)課;?從課改理?念、目標?到具體操?作性實踐?;從師德?、敬業(yè)精?神到公開?課。使我?的素質得?到多層次?和全方位?的提高。?其次,?在教學上?本人在教?育教學工?作中認真?備課、上?課,嚴格?要求學生?,尊重學?生,發(fā)揚?教學民主?,使學生?學有所得?,不斷提?高,從而?不斷提高?自己的身?體素質,?并順利完?成教育教?學任務。?三、向?____?分鐘要質?量,切實?完成體育?教學任務?每一堂?課合理安?排教學內(nèi)?容,向四?十分鐘要?質量,按?常規(guī)做好?課前、課?中、課后?的各項工?作,認真?鉆研教材?,以學生?創(chuàng)新學習?為主線組?織課堂教?學活動,?鼓勵學生?主動參與?、主動探?索、主動?思考、主?動操作、?主動評價?,運用啟?發(fā)學習、?嘗試學習?、發(fā)現(xiàn)學?習、合作?學習等方?法,在教?學中求創(chuàng)?新,在活?動中促發(fā)?展,課堂?教學重視?學生的訓?練和能力?的提高。?使學生得?到全面的?鍛煉,發(fā)?展學生的?綜合身體?素質。?首先,我?特別重視?人體生理?機能變化?規(guī)律在教?學過程中?的運用。?運用這個?規(guī)律可以?減少傷害?事故的發(fā)?生,使學?生科學的?鍛煉身體?并健康的?成長。在?教學過程?中培養(yǎng)學?生科學鍛?煉身體的?方法。?其次,我?在教學過?程中特別?重視人的?認知規(guī)律?的培養(yǎng)。?這樣,可?以使學生?盡快的學?好技術,?形成技能?,使體育?教師真正?實現(xiàn)精講?多練,為?體育教學?研究科學?的教學方?法和組織?方法奠定?基礎。?最后,我?在教學中?特別重視?學生的思?想教育,?利用體育?教材的特?點結合具?體內(nèi)容,?向學生進?行思想教?育。培養(yǎng)?學生的自?覺性、組?織性、紀?律性、集?體榮譽感?、不怕苦?、不怕累?、勇敢頑?強的精神?等。四?、大課間?陽光體育?活動。?改革學校?課間操,?優(yōu)化課間?操的時間?、空間、?形式、內(nèi)?容和結構?,使學生?樂于參加?,主動的?掌握健身?的方法并?自覺的鍛?煉。根據(jù)?學生的身?心發(fā)展需?要,積極?創(chuàng)新,力?求以活動?勵德,以?活動輔智?,以活動?健體,以?活動塑美?,以活動?促勞,促?進了學生?五育全面?和諧的發(fā)?展。除?了完成常?規(guī)體育教?學活動,?我還對學?生進行了?健康體質?達標活動?進行了訓?練和測試?,學生基?本達到國?家規(guī)定的?標準。?總之,在?以后的教?學中,我?除了會努?力去提高?自己的專?業(yè)水平之?外,更會?以一顆強?烈的事業(yè)?心、責任?心和自信?心,認真?對待自己?的每一堂?課,用心?教導每一?個孩子。?作為一?名體育教?師,我抓?住體育的?獨特性,?根據(jù)教材?的特點進?行德育滲?透,堅持?以德育人?,積極引?導學生正?確的個性?發(fā)展。現(xiàn)?在的學生?多數(shù)是獨?生子女,?在練習中?往往表現(xiàn)?出很多的?弱點。比?如:鍛煉?時怕苦、?怕累;游?戲時搶奪?器械;與?同學發(fā)生?沖突;競?賽時嫌棄?差生。我?針對以上?出現(xiàn)的種?種問題糾?正他們的?缺點,正?確的引導?對學生進?行有效的?品德教育?,樹立良?好的思想?品質。?小學二年?級體育學?期工作總?結標準模?板(二)?一個學?期即將結?束,回顧?自己在本?學期里所?做的工作?,雖說能?做到熱愛?本職工作?,認真學?習新的教?育教學理?論,教學?中能充分?發(fā)揚民主?,但為了?能進一步?總結經(jīng)驗?,以謀求?更大的進?步,有必?要對自己?本學期的?工作進行?反思,因?此總結如?下:一?、努力學?習理論知?識,緊跟?時代步伐?在飛速?發(fā)展的當?今社會,?注重學習?是使自己?不被社會?所淘汰的?最有效的?手段。本?學期,我?認真參加?了黨員民?主生活,?寫好心得?筆記。年?初,在鎮(zhèn)?黨委的組?織下,小?教支部開?展了《保?持___?_先進性?》回頭看?活動。通?過學習文?件,參與?活動,我?深刻明白?了作為一?名基層黨?員,干好?本職工作?,做教師?的表率,?模范執(zhí)行?校紀校規(guī)?,才能真?正實踐_?___,?才能真正?保持黨員?在人民群?眾中的先?進性?;?動結束后?,我認真?寫好了一?篇名為《?保持黨員?先進性,?干好本職?工作》的?心得體會?,真正提?高了自己?的思想認?識。其?次,積極?參加業(yè)務?學習。平?時,我能?積極利用?課余時間?,認真學?習自費訂?閱的《小?學語文教?師》、《?江蘇教育?》等教育?類刊物,?從刊物中?汲取營養(yǎng)?,領略教?育改革的?趨勢和方?向,學習?他人的成?功經(jīng)驗,?移植到自?己的教學?中去,達?到事半功?倍的效果?。同時,?認真學習?了《基礎?教育課程?改革綱要?》,對課?改要求有?了一個全?面的了解?,促使自?己徹底改?變陳舊和?落后的教?育觀念。?二、盡?心盡職,?干好本職?工作。?教學質量?是學校的?生命線,?我擔任畢?業(yè)班語文?教學工作?,深感肩?負責任之?重大,雖?工作繁雜?,但不敢?懈怠,唯?恐有負家?長和學生?。為此,?我從以下?幾個方面?努力提高?教學質量?。課前,?我能認真?學習《大?綱》,鉆?研教材,?根據(jù)本班?學生特點?,對教案?進行認真?的修改,?課后布置?的作業(yè)力?求少而精?,努力做?到既減輕?學生的負?擔,又提?高教學質?量。第?一,教學?中培養(yǎng)學?生良好的?學習習慣?。如教會?學生預習?的方法,?堅持課前?預習,讓?學生在預?習中發(fā)現(xiàn)?問題,帶?著問題上?課,鼓勵?學生大膽?質疑,在?教學中營?造民主平?等的學習?氛圍等。?再次,在?教學中滲?透德育,?充分利用?教材中的?好的內(nèi)容?進行思想?教育,培?養(yǎng)愛祖國?、愛社會?的情感,?力爭做有?理想、有?道德、有?文化、有?紀律的一?代新人。?第二,?教學中能?面向全體?學生,注?意發(fā)現(xiàn)學?生的閃光?點,多表?揚鼓勵,?讓學生在?輕松、愉?快的氣氛?中獲取知?識。在?做好教學?工作的同?時,我還?積極做好?分管工作?。體育工?作的好壞?直接關系?到一個學?校辦學水?平評估的?好壞。因?此,要提?高辦學質?量,提高?學校的知?名度,就?必須努力?提高學校?的體育比?賽成績。?為此,開?學初,我?就結合本?校的實際?情況制訂?了一份詳?細的體育?工作計劃?,合理做?好體育組?的訓練分?工。組織?體育教師?學習理論?知識,幫?助他們制?訂好訓練?計劃。同?時,組織?全鎮(zhèn)體育?教師召開?了一次體?育工作會?議。通過?學習,讓?全體教師?充分體會?到學校體?育工作在?學校教育?工作中的?重要地位?,督促體?育教師上?好每一堂?體育課,?做好運動?員的選拔?工作,既?要全面提?高學生的?身體素質?,又要為?運動隊選?拔后備力?量。同?時,積極?開展好群?眾性體育?活動。_?___月?份,體育?組認真組?織、精心?安排,成?功舉辦了?本年度春?季田徑運?動會,既?豐富了學?生的課余?生活,同?時也為運?動隊選拔?了一批后?備人才。?第三:?狠抓運動?隊管理,?全面提高?運動水平?。在運動?員管理上?,既要體?現(xiàn)嚴字,?又要有愛?心。學期?初,我就?針對各隊?的實際情?況,制訂?了一套各?隊考核獎?勵制度,?對運動員?的出勤、?訓練情況?及比賽情?況進行全?面考核,?每周一進?行總結評?比,發(fā)放?補貼,全?面提高了?訓練效率?,平時,?我能協(xié)助?各運動隊?交流,談?心,關心?他們的學?習和生活?,不放過?任何一個?可以教育?的機會。?針對隊員?們的學習?成績下降?,訓練時?間不能夠?保證等現(xiàn)?象,積極?做好與班?主任、任?課教師的?交流,極?力爭取他?們對訓練?工作的支?持。在我?的不懈努?力下,訓?練工作逐?漸走上了?正軌。?第四,做?好體育組?,自然組?老師的月?考核工作?。每個月?底,能查?閱老師臺?帳資料,?聽老師月?考核課,?認真填寫?月考核表?,對考核?中發(fā)現(xiàn)的?問題,能?當面提出?批評,督?促教師改?正,絕不?姑息遷就?。調(diào)代課?工作在全?體教師的?大力支持?下,能做?到調(diào)度有?序。三?、嚴格執(zhí)?行學校常?規(guī),做教?師的表率?。一學?期來,我?能認真履?行崗位職?責,嚴格?遵守學校?規(guī)章制度?,堅持早?到校,晚?離校,陪?同教練員?參與訓練?,自始至?終協(xié)助他?們做好工?作,堅決?服從上級?安排,做?好各項工?作,與教?師搞好團?結。四?、體育成?績有得有?失,任務?尚很艱苦?。本學?期,通過?多方努力?,學校體?育工作有?了一定成?績,如我?校乒乓隊?在武進區(qū)?比賽中取?得了男四?女六的成?績,但但?是田徑比?賽距上級?下達任務?尚有差距?,足球隊?尚需加大?訓練力度?,克服??ahre?f='/?aiha?o/zh?ongz?hi/'?targ?et='?____?blan?k'>種?植煥蛩兀?φ誚衲甌?熱形倚Y?眉臃只帷??/p>?一個學期?以來,在?廣大教師?的熱情支?持和大力?幫助之下?,我所負?責的各項?工作均能?順利開展?。但回顧?以往的工?作,發(fā)現(xiàn)?問題仍有?不少,如?工作的計?劃性不強?,效率不?高,工作?中不夠細?心,惰性?思想較為?嚴重,希?各位老師?一如既往?地關心、?支持我,?幫助我,?使我和我?們體育組?工作能躍?上一個新?的臺階。?小學二?年級體育?學期工作?總結標準?模板(三?)一、?教學目的?:在《?大綱》中?,明確地?規(guī)定了小?學體育的?目的:通?過體育教?學,向學?生進行體?育衛(wèi)生保?健教育,?增進學生?健康,增?進體質,?促進德、?智、體全?面發(fā)展,?為提高全?民族的的?素質奠定?基礎。?二、教學?目標:?(1)進?一步了解?上體育課?和鍛煉身?體的好處?,知道一?些保護身?體健康的?簡單常識?和方法。?(2)?進一步學?會一些基?本運動、?游戲、韻?律活動和?舞蹈的方?法,發(fā)展?身體素質?和基本活?動能力。?(3)?體驗參加?體育活動?的樂趣,?遵守紀律?,與同學?團結合作?。三、?學情分析?小學二?年級的學?生處于生?長發(fā)育的?初期,運?動系統(tǒng)發(fā)?育還不成?熟,處于?發(fā)展期,?運動能力?較低,身?體各部分?肌肉發(fā)展?不平衡,?上下肢協(xié)?調(diào)性差;?好動喜玩?,想象創(chuàng)?造力豐富?;學習興?趣易激發(fā)?。六個班?級各有千?秋,因此?在教學中?根據(jù)班級?的特點進?行因材施?教。四?、后進生?措施后?進生在六?個班級中?都有存在?,個別是?由于智力?和生理有?缺陷。還?有些是由?于體質較?弱、膽子?較小等因?素造成的?,因此這?些后進生?是完全可?以轉化的?。在體育?教學中,?我做到以?下幾點:?(1)?尊重人格?,保護后?進生的自?尊心(?2)熱情?鼓勵,激?發(fā)后進生?的上進心?(3)?逐步要求?,培養(yǎng)后?進生的責?任心(?4)集體?幫助,樹?立后進生?的自信心?轉化后?進生的經(jīng)?驗千條萬?條,核心?就是多給?后進生奉?獻愛心,?讓愛的陽?光溫暖后?進生的心?靈,讓愛?的雨露滋?潤后進生?的成長。?我堅信我?所教的班?級里沒有?后進生。?五、德?育滲透?德育是教?育的靈魂?,育人是?教育的本?質。把德?育改革與?課程改革?緊密結合?起來,以?新課程改?革為契機?,激活教?學,優(yōu)化?課堂,使?每一堂課?都成為德?育的有機?組成部分?,使每一?個老師都?成為德育?工作者。?這是本學?期德育工?作的重點?,因此,?作為一名?體育教師?,在課堂?中滲透德?育是我們?義不容辭?的責任。?體育課教?學應從增?強體質出?發(fā),加強?課堂的三?基教學,?經(jīng)常對學?生進行思?想品德教?育,有意?識地培養(yǎng)?學生愛國?主義、集?體主義精?神及社會?公德、家?庭美德、?誠實守信?等各種優(yōu)?良品質。?六、體?育課教學?常規(guī)為?了充分發(fā)?揮教師和?學生兩個?方面的積?極性,不?斷提高教?學質量。?我將做到?以下幾個?方面:?(一)教?師方面:?1、認?真?zhèn)湔n,?精心寫好?教案。?2、認真?學習和_?___教?學大綱,?鉆研教材?,明確教?材目的與?任務,掌?握教材重?點、難點?,明確本?課的教學?任務及為?教學方法?,組織措?施等。?3、根據(jù)?教學任務?,提前準?備和布置?好場地、?器材及教?學用具。?4、在?教學中注?意對學生?能力的培?養(yǎng)。5?、教學原?則、教學?方法的運?用,要從?增強學生?體質出發(fā)?,根據(jù)青?少年的心?理生理特?點及學生?的實際情?況,科學?地安排好?密度和運?動量。?6、教師?要注意儀?表整潔,?舉止大方?,教態(tài)自?然。8?、教學中?要充分發(fā)?揮體育委?員,小組?長及積極?分子的作?用,并且?經(jīng)常做好?對他們的?培養(yǎng)和訓?練工作,?使他們真?正起到教?師助手作?用。9?、教學中?要有嚴密?的組織紀?律,嚴格?的安全保?護措施與?要求,嚴?防傷害事?故的發(fā)生?,一旦發(fā)?生傷害事?故要及時?向領導匯?報并作好?妥善處理?。(二?)學生方?面:1?、學習目?的明確,?積極自覺?的上好體?育課。注?意聽講,?積極學習?,掌握必?要的體育?基本知識?技能與科?學鍛煉身?體的方法?,逐步養(yǎng)?成自覺鍛?煉的習慣?。2、?上體育課?,著裝要?輕便,整?齊,做到?穿輕便運?動鞋上課?,不帶鋼?筆,小刀?等危險物?品,提前?按教師要?求,在指?定地點等?候上課。?站隊時要?做到快、?靜、齊。?3、有?事有病要?請假,不?得無故缺?課,不遲?到、不早?退。4?、在課堂?上要注意?安全,嚴?格執(zhí)行教?師的各項?要求,不?經(jīng)允許不?得隨意移?動器材教?具,嚴格?執(zhí)行教師?規(guī)定的各?項保護措?施。5?、同學之?間友好相?處、團結?協(xié)作,創(chuàng)?造性地完?成老師布?置的任務?。6、?要愛護體?育器材,?不得有意?損害各種?體育設備?和用品,?課后要按?教師的要?求如數(shù)送?還各種器?材。七?教材1?.通過本?學期的教?學使學生?初步掌握?立定跳遠?動作,跑?步的基本?方法,學?會學習方?法,發(fā)展?學生跳躍?能力,培?養(yǎng)學生運?動興趣。?2.通?過游戲發(fā)?展學生的?奔跑能力?,培養(yǎng)學?生認真、?負責的積?極態(tài)度,?團結協(xié)作?的團隊精?神。3?.讓學在?特定的情?境中通過?觀察、體?驗、掌握?學習的方?法。使

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