陜西省西安市第46中學(xué)2024屆高一生物第一學(xué)期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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陜西省西安市第46中學(xué)2024屆高一生物第一學(xué)期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是()A.在細胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)中,膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的B.囊泡成為具膜結(jié)構(gòu)的一部分要靠膜融合C.一種結(jié)構(gòu)的膜成為另一種結(jié)構(gòu)膜的一部分與膜的流動性無關(guān)D.生物膜的選擇透過性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件2.取三支試管分別加入等量淀粉酶溶液,編號為A、B、C組,并分別調(diào)整到0℃、25℃、100℃,然后在每支試管中加入溫度分別為0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液,保持各組溫度5分鐘后,繼續(xù)進行實驗。下列說法合理的是()A.若向三支試管中各加入等量的碘液,試管內(nèi)液體顏色都有可能出現(xiàn)藍色B.若向三支試管中各加入等量的斐林試劑,水浴加熱一段時間,試管都不出現(xiàn)磚紅色沉淀C.該實驗的對照組是A組,實驗組是B、C組D.在0℃和100℃之間每隔20℃設(shè)置一個實驗組,就可確定該反應(yīng)的最適溫度3.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?,錯誤的是()A.人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)C.海帶細胞通過主動運輸積累I-等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D.協(xié)助擴散和主動運輸都需載體協(xié)助,都有最大轉(zhuǎn)運速率4.圖是真核細胞內(nèi)葡萄糖分解代謝示意圖,下列敘述正確的是A.甲物質(zhì)表示乳酸和CO2 B.①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)C.④過程發(fā)生在線粒體 D.人體細胞可發(fā)生①②③④過程5.有氧呼吸過程中,吸入的氧用于A.氧化分解丙酮酸B.促進酶的催化C.與氫結(jié)合生成水D.形成二氧化碳6.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)過程中,生成物的量與時間的關(guān)系,圖中a、b、c三條曲線不能反映下列哪種因素對生成物的量的影響()A.不同的溫度 B.不同的pH值C.不同的底物濃度 D.不同的酶濃度7.下列關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述,錯誤的是A.ATP水解一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系而ATP合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系B.細胞內(nèi)能量消耗和利用的過程都伴隨著復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)C.若呼吸作用產(chǎn)生的ATP可為C3的還原過程供能,則沒有光反應(yīng)暗反應(yīng)也能進行D.硝化細菌能夠利用化學(xué)反應(yīng)釋放的能量合成有機物8.(10分)一位昆蟲學(xué)家正在研究蜜蜂是如何通過舞蹈向同伴傳遞信息的;一位果樹專家正在研究水、光照等環(huán)境因子對某片果園增產(chǎn)的影響。他們研究的對象分別屬于生命系統(tǒng)的哪個層次A.種群、生態(tài)系統(tǒng) B.群落、生態(tài)系統(tǒng)C.物種、種群 D.種群、群落二、非選擇題9.(10分)請根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題:曲線a~b段屬于期,與它對應(yīng)的分裂圖像是。曲線b~c段表示期,依次對應(yīng)于分裂圖像。從一個細胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析,有絲分裂的重要特征是。10.(14分)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是。該化合物稱為,含個肽鍵,編號是。11.(14分)下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。12.圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答:圖A表示的是______(填“動物”或“植物”)細胞有絲分裂的______期,此期細胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其主動運輸吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有______(寫出兩種)。圖C中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在圖B的______期(填寫圖中符號)。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為______的細胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中,根尖分生區(qū)細胞的特點是______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、A4、B5、C6、C7、C8、A二、非選擇題9、(7分)(1)分裂間③(2)有絲分裂前、中、后②①⑤(3)親子代細胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目保持不變(3分)10、(1)氨基羧基(2)四三脫水縮合(3)R基團②④⑧⑨(4)四肽三③⑤⑥1

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