中學(xué)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)

xxxx中學(xué)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)根據(jù)省政府的資助要求，為做好我校學(xué)生資助工作?，F(xiàn)成立組織機(jī)構(gòu)并制定以下制度要求：一、資助組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX2、執(zhí)行小組組長：XXX成員：XXX、全體班主任二、制度建設(shè)在學(xué)生資助工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標(biāo)、程序公平、評議鑒定公開。1、組織發(fā)動。召開校委會和班主任會議。成立評審領(lǐng)導(dǎo)小組，要求嚴(yán)肅、認(rèn)真、及時的完成本次工作，并根據(jù)上級相關(guān)文件確定各班級需要資助的人數(shù)。2、班級發(fā)動初評。在學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督下，由各班主任組織實施。根據(jù)班級的學(xué)生實際情況，逐個調(diào)查，最后確定被資助的學(xué)生，班主任及班級60%的學(xué)生填寫申報推薦表后及時上報年級部。3、年級部評審。年級部有副主任專職學(xué)生資助，根據(jù)班級上報的貧困學(xué)生，首先確定縣資助大數(shù)據(jù)比對出的五大類貧困學(xué)生，然后再逐個進(jìn)行調(diào)查和審核，年級部簽署評審意見后報政教處。4、學(xué)校審核。學(xué)校評選委員會召開評審會議，按文件要求進(jìn)行審核。評審程序一般為審閱學(xué)生的材料，討論，并最終確定所要資助的學(xué)生名單。打印成冊，分年級裝訂，上報和存檔。5、公示。依據(jù)最終的名單，在校內(nèi)宣傳欄進(jìn)行公示一周。上報。公示無異議后，學(xué)校需在《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請認(rèn)定表》填寫認(rèn)定決定及意見并加蓋公章。6、學(xué)校資助辦按學(xué)年度將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔紙質(zhì)材料整理備案，同時在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫錄入學(xué)生電子信息，并報送教育局資助辦。7、助學(xué)金的發(fā)放工作。我校的國家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)校統(tǒng)一為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄資助卡，通過國庫集中支付方式，由財政部門直接將國家助學(xué)金打到卡上，發(fā)放給受助學(xué)生。受助學(xué)生本人需簽字確認(rèn)。三、紀(jì)律要求1、嚴(yán)格工作程序。所有工作必須嚴(yán)格按照程序要求展開，并留存相關(guān)檔案資料備審備查。特別是要將充分發(fā)揚民主、主動公開貫穿于宣傳、推薦、評選、審核、公示、報送的全過程，確保組織實施和評選結(jié)果的公平與公正。2、嚴(yán)明紀(jì)律要求。所有參與此項工作的人員，嚴(yán)格要求，不準(zhǔn)徇私舞弊。四、廣泛宣傳，全面摸排為使國家資助貧困生政策家喻戶曉，學(xué)校通過張貼標(biāo)語,校公示欄及學(xué)校櫥窗、廣播、校會、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標(biāo)下達(dá)、個人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放等，從而營造了全社會關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，更加嚴(yán)格的