《中小學(xué)德育工作規(guī)程》

《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《中學(xué)校德育工作規(guī)程》

第一章總

第一條為加強中學(xué)校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國訓(xùn)練法》及有關(guān)規(guī)定制定本

其次條德育即對同學(xué)進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)訓(xùn)練，是中學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的重

第三條中學(xué)校德育工作必需堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把

第四條中學(xué)校德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際動身，遵循中學(xué)校生思想品德形成的規(guī)律和社

第五條中學(xué)校德育工作的基本任務(wù)是,培育同學(xué)成為喜愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅決

第六條學(xué)校、學(xué)校、高中階段詳細(xì)的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育實施途徑等均遵照

第七條中學(xué)校德育工作要留意同智育、體育、美育、勞動訓(xùn)練等緊密結(jié)合，要留意同家庭訓(xùn)練、社會訓(xùn)練緊密結(jié)合，樂觀爭取有關(guān)部門的支持，促進形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。

第八條中學(xué)校德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，依據(jù)形勢的

第九條德育科研是中學(xué)校德育工作的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)在馬列主義、毛澤東思想和

其次章管理職

第十條國務(wù)院訓(xùn)練行政部門負(fù)責(zé)制定全國中學(xué)校德育工作的方針政策和基本規(guī)章，

第十一條國務(wù)院訓(xùn)練行政部門和省級人民政府訓(xùn)練行政部門應(yīng)設(shè)立或確定主管中學(xué)校德育工作的職能機構(gòu)，地市級和縣級人民政府訓(xùn)練行政部門依據(jù)本地區(qū)的實際，設(shè)立或確

第十二條各級訓(xùn)練行政部門要充分發(fā)揮德育科學(xué)討論部門和學(xué)術(shù)團體的作用，鼓舞德育科研人員與訓(xùn)練行政管理人員和中學(xué)校老師親密合作開展課題的討論，還要為德育科研人

第十三條各級訓(xùn)練督導(dǎo)部門要定期開展中學(xué)校德育專項督導(dǎo)檢查，建立切實可行的德

第十四條中學(xué)校校的德育工作應(yīng)實行校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。中學(xué)校校長要全面貫徹訓(xùn)練方針，主持制定切實可行的德育工作方案，組織全體老師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)

第十五條一般中學(xué)要明確特地機構(gòu)主管德育工作。城市學(xué)校、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)有

《中學(xué)校德育工作規(guī)程》

第一章總

第一條為加強中學(xué)校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國訓(xùn)練法》及有關(guān)規(guī)定制定本

其次條德育即對同學(xué)進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)訓(xùn)練，是中學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的重

第三條中學(xué)校德育工作必需堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把

第四條中學(xué)校德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際動身，遵循中學(xué)校生思想品德形成的規(guī)律和社

第五條中學(xué)校德育工作的基本任務(wù)是,培育同學(xué)成為喜愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅決

第六條學(xué)校、學(xué)校、高中階段詳細(xì)的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育實施途徑等均遵照

第七條中學(xué)校德育工作要留意同智育、體育、美育、勞動訓(xùn)練等緊密結(jié)合，要留意同家庭訓(xùn)練、社會訓(xùn)練緊密結(jié)合，樂觀爭取有關(guān)部門的支持，促進形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。

第八條中學(xué)校德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，依據(jù)形勢的

第九條德育科研是中學(xué)校德育工作的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)在馬列主義、毛澤東思想和

其次章管理職

第十條國務(wù)院訓(xùn)練行政部門負(fù)責(zé)制定全國中學(xué)校德育工作的方針政策和基本規(guī)章，

第十一條國務(wù)院訓(xùn)練行政部門和省級人民政府訓(xùn)練行政部門應(yīng)設(shè)立或確定主管中學(xué)校德育工作的職能機構(gòu)，地市級和縣級人民政府訓(xùn)練行政部門依據(jù)本地區(qū)的實際，設(shè)立或確

第十二條各級訓(xùn)練行政部門要充分發(fā)揮德育科學(xué)討論部門和學(xué)術(shù)團體的作用，鼓舞德育科研人員與訓(xùn)練行政管理人員和中學(xué)校老師親密合作開展課題的討論，還要為德育科研人

第十三條各級訓(xùn)練督導(dǎo)部門要定期開展中學(xué)校德育專項督導(dǎo)檢查，建立切實可行的德

第十四條中學(xué)校校的德育工作應(yīng)實行校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。中學(xué)