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比例的意義人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1頁教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解百分比意義。2.能力目標(biāo):能靈活應(yīng)用百分比意義判斷兩個(gè)比是否能夠組成百分比。3.情感目標(biāo):體會(huì)比和百分比在生活中應(yīng)用,滲透變與不變辯證思想。第2頁準(zhǔn)備題:在下面各比中,把相等比用線連起來。5︰84︰612︰2010︰25
1.5︰2.5—︰—1︰1—0.6︰1.55122312第3頁例1有兩棵樹(以下列圖),寫出它們高度比和重量比,并求出比值。30分米36分米50千克60千克比比值高度重量30︰365/650︰605/630︰36=50︰60第4頁例1有兩棵樹(以下列圖),寫出它們高度比和重量比,并求出比值。30分米36分米50千克60千克比比值高度重量30︰365/650︰605/630︰36=50︰60表示兩個(gè)比相等式子叫做百分比。.....或——=——30365060第5頁準(zhǔn)備題:在下面各比中,把相等比用線連起來。5︰84︰612︰2010︰25
1.5︰2.5—︰—1︰1—0.6︰1.551223125︰8=—︰—4︰6=1︰1—12︰20=1.5︰2.510︰25=0.6︰1.55122312第6頁想一想:1.判斷兩個(gè)比能不能組成百分比,關(guān)鍵看什么?要看這兩個(gè)比比值是否相等。2.假如不能很快看出兩個(gè)比比值是否相等,怎么辦?比如:要判斷8︰10與28︰35能不能組成百分比。先分別求出這兩個(gè)比比值。
第7頁想一想:1.判斷兩個(gè)比能不能組成百分比,關(guān)鍵看什么?要看這兩個(gè)比比值是否相等。2.假如不能很快看出兩個(gè)比比值是否相等,怎么辦?比如:要判斷8︰10與28︰35能不能組成百分比。因?yàn)楸戎迪嗟龋?︰10=28︰35先分別求出這兩個(gè)比比值,
8︰10=——(或0.8)4528︰35=——(或0.8)45第8頁想一想:1.判斷兩個(gè)比能不能組成百分比,關(guān)鍵看什么?要看這兩個(gè)比比值是否相等。2.假如不能很快看出兩個(gè)比比值是否相等,怎么辦?比如:要判斷8︰10與28︰35能不能組成百分比。因?yàn)楸戎迪嗟龋?︰10=28︰35或—=—先分別求出這兩個(gè)比比值,
8︰10=——(或0.8)4528︰35=——(或0.8)458102835第9頁下面哪幾組中兩個(gè)比能夠組成百分比?把組成百分比寫出來。10︰12和35︰42—︰—和0.4︰0.15—︰0.75和1—︰74︰3.6和0.5︰4.525141168比值相等都是5/6比值相等都是1/610︰12=35︰42×第10頁下面哪幾組中兩個(gè)比能夠組成百分比?把組成百分比寫出來。10︰12和35︰42—︰—和0.4︰0.15—︰0.75和1—︰74︰3.6和0.5︰4.525141168比值都是5/6比值都是1/610︰12=35︰42—︰0.75=1—︰71186××第11頁比和百分比有什么區(qū)分?比是表示兩個(gè)數(shù)相除,是一個(gè)式子,只有兩個(gè)項(xiàng)。百分比是表示兩個(gè)比相等式子,是一個(gè)等式,有四個(gè)數(shù)。第12頁百分比各部分名稱是怎么要求?30︰36=50︰60
內(nèi)項(xiàng)
外項(xiàng)兩個(gè)外項(xiàng)積是30×60=1800兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積是36×50=1800所以30×60=36×50內(nèi)項(xiàng)相乘外項(xiàng)相乘
第13頁百分比各部分名稱是怎么要求?30︰36=50︰60
內(nèi)項(xiàng)
外項(xiàng)兩個(gè)外項(xiàng)積是30×60=1800兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積是36×50=1800所以30×60=36×50內(nèi)項(xiàng)相乘外項(xiàng)相乘
——=——30603650等號(hào)兩端分子和分母分別交叉相乘,它們積相等。第14頁試一試:—=—
—︰—=—︰—
8︰25=40︰1250.550.22225533140.5×2=()×()—×()=()×()()×()=()×()2550.2第15頁試一試:—=—
—︰—=—︰—
8︰25=40︰1250.550.22225533140.5×2=()×()—×(—)=(—)×(—)()
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