人教版五年級數(shù)學(xué)下冊 （同分母分?jǐn)?shù)加、減法）分?jǐn)?shù)的加法和減法教育教學(xué)課件

同分母分?jǐn)?shù)加、減法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊

課前熱身1、的分?jǐn)?shù)單位是（）

2、是3個（）

3、3個是（）

4、是（）個95437185819141735我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。83811、爸爸和媽媽一共吃了多少張餅？2、爸爸比媽媽多吃了多少張餅？3、還剩下這張餅的幾分之幾？例1你能提出什么數(shù)學(xué)問題？我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。83811、爸爸和媽媽一共吃了多少張餅？83＝＋81該怎么列算式呢？該怎樣計算呢？可以在練習(xí)本上畫一畫，算一算1、爸爸和媽媽一共吃了幾張餅？813＋＝＝21842183＝＋81答：爸爸和媽媽共吃了張餅。21（張）你發(fā)現(xiàn)了什么？同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加，結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。83812、爸爸比媽媽多吃了多少張餅？＝83-81

＝83-81813-＝＝4182412、爸爸比媽媽多吃了多少張餅？（張）答：爸爸比媽媽多吃張餅。412、爸爸比媽媽多吃了多少張餅？答：爸爸比媽媽多吃張餅。41你又發(fā)現(xiàn)了什么？同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，分子相減，結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)加減法的含義分?jǐn)?shù)加法的含義：把兩個或兩個以上的數(shù)合成一個數(shù)的運算。分?jǐn)?shù)減法的含義：已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算?；貞浺幌抡麛?shù)加減法的含義?；鹧劢鹁栴}：1.觀察兩個算式，有什么共同點嗎？

同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減，結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

＝83-81813-＝＝41824183＝＋81813＋＝＝2184212.你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則嗎？我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。83813、還剩下這張餅的幾分之幾？＝-211＝22-2121為什么把1換成了呢？22答：還剩下這張餅的。21挑戰(zhàn)一下212-＝單位“1”開心闖關(guān)（第一關(guān)）1.列式并計算。＝

54522＋

52＝＋

52＝

76-

72

726-＝7

4

547

4/92＝＋95＝72＋75＝752＋＝

771＝65-6164＝165-

3

2＝/32＝107-1011017-＝

5

310

6＝53＝

97952＋第二關(guān)計算計算時要注意什么？第三關(guān)解決問題一二三四五六152153153152152

（）

（）新風(fēng)小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)分布情況如下（1）六年級學(xué)生人數(shù)占幾分之幾？答：六年級學(xué)生占五分之一。（2）一、二年級學(xué)生人數(shù)共占幾分之幾？152152＋﹦154答：一、二年級學(xué)生人數(shù)共占十五分之四。（3）你還能提出其他問題并解答嗎？

152153＋﹦31答：三、四年級學(xué)生人數(shù)共占三分之一。＝—

———

1521—15215215315351問題：三、四年級學(xué)生人數(shù)共占幾分之幾？同分母分?jǐn)?shù)加、減法

1.了解分?jǐn)?shù)加、減法的含義，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法并能正確進(jìn)行計算。（重點）2.理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。(難點)填一填。1538、2537知識點1同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法1（1）爸爸和媽媽一共吃了多少張餅？我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅；媽媽吃了張餅。838183＝＋81想一想：1.怎樣計算呢？2.你是怎樣想的？3.計算時要注意什么？83＝＋81813＋＝＝218421計算熟練后，此步可以省略不寫。計算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。知識提煉1.同分母分?jǐn)?shù)加法與整數(shù)加法的含義相同，都是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。2.同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法：分母不變，分子相加。3.計算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)；能化成整數(shù)的，通常要化成整數(shù)。小試牛刀（選自教材P90T1）列式計算。252545+=672747-=知識點2同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法（2）爸爸比媽媽多吃了多少張餅？我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅；媽媽吃了張餅。838183＝－81想一想：1.怎樣計算呢？2.你是怎樣想的？3.計算時要注意什么？813－＝＝418241觀察下面的兩個算式，有什么共同點嗎？83＝＋81813＋＝＝218483＝－81813－＝＝4182①兩個算式的分母都相同。②計算時，分母沒有變，只把分子進(jìn)行了加、減。③計算結(jié)果都是最簡分?jǐn)?shù)。我發(fā)現(xiàn)：知識提煉1.同分母分?jǐn)?shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義相同，都是已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。2.同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法：分母不變，分子相減。小試牛刀（選自教材P90T2）計算。2959+=2757+=5818+=144+=5616-=710110-=7929-=11301-=7913417423355919301.計算。2.計算。（選自教材P91

T2）3.填空。（選自教材P91

T3）4.新風(fēng)小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)分布情況如下。（1）六年級學(xué)生人數(shù)占幾分之幾？答：六年級學(xué)生人數(shù)占

。（選自教材P91

T5）

（3）你還能提出其他問題并解答嗎？示例：三、四年級學(xué)生人數(shù)共占幾分之幾？（2）一、二年級學(xué)生人數(shù)共占幾分之幾？答：一、二年級學(xué)生人數(shù)共占。215215