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文檔簡介

第愛讀書愛護書國旗下講話稿(19篇)

愛讀書愛護書國旗下講話稿(精選19篇)

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

在雄壯的中華人民共和國國歌中,五星紅旗,在--校園高高飄揚……

凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報國的信念堅定不已。

撥開歷史風塵的睫毛,我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻

代代相傳。

俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。作為新世紀的中學生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬,為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時,愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”,這是我們中學生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學習吧,因為這是你愛國的真正體現(xiàn)。

只有我們的意識中摻進了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學會了成長,走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果,通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長是寒山上屹立不動青松,寒風到來它挺直腰桿子,挺過去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。

成長代表著成熟,象征著獨立,表現(xiàn)著堅強,更體現(xiàn)著責任。懂得肩上的重擔,明白學習的任務(wù),你才有了責任感。而作為為學生,刻苦學習,取得優(yōu)異成績,這是一種責任;尊敬師長,愛護學校一草一木,這也是責任;嚴格要求,維護好學校良好形象,這更是我們的責任。懂得成長中的責任,才能做到真正的愛校愛國。

同學們,我們正年輕,流淌在千千萬萬青年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強音,發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。19中給予我們知識的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇2

親愛的老師、同學們:

每個雙休日去書店看書都是我必不可少的事,不管是涼風習習,傾盆大雨,還是夏日炎炎,我都會去。在書店里看著那有生命的方塊字,慢慢地記入我的腦海里。

有一次,我吃過午飯,冒著夏日炎炎,街道上行人很少,我一邊走一邊想:今天看什么書?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》……各種各樣的書在等著我。

到了書店,我迅速跑上樓梯,書架上各色各樣的書看的我眼花繚亂,我拿著《中華上下五千年》坐在登子上,我先是被它的封面吸引,可當我翻開它,里面的故事像磁鐵一樣吸引著我,慢慢地,我不知不覺地喜歡了它,里面的故事太吸引人,如果你看了也會愛不釋手的。一個個故事陸續(xù)向我打招呼,向我揮手,好像在等我去看它們,去把它們記入腦子里。

一本書就像一架飛機,帶你飛向?qū)掗煹乃{天;一本書就像一艘輪船,帶你駛向大海;一本書就像空氣,陪你度過每一分,每一秒。

讀書真是一件快樂又有趣的事情。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇3

親愛的老師、同學們:

在我還不知道書為何物的小時候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺,一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字,根本不知道書里說的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛不釋手,為此,媽媽送我去學畫畫。

后來上學了,認識字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護好眼睛。因此,書成為我的消遣??赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時最好的伙伴,陪我度過美好的童年時光。

上學了,學校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動,我每次都積極參與,每個學期我都被評為書香兒童或書香少年。學校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書?,F(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級,媽媽讓我放棄進行復習,我不同意仍然做著考級前的準備,媽媽沒辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的,而我每看一本書都會做讀書筆記,不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑,沒有危險,她可以放心的去辦事。

我們學校經(jīng)常會請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎狀。得到獎狀那一刻,我的心情無比激動,我如獲至寶,捧著獎狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,長大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的作文寫得也不錯,曾獲得語文報杯的省級特等獎。

我們學校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認真讀書,讀到好的書,都會相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會放到讀書角里讓同學們共享?,F(xiàn)在更先進了,學校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。

書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學會了很多道理,很多知識,我會永遠愛它。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇4

尊敬老師們、親愛同學們:

大家好!今天我的國旗下講話是:《我與讀書》。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡,面對戰(zhàn)爭主人公的堅強和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。

戲劇大師莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

我的講話完畢,謝謝大家!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學們

大家下午好!

很高興能與大家分享我的快樂,我今天的國旗下講話是《讀書讓我快樂成長》講話之前,我想先請大家猜一個謎語我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!

偉大的文學作家高爾基曾說過書是人類進步的階梯書是全世界的營養(yǎng)品莎士比亞做了這樣的比喻生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨讀一本好書,就是和許多高尚的人談話從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高

11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師講話比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得講話,讓我更進一步的加深了對書的認識,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

是呀,書是人類進步的階梯書籍領(lǐng)導著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進取的勇氣;飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才有用;讀一本好書,就是和許多高尚的人談話

高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?,而且認真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活人沒有了知識,生活將會像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇6

老師們、同學們:

大家好!

青春是一支交響樂,音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風雨的洗禮中遠航。青春,需要用經(jīng)典來扮靚。

在我考試失利倍感沮喪時,眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!

在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂!

在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我,它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅強。

青春時代,我們開始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時代,我們開始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。

先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學進取心

有了這些良師,青春不再迷惘。

書中不僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰?!墩撜Z》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極,;《詩經(jīng)》,讓我淘情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。

這里我特別要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。

憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰,死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運,因為家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風云際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇7

各位老師同學大家好,今天我的國旗下講話是:熱愛讀書

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇8

讀書——這個詞,我想你們并不陌生吧!它既是一門藝術(shù),也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上,它會陪著我們從小時候一直到年邁的晚年。它不僅教會了我們做人的道理,還教給了我們要不懈努力、相信自己。

讀書,它就像一位一直鼓勵我的好朋友。在我迷惑、彷徨時,書為我點亮了自信的光芒,指引我前進的方向,為我排憂解難,讓我大大的增強了自信心;在我悲傷痛苦時,書告訴我說:“悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前”;在我被別人誤解時,書告訴我說:“勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你”;在我······

讀書,讓我豐富了課余生活,也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學》等書籍,我在寫作文時就會得心應(yīng)手了,不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了,也可以讓自己的課外知識更豐富。

讀書,讓我的生活更加有趣啦。小時候,我總想把星星和月亮摘下來,可是怎么也夠不著,到上學讀書的時候,我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀!這個幻想是怎么也實現(xiàn)不了的,除非我是個空想家,整天在那里瞎想。

讀書,教會了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會到:蜜蜂用它的辛勤勞動來釀造了蜂蜜,還把蜂蜜獻給了我們,它們這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。所以我也要像它們一樣無私奉獻,做一個對社會有用的人。但是首先我得好好學習,從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人類服務(wù),報答我們親愛的祖國。

讀書可以改變一個人的性格和他的品行,能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預防書籍的壞處:(1)不能長時間看書。(2)不能離太近。(3)不能看有害的、不良的書。

讀書雖有益,但也得謹慎而行。它會成就人才,也會毀了一個人。“書籍是人類進步的階梯?!郀柣本拖袼f的一樣,只有讀書才會使人進步,所以我們要讓書籍發(fā)揮它最大的用處,讓無數(shù)人受益。

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇9

親愛的老師、同學們:

感謝大家矗立在冬日的寒風中,聽聽今天的國旗下講話《愛上閱讀》。我想先說個故事:《書本里的螞蟻》。古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里聽著,久久不愿離去,不知不覺睡著了。

一個小姑娘經(jīng)過這兒。采下這朵花,隨手夾進了一本陳舊的書里。小螞蟻當然就進了書本,被夾成一只扁扁的螞蟻。

就這樣,書本里有了一個會走路的字。第一天,黑螞蟻住在第一百頁,第二天就跑到了第五十五頁,第三天又跑到了第二百頁。所有的字們都學著螞蟻跳跳舞,串串門兒,這有多快樂啊!

舊書不再是一本安安靜靜的書了。

有一天,小姑娘打開書,她驚奇地發(fā)現(xiàn),書里寫著和以前完全不一樣的故事了,她一口氣兒就讀完了這個新故事。第二天,她忍不住又打開了書,這次她更驚奇了,她讀到了又是一個跟昨天的故事不一樣的新故事。小姑娘明白了,這本書里的字每到晚上都走來走去,書里的故事也就跟著變來變?nèi)チ恕?/p>

后來,這些字整天快快樂樂,每天編出新的故事。

其實每本書里都有一只神奇的螞蟻,因為即使是同一個故事,無論你讀多少遍,都會有不一樣的感受。那么,從今天起,翻開你身邊的每一本書吧,相信它們會帶給你驚喜。其實我每個人都可以是那只神奇的螞蟻,只要你愿意開動腦筋去想象,愿意拿起筆去寫一寫,神奇的故事就在我們每個人的心里。

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇10

人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自我精神的樂園。每一次的新發(fā)現(xiàn),都會帶來無限的感激與驚喜。

“書”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書。有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是歡樂的。

記得小時候,在家門前的梨樹下,我總是纏著外公,讓他給我講故事:于是,外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說,我聽得很癡迷,這真是一種絕妙的享受。

歲月在無聲無息中流過,中學的大門為我們敞開了。從此,我進入了一片廣闊的圖書天地。在那里,書教給我知識,教我做人的道理,還教我分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書是人類禮貌的長生果,對我而言,他是我心中知識的娛樂天地。

在現(xiàn)實的生活當中,有不少人由于條件的優(yōu)越,卻在白浪費了自我珍貴的時間,長大后才感到“書到用時方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書,只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動,它呆呆地望著你,而你卻從不閱讀一下它,最終一無所有。

記得我所看到的一篇文言文:“致諸弟,讀書必有恒心”,這一文方文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名,但沒有內(nèi)顧之憂,卻有得意的外遇,算是不缺什么的了。所以他期望弟弟們個個自強自立,同心協(xié)力,但又怕什么名聲不顯赫,家運不興旺。所以又多立課程,多講條規(guī),要讓弟弟們聽從,但又怕弟弟們見而生厭,不想說出,所以往年常限弟弟們的功課,近來只強調(diào)“有恒”二字。所期望弟弟們的是,把每月的功課寫明告訴他。

但弟弟們每次寫信,從不把自我的學業(yè)寫明白,只是喜歡說家事和京城中的事。這樣一看,似乎覺得他的弟弟們很粗心大意,根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此,但他的哥哥始終沒有放棄他們,并且讓他們天天作文一篇,每一天看15頁,也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。堅持有恒,幾個月就看完了。如果看注疏,每經(jīng)可是幾個月就看完,切不要強調(diào)家中有事,而間斷看書,也切不要強調(diào)考試將近,而間斷看書。就是走路的時候,到店的時候,都能夠看,考試那天,出場也能夠看。兄長日夜懸望,僅有“有恒”二字告訴弟弟們,愿弟弟們時刻留心。這說明了他哥哥對他們的關(guān)心,同時也在告訴人們一個真實的道理,讀書是必須舍去一些東西,必需有堅定的恒心,這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大,所以朋友,趁自我青春年少,珍惜時間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天,我演講的題目是《做個快樂的讀書人》。

在喧囂的都市,汽車代替了行走,電視機代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,但有一樣東西是永遠不能代替的,那就是讀書,它不僅能給予我們知識,而且能帶給我們快樂。

以書為友,可以領(lǐng)略世界的另一種美,看到世界的另一面。許多人認為讀書是件苦差事,其實不然,高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!遍e暇的時候,我們不妨也讀一讀書。通過讀書,我們從中體會到了博愛,感受到了真情,我們從書中學會了思考,學會了成長,我們還從中學到了歷史的更替,社會的變革。

冰心老人的“讀書好,好讀書,讀好書”是一句至理名言。讀一本好書,就好比與一位智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非?,F(xiàn)代作家畢淑敏說:“書不是胭脂,卻會使人心顏常駐;書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會使人飛翔?!币虼?,我們要遨游在書海中,做個快樂的讀書人!

讀書是在剝除人心靈中的障礙,使人的心胸變得空曠。讀書使人心靈優(yōu)雅,行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅,真正的優(yōu)雅是靈魂的優(yōu)雅,優(yōu)雅的生命體源于優(yōu)雅的靈魂,優(yōu)雅的靈魂源于優(yōu)雅的書籍。多讀書的人,情懷開闊,境界高遠,心無掛礙,思無羈絆,心態(tài)平和。俗話說,腹有詩書氣自華。多讀書的人,談吐風趣,舉止得體,情趣高雅,自有生活的品味。讀書是與高尚靈魂的溝通,與優(yōu)雅的品德對話。讀書不僅是高雅的休閑,倘若細細品味的話,還可以讓思想有一點余香,情緒有一點繾綣。當然,靈魂也就在閱讀中逐漸變得高尚優(yōu)雅了起來,使人心靈更純潔、更美麗。

讀書帶給我們的快樂是無盡的、是永恒的。書,仿佛一壇美酒,時間越長,它就越醇厚;書,更像是黃金,無論年代多么久遠,它的價值是永不改變的。

讀書,不是一個包袱,它是一件快樂而又幸福的事情。讓我們?yōu)樵鲩L知識而讀書,讓我們?yōu)殚_拓視野而讀書,做一個快樂的讀書人,也讓愛讀書的我們成就虢中校園中一道亮麗的風景線。

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇12

今天我演講的題目是多讀書,讀好書。

為什么要讀書?曾經(jīng)有一篇在微信和微博中廣泛流傳的文章是這樣寫的:你的問題主要在于,讀書不多而想得太多!讀書不是為了拿文憑或發(fā)財,而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。書雖然不能幫你解決問題,卻能給你一個更好的視角;讀書,影響在潛在......它會在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個方面......讀書多了,內(nèi)心才不會決堤,是指人的情商累積和閱讀相關(guān)。讀書,正是為了遇見更好的自己;讀書到了最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時刻;讀書不一定能讓你發(fā)財,但至少會讓你知道如何才能活出個人樣。

我很欣賞龍應(yīng)臺寫給她兒子的一段話:孩子,我要求你讀書,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

讀什么書呢?英國的培根曾說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。

讀《平凡的世界》,讓我們體會日常生活與巨大社會沖突,感受普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

讀《阿甘正傳》,讓人懂得處世的方法不是與世無爭、息事寧人,而是內(nèi)心能多一份平靜,少一份浮躁,為目標默默奮斗、樂知天命。

還有很多優(yōu)秀的作家的作品,也讓人印象深刻,受益非淺。讀艾青的詩歌,讓我們堅定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文,讓我們鼓起了直面人生的勇氣;讀泰戈爾的小說,讓我們充滿了對精神家園的憧憬。

怎么讀書呢?讀書的方法其實很多&&

譬如泛讀:針對報紙、文摘、刊物大可泛讀,找到自己感興趣的點;

譬如精讀:不動筆墨不讀書,對于自己感興趣的書籍,要精讀,從厚到薄然后從薄到厚,意思是拿到一本書后,做筆記,查資料;

譬如選讀:書不在于讀懂了多少,而在于領(lǐng)悟了多少。時間短,選短篇,讀一篇,悟一篇。時間長,讀經(jīng)典,花點時間長經(jīng)驗。人不讀書枉少年啊。

總而言之,多讀書,讀好書,能使我們在別人的故事里領(lǐng)悟自己的人生。同學們,讓我們一起讀書吧!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇13

親愛的老師、同學們:

著名作家高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!薄皶刮易兂闪艘粋€幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我最大的樂趣。從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。我的成長離不開書,書使我得到更多的知識。生書中,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而贊嘆,又為了不起的狐貍爸爸而喝彩。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

歷史上,有很多人像我一樣熱愛讀書,匡衡喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做工維持生計,晚上才有時間讀書??墒羌依锔F得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過來??锖饩拖氤鰝€法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。而現(xiàn)在,在寬敞明亮的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,我們更要努力讀書!

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書開闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇14

親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讀書會讓你的人生更精彩》

高爾基先生說過:書籍是人類進步的階梯。讀書能給人帶來很多好處。

作為小學生的你們,讀書可以提高你們的寫作水平。書中的好詞佳句和生活哲理,能讓你的文章更富文采和美感。

讀書,可以開闊你的視野,豐富你的課外知識。有詩云:腹有詩書氣自華。多讀書能改變一個人的內(nèi)在氣質(zhì)。讀書多的人,總會給人陽光般的感覺,他們從容淡定、目光遠大。

同學們,當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物。

莎士比亞說,書是全世界的營養(yǎng)品;果戈理說,書是瞭望世界的窗口;惠普爾說,書籍是屹立于時間汪洋中的燈塔;培根說,書籍是時代波濤中遠航的思想之舟。

讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才會更加精彩!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

在蔚藍的天空下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能夠心無旁騖、日以繼夜地遨游在書山學海。著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書能帶給我們最純真的樂趣,最永久的動力;讀書能帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。你的朋友可能離你而去,可是書籍卻是你最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!親愛的同學們,你不可能再回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而喜歡讀書人則同時生活在三個時代&&過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

我國著名的女作家冰心說過一句至理名言:讀書好,好讀書,讀好書。讀一本好書,可以使我們心靈充實,能明辨是非;讀一本好書,可以使我們有愛心、懂文明、知禮儀;讀一本好書,可以使我們生活更精彩、人生美麗。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫&&他是漁民的兒子,他小的時候,最希望得到一本書。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復了平穩(wěn)。狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方說,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。

聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,我希望同學們都來與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,我們的思想才能變得豐富健康,身心才能得到陶冶,生活才能充滿樂趣。

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們每一個人都暢飲這源頭活水,攀登這人類進步的階梯,讓我們每一個都成為知識的富翁,精神的巨人,生活的強者。

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的aoe把我領(lǐng)進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。

夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間滴嗒的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。書是人類進步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神。書是人最好的朋友,生活中遇到困難時,就可以向它尋求幫助,它永遠不會背叛你。

培根說過:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。

當你打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!

同學們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話讀書演講稿篇三:

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

最近,我們學校開展了讀書月活動,大家紛紛帶書到學???。一到中午,大家都陶醉在書的海洋中

以前我看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五個字就以為知道這句話的意思。所以,書中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得過且過。而且,我每本書只讀一遍。

但是,這次老師要求做筆記,多讀幾遍。我仔細地照著做了幾遍,書的意思漸漸清楚了。以前我沒發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如,人物的動作、語言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動,令人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。環(huán)境的描寫更可以體現(xiàn)出人的歡樂、悲哀、憂愁、喜笑顏開種種情緒。這一切為什么我以前沒發(fā)現(xiàn)?難道書讀多了,由興趣,認真,到最后的精品(精細品析)可以找出這一切?

讀書百遍,其意自現(xiàn)看來是真的。的確,只有書讀多了,才能理解意思,開闊視野,不斷增加知識??磥恚乙郧澳翘鬃x書方法行不通。不過,我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書方法&&多看,仔細。真希望這能陪伴我走得更遠、更遠。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇17

日升日落,春去秋來,當我們仰首在望這青春的天空時,已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。

寒風雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個星期五的中午告誡我:永遠不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕??僧斝瞧谔靵砼R之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含“腐殖質(zhì)”的生活,我是細菌和真菌,分解這飽含有機物的生活。我想說:“我不是細菌和真菌”。

有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話,當然,我不是吹噓自己有哲學頭腦,我只是想讓在座的各位同學明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當你“少壯不努力”時,也許并未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時,你會發(fā)現(xiàn)這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會為洗罪。

我們也應(yīng)洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學習,讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對我們來說如此長久而不可及,但她實際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運用他。

努力學習告訴我們,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

愛讀書愛護書國旗下講話稿篇18

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是——《以讀書為榮以讀書為樂》

讀書是每個

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