2023年學(xué)校工作計(jì)劃匯總(六篇)

第頁共頁2023年學(xué)校工作方案匯總(六篇)方案是進(jìn)步工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完好的工作方案,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)。學(xué)校工作方案篇一1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目的的精神開展各項(xiàng)工作,做到堅(jiān)持原那么、實(shí)事求是、辦事公正、嚴(yán)守機(jī)密。2、按照部門職責(zé),結(jié)合學(xué)校中心工作,找準(zhǔn)本部門工作的著力點(diǎn),及時、標(biāo)準(zhǔn)、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。3、統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,各司其職,加強(qiáng)催促,全面、細(xì)致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、____工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。4、抓好檔案管理工作,采取措施實(shí)在保障檔案管理工作的有序和高效。5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、催促的有效機(jī)制,堅(jiān)決落實(shí)校長的指示和校務(wù)辦公會的決定,做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)立工作。工作上樹立“效勞第一、開展至上”的理念,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅(jiān)持"嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原那么開展各項(xiàng)工作。協(xié)助學(xué)校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù);做好迎接xx市第四輪綜合督導(dǎo)評估工作。進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)歷、辦學(xué)成果。做好相關(guān)會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,進(jìn)步工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反應(yīng)以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。按照黨建工作要求,實(shí)在做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階作出奉獻(xiàn)。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育工程合作學(xué)?！辟Y格的根底上,創(chuàng)造性的開展組織、落實(shí)工作,為加強(qiáng)國際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。積極反映師生的要求,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作;積極完成學(xué)校工作方案和總結(jié)的撰寫工作;認(rèn)真處理、效勞好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。學(xué)校工作方案篇二為了有效控制四害密度，防止疾病的傳播，保障全體師生的安康，爭創(chuàng)城市愛國先進(jìn)單位，推動學(xué)校除四害工作的順利開展，特制訂學(xué)校除四害工作方案。1、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校除四害工作，進(jìn)步對除四害工作的認(rèn)識，學(xué)校將在全體師生中進(jìn)展宣傳，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班級的思想，從小事做起，從我做起。2、派專人負(fù)責(zé)，參加市一級組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3、成立學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：牛民元副組長：王春河組員：各班班主任及相關(guān)人員學(xué)校在每年除四害的工作，加大投入，從有限的資金中拿出費(fèi)用來保證除四害工作。例：食堂下水道防鼠網(wǎng)、學(xué)校各部門清潔用具、消毒藥水、衛(wèi)生垃圾桶、滅四害藥品、藥具等。學(xué)校除四害負(fù)責(zé)人詳細(xì)分工如下：牛民元學(xué)校食堂王春河學(xué)校公廁及綠化帶、下水道李慶峰學(xué)校門前衛(wèi)生李文波、周振輝、杜文巧、康新穎負(fù)責(zé)學(xué)校辦公樓1、秋兩季、開學(xué)、放假學(xué)校全面開展除四害工作突擊性檢查2、每周進(jìn)展一次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。3、每周進(jìn)展一次除四害工作檢查。4、住宿部、食堂每周進(jìn)展一次檢查。1、利用國旗下講話向全體師生進(jìn)展滅四害的宣傳。2、粘帖除四害宣傳標(biāo)語。3、醫(yī)務(wù)室外將定期主辦除四害宣傳?？?。4、開好主題班隊(duì)會，適當(dāng)時機(jī)組織學(xué)生開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動日。5、組織學(xué)生辦除四害小報(bào)。6、開好、上好安康教育課。7、積極配合社區(qū)、居委會經(jīng)常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。學(xué)校工作方案篇三20××年我校工會將繼續(xù)貫徹執(zhí)行黨的十七屆三中全會精神，根據(jù)上級工會和學(xué)校行政的工作要求，發(fā)揮工會自身的職能，在構(gòu)建文明、和諧、平安和學(xué)習(xí)型校園過程中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校行政工作，認(rèn)真落實(shí)工會建議、參與、教育和維護(hù)四大職能，全心全意依靠全校廣闊教職工，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。1.制定符合老師進(jìn)修學(xué)校特色的工會工作方案，并上掛校園網(wǎng)，做到工作方案目的明確，活動形式豐富。2.嚴(yán)格按教代會程序，召開教工大會，做到主題明確，時間有保障，并施行民主票決制，實(shí)在尊重每一位教職工的民主意志，維護(hù)每一位教職工的民主權(quán)利。3.根據(jù)市教育工會的要求，加大民主管理和民主監(jiān)視的工作力度，全面實(shí)行校務(wù)公開。努力做到權(quán)為教職工所用，情為教職工所系，利為教職工所謀。對學(xué)校的重大決策、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如：財(cái)務(wù)、人事分配、入黨、評優(yōu)晉職、干部任用等涉及教職工切身利益的事項(xiàng)都在校內(nèi)公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，使教職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)視權(quán)真正落到實(shí)處。4.配合學(xué)校黨政抓好績效工資施行，凝聚人心、和諧校園，確保績效工資公平、公開、公正、平穩(wěn)地施行。5.建立健全教職工利益訴求的表達(dá)、反映、溝通與解決機(jī)制。在全面施行績效工資的背景下，除充分利用好民主對話、座談會等傳統(tǒng)訴求渠道外，積極探究定期的民意聚集制度、專題聽證會、研討會制度，以完善教職工日常參政議政機(jī)制。1.定期召開工會委員會議、工會小組長會議，對上級的精神和學(xué)校的要求及時傳達(dá)，對工作及時研究、布置、落實(shí)，使工會干部明確工會工作要求，做到工作有方案，有安排，干部心中有數(shù)，責(zé)任落實(shí)。2.工會干部要強(qiáng)化效勞意識，樹立奉獻(xiàn)精神。要狠抓工作程度，進(jìn)步效勞本領(lǐng)，要求工會干部在工作中起好帶頭作用。工會干部要帶頭學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。3.重視工會財(cái)務(wù)經(jīng)審工作，按照新的《工會會計(jì)制度》，加強(qiáng)工會經(jīng)費(fèi)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行對工會會費(fèi)的收繳、使用的統(tǒng)一管理，使其可以真正發(fā)揮作用。4.加強(qiáng)工會工作的信息宣傳，落實(shí)專人負(fù)責(zé)信息宣傳工作，積極向奉化教育網(wǎng)教工之家欄目以及寧波教工網(wǎng)、浙江教工網(wǎng)等宣傳媒體投稿，擴(kuò)大我校工會的影響，推開工會工作全面開展。為了深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀，努力創(chuàng)立小實(shí)體、多功能、大效勞的現(xiàn)代化老師進(jìn)修學(xué)校，真正踐行“學(xué)習(xí)的楷模，研究的先鋒，指導(dǎo)的行家，效勞的典范”校訓(xùn)精神，全面提升學(xué)校教職工的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，20××年我校工會將繼續(xù)有目的組織高質(zhì)量的讀書活動，讓我們的老師通過開卷有益，弘揚(yáng)中華文化，建立精神家園；通過不斷充電，更新教育理念，進(jìn)步教育理論素養(yǎng)、教學(xué)研究和教學(xué)科研才能，掌握駕馭“教、科、研、訓(xùn)”的話語權(quán)和指揮權(quán)。養(yǎng)成每日讀書好習(xí)慣。1．進(jìn)一步落實(shí)讀書方案，開展邀請專家講座，組織讀書交流活動等形式多樣的讀書活動。2．充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，將有關(guān)學(xué)習(xí)資料和心得體會在校園網(wǎng)上發(fā)布。3．組織“好書與你分享”讀書論壇活動，每個工會小組推薦1-2名老師參加論壇活動。4．工會小組和學(xué)校分別搞好讀書活動總結(jié)工作，表揚(yáng)先進(jìn)，總結(jié)和推廣一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進(jìn)個人。5．加強(qiáng)學(xué)校工會會員隊(duì)伍建立，鼓勵、發(fā)動教職工自覺參加各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》等有關(guān)法律知識，進(jìn)步教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的才能，進(jìn)步人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新才能。根據(jù)奉化市總工會的精神，今年是“效勞性工會建立年”，因此我校工會將全心全意為教職工效勞，關(guān)心教職工生活，維護(hù)教職工利益，把我校工會建立成“效勞型工會”。20××年我們將繼續(xù)關(guān)心全校教職工〔包括離退休教工〕生活；積極為教職工謀福利，組織全校教職工參加一年一次的體檢；支持教職工外出學(xué)習(xí)，盡力為困難教職工解決實(shí)際問題，組織慰問小組到醫(yī)院或患病老師家中探望慰問，把誠心關(guān)心送到教職工的心坎上。增強(qiáng)效勞意識，做教職工的貼心人。1．配合校黨政在春節(jié)、老師節(jié)、老人節(jié)等重大節(jié)日期間走訪、慰問離退休老師和特困教職工。組織教職工開展獻(xiàn)愛心活動。2．及時并準(zhǔn)確掌握因?yàn)?zāi)致困教職工的情況。及時走訪慰問受災(zāi)的教職工，看望因病住院的教職工，配合上級工會抓好幫困扶貧送溫暖工作。3．在法定節(jié)假日積極組織教職工開展慶賀活動，在教職工有紅白喜事的時候，積極組織會員到場幫助，讓教職工感受到單位的溫暖。4．配合學(xué)校中心工作，積極開展教職工職業(yè)道德教育，樹立典型，學(xué)習(xí)身邊的典范，形成愛崗敬業(yè)、發(fā)奮向上的良好氣氛。5．關(guān)心教職工身心安康，組織教職工參加一年一度的體檢。6．繼續(xù)組織女職工參加特殊工程體檢活動，在“三八”婦女節(jié)期間開展適應(yīng)女教工的系列活動，促進(jìn)女教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的進(jìn)步，維護(hù)婦女特殊權(quán)益。1.進(jìn)一步施行身心安康工程。根據(jù)市教育工會的'“身心安康工程”精神，精心設(shè)計(jì)并開展豐富多彩的有益于教職工身心安康的校園文體活動，使“每天鍛煉一小時”成為大家共同的理念。2.以“愛心”活動為載體，充分發(fā)揮工會的優(yōu)勢，在廣闊教職工中開展融思想性、知識性、興趣性于一體的群眾喜聞樂見的活動，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的工作熱情，增進(jìn)部門之間、教職工之間的溝通和友誼，培養(yǎng)老師的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。形成一種思想同心、目的同向、工作同步的良好氣氛，推動各項(xiàng)工作的順利開展。3.積極開展“建家活動”。爭取在20××年建立“教工之家”，并科學(xué)地開展形式豐富的活動，充分發(fā)揮“教工之家”在構(gòu)建和諧校園中的重要作用，迎接市教育工會的檢查驗(yàn)收。同時重視以工會小組為根本形式的“小家”建立，努力發(fā)揮它們應(yīng)有的作用。一月份：1.建立教職工生日檔案，并開展教職工生日慶賀活動。2.召開工會委員、組長會議，傳達(dá)市教育工會會議精神，學(xué)習(xí)市教育工會20××年工會工作意見。3.研究并制訂20××年學(xué)校工會工作方案。二月份：4.開展送溫暖活動，慰問離退休教職工。5.舉行教職工撲克牌比賽，并組織聯(lián)誼活動。三四月份：6.舉行“迎三八婦女節(jié)興趣競賽活動”。7.組織女老師參加一年一度的婦科體檢。8.組織退休老師參加戶外運(yùn)動。9.精心設(shè)計(jì)并開展教職工“每天安康一小時”活動。10.組織工會小組讀書交流活動。11.參加各財(cái)務(wù)小組互審互查活動，承受教育工會對新任工會____進(jìn)展的屆中審計(jì)。12.參加教育工會組織的“女教職工捐獻(xiàn)10元錢”活動。五月份：13.慶賀五一國際勞動節(jié)。14.精心籌劃并創(chuàng)立“教工之家”。15.組織教職工戶外踏青活動。六月份：16.組織青年老師參加教育工會組織的“ds”青年老師俱樂部20××年第二次活動。17.參加教育工會組織的“新工會會計(jì)制度”知識培訓(xùn)。18.暢通教職工利益訴求渠道，建立并試行民意聚集制度，維護(hù)教職工參政議政權(quán)利。19．召開八屆二次教職工大會，開展校長民主測評工作和提案征集等工作。20.召開工會干部例會，討論教職工暑期活動，總結(jié)上半年工會工作。七八月份：21．開展建黨慶賀活動。22.組織教職工休養(yǎng)活動。九月、十月份：23.召開工會委員、組長會議，研究下半年工會工作。24.慶賀老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)活動。25.組織教職工秋游活動。26.協(xié)助黨政搞好重陽節(jié)老年老師慰問活動，組織老老師外出學(xué)習(xí)活動。27.組織女教職工參加教育工會組織的“女教工拔河”比賽。十一月份：28.參加教育工會組織的工會經(jīng)審委員培訓(xùn)。29.組織青年老師參加“ds”青年老師俱樂部20××年第三次活動。30.創(chuàng)立“教工之家”并承受市教育工會的驗(yàn)收。31.開設(shè)生活常識講座和安康知識講座，豐富教職工生活情趣。32．11月12日前和辦公室一起做好“大地責(zé)任組合保險(xiǎn)”續(xù)約工作。33．組織全體教職工進(jìn)展一年一度的體檢。十二月份：34.組織青年老師參加教育工會組織的“ds”青年老師俱樂部20××年第四次活動；35.參加市教育工會開展的“安康工程先進(jìn)學(xué)校”評比。36．組織教職工開展“好書與你分享”讀書論壇活動。37.設(shè)計(jì)新年慶賀活動。38.工會工作進(jìn)展年終總結(jié)。39.組織教職工參加各級各類的獻(xiàn)愛心活動。20××年一月份：40.開展送溫暖活動。41.精心設(shè)計(jì)并組織教職工迎新年興趣競賽活動?？傊?，在市教育局工會和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?yōu)榻搪毠ば?，為學(xué)校開展效勞，把工會辦成教職工最溫馨的家。學(xué)校工作方案篇四按縣局和鄉(xiāng)教育組的工作部署，本學(xué)期我校以進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)和老師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心；以教學(xué)為中心；以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為目的；以深化抓好學(xué)校常規(guī)管理為切入點(diǎn)；向老師素質(zhì)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、向?qū)W生良好習(xí)慣要質(zhì)量。使老師在平等、競爭、向上的工作環(huán)境中展示著自己的才能，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值；使學(xué)生在書香校園中盡情得體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的快樂，感悟著自己的將來。本學(xué)期我校抓實(shí)了以下幾方面的工作：要適應(yīng)現(xiàn)代教育就要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，工作中要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、勤記錄、勤考慮、勤練筆的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中結(jié)合教育理論記錄下自己的所思、所想、所悟，從而不斷進(jìn)步自己的管理程度和業(yè)務(wù)程度，使自己真正成為教育的內(nèi)行人，為學(xué)校的教育開展把好脈，為老師的教學(xué)把好關(guān)。本學(xué)期仍延續(xù)我校以前幾年的做法，領(lǐng)導(dǎo)干部同老師一樣每周交一篇學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)作業(yè)；并完成教育組下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部本學(xué)期分別從不同學(xué)科的業(yè)務(wù)內(nèi)容、班級管理方面做了兩次業(yè)務(wù)講座。全體領(lǐng)導(dǎo)干部做到俯下身子抓教學(xué)、務(wù)教學(xué)。并做到管住自己的腿，不隨意外出；管住自己的嘴，不陪吃陪喝、不在背后議論別人的是非，工作期間不喝酒。并在校園內(nèi)做到了兩勤，即：腿勤、嘴勤。每天按照自己得分工做到：“三巡、兩看、一查訪”，即：早晨到校巡視、課間巡視、放學(xué)后巡視。要巡視校園、教室和學(xué)校的各個角落；看師生一天的動態(tài)、看老師的教案、課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè)；查訪在巡視和查看中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時解決。班子成員每天一次碰頭會商談一天中“三巡、兩看、一查訪”發(fā)現(xiàn)問題的解決方法，及時溝通情況，為第二天工作的布置提供根據(jù)和保障。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相理解，互相支持，共謀學(xué)校開展大計(jì)。關(guān)心老師工作和生活，積極為老師排憂解難、釋惑。做到老師的大事小情必到、有困難必幫、有問題必管。使老師真正感到了學(xué)校是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，是溫暖的家，增強(qiáng)老師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，消除老師工作中的心情不順、風(fēng)氣不正、出工不出力的消極情緒，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，讓老師在和諧、友好、團(tuán)結(jié)、競爭的氣氛中愉悅的工作，進(jìn)步工作效率。我校老師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析^p：新分老師及年輕老師工作熱情高，思想動力強(qiáng)，但在教學(xué)上沒經(jīng)歷，教學(xué)中往往是重形式，輕效果，擺花架子，教學(xué)夾生飯較嚴(yán)重；中年老師有一定的教學(xué)經(jīng)歷和工作熱情，但需要穩(wěn)固，假如沒有正確的引導(dǎo)這種高漲的工作激情就容易減退，將會造成工作中的出工不出力，干好干壞一個樣的不良后果；老年老師有經(jīng)歷，但對新惹事物的承受才能差，引導(dǎo)不當(dāng)將會躺在自己的功績簿上吃老本，不求進(jìn)取，停滯不前。本學(xué)期我們把老師隊(duì)伍建立的著眼點(diǎn)放在解決新老師工作才能、中年老師思想動力、老年老師身心潛力上，把進(jìn)步老師素質(zhì)作為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的首要問題，進(jìn)一步解決“不會干”和“不想干”的問題。在老師中樹立終身學(xué)習(xí)的思想，大力倡導(dǎo)做學(xué)者型、研究型老師，使老師逐步適應(yīng)教育的新形勢、新要求。老師每周完成學(xué)校在周五為自己推薦的閱讀材料，并統(tǒng)一用學(xué)校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得、體會，所思、所悟等作業(yè)內(nèi)容，周一交學(xué)校存檔。老師按學(xué)校要求學(xué)習(xí)筆記均到達(dá)15000字以上。強(qiáng)化了老師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，使老師形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，為使老師成為學(xué)者型、研究型老師打下了一定的根底。要求老師在吃透教材，備透學(xué)生；課堂教學(xué)給學(xué)生講明白的根底上，在學(xué)生訓(xùn)練上下工夫。學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查做到“三個必看”，即：老師的教案必看、課堂教學(xué)必看、學(xué)生作業(yè)必看；著力推行“五課”制度，進(jìn)一步解決老師在教學(xué)上的老牛趕山、夾生飯問題和方法陳舊問題。使有良知的老師，成為我校老師的共識。3、繼續(xù)抓實(shí)老師每學(xué)期兩節(jié)課堂教學(xué)實(shí)況錄象工作學(xué)期初一節(jié)摸情況、搞比照，學(xué)期末一節(jié)看進(jìn)步、樹典型。同時為校本教研、解決老師疑難、進(jìn)步老師素質(zhì)提供實(shí)際、有效的材料。本學(xué)期為使老師明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，要求，把握各年級、各學(xué)科教材的目的和要求，提升老師對教材設(shè)計(jì)意圖的理解，有效的把握教材內(nèi)容，到達(dá)有的放矢的使用教材，靈敏運(yùn)用教材，學(xué)校建立教學(xué)問題庫。老師在備課、課堂教學(xué)、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)中遇到和發(fā)現(xiàn)的問題搜集和記錄下來，并放入學(xué)校的問題庫，作為學(xué)校教研活動的內(nèi)容和材料。以解決這些小問題為教研起點(diǎn)，低起步、小臺階，使校本教研真正到達(dá)立足本校實(shí)際，解決老師實(shí)際的教學(xué)問題，為教學(xué)效勞的目的。并做到五個結(jié)合。即：分散研究與同伴合作相結(jié)合；小組合作與集體研究相結(jié)合；研究內(nèi)容與空中課堂示范相結(jié)合；課堂實(shí)錄與課堂教學(xué)相結(jié)合；教研和教改相結(jié)合。到達(dá)“三個”進(jìn)步。既：進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)，進(jìn)步教學(xué)效率，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。采取三項(xiàng)措施：一是以教材分析^p、導(dǎo)課、課堂實(shí)錄的對照觀摩、評課、講座為一體的教材研訓(xùn)；二是針對教材和老師教學(xué)過程中，存在和發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)展研究，解決老師對教材理解和處理的困惑；三是強(qiáng)力推進(jìn)課改。充分利用空中課堂的收視、本校老師的課堂實(shí)錄，搞好對空中課堂和老師課堂實(shí)錄的教學(xué)分析^p評論，使老師真正明確各種課堂教學(xué)的套路和方法。學(xué)校每學(xué)期搞一次本校優(yōu)秀課老師示范課大展示，充分利用身邊資，打出一面旗，帶動一批人。使全體老師都投入到教研教改中來，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效性。真正實(shí)現(xiàn)教研強(qiáng)校，質(zhì)量立校之目的。我校小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀分析^p。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，存在著許多不良習(xí)慣。如一些學(xué)生書寫歪七扭八，浮皮潦草，字跡很難讓別人看懂；添字、漏字、錯字，漏掉數(shù)字或運(yùn)算符號、點(diǎn)錯小數(shù)點(diǎn)，也常有發(fā)生。有些學(xué)生計(jì)算粗心大意，經(jīng)常出錯，計(jì)算后也不檢查驗(yàn)算。有些學(xué)生做作業(yè)不擅長獨(dú)立考慮，愛抄襲別人的。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對作業(yè)中做錯的題目，不是找其原因，及時糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長此以往，便產(chǎn)生了錯誤的積累，嚴(yán)重地影響了后繼學(xué)習(xí)。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。不少在低年級學(xué)習(xí)成績還名列前茅，可到了較高年級，成績逐步下降，這就說明與養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一般都比擬好，學(xué)習(xí)差的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上表現(xiàn)也比擬差，尤其表如今認(rèn)真考慮、及時訂正、堅(jiān)持預(yù)習(xí)等方面，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績親密相關(guān)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是持之以恒，強(qiáng)化訓(xùn)練的結(jié)果，不是一朝一夕所能完成的，整個過程充滿著對意志的磨練。勤奮、自信、獨(dú)立、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛又是隨著習(xí)慣的形成，才表現(xiàn)出來的。同時，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)性格的根底?！芭囵B(yǎng)學(xué)生計(jì)算仔細(xì)、書寫整潔、自覺檢驗(yàn)以及獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。是一個人形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵所在，也是一個人安康成長的根底。因此，在小學(xué)教學(xué)中要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)小學(xué)生可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，采取有效措施，有意識地進(jìn)展訓(xùn)練和培養(yǎng)，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分別制定各年級段學(xué)生的“一日常規(guī)”，使學(xué)生明確要求，知道怎么做是對，怎么做是錯，從而，強(qiáng)化紀(jì)律這一學(xué)習(xí)的保障。明確上課習(xí)慣、遵守課堂紀(jì)律習(xí)慣，專心聽講的習(xí)慣、良好的書寫習(xí)慣、動腦鉆研的習(xí)慣、與人合作的習(xí)慣、有條理，快節(jié)奏的習(xí)慣等要求，由條件反射長期積累和強(qiáng)化的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)定型行為。習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的，須在長期的教學(xué)法中反復(fù)訓(xùn)練，加以深化，循序漸進(jìn)，持之以恒。本學(xué)期每位老師都要從學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)入手，抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是抓學(xué)生的練習(xí)。學(xué)生練習(xí)以“三階梯訓(xùn)習(xí)”為主。第一階梯以穩(wěn)固練習(xí)為主；第二階梯以復(fù)習(xí)穿插相結(jié)合練習(xí)為主；第三階梯以綜合加查缺補(bǔ)漏練習(xí)為主。老師都在每一章節(jié)、每個單元的教學(xué)知識砸實(shí)、練熟，使每一個單元的知識在學(xué)生的腦海中到達(dá)融會貫穿。二是抓實(shí)了教學(xué)中的單元監(jiān)測。每個學(xué)科都要建立單元監(jiān)測檔案，老師的單元教學(xué)要做到底碼清楚，哪些學(xué)生能順利過關(guān)，哪些學(xué)生能勉強(qiáng)過關(guān)，哪些學(xué)生不能過關(guān)做到底碼清楚，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，有方案、有目的、有方法、有措施、有時間安排的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，使全體學(xué)生都能通過每一個單元知識的學(xué)習(xí)，做到不讓每一個學(xué)生落伍。三是抓實(shí)了學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。老師做到了每天都為學(xué)生布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，學(xué)生都有準(zhǔn)備預(yù)習(xí)作業(yè)本，做到了提早理解教材，預(yù)設(shè)自己的疑點(diǎn)和難點(diǎn)問題，有準(zhǔn)備的進(jìn)入新知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)步了教學(xué)效率。四是加大學(xué)生的閱讀量，增加學(xué)生知識的積累。各學(xué)科尤其是語文、英語學(xué)科都要求學(xué)生準(zhǔn)備了閱讀積累本。由老師按教材相關(guān)知識內(nèi)容為學(xué)生推薦課外閱讀的書籍和材料，學(xué)生通過自己的閱讀把自己發(fā)現(xiàn)的好詞、好句、好段落記錄下來或背誦下來，老師經(jīng)常催促檢查，使學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。五是大力表彰在學(xué)校、鄉(xiāng)、縣的質(zhì)量檢測中成績好的學(xué)生，獎勵的比例在班級人數(shù)的10%，并獎勵超名次學(xué)生，打造學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生明白努力學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，成績不好是自己的過錯。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生勇于爭先，敢做人先的精神。六是在學(xué)生中開展綜合理論活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。班級和學(xué)校定期競賽、評比，讓學(xué)生充分的展示自己，發(fā)現(xiàn)自己，進(jìn)步學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)習(xí)的高效率打根底。七是以主題活動為載體，按學(xué)科、學(xué)校工作方案篇五圍繞學(xué)校20xx年工作思路，結(jié)合后勤工作特點(diǎn)與要求，以“標(biāo)準(zhǔn)管理、熱心效勞”為目的，以“少說多講多做，少坐多走多問”為工作原那么，不斷標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化效勞意識、創(chuàng)新工作思路、進(jìn)步工作效率，加強(qiáng)隊(duì)伍建立，為學(xué)校的快速安康開展提供有力的保障。1、加快山橋小學(xué)的建立工程，爭取到年底完成前期的所有工作，為明年的正式開工奠定根底。2、加強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)政治思想工作，每月進(jìn)展一次集中學(xué)習(xí)，進(jìn)步效勞意識，增強(qiáng)責(zé)任感、歸屬感。3、強(qiáng)化財(cái)物的管理和調(diào)配的標(biāo)準(zhǔn)性。完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理、檢查和報(bào)損制度。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的信息化管理。4、做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)分塊分線的合理使用。做好對辦公用品、設(shè)施設(shè)備的采購量和價(jià)格的監(jiān)控，努力做到節(jié)省開支。5、完善中心小學(xué)及兩個完小的設(shè)施設(shè)備，細(xì)致做好校園綠化的養(yǎng)護(hù)，不斷優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境。6、加強(qiáng)食堂管理。把好“進(jìn)口關(guān)”，做好本錢核算，實(shí)現(xiàn)收支平衡的根底上，盡可能進(jìn)步菜肴質(zhì)量。7、加強(qiáng)校園平安的防范工作。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的日常檢查，及時維修，消除平安隱患。1、加強(qiáng)對后勤人員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，每月定期召開會議，組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)和活動，強(qiáng)化后勤人員的平安意識、效勞意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識。2、充分發(fā)揮后勤員工小組長的作用。本學(xué)期召開兩次組長會議，平時不定期地談話，充分理解員工隊(duì)伍的思想狀況、工作才能、員工間的合作程度等，并針對性地采取措施。3、加強(qiáng)與西湖保安公司的聯(lián)絡(luò)，盡量保證保安隊(duì)伍的穩(wěn)定性，確保聘用一些優(yōu)秀的門衛(wèi)工作人員。1、完成學(xué)校財(cái)產(chǎn)清理。期初、期末分兩次對各校財(cái)產(chǎn)進(jìn)展清查，施行財(cái)產(chǎn)遺失、損壞責(zé)任追究制。定期對倉庫進(jìn)展盤點(diǎn)，確保帳物相符。2、修訂學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，組織全體老師學(xué)習(xí)，并按程序、要求嚴(yán)格執(zhí)行。3、繼續(xù)落實(shí)好基建維修采購報(bào)告制度，做好對辦公用品采購數(shù)量及價(jià)格的監(jiān)控，明晰支出審批權(quán)限，控制日常支出，努力做到節(jié)省開支。做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)分塊分線的合理使用。1、在日常工作中開場嘗試“五常法”的管理，確保師生飲食平安。2、主動爭取區(qū)教育局及衛(wèi)生監(jiān)視部門對學(xué)校食堂的工作指導(dǎo)，積極主動邀請專家到各校提供現(xiàn)場指導(dǎo)一次，并積極改良工作。3、加強(qiáng)對食堂人員的組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)，平時聯(lián)絡(luò)衛(wèi)生室加強(qiáng)檢查，并將檢查結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。4、加強(qiáng)對供給商的管理。加強(qiáng)對食堂采購質(zhì)量的監(jiān)控，每周都對各校的情況進(jìn)展反應(yīng)；加強(qiáng)對食堂采購價(jià)格的監(jiān)控，每周進(jìn)展市場供給價(jià)風(fēng)格查，并根據(jù)質(zhì)量、價(jià)格比照施行對各供給商的獎懲管理措施。5、從控制供給量、質(zhì)、價(jià)格等方面降低食堂運(yùn)作本錢。做好本錢核算，實(shí)現(xiàn)收支平衡。1、完善后勤日常工作細(xì)目，按詳細(xì)要求在日常工作中執(zhí)行，使后勤日常工作常規(guī)化、精細(xì)化。2、開學(xué)初，做好辦公用品、作業(yè)本的分發(fā)，班級及專用教室必需品的裝備及添置。3、嚴(yán)格執(zhí)