實習骨科的自我鑒定8篇

第第頁實習骨科的自我鑒定8篇

實習骨科的自我鑒定篇1

一是勤學苦練增本事。

作為剛走出高校校門的畢業(yè)生，骨科護士述職報告我認識到書本上學的大都是理論知識，骨科護士實習小結(jié)而我的工作需要很強的實際操作技能，所以開始一段時間，我努力向單位的老同志學習業(yè)務(wù)技能，力求快速掌控一些基本的技能。

護士骨科實習鑒定通過仔細的做筆記，鍥而不舍的操作訓練，夯實了業(yè)務(wù)技能基矗后來獨立做業(yè)務(wù)，也遇到了許多麻煩，但我沒被麻煩嚇倒，護士實習個人總結(jié)醫(yī)院消毒供應(yīng)室護士工作總結(jié)醫(yī)院供應(yīng)室出科小結(jié)內(nèi)科各個科室實習小結(jié)〔筆記整理〕實習護士婦產(chǎn)科實習鑒定小結(jié)內(nèi)科〔神經(jīng)內(nèi)科〕實習小結(jié)感染內(nèi)科實習小厚實習而是知難而進刻苦努力，在領(lǐng)導的辛勤教育和同事的熱心援助下，做業(yè)務(wù)越來越得心應(yīng)手。在努力學習業(yè)務(wù)技能的同時，骨科護士實習工作報告內(nèi)容預覽編者按：

在思想上，有很強的上進心，勇于批判光陰似箭一晃眼，走進***市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了骨科實習護士我還堅持通過讀書來獵取知識，在單位的每天晚上，都用半小時對白天的工作進行學習性的查缺補漏，再用半小時的時間學習新知識。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作，知識技能都在不斷的提高。

實習骨科的自我鑒定篇2

此刻我進入了骨科。本以為能夠很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自我變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師明白了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感恩老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

在外科的時候，常常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自我試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自我做事是兩把事，應(yīng)當虛心一點把握好每次機會!此刻對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的運用懂得知識的真正掌控是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師溝通不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我鑒定了以下幾點：以前當?shù)囊幌蚴峭瑢W，學校是以同學為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次頓口無言時，才認識到自我記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的蹤跡，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

實習骨科的自我鑒定篇3

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間在骨科的實習生活結(jié)束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們按部就班的學習與成長，在此，對各位老師表示誠心的感恩。

骨科，是我實習的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ);看到了護理工作的崇高，懂得了護患關(guān)系的重要。

骨折根據(jù)不一樣的角度有不一樣的分類，根據(jù)骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折需要進行手術(shù)復位，而閉合骨折可依據(jù)手法復位的情景及病情嚴峻程度決斷是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)覺問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒對，你的想法完全正確--把腿抬高，消毒后面就能夠了，但事情遠沒有你想象的那么簡約和簡便。許多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。可是，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其銳利的刀，假如我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，四周血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰可是大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不遇到手術(shù)臺的情景下堅持5分鐘，你會發(fā)覺你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會懊悔早上沒多吃一點早餐。

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，并且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立即招致她們的不滿，而我那么由于在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個同學，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。再這段短暫得實習時間里，我門得收獲很多很多，假如用簡約得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很精確和清楚得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎(chǔ)。總之再感恩臨沂市人民醫(yī)院培育我門點點滴滴收獲時，我門將以更進取主動得工作立場，更扎實堅固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各得意工作崗位，增加臨床工作本領(lǐng)，對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責!我感覺自我的目標更加明確了，動力更足了。我相信，只要經(jīng)過我的努力，我會做得更好，幫忙更多的患者。

實習骨科的自我鑒定篇4

在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬愛師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，立場良好，努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的技能，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作仔細，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌控了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的非常性與須要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡約，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投光陰似箭，一晃眼，走進***市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一貫以嚴謹?shù)牧龊头e極的熱忱投身于學習和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)覺，自己不僅要有扎實的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還需要培育自己的耐煩和愛心等等。六個月的運用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強的上進心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬愛領(lǐng)導，團結(jié)同事。

在學習上，嚴格要求自己，靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，立場端正，目標明確，基本上掌控了一些專業(yè)知識和操作技能，嫻熟的掌控了?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還留意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在工作上，我積極協(xié)作上級領(lǐng)導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題，實時上報，實時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能實時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、立場和氣，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，實時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充盈而有條理，以嚴謹而積極向上的生活立場打理好自己的每一天。為人熱忱大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原那么，能與同事們親睦相處，積極參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

好好體會才能漸漸積累閱歷。

實習骨科的自我鑒定篇5

滿懷著向往的心情來到了流溪河畔的燦爛明珠―**工傷康復醫(yī)院實習。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱忱、實習小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素養(yǎng)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個暖和的大家庭，更讓我對她充斥無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)當做什么?做完之后應(yīng)當實習小結(jié)什么?想完之后應(yīng)當再做什么?經(jīng)過近8個月的學習和老師的教導，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。

1、著重實習“方法”的學習。工傷康復醫(yī)院以成人康復為主，分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實踐閱歷護理實習小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復骨科護理實習小結(jié)，勤學好問、舉一反三，還可以寫好實習日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步的護理實習小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我那么應(yīng)當充分利用資源，學會擅長把握。

2、具備康復治療師應(yīng)有的素養(yǎng)。常常會有病人問我:“你們康復醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動手動腳莫非不累嗎?”我對著他們笑笑，心里想:我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過:“喜愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復治療師的身上得到了很好的表達。所以首要的是要喜愛自己的

專業(yè)，每一次康復部的業(yè)務(wù)學習基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的立場，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求是的科學立場。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，仔細對待，還要給我們講知識，充分表達了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。

3、學會能夠解決問題的技能。在實習中我們擁有實習生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好伙伴，說些心里話。面對這些患者，我們要清晰自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ妓?，說話就要負責任。這是做醫(yī)生的原那么。因此，在老師的教育下和自己的切身體會，我們肯定要學會擅長察顏觀色，與病人的溝通技能和處于突發(fā)事故或狀況的應(yīng)急技能，以及規(guī)律思維技能。更應(yīng)當懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人詢問工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復。

4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復醫(yī)院是全國第一家?？瓶祻歪t(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得勝利，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是閱歷積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學習技能的高峰階段。我應(yīng)當抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研技能和技術(shù)水平。

需要總結(jié)的還有許多，我將鍥而不舍地去理解，去學會，實習結(jié)束，意味著步入社會的開始，而在工傷康復醫(yī)院實習讓我有技能更有信心在康復這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個挑戰(zhàn)，我誠心地祝醫(yī)院領(lǐng)導和全體醫(yī)護人員身體健康、工作順當、合家美滿!祝工傷康復醫(yī)院越飛越高。

實習骨科的自我鑒定篇6

20**年金秋，我滿懷著向往的心情來到了流溪河畔的燦爛明珠—***醫(yī)院實習。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱忱，年少卻老成和高素養(yǎng)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個暖和的大家庭，更讓我對她充斥無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)當做什么？做完之后應(yīng)當干什么？想完之后應(yīng)當再做什么？經(jīng)過近8個月的學習和老師的教導，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。

1、著重實習“方法”的學習。***醫(yī)院以成人康復為主，分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實踐閱歷護理，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不同病歷的共同點〔如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子〕，并且可以普外科醫(yī)生專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復骨科護理，勤學好問、舉一反三，還可以寫好實習日記和科室小結(jié)。治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的場所和求知的平臺，而我那么應(yīng)當充分利用資源，學會擅長把握。

2、具備康復治療師應(yīng)有的素養(yǎng)。常常會有病人問我：“你們康復醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動手動腳莫非不累嗎？”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“喜愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復治療師的身上得到了很好的表達。所以首要的是要喜愛自己的專業(yè)，每一次康復部的業(yè)務(wù)學習基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的立場，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求是的科學立場。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，仔細對待，還要給我們講知識，充分表達了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。

3、學會能夠解決問題的技能。在實習中我們擁有實習生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好伙伴，說些心里話。面對這些患者，我們要清晰自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞？卻值得我們?nèi)ニ妓?，說話就要負責任。這是做醫(yī)生的原那么。因此，在老師的教育下和自己的切身體會，我們肯定要學會擅長察顏觀色，與病人的溝通技能和處于突發(fā)事故或狀況的應(yīng)急技能，以及規(guī)律思維技能。更應(yīng)當懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人詢問工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復。

4、勇于嘗試和創(chuàng)新，***醫(yī)院是全國第一家專科康復醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得勝利，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是閱歷積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學習技能的高峰階段。我應(yīng)當抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研技能和技術(shù)水平。

實習骨科的自我鑒定篇7

骨科學習的這四周的期間，在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫忙下，能夠?qū)⑺鶎W的理論與實踐較好的聯(lián)系起來，在老師的悉心指導下學會了看_線片、ct片及mri片，同時、老師也教了如何基本確定出一般的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情景及關(guān)節(jié)情景。并在每一天早晨伴同主任及帶教老師查房時，將理論知識進一步的鞏固擴展，同時構(gòu)成了擅長思索總結(jié)的一般習慣，為日后在其他科室更好的學習制造了條件。

四周的時間里，每一天在早晨為患者換藥，熟識了換藥的操作方法、嚴格掌控了換藥的步驟及考前須知、加強了操作時的無菌觀念、基本可確定傷口是否感染或愈合、掌控了各個部位手術(shù)縫線拆除時間和拆線的考前須知。

換藥目的：

檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，掌握感染，促進傷口愈合。

換藥的考前須知：

1.嚴格遵守無菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應(yīng)再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供應(yīng)或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。

2.換藥者應(yīng)先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最終為嚴峻感染的傷口換藥。

3.換藥時應(yīng)留意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，

并核對引流物的數(shù)目是否正確。

4.換藥動作應(yīng)當溫柔、愛護健康組織。

5.每次換藥完畢，需要將一切用具放回指定的位置，仔細清洗雙手后方可給另一患者換藥。

手術(shù)后拆線適應(yīng)癥：

1.無菌手術(shù)切口

2.局部及全身無異樣表現(xiàn)

3.已到拆線時間

4.切口愈合良好者

5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線

手術(shù)后拆線禁忌癥：

1.有嚴峻貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。

2.嚴峻失水或者電解質(zhì)紊亂

3.老年患者及嬰幼兒

4.咳嗽沒有掌握時，胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線

來新入病人時，對于新入病人的一般處理：

1.開放性外傷者，依據(jù)患者詳細情景在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)

首先，用碘伏消毒傷口四周皮膚，由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，需要徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合

2.閉合性骨折以及簡約關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。

(石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產(chǎn)生時，撈出擠出剩余水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定)

3.有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。

手術(shù)操作中嚴格遵守無菌原那么以及在手術(shù)中的一些基本操作。

總之感恩各位老師們給我的悉心教育以及其他各位老師的耐煩指導。我將會以更進取主動的工作立場、更扎實堅固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室，提高醫(yī)學理論基礎(chǔ)，加強臨床工作本領(lǐng)，對待工作盡心盡責!

實習骨科的自我鑒定篇8

在骨科實習的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)受了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班。可以說，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學到了許多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛楚與歡樂并存。而最大的痛楚，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有許多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。

骨折根據(jù)不同的角度有不同的分類，根據(jù)骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折需要進行手術(shù)復位，而閉合骨折可依據(jù)手法復位的狀況及病情嚴峻程度決斷是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復位，那么在手