六年級數(shù)學(xué)上總復(fù)習(xí)圖形的變換與位置、可能性市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上總復(fù)習(xí)圖形的變換與位置、可能性市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
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總復(fù)習(xí)(四)圖形變換與位置、可能性

第1頁圖形變換和確定位置圖形放大或縮?。簣D形形狀不變,大小不一樣。

百分比尺:圖上距離與實(shí)際距離比。圖上距離∶實(shí)際距離=百分比尺百分比尺分為數(shù)字百分比尺(無單位)和線段百分比尺(有單位)。比前項(xiàng)為“1”是縮小百分比尺,比后項(xiàng)為“1”是放大百分比尺。已知圖上距離和百分比尺求實(shí)際距離:

實(shí)際距離=圖上距離÷百分比尺已知實(shí)際距離和百分比尺求圖上距離:

圖上距離=實(shí)際距離×百分比尺(畫圖確定物體位置)第2頁物體位置確定物體位置確實(shí)定:確定觀察點(diǎn)后,知道物體方向和距離就能確定物體位置。上北下南左西右東,以觀察點(diǎn)畫“十字”坐標(biāo)確定方向,以百分比尺確定圖上距離或?qū)嶋H距離。用數(shù)對確定點(diǎn)位置,如(3,5)表示:(第三列,第五行)第3頁可能性

用分?jǐn)?shù)來表示可能性大小,以總數(shù)為分母,可能出現(xiàn)次數(shù)為分子。(約分)第4頁第5頁

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