細(xì)胞核是遺傳信息庫導(dǎo)學(xué)

第四節(jié)（二）細(xì)胞核是遺傳信息庫備課人：劉水貞學(xué)習(xí)主人：時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1.描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能---遺傳信息庫。說出染色體、DNA與遺傳信息之間的關(guān)系；2.運(yùn)用資料分析的方法，闡明遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中；3.認(rèn)同遺傳信息是生物體內(nèi)特定的物質(zhì)。學(xué)法指導(dǎo)首先從分析克隆羊資料入手，通過分組討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從“多莉羊的性狀幾乎與提供細(xì)胞核的B羊一樣”生物現(xiàn)象，得出細(xì)胞核是遺傳信息庫。再結(jié)合科學(xué)發(fā)展史，依次認(rèn)識(shí)染色體、DNA、基因，明確它們之間的關(guān)系。自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)閱讀課本P閱讀課本P52-54，請(qǐng)你試著解答下面的問題？ 我的答案：我的答案：1、俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆，你認(rèn)為發(fā)生這樣的生物現(xiàn)象的原因是什么？3、指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息稱為什么？3、指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息稱為什么？2、我們的生命開始于什么？2、我們的生命開始于什么？認(rèn)真閱讀P53《資料分析》，與同伴一起尋找哪只羊才是克隆羊＿＿小多莉的“媽媽”。合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)我說：同伴說：我說：同伴說：克隆羊多莉與哪只羊一模一樣？這說明了什么？通過以上的討論后你們小組得出的結(jié)論是：通過以上的討論后你們小組得出的結(jié)論是：.認(rèn)真閱讀課本P57的內(nèi)容，與同伴一起分析討論下面的問題，并將你們小組的結(jié)論和解答的問題向全班匯報(bào)，認(rèn)真閱讀課本P57的內(nèi)容，與同伴一起分析討論下面的問題，并將你們小組的結(jié)論和解答的問題向全班匯報(bào)，你知道這種物質(zhì)叫什么嗎？為什么？你知道這種物質(zhì)叫什么嗎？為什么？它由哪幾種物質(zhì)組成？它由哪幾種物質(zhì)組成？這種物質(zhì)在水稻的體細(xì)胞內(nèi)含有12對(duì)，在人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)，有人因細(xì)胞中多了一條，就患上了嚴(yán)重的遺傳病。這說明了什么？這種物質(zhì)在水稻的體細(xì)胞內(nèi)含有12對(duì)，在人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)，有人因細(xì)胞中多了一條，就患上了嚴(yán)重的遺傳病。這說明了什么？認(rèn)真觀察、分析右圖后，將染色體、DNA和基因（遺傳信息）這三種物質(zhì)分別填入下圖中，來表明三者的關(guān)系。認(rèn)真觀察、分析右圖后，將染色體、DNA和基因（遺傳信息）這三種物質(zhì)分別填入下圖中，來表明三者的關(guān)系。你能用今天學(xué)到的知識(shí)解答下面的問題嗎？你能用今天學(xué)到的知識(shí)解答下面的問題嗎？學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)習(xí)一、選擇題：（下面各題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將所選答案的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)）1．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這說明了生物的（

）A．進(jìn)化現(xiàn)象

B．適應(yīng)現(xiàn)象C．遺傳現(xiàn)象

D．變異現(xiàn)象2．下列哪項(xiàng)是遺傳的主要物質(zhì)()A．染色體 B．DNA C．蛋白質(zhì) D．DNA和蛋白質(zhì)3．子女的一些形態(tài)非常像他們的父母，這是因?yàn)樗麄?)A．與父母吃的食物大致一樣 B．與父母生活在相同的環(huán)境C．獲得了父母雙方的遺傳信息 D．受父母的熏陶4、下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系中，正確的是() 5、關(guān)于基因的敘述，下列哪一項(xiàng)是不正確的()A．每個(gè)DNA上有許多基因 B．每個(gè)基因可以決定一個(gè)生物性狀C．每個(gè)蛋白質(zhì)中有許多基因 D．每條染色體上有許多基因6．克隆羊多莉長得非常像（

）A．供細(xì)胞核的母羊

B．供無核卵的母羊

C．代孕的母羊

D．A、B、C三種羊的一部分二填空題：7．遺傳信息的載體是________，它存在于________中，具有遺傳信息的DN