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文檔簡(jiǎn)介
中考語文文學(xué)常識(shí)歸納總匯中考語文文學(xué)常識(shí)歸納總匯
一、古代文學(xué)常識(shí)
1、《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集,共305篇,分為風(fēng)、雅、頌三類。風(fēng)賦、雅詩、頌歌,是《詩經(jīng)》的三種體裁。
2、《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年史著作,為春秋末年魯國(guó)史官左丘明根據(jù)魯國(guó)國(guó)史《春秋》編成。全書六十二篇,附《晉滅厲公傳》尾,以春秋十二公為序,記述了春秋時(shí)代各國(guó)的政治、外交和軍事活動(dòng)。
3、《論語》是記載孔子及其弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經(jīng)典著作之一??鬃?,名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)陬邑(今山東省曲阜)人,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家,被尊稱為“圣人”。
二、現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)
1、《少年閏土》選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅(1881-1936),字豫才,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
2、《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁,原名孫樹勛,現(xiàn)代小說家,散文家。小說散文結(jié)集《白洋淀紀(jì)事》之一《荷花淀》,之二《蘆花蕩》。
3、《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。雨果,法國(guó)作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
4、《親愛的爸爸媽媽》選自《人民日?qǐng)?bào)》。作者聶華苓,華裔旅美女作家,作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外,水長(zhǎng)流》,散文集《三十年后》《夢(mèng)谷集》等。
三、文化常識(shí)
1、唐宋八大家:唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。
2、并稱“韓柳”的是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者韓愈和柳宗元。
3、一下關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法正確的是(C)
A.“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”指的是文學(xué)才華。
B.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中,“長(zhǎng)河”指黃河。
C.“初唐四杰”指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
D.《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,是清代作家曹雪芹所著。
4、下列說法有誤的一項(xiàng)是(A)
A.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是前蘇聯(lián)作家。
B.《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)的法國(guó)作家。
C.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》作者雨果,法國(guó)作家。
D.《凡爾賽宮》作者吉祖英是當(dāng)代作家。
5、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)
A.“那只帶著昨夜的傷痕已經(jīng)破裂了的心……他為什么這樣呢?這樣的……我深深沉思起來。”心理活動(dòng)描寫真實(shí)地寫出了小蘿卜頭當(dāng)時(shí)的情感。
B.“……人們說她跪在陽光里用一顆虔誠(chéng)而圣潔的心畫著十字?!敝械木涮?hào)改為逗號(hào)并放在引號(hào)外面。
C.“放她?……總得想個(gè)辦法呀?……那個(gè)蠢家伙也不敢回來……餓極了自然會(huì)吃!”說明舊社會(huì)的黑暗給了窮人殘酷的厄運(yùn)。2024中考語文試題2024年中考語文試題:關(guān)鍵詞解讀與備考策略
一、引言
中考是學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),語文作為必考科目之一,其重要性不言而喻。為了幫助學(xué)生在2024年中考語文科目中取得優(yōu)異的成績(jī),本文將對(duì)近年來中考語文試題的命題特點(diǎn)和趨勢(shì)進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的備考策略。
二、命題特點(diǎn)
1、注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查:中考語文科目主要圍繞字、詞、句、篇等方面進(jìn)行考查,涉及語文常識(shí)、文學(xué)知識(shí)、閱讀理解等多個(gè)方面。
2、強(qiáng)化閱讀能力的考查:閱讀理解題目在中考語文試卷中所占分值較大,涉及記敘文、說明文、議論文等多種文體,要求學(xué)生具備扎實(shí)的閱讀能力和理解能力。
3、關(guān)注寫作能力的考查:中考語文科目中的寫作題目往往圍繞一定的主題或情境進(jìn)行創(chuàng)作,要求學(xué)生具備扎實(shí)的寫作技巧和表達(dá)能力。
三、備考策略
1、梳理基礎(chǔ)知識(shí):在備考過程中,學(xué)生應(yīng)注重梳理語文基礎(chǔ)知識(shí),包括字、詞、句、篇等方面的知識(shí),以及文學(xué)常識(shí)、文化背景等方面的積累。
2、提升閱讀能力:在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)注重閱讀能力的培養(yǎng),多讀多練,提高閱讀速度和理解能力。同時(shí),應(yīng)關(guān)注不同文體的閱讀技巧,如記敘文的情節(jié)把握、說明文的要點(diǎn)提取、議論文的論點(diǎn)歸納等。
3、強(qiáng)化寫作訓(xùn)練:寫作能力的提升需要長(zhǎng)期的積累和訓(xùn)練。在備考過程中,學(xué)生應(yīng)注重寫作技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,如審題、構(gòu)思、選材、語言表達(dá)等。同時(shí),可結(jié)合歷年中考寫作題目進(jìn)行模擬練習(xí),提高寫作水平。
四、舉例論證
以2023年中考語文試題中的閱讀理解題目為例,題目為《池塘邊的綠柳》,要求學(xué)生對(duì)文章中的綠柳形象進(jìn)行理解并回答問題。通過對(duì)文章的分析,學(xué)生可發(fā)現(xiàn)綠柳的形象被賦予了豐富的象征意義,如生命力、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)等。因此,在回答問題時(shí),學(xué)生需從文章中找出與綠柳形象相關(guān)的關(guān)鍵信息,并加以分析、歸納和總結(jié),最終得出答案。
五、總結(jié)回歸
中考語文科目的備考需要充分了解命題特點(diǎn)和趨勢(shì),制定相應(yīng)的備考策略。在備考過程中,學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的梳理、閱讀能力的提升和寫作訓(xùn)練的強(qiáng)化。應(yīng)關(guān)注歷年中考語文試題,了解題型和考查重點(diǎn),以便在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
面對(duì)即將到來的2024年中考,學(xué)生需保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的心態(tài),全面提升語文綜合能力。相信在師生的共同努力下,定能在中考語文科目中取得佳績(jī)!2024中考語文模擬試卷2024年中考語文模擬試卷
一、選擇題
1、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:()A.倔強(qiáng)(jué)殲滅(jiān)哽咽(yàn)B.歸省(xǐng)嫻熟(xián)吞噬(tūn)C.愧疚(jiù)悲拗(ào)攜帶(xié)D.慷慨(kǎi)愜意(qiè)顛簸(bǒ)
2、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:()A.暮藹堅(jiān)持不懈駭人聽聞B.宣泄消聲匿跡銳不可當(dāng)C.何妨催人奮進(jìn)風(fēng)靡一時(shí)D.褻瀆談笑風(fēng)生出類拔粹
3、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:()A.“是最美的?!彼⑽⒁恍?,溫和地說。B.屏山縣錦屏鎮(zhèn)某私立中學(xué)因禁止學(xué)生攜帶手機(jī),竟然讓70多名學(xué)生集體在操場(chǎng)上洗腦、羞辱。C.“你們的英文字母認(rèn)識(shí)嗎?”老師問我:“認(rèn)識(shí)到什么程度了?”D.《論語》是儒家經(jīng)典之一,它的內(nèi)容涉及政治、教育、文學(xué)、哲學(xué)以及道德等多個(gè)方面。
二、填空題
4、《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的詩歌總集,共收入自____至____年間的詩歌____篇,分為____、____、____三部分。
41、《沁園春·雪》中“沁園春”是____,“雪”是____。
411、請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)脑娋?,使上下句?gòu)成對(duì)偶句。難忘青海湖,漣漪碧波鋪展臺(tái)地草原,;牢記查倉溝,山川秀麗盡收眼底,。
三、閱讀題
7、閱讀下面這首詞,回答問題。浣溪沙·誰念西風(fēng)獨(dú)自涼
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。
被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“當(dāng)時(shí)只道是尋常”這句詞的表達(dá)效果。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述整首詞所蘊(yùn)含的哲理。
8、閱讀下面的文言文,回答問題。賣油翁
陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅公問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C公忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C公嘻笑遣之。
(1)解釋下列加點(diǎn)的詞語。①睨之久而不去:__________②微頷之:__________③但微頷之:__________④忿然:__________
(2)翻譯下列句子。①睨之久而不去:__________②徐以杓酌油瀝之:__________③爾安敢輕吾射:__________④康肅公嘻笑遣之:__________
(3)這篇文章主要告訴我們什么道理?
四、寫作題
9、請(qǐng)以“分享快樂”為題,寫一篇議論文。分享快樂是一種美德,它不僅能使我們感到愉悅,也能帶給他人積極的情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中,分享快樂的方式多種多樣。有人喜歡通過分享美食來分享快樂,有人則喜歡通過分享知識(shí)來傳遞喜悅。在我看來,分享快樂是一種非常有意義的行為。首先,分享快樂可以促進(jìn)人與人之間的友誼和互助。當(dāng)我們與他人分享自己的快樂時(shí),我們不僅能讓別人感受到我們的真誠(chéng)和善意,同時(shí)也能拉近彼此之間的距離。這種友誼和互助的精神對(duì)于構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系非常重要。其次,分享快樂也能讓我們感到更加幸福和滿足。當(dāng)我們與他人分享自己的快樂時(shí),我們會(huì)感到自己的快樂得到了加倍,這種喜悅和滿足感是無法用言語來表達(dá)的。2024中考語文備考策略2024中考語文備考策略
一、確定備考主題
在2024年的中考語文備考過程中,我們需要首先明確備考的主題。這一主題應(yīng)該圍繞中考語文的核心考點(diǎn)和要點(diǎn),同時(shí)結(jié)合當(dāng)前教育改革的趨勢(shì)和命題特點(diǎn)。通過對(duì)歷年中考語文試題的分析,我們可以發(fā)現(xiàn),文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文等模塊是中考語文的重點(diǎn)內(nèi)容。因此,在備考過程中,我們需要針對(duì)這些模塊進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。
二、多角度閱讀材料
在復(fù)習(xí)文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀時(shí),我們需要多角度地閱讀不同類型和難度的材料。對(duì)于文言文閱讀,我們可以從經(jīng)典古籍中選取一些具有代表性的篇目進(jìn)行閱讀,如《論語》、《左傳》等。同時(shí),還可以閱讀一些與歷史、文化、科技等相關(guān)的文言文,以增強(qiáng)對(duì)古文的理解和把握。對(duì)于現(xiàn)代文閱讀,我們可以選取一些名家名作、時(shí)事評(píng)論、科普文章等不同類型的文章進(jìn)行閱讀,以拓寬閱讀面和提升閱讀理解能力。
三、整理思路,注重表達(dá)
在寫作方面,我們需要注重整理思路和訓(xùn)練表達(dá)能力。在寫作前,可以通過列提綱、打腹稿等方式進(jìn)行構(gòu)思,確保文章的結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。在寫作時(shí),要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和詞匯,以提高文章的表現(xiàn)力和文采。
四、練習(xí)反復(fù),提高技能
練習(xí)是提高語文能力的有效途徑。在備考過程中,我們需要不斷地進(jìn)行各種類型的練習(xí),如模擬試題、歷年真題等。通過反復(fù)練習(xí),可以讓我們更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和技能,提高應(yīng)試能力。
五、總結(jié)回顧,優(yōu)化策略
在備考過程中,我們需要不斷地進(jìn)行總結(jié)回顧,優(yōu)化備考策略。每隔一段時(shí)間,可以對(duì)自己的備考情況進(jìn)行一次全面的檢查和評(píng)估,找出存在的問題和不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。還可以借鑒一些他人的備考經(jīng)驗(yàn)和技巧,不斷完善自己的備考策略。
總之,在2024年的中考語文備考中,我們需要明確備考主題,多角度閱讀材料,注重整理思路和表達(dá)能力,反復(fù)練習(xí)和提高技能,以及不斷總結(jié)回顧和優(yōu)化策略。只有這樣,我們才能在中考語文考試中取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。2024中考語文復(fù)習(xí)計(jì)劃2024中考語文復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、確定主題
2024年中考是廣大考生的重要里程碑,語文作為中考的重要科目,占據(jù)著舉足輕重的地位。為了幫助考生在語文科目上取得優(yōu)異的成績(jī),本文將制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、閱讀材料
在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃之前,我們需要充分了解中考語文的考點(diǎn)和命題趨勢(shì)。因此,建議考生詳細(xì)閱讀近幾年的中考語文試卷,分析題型和難點(diǎn),同時(shí)結(jié)合教材和參考書籍進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。
三、整理思路
在梳理語文知識(shí)點(diǎn)的過程中,我們可以按照以下三個(gè)維度進(jìn)行分類:
1、時(shí)間維度:按照古代、現(xiàn)代、當(dāng)代的順序,依次復(fù)習(xí)文學(xué)知識(shí)、閱讀理解、寫作等模塊。
2、知識(shí)點(diǎn)維度:將語文知識(shí)分為字詞、語法、修辭、閱讀理解、古詩詞鑒賞、寫作等多個(gè)方面,逐一攻克。
3、難易程度維度:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)難易程度和分值權(quán)重,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,確保每個(gè)模塊都得到充分的復(fù)習(xí)。
四、制定目標(biāo)
在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)。具體而言,考生可以設(shè)定以下目標(biāo):
1、每周復(fù)習(xí)多少篇文言文,提高對(duì)古文的閱讀理解能力;
2、掌握多少常用漢字,減少錯(cuò)別字;
3、提高閱讀理解題的正確率;
4、加深對(duì)古詩詞的理解和鑒賞能力;
5、提高作文分?jǐn)?shù),減少語法和詞匯錯(cuò)誤。
五、編寫計(jì)劃
在制定具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),建議考生遵循以下原則:
1、分階段進(jìn)行復(fù)習(xí),確保每個(gè)階段都有明確的目標(biāo)和時(shí)間安排;
2、合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,既要保證充分的休息,又要確保完成每個(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù);
3、制定靈活的復(fù)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)個(gè)人進(jìn)度和實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整;
4、將知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,通過做題、模擬考試等方式檢驗(yàn)自己的掌握程度。
六、總結(jié)檢查
在完成復(fù)習(xí)計(jì)劃后,考生需要對(duì)復(fù)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)和檢查。具體而言,可以采取以下措施:
1、對(duì)照復(fù)習(xí)計(jì)劃,檢查自己是否完成了所有任務(wù),是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo);
2、分析自己在復(fù)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,找出需要改進(jìn)的地方;
3、對(duì)于尚未掌握的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充復(fù)習(xí),避免在考試中失分;
4、通過做模擬題、真題等方式,檢驗(yàn)自己的實(shí)際水平,為中考做好充分準(zhǔn)備。
七、結(jié)語
2024年中考語文復(fù)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)性的工程,需要考生在全面了解考點(diǎn)的基礎(chǔ)上,制定明確的復(fù)習(xí)目標(biāo),并按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)??忌€需要在復(fù)習(xí)過程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整計(jì)劃,以確保在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。希望以上建議能對(duì)廣大考生有所幫助,祝大家取得滿意的成績(jī)!2024中考語文滿分作文2024年中考語文滿分作文:《人生的選擇》
人生中的選擇,是每個(gè)人都要面對(duì)的難題。在漫長(zhǎng)的人生旅程中,我們面臨著許多岔路口,需要做出決定,這些決定有時(shí)會(huì)改變我們的一生。
選擇并不僅僅是在重大事件上,它可能關(guān)乎著微小的細(xì)節(jié)。比如,我們每天都要做的選擇,吃什么、穿什么、做什么事情等等,這些看似平凡的選擇,實(shí)際上都會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生影響。
人生中的選擇,有時(shí)候是源于我們的興趣和愛好。當(dāng)我們面對(duì)自己喜歡的事情時(shí),選擇就會(huì)變得容易許多。然而,有時(shí)候,我們需要在一些不那么喜歡的事情上做出選擇,因?yàn)槲覀兿嘈胚@些事情會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的影響。
選擇并不總是容易的,有時(shí)候它會(huì)讓我們感到困惑和迷茫。當(dāng)我們不知道該如何選擇的時(shí)候,我們可以尋求他人的幫助和建議,但最終的決定還是需要由我們自己做出。這是因?yàn)槲覀兊娜松俏覀冏约旱?,不是別人的。
在人生的旅途中,我們會(huì)做出許多選擇。有些選擇會(huì)讓我們感到滿意和自豪,有些則會(huì)讓我們感到后悔和失落。然而,無論結(jié)果如何,我們都需要為自己的選擇負(fù)責(zé)。
最后,我想說的是,選擇并不是一件容易的事情,它需要我們認(rèn)真思考和權(quán)衡利弊。在做出選擇的時(shí)候,我們需要傾聽自己的內(nèi)心,遵循自己的信仰和價(jià)值觀。只有這樣,我們才能做出真正適合自己的選擇,走出屬于自己的人生之路。中考語文滿分作文2024年中考語文滿分作文:人生的選擇
人生中的選擇,是每個(gè)人都要面對(duì)的難題。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們面臨著許多選擇,而這些選擇往往決定了我們未來的走向和成就。
選擇并非簡(jiǎn)單的事情。有時(shí)候,我們會(huì)面臨一些看似簡(jiǎn)單的選擇,比如今天穿什么衣服、吃什么早餐,但這些看似微不足道的選擇卻影響著我們的心情和生活質(zhì)量。而一些重大的選擇,如選擇職業(yè)、選擇伴侶,則可能決定我們的人生軌跡。
選擇需要勇氣和智慧。在做出選擇之前,我們必須充分考慮自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我們需要對(duì)自己的情況進(jìn)行客觀分析,同時(shí)也要考慮到外部環(huán)境的影響。只有做出適合自己的選擇,才能讓我們?cè)谌松牡缆飞细幼孕藕蛨?jiān)定。
人生的選擇不是一成不變的。在人生的不同階段,我們會(huì)面臨不同的選擇。有時(shí)候,我們需要重新審視自己的目標(biāo)和方向,調(diào)整自己的選擇。而一些看似錯(cuò)誤的選擇,也可能讓我們?cè)诮?jīng)歷挫折后變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
最后,我們要珍惜每一個(gè)選擇帶來的經(jīng)歷和教訓(xùn)。無論是成功還是失敗,每個(gè)選擇都是一次寶貴的經(jīng)歷。通過反思和總結(jié),我們可以不斷完善自己,提高自己的能力和智慧,從而在未來的選擇中做出更加明智的決策。
在人生的旅途中,選擇是必不可少的。我們要學(xué)會(huì)充分考慮自己的情況和目標(biāo),做出適合自己的選擇。我們也要珍惜每一個(gè)選擇帶來的經(jīng)歷和教訓(xùn),讓自己在人生的道路上更加自信和堅(jiān)定。2024中考語文模擬試卷及答案2024年中考語文模擬試卷及答案
一、選擇題
1、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.譬如(pì)B.倔強(qiáng)(jué)C.卷帙(dié)D.貯藏(zhù)
2、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.我們班的同學(xué)很喜歡打籃球,一到球場(chǎng)都能看到他矯健的身影。B.能否很好地履行學(xué)習(xí)職能,是衡量你們作為學(xué)生是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。C.一進(jìn)閱覽室,就可以聞到書香,就可以聽到朗朗的讀書聲。D.大別山,是我兒時(shí)樂園,我忘不了那兒的趣事。
3、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“你到底去不去呀?”媽媽“是”的沒好氣地問。B.“肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥(ALS)”這個(gè)名字可能使人感到陌生,但“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癥(盧伽雷氏癥)”這個(gè)名字您一定不陌生。C.“白話文風(fēng)”的小品這一兩年才發(fā)達(dá)起來,有希望的。D.我不知道他到底是不是說“這個(gè)不置可否?”。
4、下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.近日,北京市紅十字會(huì)宣布將針對(duì)四川地震災(zāi)區(qū)啟動(dòng)“愛心接力計(jì)劃——援建博愛家園特別行動(dòng)”。B.上海市委書記俞正聲指出,要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,推進(jìn)郊區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”和“兩個(gè)重中之重”的統(tǒng)一。C.針對(duì)香港特首選舉,有人認(rèn)為,按照港人的習(xí)慣,應(yīng)該由特區(qū)政府提名候選人,而不是由選舉產(chǎn)生。這種“提名”或“選委”的提名跟選舉不是一回事。D.為了早日尋找到失蹤的女兒,王大媽不得不四處漂泊,八方輾轉(zhuǎn),最后來到女兒曾經(jīng)生活過的城市打工。
5、下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①回望身后的坎坷,只是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。②要想成功,就得奮斗。③盡管前面的路還很長(zhǎng),卻不能有絲毫的懈怠。④所以珍視每一個(gè)過去,認(rèn)真地面對(duì)未來。⑤不只是坦途,還有險(xiǎn)阻。A.⑤①③②④B.②⑤①③④C.⑤①②③④D.②④⑤③①
6、下列句子組成語段,順序排列正確的一項(xiàng)是()①我們?cè)谑褂盟鼈兊耐瑫r(shí),也在積極生產(chǎn)和消費(fèi)它們。②作為人類綠色出行的首選工具,共享單車受到了人們的青睞。③確實(shí),共享單車具有綠色、便捷、經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)。④更重要的是,共享單車還在倒逼傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推動(dòng)綠色出行行業(yè)的發(fā)展。⑤然而也應(yīng)該看到,共享單車市場(chǎng)同樣存在一些問題。⑥比如一些地方的共享單車無序投放、無序停放、無序管理等。A.②③⑤⑥①④B.②③⑥⑤④①C.②⑥①⑤③④D.⑤⑥②①③④
7、請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢挝淖值臋M線處補(bǔ)寫合適的句子。要求:能照應(yīng)前文內(nèi)容,具有一定的意蘊(yùn)(哲理)。閑讀山水散文,你會(huì)頓悟“山水含芳意”的奧妙;□□□□□□□□;□□□□□□□□;當(dāng)你放眼大自然的蔥翠欲滴,你會(huì)擁有一顆綠色的心;當(dāng)你聆聽大自然的雨雪飛瀑,你會(huì)有一股放飛的心緒。若不信,請(qǐng)君聽——雨打芭蕉落閑庭;雪漫青城斷人行;風(fēng)搖碧梧棲檐下;鳥鳴空澗山谷深——大自然有無窮魅力!
8、綜合性學(xué)習(xí)。寒來暑往,四季更替。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和韻味。班級(jí)決定組織一次“感受四季”的語文綜合性活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù):(1)請(qǐng)你為活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)語。(15字以內(nèi))(2)按要求策劃活動(dòng)內(nèi)容。除了上面的活動(dòng)主題外,還可以選擇其他四季景物為觀察對(duì)象,設(shè)計(jì)一次關(guān)于“感受四季”的觀察活動(dòng)并確定觀察目的。然后設(shè)計(jì)兩個(gè)觀察活動(dòng)并明確觀察目的。觀察對(duì)象:;觀察目的:。觀察活動(dòng)(一):;觀察目的:。觀察活動(dòng)(二):;觀察目的:。(3)請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)潔地表述下面這段文字的主要內(nèi)容。2024廣東中考語文模擬試卷2024年廣東中考語文模擬試卷
一、選擇題
1、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:A.哽咽(yàn)哺育(bǔ)锃亮(zèng)分歧(qí)B.應(yīng)屆(yīng)懲罰(chéng)強(qiáng)迫(qiǎng)拮據(jù)(jié)C.嫉妒(jì)倔強(qiáng)(jué)欽差(qīn)粗獷(guǎng)D.貯藏(zhù)氣氛(fēn)模樣(mú)歸省(xǐng)
2、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.相提并論談笑風(fēng)聲駭人聽聞B.怒不可遏爭(zhēng)先恐后截然分開C.輕飛曼舞歷盡心血眼花繚亂D.大庭廣眾狼藉一片若即若離
3、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:A.“你快點(diǎn)兒!”他急切地說,“我還有事情要做?!盉.左邊一座石橋,右邊一座石橋,不遠(yuǎn)處還有一座石橋。這三座石橋,橫臥在一條不寬的河床上。C.父親的藏書里有魯迅、巴金、錢鐘書、冰心等作家的小說和散文。D.花有很多種,如梅花、桃花、櫻花、菊花等。
4、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.是否重視課內(nèi)外閱讀,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。B.為了避免“中國(guó)式過馬路”現(xiàn)象不再發(fā)生,我市交警加大了巡邏力度。C.臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。D.不要在行人道隨意扔果皮、紙屑,以免影響市容環(huán)境。
5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述,正確的一項(xiàng)是:A.《社戲》選自《彷徨》,描寫了迅哥兒和雙喜、阿發(fā)等農(nóng)家少年在江南水鄉(xiāng)看社戲的愉快生活。B.《桃花源記》作者是東晉詩人陶淵明,文章以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,描述了一個(gè)世外桃源。C.《登勃朗峰》作者是美國(guó)作家馬克·吐溫,文章敘述了作者與友人游覽勃朗峰的所見所聞。D.《三顧茅廬》選自《水滸傳》,文章講述了劉備三次拜訪住在隆中的諸葛亮,兩人相見恨晚的故事。
二、填空題
6、補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①__________,思而不學(xué)則殆。(《論語》)②黃梅時(shí)節(jié)家家雨,。(趙師秀《約客》)③“”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)④山光悅鳥性,。(常建《題破山寺后禪院》)⑤李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借月亮表達(dá)了對(duì)友人的思念和關(guān)切之情的詩句是“,”。⑥王灣《次北固山下》一詩中用擬人的手法,表現(xiàn)時(shí)序的交替的詩句是“,行
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