新華小學(xué)預(yù)防校園欺凌事件工作方案

新華小學(xué)預(yù)防校園欺凌事件工作方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹落實《未成年人保護(hù)法》，創(chuàng)建和諧校園，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，保護(hù)少年兒童身心健康，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。根據(jù)縣教體局以及高田鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作要求，結(jié)合我校實際，制定我校預(yù)防校園欺凌事件工作方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:XX副組長:XX成員：XX黃勇負(fù)責(zé)預(yù)防校園欺凌事件工作安排和督促開展，各班教師負(fù)責(zé)本班預(yù)防校園欺凌事件具體工作的開展。三、工作要求.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《縣教育體育局2023年度學(xué)校安全工作要點》中關(guān)于預(yù)防校園欺凌事件的工作要求，領(lǐng)會上級文件精神，便于工作的開展。.結(jié)合上級文件要求和學(xué)校學(xué)生的實際情況，黃天勇制定學(xué)校預(yù)防校園欺凌事件工作方案，交由全體教師補(bǔ)充完善，按照方案開展防欺凌工作。.建立學(xué)校預(yù)防欺凌事件工作制度，責(zé)任落實到各班教師。四、具體工作措施.學(xué)校層面努力營造和諧校園環(huán)境與和諧相處的輿論氛圍，分析學(xué)生的思想動態(tài)和行為舉止，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間有開疑似欺凌的過分的言行舉止及時制止，并教育學(xué)生，使其知曉校其中的危害性。門衛(wèi)楊付奎與值周教師要加強(qiáng)校園內(nèi)夜間巡查，防止高年級的學(xué)生利用夜色掩護(hù)在校園其他角落威逼利誘恐嚇性格軟弱不合群的學(xué)生。加強(qiáng)防預(yù)防校園欺凌告家長書的發(fā)放，提高家長安全意識，家校聯(lián)動，共同呵護(hù)少年兒童健康成長。.利用集隊放學(xué)的時間，值周教師和黃天勇向?qū)W生宣傳校園欺凌包含的內(nèi)容，除了常見的肢體欺凌，還包括語言欺凌，如侮辱譏笑謾罵等，社交欺凌，孤立被欺凌的受害者，達(dá)到無人與受害者交往的目的。網(wǎng)絡(luò)欺凌，利用手機(jī)在社交平臺發(fā)布不利于受害者的網(wǎng)絡(luò)謠言。有以上行為，都屬于校園欺凌。.發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，利用校園廣播宣傳預(yù)防校園欺凌的小知識，讓更多的同學(xué)了解校園欺凌事件的真相，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識。.各班利用班會集中教育，或者少先隊主題活動、板報、手抄報、征文等多種形式開展預(yù)防校園欺凌知識的宣傳和教育，進(jìn)一步提高學(xué)生對校園欺凌事件的認(rèn)識，主動樹立預(yù)防校園欺凌的意識。.學(xué)校通過發(fā)放防欺凌家長告知書，或者向家長群推送防欺凌信息或小妙招等，讓家長重視校園欺凌，加強(qiáng)對孩子日常表現(xiàn)的關(guān)注。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。各班要運用家長群群普及預(yù)防性侵知識，提高家長的關(guān)注度。.各班教師密切關(guān)注本班學(xué)生的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，排查近期是否有學(xué)生精神恍惚、學(xué)習(xí)成績下滑，身上是否有印痕淤青，詳細(xì)了解學(xué)生舉止異常的原因，無論是否有欺凌，立即對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。.經(jīng)常聯(lián)系家長，了解學(xué)生每天或每周是否找各種原因多要零花錢，如果有，該班立即介入，排查該生是否被人威逼恐嚇，交錢保平安。.學(xué)校定期開展預(yù)防校園欺