創(chuàng)新設(shè)計-高中語文人教版選修《外國小說欣賞》炮獸省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

第1頁本單元以“場景”作為單元話題，選取了雨果《炮獸》和蒲寧《安東諾夫卡蘋果》兩篇小說，目標(biāo)在于使同學(xué)們了解并掌握場景定義、場景功效、當(dāng)代小說場景觀等理論知識，方便準(zhǔn)確地分析小說主題和所塑造人物形象。在閱讀中快速地融入文本，實現(xiàn)與作者溝通與對話，到達(dá)與作者在思想認(rèn)識上共鳴，并在閱讀觀賞中提升自己品德涵養(yǎng)和文學(xué)涵養(yǎng)，受到美熏陶。第2頁1．領(lǐng)會小說內(nèi)容與題旨。2．認(rèn)識場景描寫在小說中地位與功效。3．了解場景描寫方法和場景效果?！菊n標(biāo)定位】第3頁1．學(xué)會閱讀小說，關(guān)注場景描寫，了解場景描寫對刻畫人物作用。2．體會小說內(nèi)容與主旨，把握小說情節(jié)內(nèi)容，了解小說主旨。3．了解場景描寫方法，要關(guān)注時間、空間，注意場景與人物關(guān)系。【學(xué)法指導(dǎo)】第4頁哲思短章堅守自我自我是一個中心點，一個人有了堅實自我，他在這個世界上便有了精神坐標(biāo)，不論走多遠(yuǎn)都能夠找到回家路。換一個比喻，我們不妨說，一個有著堅實自我人便好像有了一個精神密友，他不論走到哪里都帶著這個密友，這個密友將忠實地分享他一切遭遇，傾聽他一切心語。假如一個人有自己心靈追求，又在世界上闖蕩了一番，有了相當(dāng)人生閱歷，那么，他就會逐步認(rèn)識到自己在這個世界上位置。第5頁世界無限遼闊，誘惑永無止境，然而，屬于每一個人現(xiàn)實可能性終究是有限。你不妨對一切可能性保持著開放心態(tài)，因為那是人生魅力源泉，但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己錨，找到最適合自己領(lǐng)域。一個人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己天性，做了自己真正喜歡做事，而且一心把自己喜歡做事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破家園。于是，他不但會有足夠勇氣去承受外界壓力，而且會有足夠清醒來面對形形色色機(jī)會誘惑。我們當(dāng)然沒有理由懷疑，這么一個人必能取得生活充實和心靈寧靜。第6頁

1.過猶不及，有余猶不足也?！獫h·賈誼《新書·容經(jīng)》

賞讀：凡事做過了頭，就像做得不夠一樣，做過了頭和不足都是不好。凡事都需要掌握分寸，真理再往前跨一小步，就會變成謬誤。

2.積財千萬，不如薄技在身。——北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》

賞讀：積累千千萬萬家產(chǎn)，比不上學(xué)會一個小小技藝。這句話說明一個人不能靠家里財產(chǎn)過日子，而應(yīng)該學(xué)會一些技能，掌握謀生伎倆，能夠自食其力，這么才靠得住。今天，我們講學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，其中學(xué)會生活是最起碼。修身名句第7頁知識卡片一、作家作品雨果(1802－1885)，19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運動領(lǐng)袖，人道主義代表人物，被人們稱為“法蘭西莎士比亞”。雨果創(chuàng)作歷程超出60年，其作品包含26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，累計79卷之多，給法國文學(xué)和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌文化遺產(chǎn)。作品有：長篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》，短篇小說《“諾曼底”號遇難記》，詩集《光與影》等。

第8頁1793年是法國大革命極為關(guān)鍵一年，也是人類歷史重大轉(zhuǎn)折點。在革命和反革命斗爭最白熱化關(guān)口，老謀深算王黨貴族朗德納克侯爵渡海來到布列塔尼，發(fā)起叛亂，向共和國進(jìn)行瘋狂反撲?！毒湃辍肥怯旯罱K一部長篇小說，描繪了資產(chǎn)階級和封建勢力在1793年進(jìn)行殊死搏斗歷史場面。二、寫作背景第9頁三、審美視窗

飽經(jīng)寵辱雨果雨果不是出身于勞感人民，是什么思想促使他去關(guān)注下層人民苦難、用小說全部形象力量來提出勞苦人民悲愴命運問題？這就是人道主義思想。這是一個浩博精神結(jié)晶，人道主義精神結(jié)晶。第10頁維克多·雨果出生于法國東部一個軍人家庭，受母親影響，從小崇敬法國早期浪漫主義作家夏多布里昂。10歲回巴黎上學(xué)，中學(xué)畢業(yè)進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)，但他興趣在于寫作，15歲時在法蘭西學(xué)院詩歌競賽會上得獎。17歲在“百花詩賽”上取得第一名，20歲出版詩集。雨果幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國一切重大事變。他一生歷經(jīng)寵辱，當(dāng)過法蘭西學(xué)院院士、上院議員，也被迫流亡海外長達(dá)19年。在艱辛流亡生涯中，他筆耕不輟，一直不向強(qiáng)權(quán)屈服。當(dāng)英法聯(lián)軍火燒圓明園時，他是少有凜然站出來訓(xùn)斥這一橫蠻暴行西方作家。他死時，法國舉國志哀，上百萬人為他送葬，死后被安葬在聚集法國名人紀(jì)念碑“先賢祠”。第11頁bǐnɡzhìwéizhǒuɡuǎxuàn第12頁sāisàisèjìxìchuānɡchuànɡyùxū第13頁阻止狙擊沮喪溽暑繁文縟節(jié)被褥拋錨瞄準(zhǔn)描繪桅桿陰謀驚駭言簡意賅碾碎彈劾輾轉(zhuǎn)第14頁

嚴(yán)峻：嚴(yán)厲，嚴(yán)厲；嚴(yán)重。嚴(yán)厲：(神情、氣氛等)使人感到敬畏；(作風(fēng)、態(tài)度等)嚴(yán)格認(rèn)真。例句1.就當(dāng)前來看，反腐敗斗爭形勢依然________，任務(wù)依然艱巨。例句2.我認(rèn)為，應(yīng)該出老舍先生全集，這是我經(jīng)過認(rèn)真考慮一個________提議。嚴(yán)峻

嚴(yán)厲三、近義辨析1．嚴(yán)峻·嚴(yán)厲辨析：第15頁辨析：阻止：強(qiáng)迫使停頓；不允許繼續(xù)(行動)。制伏：用強(qiáng)制伎倆降伏。也作制服。例句1.面對在街頭持刀行兇歹徒，民警不怕危險，快速出手將其________。例句2.我打了一個手勢，________他繼續(xù)說下去。制伏

阻止

2．阻止·制伏第16頁1．龐然大物：___________________________2．聞所未聞：____________________________________3．無所不在：___________________________4．不動聲色：_____________________________________________________________________5．受寵若驚：___________________________________外表上龐大東西聽到從來沒有聽到過，形容事物非常稀罕處處都存在，處處都有。內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來形容態(tài)度鎮(zhèn)靜受到過分溺愛待遇而感到意外驚喜。四、詞語解釋第17頁第18頁本文經(jīng)過描寫一尊二十四磅重彈大炮滑脫可怕場面，營造了陰森、神秘、悲壯氣氛，塑造了瀆職后勇敢挺身而出炮隊隊長形象和嚴(yán)厲、冷峻、果斷、對下屬賞罰分明將軍朗德納克形象。主旨?xì)w納第19頁

重點突破第20頁特點表現(xiàn)結(jié)論粗心大意大炮滑脫，都是由他疏忽造成，他有著不可推卸責(zé)任悲劇軍人形象勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任事故發(fā)生后，勇于站出來處理問題鎮(zhèn)靜、勇敢同大炮戰(zhàn)斗過程表示得淋漓盡致靈敏、靈便在將軍使大炮顛躓時，抓住時機(jī)，及時沖上去制伏了炮獸悲劇色彩得到了將軍獎賞，卻又被處以死刑第21頁第22頁藝術(shù)審美1．生動場面描寫《炮獸》中大炮滑脫情景是經(jīng)典場面描寫。在這艘行駛軍艦上，一尊二十四磅重彈大炮從炮座上滑脫了，它變成了一頭怪獸，它在艦上滾來滾去，旋轉(zhuǎn)，沖撞，擊破，殺害，殲滅，又像撞城槌在任性地撞擊城墻：“這是物質(zhì)取得了自由，也能夠說這是永恒奴隸找到了復(fù)仇機(jī)會；一切好像是隱藏在我們所謂無生命物體里那種惡性突然暴發(fā)了出來；它那樣子像是發(fā)了脾氣，正在進(jìn)行一個古怪神秘報復(fù)；再也沒有比這種無生物憤恨更無情了。這個瘋狂龐然大物有豹子靈敏，大象重量，老鼠靈巧，斧子堅硬，波浪突然，閃電快速，墳?zāi)拱V聾。第23頁它重一萬磅，卻像小孩兒皮球似跳彈起來。……暴雨能夠停頓，臺風(fēng)會吹過去，斷掉桅能夠換一根，一個漏洞能夠堵上，火災(zāi)能夠撲滅；可是對這只龐大青銅獸怎么辦呢？”這門大炮完全解除了軍艦戰(zhàn)斗力。雨果豐富想象力將這個場面描繪得令人嘆為觀止。第24頁2．對照法巧妙利用(1)炮獸強(qiáng)大、瘋狂與人渺小、怯懦對照在這一場景里，炮獸越是兇猛、龐大、威力無窮，就越顯得人怯懦、渺小、無能，人越是怯懦、渺小、無能就越能顯出炮隊隊長勇敢。困苦越大，就越能顯出人力量強(qiáng)大。這么對照，為炮隊隊長出場作了有力鋪墊。(2)勇士六神無主與老人從容冷靜對照面對“炮獸”巨大破壞能力，大家內(nèi)心似乎都充滿了恐怖，連“勇士”都猶豫不決，只有老人從容冷靜。這一對照暗示了老人作為一位領(lǐng)導(dǎo)人物所含有臨危不亂優(yōu)異品格，把讀者注意力吸引到這個神秘人物身上。第25頁“諾曼底”號遇難記雨果真正強(qiáng)者是那種含有自制力人。1870年3月17日夜晚，哈爾威船長照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。大海上夜色正濃，薄霧彌漫。船長站在艦橋上，小心翼翼地駕駛著他“諾曼底”號。乘客們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?！爸Z曼底”號是一艘大輪船，在英倫海峽可能能夠算得上是最漂亮郵船之一了。它裝貨容量六百噸，船體長二百二十尺，寬二十五尺。海員們都說它很“年輕”，因為它才七歲，是1863年造。第26頁霧愈來愈濃了，輪船駛出南安普敦河后，來到茫茫大海上，相距埃居伊山脈預(yù)計有十五海里。輪船緩緩行駛著。這時大約凌晨四點鐘。周圍一片漆黑，船桅梢尖勉強(qiáng)可辨。像這類英國船，晚上出航是沒有什么可怕。突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又好像像一座山峰。只見一個陰森森往前翹起船頭，穿破黑暗，在一片浪花中飛駛過來。那是“瑪麗”號，一艘裝有螺旋推進(jìn)器大輪船，它從敖德薩起航，船上載著五百噸小麥，行駛速度非?？?，負(fù)重又尤其大。它筆直地朝著“諾曼底”號逼了過來。第27頁眼看就要撞船，已經(jīng)沒有任何方法避開它了。一瞬間，大霧中似乎聳起許許多多船只幻影，人們還沒來得及一一看清，就要死到臨頭，葬身魚腹了。全速前進(jìn)“瑪麗”號，向“諾曼底”號側(cè)舷撞過去，在它船身上剖開一個大窟窿。因為這一猛撞，“瑪麗”號自己也受了傷，終于停了下來?！爸Z曼底”號上有二十八名船員，一名女服務(wù)員，三十一名乘客，其中十二名是婦女。震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，全部人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚慌萬狀，一片混亂。海水嘩嘩地往里灌，洶涌湍急，勢不可擋。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。第28頁船上沒有封艙用防漏隔墻，救生圈也不夠。哈爾威船長，站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體平靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其它乘客跟上，船員斷后。必須把六十個人救出去。”實際上一共有六十一人，不過他把自己給忘了。船員趕快解開救生艇繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡勢頭，險些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個人群因為猝然而至變故簡直都像瘋了似，亂得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，而且，立時立刻，就要喪命，這怎么能不叫人失魂落魄！第29頁就在這時，船長威嚴(yán)聲音壓倒了一切呼號和嘈雜，黑暗中人們聽到這一段簡短有力對話：“洛克機(jī)械師在哪兒？”“船長叫我嗎？”“爐子怎么樣了？”“海水淹了。”“火呢？”“滅了?！薄皺C(jī)器怎樣？”“停了?！贝L喊了一聲：“奧克勒福大副？”大副回答：“到！”船長問道：“我們還有多少分鐘？”“二十分鐘。”“夠了，”船長說，“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你手槍在嗎？”“在，船長。”“哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。”第30頁大家立時不出聲了。沒有一個人違抗他意志，人們感到有一個偉大靈魂出現(xiàn)在他們上空。“瑪麗”號也放下救生艇，趕來搭救因為它肇禍而遇難人員。救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭吵或毆斗。事情總是這么，哪里有可卑利己主義，哪里也會有悲壯舍己救人。哈爾威巍然屹立在他船長崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措眾人，他鎮(zhèn)靜自若，好像他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事船舶似乎也聽從他調(diào)遣。過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”克萊芒是見習(xí)水手，還不過是個孩子。第31頁輪船在深深海水中慢慢下沉。人們盡力加緊速度劃著小艇在“諾曼底”號和“瑪麗”號之間往返穿梭。“快干！”船長又叫道。二十分鐘到了，輪船淹沒了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，如同鐵鑄，紋絲不動，伴隨輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘薄霧，凝視著這尊黑色雕像漸漸沉進(jìn)大海。哈爾威船長生命就這么結(jié)束了。在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他相提并論。他一生都要求自己忠于職守，推行做人之道。面對死亡，他又利用了成為一名英雄權(quán)利。第32頁

本文行文思緒：災(zāi)情場面——詳細(xì)事例(突出細(xì)節(jié))——感受(或者議論)。其中場面描寫就是把事情發(fā)生時狀態(tài)描繪出來。比如：“諾曼底”號遇難記中場面描寫：“震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，全部人都奔到甲板上，人