2023年開學(xué)班主任致辭（通用13篇）

2023年開學(xué)班主任致辭（通用13篇）致辭與致詞的區(qū)分

“詞”是指“言詞、詞語”；“辭”是指“文辭、辭藻”。

“致辭”和“致詞”是一對(duì)異形詞，意義是一樣的?！冬F(xiàn)代漢語詞典》以“致辭”為推薦詞形。

“主持詞”和“主持辭”在概念上沒有根本的不同，都是指主持人所說的有關(guān)的話語。但二者在色調(diào)上還是有肯定的差別?！爸鞒洲o”比“主持詞”更為莊重，主要用于一些特別正式的場(chǎng)合、重大的慶典等。

開學(xué)班主任致辭（通用13篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了要接觸或運(yùn)用致辭吧，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語言。其實(shí)許多摯友都不太清晰什么樣的致辭才是好的致辭，下面是我?guī)痛蠹艺淼拈_學(xué)班主任致辭（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

開學(xué)班主任致辭1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家溝通的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理方面的發(fā)言，事實(shí)上，說是閱歷共享就顯得班門弄斧了，因?yàn)楫?dāng)班主任以來的我，也是在摸索，在改進(jìn)。過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的親密協(xié)作下，班級(jí)管理工作取得肯定的成果，班級(jí)學(xué)生的整體素養(yǎng)穩(wěn)步上升，各項(xiàng)活動(dòng)也都表現(xiàn)突出。所以今日在這兒向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)，不足之處，敬請(qǐng)大家指正!

一、以身作則，發(fā)揮自身的表率作用

當(dāng)一位好老師、好班主任，就是我的奮斗目標(biāo)。自20xx年進(jìn)入新星學(xué)校以來，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，當(dāng)時(shí)沒有信念，也沒有管理思路，在教學(xué)上我是一個(gè)不成熟的新手。后來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷激勵(lì)下，在老老師們的幫助下，我慢慢的適應(yīng)了班主任這個(gè)角色。同時(shí)，我也漸漸找到了自信，工作時(shí)渾身也充溢了干勁和拼勁。在與學(xué)生接觸中，我深深的感受到，班主任對(duì)學(xué)生的影響很深，班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，在平常與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教化學(xué)生講文明、懂禮貌，那么我也會(huì)文明用語，主動(dòng)跟學(xué)生問好，說感謝你之類的禮貌用語，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。要求學(xué)生早上不能遲到，自己也堅(jiān)決不遲到等等。自此我明白了，想要感染學(xué)生，就要先作出榜樣，我信任：身教，勝于言教。所以，我在要求學(xué)生的前提下先要求自己，把樹立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán)，以專業(yè)學(xué)問和仔細(xì)的工作看法去影響學(xué)生、感染學(xué)生。對(duì)待工作認(rèn)仔細(xì)真，對(duì)待學(xué)生充溢愛心，讓學(xué)生感受到一種主動(dòng)向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)看法。

二、關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教化，樹立正確的班級(jí)風(fēng)氣

做好班主任工作，首先要注意學(xué)生的養(yǎng)成教化。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)切，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操勞，每天下來我們常常是力倦神疲，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實(shí)不然，只要我們平常注意學(xué)生的養(yǎng)成教化，班級(jí)管理就變會(huì)得簡潔得多。如：學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實(shí)際狀況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。體育委員特地負(fù)責(zé)兩操集會(huì)紀(jì)律、勞動(dòng)委員專管班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)委員專管學(xué)習(xí)并剛好匯報(bào)給班主任。班長負(fù)責(zé)班級(jí)的全面工作等等。然后以小組一月進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)勝小組獲得嘉獎(jiǎng)。學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果!同時(shí)，還教化學(xué)生要樹立正確的班級(jí)風(fēng)氣，在全班形成一種互幫互助，團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，這對(duì)全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力，因?yàn)閷W(xué)生最不情愿的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展，避開了許多沖突的發(fā)生，形成一股強(qiáng)有力的班級(jí)凝合力。而且學(xué)生是溝通家長和學(xué)校的橋梁，假如學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達(dá)給家長，將促進(jìn)學(xué)生家長對(duì)老師的信任及對(duì)學(xué)校各項(xiàng)政策的認(rèn)可與理解。

三、用愛感化后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任義不容辭的職責(zé)。后進(jìn)生不是天生的。他們中有的是受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響;有的是家庭教化造成的;有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果。由于后進(jìn)生存在不少的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，因此常常受到老師們的指責(zé)，家長的指責(zé)，同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。他們須要的是老師的關(guān)切，家庭、集體的暖和。作為班主任，我從不卑視，而是給他們更多的關(guān)愛。我們班有一位學(xué)生，他內(nèi)向，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，不愛按時(shí)完成作業(yè)，考試成果總在40分上下晃動(dòng)。我思來想去，怎么幫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?我請(qǐng)他擔(dān)當(dāng)小組長，檢查其他同學(xué)的作業(yè)。也許是肩上有了壓力，也起先寫作業(yè)了。間或也有一兩次不寫，我先裝作不知道，在另外的一個(gè)同學(xué)告他的狀時(shí)，我有意裝出大吃一驚的樣子，深表不信，我對(duì)其他同學(xué)說：“可能是有什么其他緣由吧”。我邊說邊對(duì)他看了幾眼，他心里已有了改變，因?yàn)樗哪樢呀?jīng)通紅。從今以后，他再也沒有不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)也有了上升。我作為一個(gè)班主任，常常利用課余時(shí)間了解學(xué)生，探討學(xué)生，在工作中不斷總結(jié)閱歷，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教化工作，取得了不錯(cuò)效果。同時(shí)，我也做好留守孩子的管理和教化，帶著愛心與孩子進(jìn)行溝通。在日常生活中，我從各方面去關(guān)切他們：在學(xué)習(xí)上熱忱地賜予指導(dǎo)，遇到困難時(shí)賜予真誠的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步剛好激勵(lì)，犯了錯(cuò)誤進(jìn)行耐性地教化，使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛惜與關(guān)切，逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

總之，班主任的工作還有許多方面，它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，須要我們不斷的總結(jié)、探討和探究，推動(dòng)我們的工作。在今后的工作中，讓我們一起以飽滿的熱忱投入到班級(jí)管理工作中去，投入到教化教學(xué)中去，爭(zhēng)取做出更輝煌的成果。

最終祝福老師們節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成果更上一層樓!祝新星學(xué)校越辦越輝煌!

開學(xué)班主任致辭2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

晚上好!

春天是一個(gè)充溢希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期盼和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期盼著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今日我們?cè)谶@里隆重實(shí)行“XX屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)”。

首先，讓我們以熱情的掌聲對(duì)劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參與今日的大會(huì)表示最熱情的歡迎和真誠的感謝!

同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，假如我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最終一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與向往中，我們即將迎來激烈人心的豐收季節(jié)——XX年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅(jiān)決從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的幻想。

我想，在接下來的這一百天中，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面去努力。

第一、明確責(zé)任，堅(jiān)決目標(biāo)

作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，肯定要清晰自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄予了太多人的心愿――辛苦哺育我們的父母，辛勤培育我們的老師，從前相處的好友……這么多眼睛凝視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。所以我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無旁貸。

其次、調(diào)整心態(tài)，精確定位;

把握好自己，給自己精確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的苦惱，帶來負(fù)面的心情，而目標(biāo)定的太低又會(huì)傲慢自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和精確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的勝利。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成果，分析好自己的優(yōu)勢(shì)與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。

第三：合理支配，講究方法

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主子，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)覺并剛好彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，擅長思索，擅長總結(jié)，擅長發(fā)覺，才能真正學(xué)有所獲。

第四，加強(qiáng)熬煉，強(qiáng)鍵體魄

無論是作為一項(xiàng)中考成果，還是從自己的生命意義來說，體育熬煉都是不行缺少的，沒有一個(gè)強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的，試想，假如你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提示大家在下午體育訓(xùn)練時(shí)間，要主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

開學(xué)班主任致辭3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我發(fā)言的題目是:立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒。

今日，是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天，你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的幻想，跨進(jìn)了一高的大門?；厥走^去的三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜里，我們?nèi)w師生共同參加并見證了我校宏大的第三次創(chuàng)業(yè)。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，我們乘風(fēng)破浪，堅(jiān)韌拼搏，打造出了一個(gè)斗志昂揚(yáng)、奮勉向上的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)在各方面工作都堪稱楷模的團(tuán)隊(duì)。

在這個(gè)集體里，有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思索、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生，也有愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。同學(xué)們，當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識(shí)和超群的授課技巧而稱贊不已的時(shí)侯，當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候，你可曾知道：為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課，老師們始終堅(jiān)持集體備課，集思廣益;教研會(huì)上，老師們?yōu)樘岣呓袒虒W(xué)質(zhì)量同心同德、各抒己見;為了編制高水平的學(xué)案，老師們利用下班時(shí)間埋頭書海，查閱資料;在每次考試結(jié)束后，各班科任老師在第一時(shí)間召開會(huì)議，針對(duì)每名同學(xué)的成果細(xì)致分析，找出問題，提出解決方法……。在剩下的這一百天中，我們?nèi)w老師仍將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)一高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱忱，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研，細(xì)心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐性輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w老師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教化理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!恒久做你們最堅(jiān)毅、最可靠的后盾!

下面，我代表全體高三老師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：

首先，要有“我能勝利，我必勝利”的堅(jiān)決信念和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是勝利的第一秘決。”面對(duì)高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要堅(jiān)固樹立“只要努力，我能勝利，我必勝利”的堅(jiān)決信念，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信念與志氣，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

其次、要有“高考未了，奮斗不止”的堅(jiān)韌意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者，就必需始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)韌意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成果是優(yōu)還是劣，我們都要以主動(dòng)的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得閱歷，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考，真剛要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問，仔細(xì)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ);二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，解除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入;三是堅(jiān)持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、擔(dān)心于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng)建佳績。

開學(xué)班主任致辭4

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)寒假的休息和調(diào)整，今日，我們又回到了學(xué)校，起先了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?。這凝合了我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

同學(xué)們，我們必需醒悟地相識(shí)到，成果只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，須要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮勉圖強(qiáng)，每位同學(xué)捫心自問：新的一學(xué)期已經(jīng)起先，我打算好了嗎？

本學(xué)期是我們初中階段的最終一個(gè)學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，干脆面臨中考的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱忱、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)決的信念去迎接各類考試，創(chuàng)建屬于自己的輝煌，從而鑄就班級(jí)的輝煌。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。勝利的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：

第一，“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”：生活中有很多細(xì)微環(huán)節(jié)，假如長時(shí)間忽視，就會(huì)積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有很多細(xì)微環(huán)節(jié)，假如常常地疏忽，就會(huì)造成大的漏洞。因此，在平常的學(xué)習(xí)中，必需抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們接著發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過程。堅(jiān)信只要抓住了過程，就肯定會(huì)有很好的結(jié)果，就肯定會(huì)取得令人滿足的成果。

其次，“看法確定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的看法。好的看法能彌補(bǔ)不足，不良的看法將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。勝利和失敗往往取決于兩種看法：一種是主動(dòng)向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的看法確定了他的將來，看法是通往勝利之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)主動(dòng)進(jìn)取、意志堅(jiān)決、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)毅，要胸有大志，要用主動(dòng)的看法創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成果，而且要有名貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品行。要接著完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。

同學(xué)們，讓我們共同努力，收獲勝利，收獲希望。讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱忱和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，最終，誠心祝福同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

開學(xué)班主任致辭5

敬愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，大家好!歡迎大家回來高一某班這個(gè)大家庭。我是你們的班主任兼地理老師，我姓王，單名一個(gè)恒，“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名，我是一個(gè)不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。

或許你曾為學(xué)習(xí)成果不志向苦惱過，或許你因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過，或許由于種種緣由你被長時(shí)間冷落過。請(qǐng)同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。變更就從今日起先，從現(xiàn)在起先。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個(gè)班級(jí)，有的同學(xué)考上了名牌高校，而有的同學(xué)只考上了大專?其中的緣由可能有許多，但是有一點(diǎn)我們必需得承認(rèn)，每個(gè)人努力程度是不一樣的，你的人生看法確定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想變更自己的命運(yùn)，必需要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不肯定有回報(bào)，但不付出肯定沒有回報(bào)!與其感傷逝去的美妙時(shí)間，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個(gè)更美妙的將來!

那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：首先要珍惜時(shí)間，高校生活三年時(shí)間，看似很長，實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以勞碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持醒悟，肯定要清晰地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們?cè)儆邪才?、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。再次，要注意自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書而沒有實(shí)力的人，是很難在社會(huì)上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。最終，要愛班如家，將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個(gè)體是密不行分的。同樣，個(gè)體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個(gè)大家庭，那我們都要珍惜這緣分。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。假如你想飛，天空不會(huì)是你的極限;假如你想躍，龍門也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的志向，為了美妙的將來，讓我們一起努力，一起加油吧。我信任，我們的明天會(huì)更好!

開學(xué)班主任致辭6

敬愛的同學(xué)們：

一個(gè)學(xué)期過去，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的班主任工作反思如下：

一、擺正心態(tài)，勇挑重?fù)?dān)。

作為有20多年教齡、近20年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的一位中年老師，事隔兩年，當(dāng)我重新負(fù)起班主任工作的重?fù)?dān)時(shí)，可說是“別有一番味道在心頭”。好在我能剛好擺正自己的心態(tài)，以學(xué)校工作大局為重，開心地接受學(xué)校的工作支配，以老驥伏櫪，志在千里的心態(tài)開心投入工作。一學(xué)期來，我能轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，擅長學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)理念，敏于思索、敢于探究，腳踏實(shí)地開展工作。能敬重教化規(guī)律，注意教化方法，強(qiáng)化“愛和責(zé)任”意識(shí)，以身作則做學(xué)生的楷模。能公允、公正地對(duì)待每一名學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)“理解、同等、敬重、關(guān)愛”的新型師生關(guān)系。

二、貫徹學(xué)校工作思路，努力建設(shè)良好的班集體。

一個(gè)學(xué)期來，我能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出“內(nèi)涵、精細(xì)、和諧、提高”的發(fā)展主題，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，深化精細(xì)管理。在德育工作上，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，突出教化、管理、服務(wù)三位一體的育人功能，培育學(xué)生成人、成才、勝利。通過主題班會(huì)或其它教化形式，強(qiáng)化法制法紀(jì)教化、傳統(tǒng)文明禮儀教化，創(chuàng)建和諧文明校內(nèi)活動(dòng)。通過開展“書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、文明校內(nèi)”活動(dòng)，推動(dòng)校內(nèi)文化、課室文化建設(shè)，為學(xué)生營造溫馨、優(yōu)雅的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生華蜜地生活，歡樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。在學(xué)科教學(xué)上實(shí)施“優(yōu)生帶動(dòng)，尖子突破，面上提高”的教學(xué)策略，全面實(shí)施，推向縱深。

三、同心同德，初見成效。

經(jīng)過師生的努力，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、進(jìn)取的高一(1)班班集體已形成，高一(1)班學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，德智體美勞體全面發(fā)展，學(xué)生思想品德優(yōu)良，全班沒有一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)違法和重大的違紀(jì)現(xiàn)象。本學(xué)期我班獲得新生軍訓(xùn)二等獎(jiǎng)、學(xué)校評(píng)比四次文明示范班，我班獲得三個(gè)月的文明示范班稱號(hào)。學(xué)科考試成果完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。

存在問題：

1、以習(xí)慣思維處理問題。由于自己擔(dān)當(dāng)班主任工作已近20年，形成了自己教學(xué)育人的思維模式，這一方面可以說是閱歷，另一方面又成了制約自己做好工作的桎梏。由于工作繁多，面對(duì)學(xué)校“精”“細(xì)”化——真正的全方位寬領(lǐng)域的管理要求，自己一時(shí)也難以適應(yīng)，導(dǎo)致有時(shí)對(duì)學(xué)校有關(guān)部門下達(dá)的管理要求不能剛好實(shí)行，從而出現(xiàn)了一些管理上的失誤，如十月份，因?yàn)樽约菏栌诠芾?，致使在學(xué)校文明示范班評(píng)比中，雖然我班總得分排在全級(jí)前列，但由于宿舍管理方面扣分過多，德育分不夠80分而與文明示范班失之交臂，并成了典型的反面教材，這與高一(1)班作為重點(diǎn)班的身份是極不相稱的。

2、只注意整體教化，忽視個(gè)細(xì)的思想教化工作。今學(xué)期，在整體教化方面我是不遺余力的，并取得良好的收效。在整體教化方面，我進(jìn)行了不少的專題教化，如“手機(jī)與中學(xué)生生活”、“與文明示范班失之交臂的思索”等主題教化活動(dòng)都特別勝利，收到了顯著效果。但由于工作千頭萬緒，時(shí)間緊，在做學(xué)生思想教化工作方面，做個(gè)細(xì)的思想教化我是做不到家的。全班七十三人，到期末，尚有30多位同學(xué)未與之進(jìn)行過個(gè)別談話，以至造成個(gè)別同學(xué)對(duì)班主任工作的不理解甚至產(chǎn)生不滿心情。如有一次，因自己沒在意，沒有接聽某學(xué)生多次打來的請(qǐng)假電話，這事卻成了“班主任給他最難忘的一件事”，這不能說不是一種諷刺、一種鞭策。

反觀一個(gè)學(xué)期工作的得失，尤其是失的一面，再口味“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”、“看法確定高度”、“習(xí)慣確定將來”這三句話，思索張創(chuàng)東副校長屢屢囑咐的“學(xué)生的事無小事”。我深切感受到“世易時(shí)移，變法宜矣”，時(shí)代在變，當(dāng)代中學(xué)生的思想在變，我們學(xué)校的生源質(zhì)素在變。尤其是作為重點(diǎn)班的學(xué)生，他們?cè)诔踔须A段往往是班中的尖子，老師的掌上明珠，他們?cè)谕瑢W(xué)和老師心目的地位很高，有很大的心理優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也正是這部分人，他們的心理也很脆弱，一進(jìn)入到重點(diǎn)高校的重點(diǎn)班，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，競(jìng)爭(zhēng)激烈，一旦成果退步或遇到其它問題，假如得不到老師特殊是班主任的安撫，是極簡單產(chǎn)生失落感的。作為班主任，假如以一成不變的思維或閱歷對(duì)待今日的班主任工作，假如不進(jìn)行細(xì)致個(gè)細(xì)的思想教化和心理疏導(dǎo)，是難以取得良好的教化效果的。

“窮則變，變則通，通則久”——事物處于窮盡局面則必需變革，變革后才會(huì)通達(dá)，通達(dá)就能許久。人在慣性的軌道上，假如試圖變更航向，須要在心理上、精神上加以調(diào)整。這也是我反思一學(xué)期班主任工作得到的最大收獲。

開學(xué)班主任致辭7

新的一學(xué)年起先了，我們回到了學(xué)校，看到了熟面孔，但我們要帶著新的希望，踏上新的征程。此刻，我們要遺忘以前的勝利與失敗，只須要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。學(xué)習(xí)就像長跑競(jìng)賽一樣，這才只是個(gè)開端，下面還有更多的起點(diǎn)，也有更多的增長點(diǎn)。為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出漂亮和芳香，少留缺憾，讓我們每位同學(xué)從現(xiàn)在起先努力從12345起先吧！確立1個(gè)新目標(biāo)，養(yǎng)成2類好習(xí)慣，重視3個(gè)效率，依靠4種力氣，努力做到“5心”！

確定一個(gè)新目標(biāo)。哈佛高校曾做過一個(gè)特別聞名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)覺：27%的人，沒有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有比較清楚的短期目標(biāo);3%的人，有非常清楚的長期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)覺，他們的生活狀況非常有意思：那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖勝利人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不行缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能平穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特殊的成果。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過得很不如意，經(jīng)常失業(yè)，并且經(jīng)常在埋怨他人，埋怨社會(huì)。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。勝利在一起先僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，就會(huì)有什么樣的人生。

養(yǎng)成兩類好習(xí)慣：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如按時(shí)上下學(xué)，講究個(gè)人及教室衛(wèi)生，文明言行，出了問題反思自己的責(zé)任，仔細(xì)參與兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣等；

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如早讀，剛好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立仔細(xì)作業(yè)，不抄襲，整理作業(yè)及筆記的習(xí)慣等。

重視三個(gè)效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于用心聽講，主動(dòng)思索，仔細(xì)筆記；高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)時(shí)間應(yīng)像考試一樣寧靜高效；高效作業(yè)就是要獨(dú)立專心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)和不上交的作業(yè)。

依靠四種力氣。第一是自己的力氣。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種愛好，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事，為自己，為全部關(guān)切我們的人，更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無論是今日的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。其次是老師的力氣。作為老師，我們是你們學(xué)習(xí)的助手，幫助你們勝利；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器。

作為老師，我們是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教化和幫助，同時(shí)還要心存感謝，感謝老師給的每一份教化和幫助。沒有老師們今日嚴(yán)格的教化，就不會(huì)有我們美妙的將來。對(duì)老師的努力越感謝，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，越優(yōu)秀越勝利。第三是好摯友的力氣。好摯友有許多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.哀痛.所思所行都告知他們，他們就會(huì)給我們?cè)S多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。第四是信念和看法的力氣?！靶拍钍腔?，拼搏是保障”。

不管你現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的哪一個(gè)層次，首先要有肯定的自信念，堅(jiān)決不移的信任自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成果。但應(yīng)當(dāng)明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信念。有了信念，就會(huì)去拼搏，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步。信任自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的實(shí)力肯定能學(xué)好各門功課。其次是傾盡全力的學(xué)習(xí)看法，信任你肯定會(huì)有進(jìn)步。

下面我給大家一段網(wǎng)絡(luò)熱文：人不行能事事行，也不行能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。雖然勝利未必在我，但努力肯定有我！

努力做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的八年級(jí)有一個(gè)美妙的開端，使自己的人生又有一個(gè)美妙的起點(diǎn)。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，像過了河的卒子一般用完方法，勇往直前。

四是專心。讀書須要專心，到處專心皆學(xué)問。只有專心做人、做學(xué)問，才能有所成。

五是愛心。敬重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛，孝順父母，善待他人?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。就比方說遇到老師時(shí)打招呼，這是一個(gè)很小的.事，但是它能反映一個(gè)人很多方面。一個(gè)能和別人打招呼的人，他（她）的內(nèi)心是健康而充溢陽光的，他（她）能享受到和諧人際帶來的華蜜和快感，同時(shí)這種行為也會(huì)給別人帶去歡樂。這樣的例子還有許多，如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等，這一切看似簡潔、細(xì)小的事情中都融著深邃的道理。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說：“把簡潔的事情仔細(xì)做上很多遍就不簡潔了?！鄙钍怯梢患∈陆M成的，愿我們?cè)谛∈轮辛⒋蟮隆?/p>

讓我們以這個(gè)故事做為新學(xué)期的開頭吧：

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了志向共同努力吧！

開學(xué)班主任致辭8

從昨天到今日，我始終忐忑擔(dān)心，我一次次地詢問自己，合格的班主任應(yīng)當(dāng)是什么樣子的？初中，我也曾走過，但我始終認(rèn)為那些我曾經(jīng)驗(yàn)過的擁有尖利嗓門或者是兇惡拳頭的班主任不能算是我心目中志向的樣子。此時(shí)此刻，站在這里，伴著些許惴惴擔(dān)心，我生怕因?yàn)槲业囊唤z缺點(diǎn)而影響到諸位。因?yàn)槟銈兲贻p了，太值得呵護(hù)了，你們的將來太值得向往了。和大家一樣，我也是第一次來到這所學(xué)校，第一次扮演班主任這個(gè)角色，但我堅(jiān)決不準(zhǔn)備把自己塑造成一個(gè)傳統(tǒng)意義上，統(tǒng)管一切的班主任。我只想掛上班主任這個(gè)頭銜后能同諸位時(shí)刻共享我做人的閱歷，以及共同探究一條管理班集體的途徑，最終我們每個(gè)人都能心神愉悅地度過我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

細(xì)細(xì)算來，你們走到今日，也經(jīng)驗(yàn)過六七年的學(xué)生生涯。中國大多數(shù)小學(xué)生都是特別辛苦的，寫不完的作業(yè)，嚴(yán)厲的老師和獨(dú)裁一切的家長，學(xué)生們無論在家里還是學(xué)校里都特別被動(dòng)，長期在這樣的環(huán)境中，你們或者變得唯唯諾諾，沒有思想，或者變得驕橫叛逆，不肖世事。這是教化體制的問題，我們沒有實(shí)力去變更，但是我們依舊可以探究一些方法，來應(yīng)對(duì)這樣的局面。面對(duì)班主任這個(gè)崗位，我有一些思路，說來同大家一起探討：首先，大家記住，我成為班主任不是奔著將要去管你們的目標(biāo)來的。我們是一個(gè)團(tuán)體，如同一幫戰(zhàn)友，或是一群兄弟姐妹，我們這個(gè)圈子里恒久不歡迎統(tǒng)治人的人存在。我們?cè)谝黄鸸餐芾戆嗉w，共同維護(hù)班集體的利益和我們每個(gè)班成員的利益。其次，我成為班主任僅僅是你們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)面前的一個(gè)代表人，在任何時(shí)候我都會(huì)站在我們這個(gè)班集體的立場(chǎng)上講話，我堅(jiān)決不允許任何人在任何時(shí)候損害我的學(xué)生，無論你是學(xué)習(xí)成果差的還是好的，假如有人想教訓(xùn)我的學(xué)生，請(qǐng)先教訓(xùn)我吧。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無論是好學(xué)生還是差學(xué)生，我都一視同仁，想你們所想，急你們所急。最終，請(qǐng)同學(xué)們接納我成為你們的摯友。我雖沒有尖利的嗓門，強(qiáng)悍的拳頭，但我有一顆和善的心。我將用我這顆和善的心同大家相處，因?yàn)槲倚湃文銈円彩且蝗憾酶卸骱椭档镁粗氐娜恕?/p>

大家知道，我們這里是一個(gè)山區(qū)小縣城，是一座國家級(jí)貧困縣，我們?nèi)h的財(cái)政收入還不及南方一個(gè)村的多。然而比貧困更令人擔(dān)憂的是我們思想的落后，看看我們四周，賭博、嗜酒、謾罵斗毆成風(fēng)，愚昧和無知充斥著大街小巷。把十五六歲年齡的你們放置在這樣的一個(gè)環(huán)境中是何等的殘忍。環(huán)境確定思想，思想確定看法，看法確定習(xí)慣，習(xí)慣變更人生。我不想看到你們渾渾噩噩地在這樣的環(huán)境中長大，然后無所作為地度過此生。人生只有一次，下輩子這個(gè)詞只不過是不想死的人們的自我勸慰罷了。細(xì)心打理我們有限的生命應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)人的分內(nèi)之事。然而十五六歲的你們正是一群不知如何打理的水手，而我將扮演那個(gè)和你們?cè)谝粭l船上同風(fēng)雨、共患難的船長。我所能做的是讓你們懂得人生；讓你們開闊眼界；讓你們更珍愛自己，等船抵達(dá)下一個(gè)港口之后，我也將靜默地離開你們。希望多年之后你們不會(huì)遺忘我這個(gè)船長送給你們的指南針，一個(gè)指引人生坐標(biāo)的指南針。

我們的學(xué)生有幾個(gè)常常去博物館、科技館？有幾個(gè)參與過夏令營或者參觀團(tuán)？誠然，由于地理?xiàng)l件落后導(dǎo)致了思想上的閉塞。我們國家曾經(jīng)因?yàn)槁浜蟊蝗毡镜葒呷枇税雮€(gè)多世紀(jì)；美國現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)創(chuàng)出可連續(xù)運(yùn)用14年的核電池，而這種電池有可能在不久的將來取代汽油而給汽車供應(yīng)動(dòng)力。在我們居住的這個(gè)地球上曾經(jīng)發(fā)生過什么，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了什么，將來預(yù)料會(huì)發(fā)生什么。同城里的孩子相比，我們幾乎是不折不扣的文盲，除了每天被一堆課業(yè)和一些庸俗的東西埋沒之外，沒有什么陽春白雪的東西來滋養(yǎng)你們長出主動(dòng)健康的思想。因此，我會(huì)珍惜這每周一次的班會(huì)，在這短短的時(shí)間里，我想讓大家知道更多，關(guān)于人生、關(guān)于社會(huì)、關(guān)于文學(xué)、關(guān)于歷史、關(guān)于時(shí)尚、關(guān)于一切我們作為公民應(yīng)當(dāng)關(guān)注的東西。希望以此能激發(fā)你們同命運(yùn)抗?fàn)幍膴^斗之心。成為初中生，不僅是你們學(xué)業(yè)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折，更是你們?nèi)松鷬^斗歷程的一個(gè)開端，請(qǐng)給自己一個(gè)重新選擇人生的機(jī)會(huì)吧！

開學(xué)班主任致辭9

四年級(jí)一班的同學(xué)們：

上午好！請(qǐng)大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變美麗了？真好。

一個(gè)多月的寒假生活結(jié)束了，你的寒假過得輕松、開心嗎？有合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間嗎？有沒有同學(xué)因?yàn)橐_學(xué)了昨晚激烈的睡不著覺？有沒有同學(xué)早就盼望著回到學(xué)校，和老師、同學(xué)們朝夕相處？現(xiàn)在，是時(shí)候整理放松的心情，投入到下一輪驚慌的學(xué)習(xí)生活中了。

新的學(xué)期，就是一個(gè)新的起先。在上個(gè)學(xué)期剛剛和你們接觸的時(shí)候，我就說過，你們以前的表現(xiàn)什么樣我并不知道，假如有些之前常常犯錯(cuò)誤的同學(xué)情愿改正自己的缺點(diǎn)，那么在我眼里就是一個(gè)好學(xué)生。經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的相處，現(xiàn)在你們每個(gè)人是什么性格、脾氣我已經(jīng)了解的差不多了，很多同學(xué)給我的印象也已經(jīng)種下了。是怎么種下的呢？就是在平常一點(diǎn)一滴的小事中，老師視察到的。比如說，你上課的時(shí)候是什么狀態(tài)？全神貫注還是眼神迷離？作業(yè)仔細(xì)對(duì)待還是草草了事？再比如說，對(duì)待同學(xué)是否團(tuán)結(jié)有愛？自己應(yīng)當(dāng)打掃的衛(wèi)生或者老師布置的任務(wù)有沒有按時(shí)完成？有很多同學(xué)給老師留下了做事細(xì)致、仔細(xì)負(fù)責(zé)的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規(guī)范行為，呈現(xiàn)出自己的實(shí)力，不須要老師和家長擔(dān)憂，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣?？捎械耐瑢W(xué)，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應(yīng)付、拖沓，信任這些同學(xué)心里也有數(shù)。知道自己身上有不足，假如你們能夠多對(duì)比身邊優(yōu)秀的同學(xué)，改掉自己身上的小缺點(diǎn)，那么你在大家心中的印象，也是能夠變更的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對(duì)方的時(shí)候，或許不會(huì)記得曾經(jīng)說過什么話，做過什么事，可當(dāng)時(shí)對(duì)某個(gè)人的印象，會(huì)記很久。而恰恰就是你現(xiàn)在所做的一切，會(huì)給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就須要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進(jìn)步。

接下來我還想問大家一個(gè)問題，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，你是否信任我這個(gè)班主任呢？是否信任，在你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，在你生活中遇到麻煩的時(shí)候，我會(huì)盡我所能賜予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛相識(shí)的時(shí)候，你們當(dāng)中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經(jīng)過一段時(shí)間的了解，我們之間的關(guān)系也有了很大的改善，很多同學(xué)不再是怕我，而是在敬重的基礎(chǔ)上把我當(dāng)摯友看待，我很欣慰。在你們犯錯(cuò)的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)拉下臉來，狠狠地指責(zé)你們，這確定傷過部分同學(xué)的心?？墒?，我不止一次地說明，老師為你指出缺點(diǎn)希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做打算。每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不必非得一口氣吃個(gè)胖子，在座的每一位同學(xué)就都能成為更好的自己。留意不是“最好”，而是“更好”，這當(dāng)中的差別值得你們細(xì)細(xì)體會(huì)。

周一到周五按時(shí)到學(xué)校上學(xué)，與老師同學(xué)們和諧相處，獲得新的資訊和學(xué)問，完成相應(yīng)的任務(wù)——這就是你們現(xiàn)階段該有的生活。你或許不止一次向摯友和家長埋怨學(xué)習(xí)的壓力和作業(yè)的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態(tài)，總歸還是要待在這個(gè)集體當(dāng)中。所以，老師希望你們?cè)谟龅嚼щy和挫折，想要放棄的時(shí)候，先不要焦慮，調(diào)整心態(tài)，鼓起志氣，戰(zhàn)勝它們?？傆幸惶炷慊剡^頭來會(huì)發(fā)覺，童年的生活是如此絢麗多彩。

最終，希望每位同學(xué)僅有一次的四年級(jí)，能夠精彩、難忘、收獲滿滿！

開學(xué)班主任致辭10

20xx屆全體同學(xué)：

度過史上最長寒假后，新學(xué)期起先了，與漫長的上學(xué)期不同，本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重、考試多，要求全體師生快速進(jìn)入狀態(tài)，不拖拉，提高工作效率。

希望大家?guī)е?jīng)過一個(gè)假期修正蓄積的充足精力，接著保持我級(jí)部奮勉上進(jìn)的狀態(tài)，爭(zhēng)取本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)順當(dāng)完成。

回首剛剛過去的的一年，學(xué)校方方面面都取得了可喜的成果，這一切，凝合了我們每一位十二中人的努力和付出，是我們?nèi)熒趭^好學(xué)、忘我工作、同心同德、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

過去的一年同樣留下了許多美妙的記憶、感動(dòng)的瞬間。

還記得同學(xué)們第一次踏入十二中大門的那一刻，稚嫩的臉龐，新奇的眼神，那是奮斗的起點(diǎn)。從今，我們喜愛在校內(nèi)各個(gè)位置聽到你們禮貌的問好，享受你們帶給我們一成天的喜悅。

還記得自習(xí)課上，你們凝神制定自己的自習(xí)安排，時(shí)鐘流淌的每一分鐘都見證著你們的投入與高效。

還記得那些寒冷的日子，你們踏著律動(dòng)的步伐，整齊而有活力的節(jié)奏把那個(gè)冬日燃成了明媚的春天。

還記得各項(xiàng)優(yōu)秀表彰的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你們絢麗的笑容宛如盛開的桃花，自信的眼神里透著對(duì)將來的執(zhí)著，我們?cè)谛牡赘呗暈槟銈兒炔剩?/p>

一個(gè)個(gè)感動(dòng)的小鏡頭凝合在與你們相處的每個(gè)平凡的日子里，而今歷歷回目卻驀然發(fā)覺平凡也是宏大。你們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)學(xué)期里慢慢領(lǐng)悟了各門功課的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，逐步找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訴說著你們成長中的驚喜與歡愉。我們有理由信任新的學(xué)期，在老師們的帶領(lǐng)下，你們還會(huì)書寫新的成長篇章，讓生命的軌跡更加精彩！

新學(xué)期，大家都會(huì)有新的希望和向往。在它起先之際，我想代表全部老師送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

第一，“看法確定高度”

有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的看法。我們不能變更生命的長度，但我們可以把握生命的高度。我希望我們每一位同學(xué)都能擁有陽光般的心態(tài)——主動(dòng)、樂觀、堅(jiān)毅。既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地。新的學(xué)期，猶如嶄新的白紙：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利和輝煌！

其次，“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”

勝利的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。生活中有很多細(xì)微環(huán)節(jié)，假如長期忽視，就會(huì)積淀成不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有很多細(xì)微環(huán)節(jié)，假如常常疏忽，就會(huì)造成漏洞。因此，在平常的學(xué)習(xí)中，要抓好預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、自習(xí)、復(fù)習(xí)等每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，完善已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，摒棄不良行為。古人云，為者常成，行者常至。只要我們強(qiáng)化細(xì)微環(huán)節(jié)意識(shí)，持之以恒，腳踏實(shí)地去做，你的成長之路會(huì)因此而更卓越。

第三，“成長比成果更重要”

青少年時(shí)期，學(xué)習(xí)是同學(xué)們肩上的主要責(zé)任，但絕不是你們生活的全部，學(xué)習(xí)成果也絕不代表成長的全部內(nèi)涵。成長之路上還有更多風(fēng)景值得留戀。將來須要的是全面發(fā)展的人才，這就要求大家在不斷豐富自己學(xué)問的同時(shí)，努力提高自己的修養(yǎng)，培育各方面的實(shí)力。從關(guān)愛他人起先，從學(xué)會(huì)感恩起先，從懂得寬容起先，從擅長合作起先，砥礪思想，修身養(yǎng)性，成為一個(gè)豐富而完善的人。

開學(xué)班主任致辭11

在過去的一個(gè)學(xué)期，我們形成了良好的學(xué)風(fēng)，建設(shè)了一支高效實(shí)干的班干部隊(duì)伍，每位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步。

我以我們班的女生為榮，不驕不躁，不屈不撓；低調(diào)的性格，高調(diào)的成果；嬌柔的身軀，強(qiáng)悍的內(nèi)心；小鳥依人卻有鴻鵠之志；既有大家閨秀的溫婉，又不失巾幗梟雄的氣魄。

我以我們班的男生為傲，生龍活虎，士氣昂揚(yáng)；不畏勞苦，勇于擔(dān)當(dāng)；表面上對(duì)成果不屑一顧，骨子里卻刻著奮力拼搏；錚錚鐵骨，不乏柔情；有蟾宮折桂的雄心，九天攬?jiān)碌暮狼椤?/p>

老師還想對(duì)你們說：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾經(jīng)的歡樂和淚水都屬于昨天，留給我們的只是閱歷和教訓(xùn)，新的學(xué)期，我們都有機(jī)會(huì)從頭再來。高二的我們，距離高考還有15個(gè)月，這正是我們學(xué)問實(shí)力大幅度提高的關(guān)鍵時(shí)期，各個(gè)學(xué)科的課程即將結(jié)束，這也將是我們學(xué)習(xí)任務(wù)最為繁重的一個(gè)學(xué)期，這更須要我們樹立信念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)建文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。我希望全部的同學(xué)為自己制定新學(xué)期安排和目標(biāo)，全班同學(xué)共同努力，為幻想，我們披星戴月，爭(zhēng)分奪秒；為承諾，義無反顧，勇往直前。

當(dāng)我們看著東方第一抹朝陽時(shí)，我們是否應(yīng)當(dāng)檢查自己，我的幻想是否依舊在，我的內(nèi)心是否依舊飛揚(yáng)？讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹練?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，我將隨你們一起披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，昂首闊步，進(jìn)軍高三！

開學(xué)班主任致辭12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

春風(fēng)拂面春滿校內(nèi)，新年新貌面貌一新。在今日這個(gè)特殊的日子里，有幸作為班主任代表在臺(tái)上發(fā)言，我感到萬分榮幸!這是對(duì)我為師17年以來工作的確定和贊許，在此，我只想說四句話來表達(dá)我的心情。

第一句話——感謝。

我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今日的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我深知在過去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果，但離優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有很多靜默無聞，踏實(shí)工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀這一榮譽(yù)讓給了我，這也是對(duì)我今后工作的激勵(lì)與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。同時(shí)我還要感謝四(1)班的全體同學(xué)。是你們的努力拼搏才使老師站在今日的舞臺(tái)上，你們是我的傲慢，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我也因你們而優(yōu)秀。請(qǐng)讓我再一次說聲：感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。

其次句話——慶賀。

我要在此慶賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到傲慢，為你們感到驕傲。驕人的成果承載著你們平常勤奮的汗水，記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告知你們，成果僅僅代表的是過去，它說明不了將來。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)