有趣的光影課件

有趣的光影課件有趣的光影課件有趣的光影課件有趣的光影課件有趣的光影課件有趣的光影課件1光線傳播過程圖光線傳播過程圖光影的產(chǎn)生3.1.1光與影

光是生命之源，有了光周圍世界的一切才具有現(xiàn)實(shí)意義。我們眼睛所感知周圍一切物體的存在，都是由于光的作用。在視覺藝術(shù)中，光可以幫助我們感知形體和塑造形體。

光有自然光和人工光的區(qū)別。物體在光的照射下，產(chǎn)生物體的明暗關(guān)系。

我們來看看光影的產(chǎn)生：光照在

物體上，物體會吸收部分色光，也

會反射部分色光。由于每個(gè)物體本

身質(zhì)地的不同，透光能力大小不一，

吸收或反射色光的程度不一樣，就

產(chǎn)生了不同的色彩效果。光的變化

決定著物體視覺形象的千變?nèi)f化。

研究光影的規(guī)律可以幫助我們認(rèn)識

物體的光影明暗關(guān)系。光影的產(chǎn)生3.1.1光與影我們來看看光影的產(chǎn)生：有趣的光影有趣的光影你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事嗎？光影之美光影之美有趣的光影ppt課件物體明暗變化的三大面我們以一個(gè)體和面較為明確的立方體為例。一個(gè)立方體共有六個(gè)面組成，我們能夠看到就是其中三個(gè)面，我們分別稱它為正面、側(cè)面和頂面。在這三個(gè)面中，把直接受光的面稱為“亮面”，把背光的一面稱為“暗面”，把不直接受光又不是的背光的斜射面稱為“灰面”。亮面、暗面、灰面就是光影與明暗造型中的三大面。它是三維立體造型的基礎(chǔ)。盡管如此，三大面在黑、白、灰關(guān)系上也不是一成不變的。亮面中也有最亮部和次亮部的區(qū)別，暗面中也有最暗部和次暗部的區(qū)別，而灰面中也有淺灰部和深灰部的區(qū)別。這就是在確定三大面的基礎(chǔ)上再進(jìn)行細(xì)分，直到能夠準(zhǔn)確無誤地反映出物體的結(jié)構(gòu)特征。物體明暗變化的三大面有趣的光影ppt課件灰面暗面亮面灰面暗面亮面3.2.3物體明暗變化的五大調(diào)子１、物體明暗的五大調(diào)子物體明暗的五大調(diào)子是在三大面的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步劃分。物體色調(diào)層次其實(shí)是極為豐富的，遠(yuǎn)不止五大調(diào)子這么簡單。這樣劃分只是概括性分法，目的是便于我們正確理解物體的明暗關(guān)系。五大調(diào)子只是把物體明暗分成五大塊，更加細(xì)膩的色調(diào)層次需要我們自己去尋找和體會。（１）亮調(diào)亮調(diào)是物體的主要受光部分，也是物體色調(diào)最淺的部分。其中，與光源成90

°直角關(guān)系的部分被稱為“高光”。高光表現(xiàn)很重要，往往能反映出物體的質(zhì)感。高光位置是物體受光部結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（２）灰調(diào)灰調(diào)是物體的次要受光部分，是由亮調(diào)到明暗交界線過渡的部分。灰調(diào)主要特征是由淺及深，直到明暗交界線為止。在受光部至光源斜射不到180°的范圍內(nèi)。（３）明暗交界線明暗交界線實(shí)際上是個(gè)面，也有叫明暗交界面的，意思上是一樣的沒有區(qū)別。明暗交界線屬于背光面，處于三大面中亮面和暗面的交界地方，是物體的最暗部。在光源斜射大于180°范圍內(nèi)。由于同亮部對比強(qiáng)烈，所以在視覺上明暗交界線顯得更暗。物體的形狀千差萬別，明暗交界線往往并不是一條直線，其虛實(shí)變化很大。根據(jù)物體面的轉(zhuǎn)折不同，其色調(diào)層次變化也較為豐富。明暗交界線是物體明暗造型的最重要部分，它是形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折線。畫好明暗交界線就能夠更好表現(xiàn)物體的體積感。3.2.3物體明暗變化的五大調(diào)子１、物體明暗的五大調(diào)子（４）暗調(diào)暗調(diào)屬物體的背光面，是明暗交界線到反光部分的過渡地帶，有較豐富的層次變化。在五大調(diào)子中，暗度僅次于明暗交界線，比反光和灰調(diào)要深。暗調(diào)是亮調(diào)的對立面，在黑白灰關(guān)系中是富于表現(xiàn)力的部分。（５）反光調(diào)物體的暗部是接受環(huán)境光反射最多部分，反光的強(qiáng)與弱是由物體本身和環(huán)境光兩個(gè)因素決定的。物體表面質(zhì)地光滑明度較淺，反光就清晰。如玻璃、陶瓷、不銹鋼等。物體表面質(zhì)地粗糙明度較深，反光就暗些。如尼龍、木頭、紫砂等。通常，暗部的反光再亮也不如灰調(diào)強(qiáng)。物體的三大面五大調(diào)子，是學(xué)習(xí)明暗素描的基礎(chǔ)。更加豐富的層次需要我們?nèi)ミM(jìn)一步劃分，從而使畫面層次逐步豐富起來。實(shí)際上除了以上幾點(diǎn)外，物體的投影也是不可忽視方面。在光照條件下，物體的投影和物體本來就密不可分。由于透視和空氣感的因素，投影也是有明暗變化的；通常，靠近物體邊緣部分投影較清晰堅(jiān)實(shí)，離物體遠(yuǎn)的投影邊緣部分較淺模糊；投影離物體近就較深清晰，投影離物體遠(yuǎn)就較淺模糊；物體的固有色深投影也深，物體的固有色淺投影也淺；光源強(qiáng)離物體近投影就清晰，光源弱離物體遠(yuǎn)投影就模糊。（４）暗調(diào)了解五調(diào)子中常見問題明暗交界線：它其實(shí)是面與面色調(diào)的交接，并不是真的一條“線”。也不止一條。反光：暗部的一部分，一般明度不超過亮部。投影：投影是有形狀的，投影的明度一般跟物體明度拉開。高光：物體上最亮的地方，一般留出不畫。中間調(diào)子（灰部）：一般最后畫的，要注意控制層次變化，不然容易畫灰。了解五調(diào)子中常見問題明暗交界線：它其實(shí)是面與面色調(diào)的交接，并有趣的光影ppt課件有趣的光影ppt課件有趣的光影ppt課件光影明暗造型的關(guān)鍵光影明暗造型的關(guān)鍵是抓住明暗交界線。它把物體分成明和暗兩個(gè)大面，黑白分明，在視覺上很有感招力。明暗交界線形狀與特征體現(xiàn)了物體的結(jié)構(gòu)和體積特征，所以一幅明暗素描，明暗交界線的描繪至關(guān)重要。物體的切面明暗交界線強(qiáng)烈清晰，與亮部形成截然不同的明暗差別，明暗關(guān)系呈突變狀態(tài)。物體的曲面上的明暗交界線呈較寬的帶狀，向亮部和暗部的變化豐富而微妙。圖3-2光影明暗造型的關(guān)鍵圖3-2達(dá)·芬奇（歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表）列奧納多·迪·皮耶羅·達(dá)·芬奇（LeonardoDiSerpieroDaVinci），儒略歷1452年4月15日（公歷1452年4月23日）~1519年5月2日，享年67歲。歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的天才科學(xué)家、發(fā)明家、畫家?，F(xiàn)代學(xué)者稱他為“文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表”，是人類歷史上絕無僅有的全才，他最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》，《巖間圣母》等作品，體現(xiàn)了他精湛的藝術(shù)造詣。他認(rèn)為自然中最美的研究對象是人體，人體是大自然的奇妙之作品，畫家應(yīng)以人為繪畫對象的核心。他是一位思想深邃，學(xué)識淵博、多才多藝的畫家、天文學(xué)家、發(fā)明家、建筑工程師。他還擅長雕刻、音樂、發(fā)明、建筑，通曉數(shù)學(xué)、生理、物理、天文、地質(zhì)等學(xué)科，既多才多藝，又勤奮多產(chǎn)，保存下來的手稿大約有6000頁。他全部的科研成果盡數(shù)保存在他的手稿中，愛因斯坦認(rèn)為，達(dá)·芬奇的科研成果如果在當(dāng)時(shí)就發(fā)表的話，科技可以提前30-50年。達(dá)·芬奇少年時(shí)已顯露藝術(shù)天賦，15歲左右到佛羅倫薩拜師學(xué)藝，成長為具有科學(xué)素養(yǎng)的畫家、雕刻家。并成為軍事工程師和建筑師1482年應(yīng)聘到米蘭后，在貴族宮廷中進(jìn)行創(chuàng)作和研究活動，1513年起漂泊于羅馬和佛羅倫薩等地。1516年僑居法國，1519年5月2日病逝。小行星3000被命名為“列奧納多”。最著名的作品是《蒙娜麗莎》現(xiàn)在是巴黎的盧浮宮的三件鎮(zhèn)國之寶之一。達(dá)·芬奇（歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表）列奧納多·迪·皮耶羅有趣的光影ppt課件有趣的光影ppt課件拉斐爾·桑西（文藝復(fù)興三杰之一）拉斐爾是文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名畫家，也是“文藝復(fù)興后三杰”中最年輕的一位，代表了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家從事理想美的事業(yè)所能達(dá)到的巔峰。他的性情平和、文雅，創(chuàng)作了大量的圣母像，他的作品充分體現(xiàn)了安寧、協(xié)調(diào)、和諧、對稱以及完美和恬靜的秩序。代表作品：《西斯廷圣母》，《雅典學(xué)院》拉斐爾·桑西（文藝復(fù)興三杰之一）拉斐爾是文藝復(fù)興時(shí)期意大利著有趣的光影ppt課件徐悲鴻（現(xiàn)代畫家）徐悲鴻（1895-1953年），漢族，原名徐壽康，江蘇宜興市屺亭鎮(zhèn)人。中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。曾留學(xué)法國學(xué)西畫，歸國后長期從事美術(shù)教育，先后任教于國立中央大學(xué)藝術(shù)系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平藝專。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長。擅長人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實(shí)主義，于傳統(tǒng)尤推崇任伯年，強(qiáng)調(diào)國畫改革融入西畫技法，作畫主張光線、造型，講求對象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確把握，并強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵，對當(dāng)時(shí)中國畫壇影響甚大，與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。被稱為中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，主張發(fā)展“傳統(tǒng)中國畫”的改良，立足中國現(xiàn)代寫實(shí)主義美術(shù)，提出了近代國畫之頹廢背景下的《中國畫改良論》。1953年9月26日，徐悲鴻因腦溢血病逝，享年58歲。按照徐悲鴻的愿望，夫人廖靜文女士將他的作品1200余件，他一生節(jié)衣縮食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名書畫家的作品1200余件，圖書、畫冊、碑帖等1萬余件，全部捐獻(xiàn)給國家。徐悲鴻（現(xiàn)代畫家）徐悲鴻（1895-1953年），漢族，原名有趣的光影ppt課件有趣的光影ppt課件有趣的光影ppt課件光影素描作品欣賞光影素描作品欣賞光影素描作品欣賞光影素描作品欣賞圖3-6靜物圖3-6靜物圖3-7靜物圖3-7靜物圖3-3靜物

圖3-3靜物圖3-5靜物圖3-5靜物有趣的光影ppt課件作畫的步驟及線條的運(yùn)用a、首先作畫之前要觀察對象，了解形的特點(diǎn)畫出大致輪廓。b、接著找出黑白灰的關(guān)系及投影位置，畫出大致的明暗關(guān)系。c、然后加明暗，投影一并帶出，從暗到亮逐步交代。d、最后就是深入刻畫、調(diào)整階段，這一環(huán)節(jié)很重要是調(diào)整局部與整體的關(guān)系，要充分表現(xiàn)黑、白、灰的光影效果。作畫的步驟及線條的運(yùn)用a、首先作畫之前要觀察對象，了解形的特怎么用線條畫出深淺不同的光影變化和效果呢？畫明暗可用斜線、橫線、