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“燭夢(mèng)·希望行”明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)“燭夢(mèng)·希望行”明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)/第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總頁(yè)數(shù)NUMPAGES總合頁(yè)數(shù)總合頁(yè)數(shù)頁(yè)“燭夢(mèng)·希望行”明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)“燭夢(mèng)·希望行”明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)燭夢(mèng)·希望行part1——明信片寄語(yǔ)一、活動(dòng)介紹這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)"燭夢(mèng)"供給600份左右印著廈大漂亮景色的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)詳細(xì)的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。而后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。二、活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及鼓舞。而且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片,減小了我們與孩子們的距離,有益于我們與孩子間的交流,有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(詳細(xì)時(shí)間待定)四、活動(dòng)地址:北區(qū)食堂門口五、活動(dòng)參加人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員六、所需物質(zhì):活動(dòng)場(chǎng)所、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅七、詳細(xì)活動(dòng)流程先期準(zhǔn)備:精選20張左右有代表性的廈大景色圖,并達(dá)成明信片的制作。達(dá)成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)商場(chǎng)二樓側(cè)墻的地點(diǎn),達(dá)成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。確立預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)所、借桌椅及展板事項(xiàng)。活動(dòng)進(jìn)行時(shí):整個(gè)活動(dòng)連續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣酷熱,主要選擇較為涼快的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,正午11:00~:30也考慮,視狀況而定?;顒?dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。隊(duì)員向經(jīng)過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參加,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝愿,或鼓舞語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們能夠收到上邊寫(xiě)著與他人不一樣的話語(yǔ),印著不一樣的景色的明信片了。后期展現(xiàn)和總結(jié):將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝愿話語(yǔ)作為成就放在我們的電子雜志以及視頻里面八、詳細(xì)的宣傳流程:海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在商場(chǎng)旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資本同意的狀況下,在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一禮拜每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳盡認(rèn)識(shí)。廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。九、可能碰到的問(wèn)題及解決方案下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延緩一到兩天。展位批不下下——意味著沒(méi)有方法展現(xiàn)一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。十、估算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目共計(jì)(元)明星片34燭夢(mèng)·希望行part1——明信片寄語(yǔ)一、活動(dòng)介紹這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)"燭夢(mèng)"供給600份左右印著廈大漂亮景色的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)詳細(xì)的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。而后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。二、活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及鼓舞。而且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片,減小了我們與孩子們的距離,有益于我們與孩子間的交流,有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(詳細(xì)時(shí)間待定)四、活動(dòng)地址:北區(qū)食堂門口五、活動(dòng)參加人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員六、所需物質(zhì):活動(dòng)場(chǎng)所、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅七、詳細(xì)活動(dòng)流程先期準(zhǔn)備:精選20張左右有代表性的廈大景色圖,并達(dá)成明信片的制作。達(dá)成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)商場(chǎng)二樓側(cè)墻的地點(diǎn),達(dá)成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。確立預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)所、借桌椅及展板事項(xiàng)?;顒?dòng)進(jìn)行時(shí):整個(gè)活動(dòng)連續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣酷熱,主要選擇較為涼快的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,正午11:00~:30也考慮,視狀況而定?;顒?dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。隊(duì)員向經(jīng)過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參加,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝愿,或鼓舞語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們能夠收到上邊寫(xiě)著與他人不一樣的話語(yǔ),印著不一樣的景色的明信片了。后期展現(xiàn)和總結(jié):將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝愿話語(yǔ)作為成就放在我們的電子雜志以及視頻里面八、詳細(xì)的宣傳流程:海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在商場(chǎng)旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資本同意的狀況下,在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一禮拜每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳盡認(rèn)識(shí)。廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。九、可能碰到的問(wèn)題及解決方案下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延緩一到兩天。展位批不下下——意味著沒(méi)有方法展現(xiàn)一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。十、估算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目共計(jì)(元)明星片34燭夢(mèng)·希望行part1——明信片寄語(yǔ)一、活動(dòng)介紹這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)"燭夢(mèng)"供給600份左右印著廈大漂亮景色的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)詳細(xì)的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。而后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。二、活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及鼓舞。而且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片,減小了我們與孩子們的距離,有益于我們與孩子間的交流,有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(詳細(xì)時(shí)間待定)四、活動(dòng)地址:北區(qū)食堂門口五、活動(dòng)參加人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員六、所需物質(zhì):活動(dòng)場(chǎng)所、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅七、詳細(xì)活動(dòng)流程先期準(zhǔn)備:精選20張左右有代表性的廈大景色圖,并達(dá)成明信片的制作。達(dá)成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)商場(chǎng)二樓側(cè)墻的地點(diǎn),達(dá)成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。確立預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)所、借桌椅及展板事項(xiàng)?;顒?dòng)進(jìn)行時(shí):整個(gè)活動(dòng)連續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣酷熱,主要選擇較為涼快的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,正午11:00~:30也考慮,視狀況而定。活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。隊(duì)員向經(jīng)過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參加,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝愿,或鼓舞語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們能夠收到上邊寫(xiě)著與他人不一樣的話語(yǔ),印著不一樣的景色的明信片了。后期展現(xiàn)和總結(jié):將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝愿話語(yǔ)作為成就放在我們的電子雜志以及視頻里面八、詳細(xì)的宣傳流程:海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在商場(chǎng)旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資本同意的狀況下,在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一禮拜每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳盡認(rèn)識(shí)。廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。九、可能碰到的問(wèn)題及解決方案下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延緩一到兩天。展位批不下下——意味著沒(méi)有方法展現(xiàn)一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。十、估算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目共計(jì)(元)明星片34燭夢(mèng)·希望行part1——明信片寄語(yǔ)一、活動(dòng)介紹這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)"燭夢(mèng)"供給600份左右印著廈大漂亮景色的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)詳細(xì)的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。而后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。二、活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及鼓舞。而且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片,減小了我們與孩子們的距離,有益于我們與孩子間的交流,有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(詳細(xì)時(shí)間待定)四、活動(dòng)地址:北區(qū)食堂門口五、活動(dòng)參加人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員六、所需物質(zhì):活動(dòng)場(chǎng)所、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅七、詳細(xì)活動(dòng)流程先期準(zhǔn)備:精選20張左右有代表性的廈大景色圖,并達(dá)成明信片的制作。達(dá)成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)商場(chǎng)二樓側(cè)墻的地點(diǎn),達(dá)成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。確立預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)所、借桌椅及展板事項(xiàng)。活動(dòng)進(jìn)行時(shí):整個(gè)活動(dòng)連續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣酷熱,主要選擇較為涼快的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,正午11:00~:30也考慮,視狀況而定?;顒?dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。隊(duì)員向經(jīng)過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參加,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝愿,或鼓舞語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們能夠收到上邊寫(xiě)著與他人不一樣的話語(yǔ),印著不一樣的景色的明信片了。后期展現(xiàn)和總結(jié):將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝愿話語(yǔ)作為成就放在我們的電子雜志以及視頻里面八、詳細(xì)的宣傳流程:海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在商場(chǎng)旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資本同意的狀況下,在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一禮拜每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳盡認(rèn)識(shí)。廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。九、可能碰到的問(wèn)題及解決方案下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延緩一到兩天。展位批不下下——意味著沒(méi)有方法展現(xiàn)一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。十、估算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目共計(jì)(元)明星片34燭夢(mèng)·希望行part1——明信片寄語(yǔ)一、活動(dòng)介紹這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)"燭夢(mèng)"供給600份左右印著廈大漂亮景色的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)詳細(xì)的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。而后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。二、活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及鼓舞。而且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片,減小了我們與孩子們的距離,有益于我們與孩子間的交流,有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(詳細(xì)時(shí)間待定)四、活動(dòng)地址:北區(qū)食堂門口五、活動(dòng)參加人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員六、所需物質(zhì):活動(dòng)場(chǎng)所、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅七、詳細(xì)活動(dòng)流程先期準(zhǔn)備:精選20張左右有代表性的廈大景色圖,并達(dá)成明信片的制作。達(dá)成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)商場(chǎng)二樓側(cè)墻的地點(diǎn),達(dá)成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。確立預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)所、借桌椅及展板事項(xiàng)?;顒?dòng)進(jìn)行時(shí):整個(gè)活動(dòng)連續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣酷熱,主要選擇較為涼快的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,正午11:00~:30也考慮,視狀況而定。活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。隊(duì)員向經(jīng)過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參加,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝愿,或鼓舞語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們能夠收到上邊寫(xiě)著與他人不一樣的話語(yǔ),印著不一樣的景色的明信片了。后期展現(xiàn)和總結(jié):將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝愿話語(yǔ)作為成就放在我們的電子雜志以及視頻里面八、詳細(xì)的宣傳流程:海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在商場(chǎng)旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資本同意的狀況下,在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一禮拜每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳盡認(rèn)識(shí)。廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。九、可能碰到的問(wèn)題及解決方案下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延緩一到兩天。展位批不下下——意味著沒(méi)有方法展現(xiàn)一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。十、估算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目共計(jì)(元)明星片34燭夢(mèng)·希望行part1——明信片寄語(yǔ)一、活動(dòng)介紹這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)"燭夢(mèng)"供給600份左右印著廈大漂亮景色的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)詳細(xì)的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。而后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。二、活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及鼓舞。而且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片,減小了我們與孩子們的距離,有益于我們與孩子間的交流,有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(詳細(xì)時(shí)間待定)四、活動(dòng)地址:北區(qū)食堂門口五、活動(dòng)參加人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員六、所需物質(zhì):活動(dòng)場(chǎng)所、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅七、詳細(xì)活動(dòng)流程先期準(zhǔn)備:精選20張左右有代表性的廈大景色圖,并達(dá)成明信片的制作。達(dá)成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)商場(chǎng)二樓側(cè)墻的地點(diǎn),達(dá)成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。確立預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)所、借桌椅及展板事項(xiàng)?;顒?dòng)進(jìn)行時(shí):整個(gè)活動(dòng)連續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣酷熱,主要選擇較為涼快的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,正午11:00~:30也考慮,視狀況而定?;顒?dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。隊(duì)員向經(jīng)過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參加,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝愿,或鼓舞語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們能夠收到上邊寫(xiě)著與他人不一樣的話語(yǔ),印著不一樣的景色的明信片了。后期展現(xiàn)和總結(jié):將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝愿話語(yǔ)作為成就放在我們的電子雜志以及視頻里面八、詳細(xì)的宣傳流程:海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在商場(chǎng)旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資本同意的狀況下,在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一禮拜每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳盡認(rèn)識(shí)。廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。九、可能碰到的問(wèn)題及解決方案下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延緩一到兩天。展位批不下下——意味著沒(méi)有方法展現(xiàn)一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。十、估算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目共計(jì)(元)明星片34燭夢(mèng)·希望行part1——明信片寄語(yǔ)一、活動(dòng)介紹這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)"燭夢(mèng)"供給600份左右印著廈大漂亮景色的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)詳細(xì)的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。而后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。二、活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及鼓舞。而且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片,減小了我們與孩子們的距離,有益于我們與孩子間的交流,有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(詳細(xì)時(shí)間待定)四、活動(dòng)地址:北區(qū)食堂門口五、活動(dòng)參加人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員六、所需物質(zhì):活動(dòng)場(chǎng)所、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅七、詳細(xì)活動(dòng)流程先期準(zhǔn)備:精選20張左右有代表性的廈大景色圖,并達(dá)成明信片的制作。達(dá)成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)商場(chǎng)二樓側(cè)墻的地點(diǎn),達(dá)成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。確立預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)所、借桌椅及展板事項(xiàng)?;顒?dòng)進(jìn)行時(shí):整個(gè)活動(dòng)連續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣酷熱,主要選擇較為涼快的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,正午11:00~:30也考慮,視狀況而定。活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。隊(duì)員向經(jīng)過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參加,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝愿,或鼓舞語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們能夠收到上邊寫(xiě)著與他人不一樣的話語(yǔ),印著不一樣的景色的明信片了。后期展現(xiàn)和總結(jié):將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝愿話語(yǔ)作為成就放在我們的電子雜志以及視頻里面八、詳細(xì)的宣傳流程:海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在商場(chǎng)旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資本同意的狀況下,在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一禮拜每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳盡認(rèn)識(shí)。廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。九、可能碰到的問(wèn)題及解決方案下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延緩一到兩天。展位批不下下——意味著沒(méi)有方法展現(xiàn)一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。十、估算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目共計(jì)(元)明星片34燭夢(mèng)·希望行part1——明信片寄語(yǔ)一、活動(dòng)介紹這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)"燭夢(mèng)"供給600份左右印著廈大漂亮景色的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)詳細(xì)的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。而后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。二、活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及鼓舞。而且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片,減小了我們與孩子們的距離,有益于我們與孩子間的交流,有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(詳細(xì)時(shí)間待定)四、活動(dòng)地址:北區(qū)食堂門口五、活動(dòng)參加人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員六、所需物質(zhì):活動(dòng)場(chǎng)所、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅七、詳細(xì)活動(dòng)流程先期準(zhǔn)備:精選20張左右有代表性的廈大景色圖,并達(dá)成明信片的制作。達(dá)成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)商場(chǎng)二樓側(cè)墻的地點(diǎn),達(dá)成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。確立預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)所、借桌椅及展板事項(xiàng)?;顒?dòng)進(jìn)行時(shí):整個(gè)活動(dòng)連續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣酷熱,主要選擇較為涼快的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,正午11:00~:30也考慮,視狀況而定?;顒?dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。隊(duì)員向經(jīng)過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參加,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝愿,或鼓舞語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們能夠收到上邊寫(xiě)著與他人不一樣的話語(yǔ),印著不一樣的景色的明信片了。后期展現(xiàn)和總結(jié):將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝愿話語(yǔ)作為成就放在我們的電子雜志以及視頻里面八、詳細(xì)的宣傳流程:海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在商場(chǎng)旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資本同意的狀況下,在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一禮拜每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳盡認(rèn)識(shí)。廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。九、可能碰到的問(wèn)題及解決方案下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延緩一到兩天。展位批不下下——意味著沒(méi)有方法展現(xiàn)一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。十、估算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目共計(jì)(元)明星片34燭夢(mèng)·希望行part1——明信片寄語(yǔ)一、活動(dòng)介紹這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)"燭夢(mèng)"供給600份左右印著廈大漂亮景色的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)詳細(xì)的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。而后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。二、活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及鼓舞。而且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片,減小了我們與孩子們的距離,有益于我們與孩子間的交流,有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(詳細(xì)時(shí)間待定)四、活動(dòng)地址:北區(qū)食堂門口五、活動(dòng)參加人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員六、所需物質(zhì):活動(dòng)場(chǎng)所、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅七、詳細(xì)活動(dòng)流程先期準(zhǔn)備:精選20張左右有代表性的廈大景色圖,并達(dá)成明信片的制作。達(dá)成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)商場(chǎng)二樓側(cè)墻的地點(diǎn),達(dá)成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào),各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。確立預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)所、借桌椅及展板事項(xiàng)?;顒?dòng)進(jìn)行時(shí):整個(gè)活動(dòng)連續(xù)2~3天,考慮小學(xué)期天氣酷熱,主要選擇較為涼快的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,正午11:00~:30也考慮,視狀況而定。活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào),吸引同學(xué)們的注意。隊(duì)員向經(jīng)過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請(qǐng)他們參加,在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下祝愿,或鼓舞語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們能夠收到上邊寫(xiě)著與他人不一樣的話語(yǔ),印著不一樣的景色的明信片了。后期展現(xiàn)和總結(jié):將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝愿話語(yǔ)作為成就放在我們的電子雜志以及視頻里面八、詳細(xì)的宣傳流程:海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在商場(chǎng)旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳(4張),資本同意的狀況下,在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào),宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一禮拜每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳盡認(rèn)識(shí)。廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。九、可能碰到的問(wèn)題及解決方案下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延緩一到兩天。展位批不下下——意味著沒(méi)有方法展現(xiàn)一系列宣傳海報(bào),則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào),盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。十、估算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)目共計(jì)
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