數(shù)學(xué)圖案設(shè)計(jì)北師大版七年級(jí)上市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

23.3課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)第1頁(yè)

生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到一些漂亮圖案，以下圖案各有何特點(diǎn)？第2頁(yè)第3頁(yè)

在生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到一些漂亮圖案：你能用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱分析如圖中各個(gè)圖案形成過(guò)程嗎？你是怎樣分析？與鄰座交流交流。議一議第4頁(yè)基本圖案圖案形成過(guò)程分析圖案形成過(guò)程第5頁(yè)基本圖案圖案形成過(guò)程分析圖案形成過(guò)程第6頁(yè)圖片賞析一第7頁(yè)圖片賞析二第8頁(yè)

圖案觀賞第9頁(yè)

圖案觀賞第10頁(yè)圖案欣賞：第11頁(yè)圖案欣賞：第12頁(yè)圖案欣賞：第13頁(yè)圖案欣賞：第14頁(yè)這些圖案有什么共同特征？第15頁(yè)圖案賞析：你能找出圖案中全等圖形嗎？這幅圖案可看成是怎樣制作呢？第16頁(yè)以下這些圖案是怎樣設(shè)計(jì)得到呢？第17頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們分組討論:怎樣用圓規(guī)畫出這個(gè)六花瓣圖?第18頁(yè)這么作圖對(duì)你有所啟發(fā)嗎？第19頁(yè)注意!

半徑能不能變?第20頁(yè)畫完之后請(qǐng)同學(xué)們思索以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)

圖中A點(diǎn)位置對(duì)六花瓣形狀有沒(méi)有影響?對(duì)花瓣位置有影響嗎?(對(duì)形狀沒(méi)影響,對(duì)位置有影響)第21頁(yè)

例1

某單位搞綠化，要在一塊圓形空地上種植四種顏色花，為了便于管理和美觀，相同顏色花集中種植，且每種顏色花所占面積相同，現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案，你能幫忙設(shè)計(jì)嗎？一.隨堂練習(xí):第22頁(yè)例2下面花邊中圖案以正方形為基礎(chǔ),由圓弧、圓或線段組成.仿照例圖,請(qǐng)你為班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)一條花邊,要求:(1)只要畫出組成花邊一個(gè)圖案;(2)以所給正方形為基礎(chǔ),用圓弧、圓或線段畫出;(3)圖案應(yīng)有美感.第23頁(yè)

作業(yè)補(bǔ)充:

用直尺,圓規(guī),三角尺再設(shè)計(jì)一個(gè)新奇(課堂上未見(jiàn)過(guò))漂亮圖案.第24頁(yè)

小結(jié):

1.生活中很多漂亮圖案和幾何圖形都有親密聯(lián)絡(luò)，復(fù)雜漂亮圖案都是由簡(jiǎn)單圖形按一定規(guī)律排列組合而成;即使最簡(jiǎn)單幾何圖案經(jīng)