高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)專題講座語(yǔ)法綜合演練第一講時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四專綜合演練第考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)1.一般現(xiàn)在時(shí)(1)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作和現(xiàn)在的狀態(tài)、特征。句中常用often,usually,everyday等時(shí)間狀語(yǔ)。Everyfewyears,thecoalworkershavetheirlungsX-rayedtoensuretheirhealth.(摘自2010上海高考)每隔幾年，煤礦工人們都要對(duì)肺部進(jìn)行X光檢查，以確保身體健康。1.一般現(xiàn)在時(shí)Planningsofaraheadmakesnosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.(摘自2011新課標(biāo)全國(guó)卷)這么早做計(jì)劃沒有什么意義——到明年很多事情就會(huì)變了。Planningsofaraheadmakesno(2)表示客觀事實(shí)、普遍真理或自然現(xiàn)象，無(wú)論在什么情況下都用一般現(xiàn)在時(shí)表示。—Whatdidtheteachersayjustnow?—Hestressedthattheearthmovesaroundthesun.——?jiǎng)偛爬蠋熣f什么？——他強(qiáng)調(diào)地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。(2)表示客觀事實(shí)、普遍真理或自然現(xiàn)象，無(wú)論在什么情況(3)在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，用現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。MyparentshavepromisedtocometoseemebeforeIleaveforAfrica.我父母答應(yīng)在我離開去非洲之前來(lái)看望我。(3)在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，用現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)(4)表示按計(jì)劃、時(shí)刻表規(guī)定要發(fā)生的動(dòng)作，但限于少數(shù)動(dòng)詞。如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。Theflighttakesoffat2：30everyWednesdayandFriday.飛機(jī)每星期三、五2：30起飛。(4)表示按計(jì)劃、時(shí)刻表規(guī)定要發(fā)生的動(dòng)作，但限于少數(shù)動(dòng)2．一般過去時(shí)表示過去的事情、動(dòng)作或狀態(tài)，常與表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用(或上下文語(yǔ)境有暗示)；用于表示過去的習(xí)慣；表示說話人原來(lái)沒有料到、想到的事。Excuseme.Ididn'trealizeIwasblockingyourway.(摘自2010全國(guó)卷Ⅱ)對(duì)不起，我原來(lái)不知道擋你的路了。2．一般過去時(shí)Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceitcameonthemarketin1973.(摘自2010重慶高考)自從這本書在1973年上市以來(lái)已被翻譯成三十種語(yǔ)言。—YouspeakverygoodFrench!—Thanks.IstudiedFrenchinSichuanUniversityforfouryears.(摘自2009四川高考)——你的法語(yǔ)說得真好！——謝謝，我在四川大學(xué)學(xué)過四年的法語(yǔ)。Thebookhasbeentranslatedi高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)1．(2011·全國(guó)卷Ⅱ)Ifyoudon'tlikethedrinkyou________，

justleaveitandtryadifferentone.A．ordered

B．a(chǎn)reorderingC．willorder D．hadordered1．(2011·全國(guó)卷Ⅱ)Ifyoudon'tlike解析：考查時(shí)態(tài)。句意：如果你不喜歡你點(diǎn)的飲料就別喝，可以試試別的。根據(jù)句意，“點(diǎn)飲料”的動(dòng)作應(yīng)發(fā)生在過去，因此使用一般過去時(shí)。答案：A解析：考查時(shí)態(tài)。句意：如果你不喜歡你點(diǎn)的飲料就別喝，可以試試2．(2011·北京高考)—BobhasgonetoCalifornia.—Oh,canyoutellmewhenhe________？A．hasleft B．leftC．isleaving D．wouldleave2．(2011·北京高考)—Bobhasgoneto解析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)句意可知Bob已經(jīng)去了California，因此他離開應(yīng)是過去的動(dòng)作，故選B。答案：B解析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)句意可知Bob已經(jīng)去了Californ3．(2011·重慶高考)LookattheprideonTom'sface.He________tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.A．seemed B．seemsC．hadseemed D．isseeming3．(2011·重慶高考)Lookatthepride解析：考查時(shí)態(tài)。句意：看Tom臉上驕傲的神情，他似乎剛才被經(jīng)理表?yè)P(yáng)了。根據(jù)第一句中的內(nèi)容可知敘述的是現(xiàn)在的情況，此處seem表示“似乎；看起來(lái)”，是系動(dòng)詞，不用于進(jìn)行時(shí)，因此排除D選B項(xiàng)。

答案：B解析：考查時(shí)態(tài)。句意：看Tom臉上驕傲的神情，他似乎剛才被高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)1．現(xiàn)在完成時(shí)這是很重要的一種時(shí)態(tài)。常用的時(shí)間狀語(yǔ)有：sofar,recently,lately,once/twice/three...times,before,ever,bynow,inthelast/pastfewyears,overalongtime,uptonow,yet,already,just,since等。主要用于以下幾種情況：1．現(xiàn)在完成時(shí)(1)表示過去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。Whenyouarehome,giveacalltoletmeknowyouhavearrivedsafely.(摘自2010新課標(biāo)全國(guó)卷)當(dāng)你到家時(shí)，給我打個(gè)電話好讓我知道你已經(jīng)安全到達(dá)。(1)表示過去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。(2)表示從過去某一時(shí)間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。Theyhavebeengoodfriendssincetheymetatameeting.自從在一次會(huì)議上見面以來(lái)，他們就一直是好朋友。Uptonow，theprogramhassavedthousandsofchildrenwhowouldotherwisehavedied.(摘自2010山東高考)到現(xiàn)在為止，該項(xiàng)目已救助了上千名孩子，不然他們就會(huì)死亡。(2)表示從過去某一時(shí)間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。(3)下列句型中常用現(xiàn)在完成時(shí)。①Itis(hasbeen)＋一段時(shí)間＋since從句This(That/It)isthefirst(second...)time＋that從句Thisisthefirsttimewehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.(摘自2009陜西高考)這是我們?nèi)业谝淮蔚诫娪霸嚎措娪啊?3)下列句型中常用現(xiàn)在完成時(shí)。②在條件、時(shí)間、讓步狀語(yǔ)從句中，表示將來(lái)某時(shí)以前已完成的動(dòng)作。—Whenshallwerestartourbusiness?—Notuntilwehavefinishedourplan.(摘自2010四川高考)——什么時(shí)候我們能重新開始我們的事業(yè)？——直到我們已完成我們的計(jì)劃為止。②在條件、時(shí)間、讓步狀語(yǔ)從句中，表示將來(lái)某時(shí)以前已完成的動(dòng)作2．過去完成時(shí)(1)過去某一時(shí)間或某一動(dòng)作前已完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。過去某一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)到過去另一時(shí)間，還可能持續(xù)下去。常與for,since等構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用。BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hissonhadgraduatedfromcollege.(摘自2011遼寧高考)2．過去完成時(shí)到杰克從英格蘭返回家園時(shí)，他的兒子已大學(xué)畢業(yè)。Wefirstmetonatrainin2010.Webothfeltimmediatelythatwehadknowneachotherforyears.2010年在火車上我們初次見面。我們當(dāng)時(shí)就覺得我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)多年了。到杰克從英格蘭返回家園時(shí)，他的兒子已大學(xué)畢業(yè)。(2)有些動(dòng)詞有時(shí)用過去完成時(shí)表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的希望、打算或意圖。這類動(dòng)詞常見的有：hope,plan,mean,expect,intend,suppose,want,think等。Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.我本想去幫你的，但當(dāng)時(shí)確實(shí)太忙了。(2)有些動(dòng)詞有時(shí)用過去完成時(shí)表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的希望、(3)在特殊句式hardly/scarcely...when...;nosooner...than...中，主句常用過去完成時(shí)，該句式意為“一……就……；剛……就……”。Hardly(Nosooner)hadIgothomewhen(than)therainpoureddown.我剛到家大雨就傾盆而下。(3)在特殊句式hardly/scarcely...whe3．將來(lái)完成時(shí)將來(lái)完成時(shí)表示到將來(lái)某一時(shí)間，某一動(dòng)作將會(huì)完成，常用的時(shí)間狀語(yǔ)為“by＋將來(lái)的某個(gè)時(shí)間”。Bythistimeofnextyear,allofyouwillhavebecomecollegestudents.到明年的這個(gè)時(shí)候，你們大家就都成為大學(xué)生了。3．將來(lái)完成時(shí)高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)1．(2011·江蘇高考)—Tommyisplanningtobuyacar.—Iknow.Bynextmonth,he________enoughforausedone.A．saves B．savedC．willsave D．willhavesaved1．(2011·江蘇高考)—Tommyisplanni解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)bynextmonth可知，到下個(gè)月，他將會(huì)積攢足夠的錢，因此應(yīng)用將來(lái)完成時(shí)。答案：D解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)bynextmo2．(2011·安徽高考)—Ididn'taskforthenamelist.Why________onmydesk?—Iputittherejustnowincaseyouneededit.A．doesitland B．hasitlandedC．willitland D．haditlanded2．(2011·安徽高考)—Ididn'taskfo解析：考查時(shí)態(tài)。問話人質(zhì)疑的是名單為什么在自己的書桌上，此處強(qiáng)調(diào)的是過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，所以用現(xiàn)在完成時(shí)。

答案：B解析：考查時(shí)態(tài)。問話人質(zhì)疑的是名單為什么在自己的書桌上，此處3．(2011·四川高考)—Whatamistake!—Yes,I________hisdoingitanotherway,butwithoutsuccess.A．wassuggesting B．willsuggestC．wouldsuggest D．hadsuggested3．(2011·四川高考)—Whatamistake!解析：考查時(shí)態(tài)。過去完成時(shí)表示在過去某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，即“過去的過去”。根據(jù)句意“——愚蠢的錯(cuò)誤！——是的，我已建議他換種方式做，但沒成功?！笨芍?，建議這一動(dòng)作發(fā)生在犯錯(cuò)誤這個(gè)動(dòng)作之前，故應(yīng)用過去完成時(shí)。答案：D解析：考查時(shí)態(tài)。過去完成時(shí)表示在過去某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成的動(dòng)4．(2011·湖南高考)ItisthemostinstructivelecturethatI________sinceIcametothisschool.A．a(chǎn)ttended B．hadattendedC．a(chǎn)mattending D．haveattended4．(2011·湖南高考)Itisthemostin解析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)后面的狀語(yǔ)從句sinceIcametothisschool可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。句意：這是我到這個(gè)學(xué)校以來(lái)聽過的最有教育意義的演講。答案：D解析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)后面的狀語(yǔ)從句sinceIcame高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)1．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說話時(shí)正在發(fā)生著的一個(gè)動(dòng)作；表示現(xiàn)階段但不一定是發(fā)生在講話時(shí)的一個(gè)動(dòng)作；表近期特定的安排或計(jì)劃；go,come等表示起止動(dòng)作的動(dòng)詞可用進(jìn)行時(shí)代替將來(lái)時(shí)。I'llgotothelibraryassoonasIfinishwhatIamdoing.(摘自2011遼寧高考)1．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)我一做完手頭上的活就去圖書館。Teenagersaredamagingtheirhealthbecausetheyplaycomputergamestoomuch.青少年們正在損害自己的健康，因?yàn)樗麄兺娴碾娔X游戲太多了。Youarealwaysstudyinginthelibrary.Whynothaveapicnicthisafternoon?我一做完手頭上的活就去圖書館。你總是在圖書館里學(xué)習(xí)，今天下午為什么不去野餐呢？Myheadacheiskillingme,Ithoughtitwasgoingaway,butnowit'sgettingworseandworse.我的頭疼真要命。我原以為頭痛會(huì)消失，但是現(xiàn)在變得越來(lái)越厲害。你總是在圖書館里學(xué)習(xí)，今天下午為什么不去野餐呢？2．過去進(jìn)行時(shí)(1)過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或某動(dòng)作在某一階段內(nèi)發(fā)生或頻繁發(fā)生。Iwasoutoftownatthetime,soIdon'tknowexactlyhowitwashappening.(摘自2009山東高考)那時(shí)我不在鎮(zhèn)上，因此我不知道那時(shí)候究竟發(fā)生了什么事情。2．過去進(jìn)行時(shí)—HaveyoufinishedreadingJane

Eyre?—No,Iwasdoingmyhomeworkalldayyesterday.(摘自2010新課標(biāo)全國(guó)卷)——你讀完Jane

Eyre這本書了嗎？——沒有，昨天我一整天都在寫作業(yè)?！狧aveyoufinishedreadingJa(2)某一動(dòng)作發(fā)生時(shí)另一動(dòng)作正在進(jìn)行，其中的持續(xù)性動(dòng)作用過去進(jìn)行時(shí)，短暫性動(dòng)作用一般過去時(shí)。ThereportersaidthattheUFOwastravelingeasttowestwhenhesawit.那位記者說，當(dāng)他看到時(shí)，不明飛行物正在自東向西飛行。(2)某一動(dòng)作發(fā)生時(shí)另一動(dòng)作正在進(jìn)行，其中的持續(xù)性動(dòng)3．現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)(1)表示從過去某時(shí)開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，并且現(xiàn)在還在進(jìn)行。Tomhasbeenworkinginthelibraryeverynightoverthelastthreemonths.(摘自2011北京高考)在過去的三個(gè)月里，湯姆一直每晚都在圖書館工作。3．現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)Wehavebeenworkingonthisprojectforfourhours.Let'shavearest.(摘自2010天津高考)我們工作已持續(xù)了四個(gè)小時(shí)，咱們休息一下吧！IhavetoseethedoctorbecauseIhavebeencoughingalotlately.(摘自2010陜西高考)因?yàn)槲易罱恢笨人缘膮柡λ晕冶仨毴タ瘁t(yī)生。Wehavebeenworkingonthisp(2)表示從過去某時(shí)開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，在說話時(shí)剛剛結(jié)束。Wherehaveyoubeen？Wehavebeenlookingforyoueverywhere.你剛才去了哪里？我們一直在到處找你。(2)表示從過去某時(shí)開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，在說話時(shí)4．將來(lái)進(jìn)行時(shí)將來(lái)進(jìn)行時(shí)可用于表示將來(lái)某個(gè)時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作或者將來(lái)某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。將來(lái)進(jìn)行時(shí)常與一些標(biāo)志性的時(shí)間狀語(yǔ)連用。這些常見的標(biāo)志性狀語(yǔ)有：atthistimetomorrow/thedayaftertomorrow,from1：30to4：30tomorrow/thedayaftertomorrow。4．將來(lái)進(jìn)行時(shí)Daniel'sfamilywillbeenjoyingtheirholidayinHuangshanthistimenextweek.(摘自2009安徽高考)Daniel一家人下星期這個(gè)時(shí)候?qū)⒃邳S山度假。Iwillbehavingameetingfrom2：30to5：30tomorrowafternoon.明天下午2：30到5：30我將正在開會(huì)。Daniel'sfamilywillbeenjoyi高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)1．(2011·湖南高考)—Joan,what________inyourhand?—Look!It'sabirthdaygiftformygrandma.A．hadyouheld B．a(chǎn)reyouholdingC．doyouhold D．willyouhold1．(2011·湖南高考)—Joan,what____解析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)中的Look！可知，“拿”的動(dòng)作正在進(jìn)行，故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意：“Joan，你手里拿的是什么？”“看看！這是給我奶奶的生日禮物。”答案：B解析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)中的Look！可知，“拿”的動(dòng)作正在2．(2011·浙江高考)Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistant________inhisplacebut,luckily,everythingwasgoingonsmoothly.A．gave B．givesC．wasgiving D．hadgiven2．(2011·浙江高考)Themanagerwasw解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。從語(yǔ)意“經(jīng)理很擔(dān)心現(xiàn)在助手正在代他參加的新聞發(fā)布會(huì)……”可知，give的動(dòng)作和wasworried這一動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，根據(jù)語(yǔ)意可知用過去進(jìn)行時(shí)。故選C項(xiàng)。答案：C解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。從語(yǔ)意“經(jīng)理很擔(dān)心現(xiàn)在助手正在代他參加3．(2011·新課標(biāo)全國(guó)卷)WhenAlicecameto,shedidnotknowhowlongshe________there.A．hadbeenlying B．hasbeenlyingC．waslying D．haslain3．(2011·新課標(biāo)全國(guó)卷)WhenAlicecame解析：考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)Alice醒來(lái)時(shí)，她不知道自己在那里躺了多久了。由句意可知，愛麗絲在蘇醒之前一直在那里躺著。因此空白處應(yīng)用過去完成進(jìn)行時(shí)。

答案：A解析：考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)Alice醒來(lái)時(shí)，她不知4．(2010·福建高考)—Guesswhat,we'vegotourvisasforashort-termvisittotheUKthissummer.—Hownice!You________adifferentculturethen.A．willbeexperiencing B．haveexperiencedC．havebeenexperiencing D．willhaveexperienced4．(2010·福建高考)—Guesswhat,we'v解析：考查時(shí)態(tài)。由then可知，此處表示將來(lái)的某個(gè)時(shí)候在做某事，故用將來(lái)進(jìn)行時(shí)，故選A項(xiàng)。答案：A解析：考查時(shí)態(tài)。由then可知，此處表示將來(lái)的某個(gè)時(shí)候在做某高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)英語(yǔ)中動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。英語(yǔ)中動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主做有關(guān)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的題目可以分兩步走：第一步確定正確的時(shí)態(tài)，第二步確定正確的語(yǔ)態(tài)。判斷用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還是用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的根據(jù)是看主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系：如果是主謂關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如果是動(dòng)賓關(guān)系則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。做有關(guān)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的題目可以分兩步走：第一步確定被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成(以write為例)時(shí)間一般時(shí)態(tài)進(jìn)行時(shí)態(tài)完成時(shí)態(tài)現(xiàn)在am/is/arewrittenam/is/arebeingwrittenhas/havebeenwritten過去was/werewrittenwas/werebeingwrittenhadbeenwritten將來(lái)shall/willbewritten被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成(以write為例)時(shí)間一般時(shí)態(tài)進(jìn)行時(shí)態(tài)完成時(shí)1．get＋過去分詞表被動(dòng)Theygotmarriedlastweek.他們上周結(jié)婚了。Hefellandgothurt.他摔倒受傷了。1．get＋過去分詞表被動(dòng)2．主動(dòng)形式表被動(dòng)意義(1)系動(dòng)詞look,feel,sound,smell,taste,seem,appear,go,prove,turn等＋形容詞/名詞。Thedishtastesdelicious.這道菜味道可口。Hisplanproved(tobe)practical.他的計(jì)劃被證明符合實(shí)際。2．主動(dòng)形式表被動(dòng)意義(2)表示主語(yǔ)的某種屬性的詞：read,write,drive,sell,wash,clean,wear,open,shut等，其主語(yǔ)往往是物?！猈hataboutthebooks?—Booksofthiskindsellwell.——這些書怎么樣？——這種書很暢銷。Thedoorwon'topen.門打不開。Thepenwritessmoothly.這只鋼筆寫起來(lái)流利(2)表示主語(yǔ)的某種屬性的詞：read,write,dr(3)beworth后常接動(dòng)名詞的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Alotofsmalltownsintheareaaredefinitelyworthvisiting.這個(gè)地區(qū)有許多小城鎮(zhèn)絕對(duì)值得參觀。(4)need,want,require,deserve等動(dòng)詞后用動(dòng)名詞的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Mosthouseplantsrequireregularwatering.大部分室內(nèi)植物需要定期澆水。(3)beworth后常接動(dòng)名詞的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。高三英語(yǔ)語(yǔ)法解析復(fù)習(xí)名師精編課件-：-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)1．(2011·天津高考)Inthelastfewyearsthousandsoffilms________allovertheworld.A．haveproduced B．havebeenproducedC．a(chǎn)reproducing D．a(chǎn)rebeingproduced1．(2011·天津高考)Inthelastfewy解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)前面的時(shí)間狀語(yǔ)Inthelastfewyears可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，且films和