生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案十一篇(大全)

第頁共頁生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案十一篇(大全)生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇一以深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深化開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美妙家園的良好風(fēng)氣，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)立工作營(yíng)造濃重氣氛?！惨弧?0xx年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，建議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的典范，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去?！捕?0xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。組織全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建綠色家庭?！踩?0xx年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生和家長(zhǎng)代表利用課余時(shí)間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，理解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性?！菜摹?0xx年12月進(jìn)展一次環(huán)保知識(shí)普及教育。四、五、六年級(jí)各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識(shí)問卷》帶回家與家長(zhǎng)共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分，并由教師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(zhǎng)反響，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生，傳播到家庭。〔五〕開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。三—六年級(jí)組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評(píng)定“手拉手和諧家庭”。每班先評(píng)選1名，并簡(jiǎn)單寫寫自己與家人做的`有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì)。征文截止日期：20xx年2月28日〔上交大隊(duì)部〕。〔六〕開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。20xx年11月—12月在五—六年級(jí)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(zhǎng)完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于20xx年11月30日送大隊(duì)部?！财摺辰M織開展專題活動(dòng)。學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì)，四—六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)視崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)視和評(píng)比活動(dòng)；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊(duì)成員，對(duì)同學(xué)們反響的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)展搜集整理。〔八〕組織一次社會(huì)理論活動(dòng)。在社會(huì)理論課、慶賀活動(dòng)、節(jié)假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)視崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深化樓院，對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)展指導(dǎo)。1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，效勞青少年成長(zhǎng)，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)立的重大舉措，精心組織，把活動(dòng)開展好。20xx年5月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人，并向市組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。2、結(jié)合實(shí)際，精心組織各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)施行過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、平安、秩序等問題。3、廣泛發(fā)動(dòng)，注重宣傳在活動(dòng)開展過程中，要注意整合各種社會(huì)資，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氣氛。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇二根據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作方案，圍繞“珍惜資，保護(hù)環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是進(jìn)步我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)精神文明建立。珍惜資，保護(hù)環(huán)境20xx年6月1日至6月20日進(jìn)步學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資等?！惨弧抽_展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的良好氣氛環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要每個(gè)人積極參與。青少年是祖國(guó)的將來，青少年的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德決定著我國(guó)環(huán)境保護(hù)的前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動(dòng)，就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中詳細(xì)的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好環(huán)境意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。1、舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國(guó)旗下講話舉行以“珍惜資，保護(hù)環(huán)境”為主題的國(guó)旗下講話?！?月3日完成〕2、發(fā)好建議。由德育處向全校師生發(fā)出建議，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資，保護(hù)環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。3、開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽。以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學(xué)校為單位，組織一次黑板報(bào)比賽。三是在一至五年級(jí)學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評(píng)比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長(zhǎng)的建議書。以“珍惜資，保護(hù)環(huán)境”為主題，以校為單位，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一份建議書，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)人人支持參與環(huán)?；顒?dòng)。同時(shí)，各校要充分利用宣傳窗、文化長(zhǎng)廊、校園公告欄、校園播送站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)境保護(hù)宣傳?！捕抽_展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，踐行文明與生態(tài)和諧開展1、開展“垃圾回收”行動(dòng)。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng)，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動(dòng)，所得資金作為班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心，組織少先隊(duì)員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，進(jìn)步生態(tài)文明素養(yǎng)。3、深化開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。要充分利用雙休日、節(jié)假日和理論活動(dòng)課，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子開展“親近大自然”活動(dòng)，讓孩子深化景區(qū)、公園、商場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所開展理論調(diào)查行動(dòng)，體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性?！踩抽_展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng)，形成長(zhǎng)效鼓勵(lì)機(jī)制組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評(píng)選過程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育和鼓勵(lì)的過程。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇三良好的習(xí)慣是成功的一半。對(duì)于剛上一年級(jí)的小朋友來說環(huán)保意識(shí)還比擬薄弱，有時(shí)紙屑等雜物會(huì)隨意亂扔，因此，能從小養(yǎng)成他們的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣非常重要。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣。并能逐漸學(xué)習(xí)清掃衛(wèi)生，形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境，能催促、提醒別人保護(hù)環(huán)境。一、活動(dòng)宣傳教師利用晨會(huì)、班隊(duì)課等進(jìn)展教育、宣傳，讓學(xué)生理解環(huán)境整潔的重要，我們存在哪些問題，如何進(jìn)展環(huán)?；顒?dòng)等內(nèi)容，以便進(jìn)一步開展活動(dòng)。二、活動(dòng)施行從自己做起：1、保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)視，每天一查。2、學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能。一周后檢查、比賽，并逐步增加工程。從教室做起：1、做小小衛(wèi)生監(jiān)視員，催促別人。每周定期表揚(yáng)。2、能主動(dòng)撿起教室里的紙屑，保持教室衛(wèi)生。從學(xué)校做起：1、能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)拾撿紙屑等物。2、保護(hù)校園綠化，不攀爬，攀折。三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)施行，定時(shí)檢查、反響、評(píng)比。三、活動(dòng)延伸掌握了一定的勞動(dòng)技能，可以幫助家里干一些力所能及的事。能把這種關(guān)心周圍環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣帶到校外，并且還能向保護(hù)綠化、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)?；顒?dòng)過渡。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇四通過環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹立和穩(wěn)固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步催促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。〔一〕發(fā)動(dòng)宣傳階段。1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。2、布置手抄板：以環(huán)保為主題?！捕抽_展系列活動(dòng)。1、創(chuàng)立班級(jí)“綠色角”，進(jìn)展環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。2、舉行環(huán)保知識(shí)講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識(shí)教育。3、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組?！?〕水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手等用水時(shí)進(jìn)展監(jiān)視，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象?！?〕紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)視班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用?！?〕電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈?！?〕粉筆管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)視學(xué)生不浪費(fèi)粉筆，〔5〕教室墻壁管理員一名，負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負(fù)責(zé)學(xué)生不隨意在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物?！?〕修改液管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)視學(xué)生不得使用修改液。〔7〕公共場(chǎng)地管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)視學(xué)生按時(shí)清掃，保持干凈，保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的綠化?！?〕紀(jì)律管理員一名，負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不說臟話；無打架斗毆、互相辱罵現(xiàn)象?！?〕每天記錄在校園內(nèi)能主動(dòng)拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字，并給予表揚(yáng)?！?0〕環(huán)保小組成員每天把監(jiān)視檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)展教育。4、在積極開展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)教師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。〔三〕評(píng)比總結(jié)階段：利用班隊(duì)課評(píng)選“環(huán)保之星”。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇五通過活動(dòng)，使隊(duì)員們理解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國(guó)的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。建議學(xué)生與家長(zhǎng)一起，帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?！惨弧持鞒秩酥v話。一?；ㄗ?，一個(gè)生命，一株樹苗，一個(gè)使命。花籽是金色的希望，樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們宣傳綠色環(huán)保，做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。〔二〕主持人講話。植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯(cuò)了。還是讓我們的同學(xué)給大家講講。甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，假如把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！甲：到了二十世紀(jì)末，地球上的人口可能會(huì)到達(dá)80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。乙：這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題。乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。甲：這就需要我們大家理解我們的生存環(huán)境，理解我們地球上的.氣候、動(dòng)物、植物。乙：理解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。合：這樣我們的地球就會(huì)越來越干凈、美麗?！踩硰U電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。主持人：可見，我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來參與環(huán)保行動(dòng)。〔四〕主持人。隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來，讓我們更多地理解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的建議書。積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)?！参濉持鞒秩?。人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美妙，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從如今做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》，表達(dá)我們的心愿。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇六為了發(fā)動(dòng)全縣廣闊青少年和社會(huì)公眾積極參與植樹護(hù)綠、美化城市、保護(hù)母親河流域生態(tài)環(huán)境建立，不斷擴(kuò)大保護(hù)母親河行動(dòng)的參與面，深化推進(jìn)保護(hù)母親河行動(dòng)，按照?qǐng)F(tuán)市委《關(guān)于開展“倡導(dǎo)綠色生活共建宜居城市”我市保護(hù)母親河行動(dòng)系列活動(dòng)的通知》要求，共青團(tuán)金堂縣委員會(huì)決定以“倡導(dǎo)綠色生活共建宜居金堂”為主題，以弘揚(yáng)綠色文明理念、建立青少年綠色家園、組建青少年綠色志愿者隊(duì)伍為重點(diǎn)，抓住春季這一有利時(shí)機(jī)，廣泛組織發(fā)動(dòng)青少年和社會(huì)力量，在全縣范圍內(nèi)掀起20xx年保護(hù)母親河行動(dòng)春季熱潮?，F(xiàn)制定施行方案如下。xx縣“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保行動(dòng)圍繞“倡導(dǎo)綠色生活共建宜居金堂”主題，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)組織全縣廣闊團(tuán)員青少年積極投身綠色文明行動(dòng)和建立“生態(tài)金堂”的詳細(xì)理論，廣泛開展生態(tài)環(huán)?？破招麄?、鄉(xiāng)村〔社區(qū)〕潔化美化綠化、生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù)等理論活動(dòng)，激發(fā)全社會(huì)共同關(guān)注環(huán)保事業(yè)，積極參與綠色環(huán)保行動(dòng)。20xx年3月中旬至12月〔一〕以宣傳為載體，進(jìn)步青少年的認(rèn)知度各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要組織開展第11個(gè)“保護(hù)母親河日”宣傳活動(dòng)，通過張貼宣標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等多種方式，大力宣傳水環(huán)境保護(hù)的重要意義。同時(shí)，要充分利用電視、播送、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等載體，廣泛宣傳和普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，教育廣闊青少年自覺養(yǎng)成節(jié)約水資、保護(hù)水資的良好習(xí)慣，調(diào)動(dòng)青少年參與環(huán)境保護(hù)的積極性和主動(dòng)性，形成全社會(huì)關(guān)注水資、節(jié)約水資、保護(hù)水資的良好氣氛。進(jìn)一步達(dá)成“保護(hù)母親河就是保護(hù)人類自己”的共識(shí)?！捕骋耘嘤?xùn)為載體，進(jìn)步青少年的自覺性各級(jí)團(tuán)組織要積極開展水法規(guī)和保護(hù)母親河相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步青少年節(jié)約保護(hù)水資技能，形成一支素質(zhì)高、技能強(qiáng)的水資節(jié)約保護(hù)工作隊(duì)伍，參與、監(jiān)視、指導(dǎo)水資節(jié)約、保護(hù)和推進(jìn)保護(hù)母親河工作的持續(xù)開展?！踩硰V泛開展青少年生態(tài)環(huán)保理論活動(dòng)突出理論教育，利用保護(hù)母親河活動(dòng)日、植樹節(jié)、世界水日、世界地球日等春季環(huán)保紀(jì)念日，大力開展植樹造林、修養(yǎng)水、節(jié)約資等生態(tài)環(huán)保理論活動(dòng)。結(jié)合自身實(shí)際，突出重點(diǎn)，精心謀劃活動(dòng)內(nèi)容。要嚴(yán)密結(jié)合新農(nóng)村建立，通過組建青少年效勞隊(duì)、培養(yǎng)示范戶等形式，組織發(fā)動(dòng)農(nóng)村青年清潔家園。積極籌備籌劃活動(dòng)內(nèi)容，并與水利局、林業(yè)局、教育局、環(huán)保局等部門合作開展理論活動(dòng)。充分發(fā)揮青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)的作用，圍繞國(guó)家重點(diǎn)工程、重點(diǎn)流域，開展以保護(hù)水、保障飲程度安為主要內(nèi)容的系列理論活動(dòng)?！菜摹惩晟萍訌?qiáng)青少年綠色志愿者隊(duì)伍建立和管理積極組建和聯(lián)絡(luò)青少年綠色志愿者隊(duì)伍，加大青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)的創(chuàng)立力度，通過與學(xué)校、環(huán)保等部門合作，聯(lián)絡(luò)、凝聚一批青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)和綠色志愿者隊(duì)伍。并積極探究有效的組織和管理形式?！惨弧炒罅π麄鳎M(jìn)步認(rèn)識(shí)。要有充分認(rèn)識(shí)保護(hù)母親河活動(dòng)是廣闊青少年、社會(huì)公眾參與水環(huán)境保護(hù)和對(duì)破壞行為進(jìn)展監(jiān)視的橋梁，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。在推進(jìn)過程中，要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)配合，加大宣傳力度，向廣闊青少年講清此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義，使保護(hù)母親河成為廣闊青少年的自覺行動(dòng)，在全社會(huì)創(chuàng)造共同保護(hù)母親河的良好氣氛?！捕臣訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級(jí)團(tuán)組織和有關(guān)部門要實(shí)在加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求精心組織，積極開展符合青少年特點(diǎn)的環(huán)?；顒?dòng)，通過發(fā)揮青年的先鋒模范作用，帶動(dòng)全社會(huì)積極參與，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的開展和環(huán)境狀況的改善。各級(jí)團(tuán)組織將活開工作總結(jié)于3月底前上報(bào)團(tuán)縣委辦公室。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇七參與環(huán)保五大行動(dòng)，建立生態(tài)文明xx進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)工地、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)酒店、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)交通、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)景區(qū)等12個(gè)領(lǐng)域。20xx年—20xx年〔一〕深化推進(jìn)生態(tài)文明和環(huán)保宣傳“十進(jìn)”活動(dòng)。1.“進(jìn)社區(qū)”。由縣市政園林局牽頭，在全縣范圍內(nèi)開展“環(huán)境友好型社區(qū)〔小區(qū)〕”創(chuàng)立活動(dòng)，創(chuàng)立辦設(shè)在縣市政園林局。環(huán)境友好型社區(qū)〔小區(qū)〕創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)：〔1〕倡導(dǎo)循環(huán)開展、綠色開展、低碳開展的生態(tài)文明理念，通過固定、醒目、生動(dòng)活潑的宣傳形式，持續(xù)營(yíng)造濃重的生態(tài)文明和環(huán)保宣傳氣氛?！?〕社區(qū)容貌整潔、環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良，道路、燈飾、垃圾箱等根底設(shè)施完好，垃圾袋裝，日產(chǎn)日清，垃圾分類搜集設(shè)施得到有效利用?！?〕社區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位污染排放達(dá)標(biāo)，無廢氣、揚(yáng)塵、油煙、燃煤、噪聲等擾民問題?！?〕社區(qū)建立有環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理制度，居民環(huán)保公約得到實(shí)在遵守，社區(qū)環(huán)保志愿者隊(duì)伍發(fā)揮實(shí)際作用?！?〕社區(qū)公共城區(qū)全面綠化，公共設(shè)施采用節(jié)能環(huán)保裝置，景觀用水循環(huán)利用，古樹名木掛牌保護(hù)。〔6〕社區(qū)定期舉辦環(huán)保講座和環(huán)保宣傳活動(dòng)，居民可以積極踐行低碳環(huán)保的生活理念，節(jié)約用電，循環(huán)用水，主動(dòng)選用綠色環(huán)保產(chǎn)品。2.“進(jìn)家庭”。由縣婦聯(lián)牽頭，相關(guān)單位配合，在全縣范圍內(nèi)開展“綠色家庭標(biāo)兵戶”創(chuàng)立活動(dòng)，創(chuàng)立辦設(shè)在縣婦聯(lián)。綠色家庭創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)：〔1〕具有良好的環(huán)保意識(shí)、積極主動(dòng)獲取環(huán)保知識(shí)，自覺維護(hù)公共環(huán)境、選擇綠色安康的生活方式，注重標(biāo)準(zhǔn)自身的環(huán)保行為?！?〕積極參加各類環(huán)保公益活動(dòng)，每年參加環(huán)保活動(dòng)3次以上?！?〕家庭和睦，鄰里和諧，關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，關(guān)注環(huán)保民生，熱心宣傳和傳授環(huán)保知識(shí)及技巧，積極主動(dòng)對(duì)身邊的環(huán)境違法行為進(jìn)展監(jiān)視舉報(bào)，在社區(qū)〔小區(qū)〕起到環(huán)保示范、帶頭作用?！?〕家庭成員可以踐行節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約能等日常環(huán)保行為。3.“進(jìn)機(jī)關(guān)”。由縣機(jī)關(guān)事務(wù)局牽頭，相關(guān)單位配合，在全縣黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中開展“生態(tài)文明示范機(jī)關(guān)”創(chuàng)立活動(dòng)，創(chuàng)立辦設(shè)在縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。生態(tài)文明示范機(jī)關(guān)創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)：〔1〕倡導(dǎo)循環(huán)開展、綠色開展、低碳開展的生態(tài)文明理念，在固定醒目位置設(shè)置形式多樣、便捷實(shí)用的宣傳標(biāo)識(shí)牌，持續(xù)營(yíng)造濃重的宣傳氣氛。〔2〕大力倡導(dǎo)機(jī)關(guān)節(jié)約用電、用水、用紙，全面普及電子辦公?！?〕停車熄火，帶頭使用綠色群眾交通工具?！?〕積極開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。4.“進(jìn)工地”。由縣城鄉(xiāng)建委牽頭，在建筑工地開展“揚(yáng)塵控制示范工地”創(chuàng)立活動(dòng)，創(chuàng)立辦設(shè)在縣城鄉(xiāng)建委。揚(yáng)塵控制示范工地創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)：〔1〕提升環(huán)保理念，倡導(dǎo)循環(huán)開展、綠色開展、低碳開展的生態(tài)文明理念，通過固定、醒目、生動(dòng)活潑的方式，持續(xù)營(yíng)造濃重的宣傳氣氛?！?〕加強(qiáng)污染控制，工地實(shí)行全封閉施工，建筑垃圾及時(shí)清運(yùn)，認(rèn)真落實(shí)出入車輛沖洗制度，嚴(yán)禁帶泥上路，對(duì)場(chǎng)內(nèi)道路進(jìn)展硬化，對(duì)場(chǎng)內(nèi)裸露地面進(jìn)展綠化、美化，嚴(yán)格控制施工噪聲，嚴(yán)禁亂運(yùn)亂到建筑垃圾?！?〕施工現(xiàn)場(chǎng)制止燃燒各類廢棄物，有效控制施工污水排放和生活垃圾。〔4〕不斷完善施工人員環(huán)保意識(shí)和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)行為培訓(xùn)。5.“進(jìn)學(xué)校”。由縣環(huán)保局、縣教委牽頭，全面開展綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色使者、學(xué)生環(huán)保記者等環(huán)保評(píng)選活動(dòng)，創(chuàng)立辦設(shè)在縣環(huán)保局。綠色學(xué)校創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)：〔1〕按照綠色管理的要求，將可持續(xù)開展的辦學(xué)理念貫穿于學(xué)校的整體開展規(guī)劃之中。學(xué)校中長(zhǎng)期開展規(guī)劃和年度方案〔學(xué)年、學(xué)期工作方案〕、總結(jié)中有明確詳細(xì)的環(huán)境教育內(nèi)容，有方案地開展全校性的面向可持續(xù)開展教育的教改科研、教研和師資培訓(xùn)等。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇八使廣闊隊(duì)員在理論中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建立美妙家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)立“綠色文明校園”建立出力。衛(wèi)生、安康、環(huán)保20xx年5月6日校園、街頭全班師生〔一〕搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組。1、監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。2、宣傳并監(jiān)視節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。3、監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水、噪聲等情況?！捕辰Y(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。如：6月5日的“環(huán)境日”?！踩尺M(jìn)展一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。香煙對(duì)小蟲的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害。1、以小隊(duì)為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)展監(jiān)測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)展糾正。2、進(jìn)展科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。3、充分利用班級(jí)陣地，板報(bào)，墻報(bào)等，進(jìn)展環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣闊市民進(jìn)展環(huán)保知識(shí)的宣傳。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇九“可持續(xù)開展”是21世紀(jì)環(huán)境教育的主題，“可持續(xù)性的校園”是21世紀(jì)校園建構(gòu)的主軸。和諧的生態(tài)環(huán)境是人類心靈的故土，假如缺乏一個(gè)可持續(xù)性的生態(tài)校園，教育只是一個(gè)缺乏靈魂的軀殼。因此，生態(tài)在校園建立當(dāng)中具有多重意義。隨著社會(huì)整體程度的迅速開展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強(qiáng)。學(xué)校的校園文化氣氛顯得尤其重要。建立生態(tài)校園在現(xiàn)實(shí)中具有多重意義。xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生在理念超越和理論創(chuàng)新的互動(dòng)過程中，形成和開展“校園環(huán)境生態(tài)美學(xué)”，積極推動(dòng)“校園生態(tài)化、生態(tài)資化”，積極營(yíng)造一個(gè)“以生態(tài)為主風(fēng)格”的校園，讓學(xué)生在自然的生態(tài)環(huán)境當(dāng)中，培養(yǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視以及人文關(guān)心。促使同學(xué)們?cè)谛@生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽中融入校園的生態(tài)環(huán)境建立，自覺地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，更加熱愛師大，熱愛校園。1、開展校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽；2、開拓生態(tài)園試點(diǎn)；3、成立生態(tài)保護(hù)志愿者小組。在該工程的方案、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對(duì)該工程進(jìn)展充分的評(píng)估。三千元人民幣生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)方案篇十初建美志愿者效勞隊(duì)用心倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒?dòng)，特制踏青春游活動(dòng)，讓我們走向秀麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛情緒。在活動(dòng)過程中進(jìn)步團(tuán)隊(duì)組織和影響力，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。透過此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者效勞隊(duì)熱愛生活、保護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步進(jìn)步效勞熱情，進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識(shí)，使大家可以人人保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境?！暗吞辑h(huán)保，從我做起”乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(dòng)〔提早報(bào)名〕[開場(chǎng)時(shí)間]20xx年05月15日〔周日〕當(dāng)天〔早上8：00〕；[截止時(shí)間]5月15日上午11：30；[當(dāng)日天氣]周日〔15日〕雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風(fēng)通化市金廠鎮(zhèn)微波站初建美志愿者效勞隊(duì)效勞隊(duì)成員及各單位參與人員〔