做一個(gè)生態(tài)瓶課件_第1頁(yè)
做一個(gè)生態(tài)瓶課件_第2頁(yè)
做一個(gè)生態(tài)瓶課件_第3頁(yè)
做一個(gè)生態(tài)瓶課件_第4頁(yè)
做一個(gè)生態(tài)瓶課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

做一個(gè)生態(tài)瓶教者:徐陽(yáng)做一個(gè)生態(tài)瓶教者:徐陽(yáng)1學(xué)習(xí)目標(biāo):了解生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響﹑相互依存,會(huì)形成一個(gè)生態(tài)群落.根據(jù)設(shè)計(jì)方案及實(shí)際條件制作生態(tài)瓶,并堅(jiān)持對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行管理和觀察.認(rèn)識(shí)到相互聽取意見﹑共同協(xié)作﹑管理和觀察的必要性.學(xué)習(xí)目標(biāo):了解生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響﹑相互依存,會(huì)形成一個(gè)2做一個(gè)生態(tài)瓶看圖回答問(wèn)題:1、池塘里有哪些水生生物?2、水生植物需要哪些生存條件?3、池塘里的植物為動(dòng)物提供了哪些幫助?4、動(dòng)物為植物的生長(zhǎng)作了哪些貢獻(xiàn)?5、池塘里有哪些非生物?6、非生物對(duì)生物有什么作用?做一個(gè)生態(tài)瓶看圖回答問(wèn)題:1、池塘里有哪些水生生物?3做一個(gè)生態(tài)瓶做一個(gè)生態(tài)瓶4做一個(gè)生態(tài)瓶做一個(gè)生態(tài)瓶5做一個(gè)生態(tài)瓶做一個(gè)生態(tài)瓶6做一個(gè)生態(tài)瓶做一個(gè)生態(tài)瓶7做一個(gè)生態(tài)瓶ppt課件8水草﹑藻類浮游生物草食性魚類肉食性魚類田螺

動(dòng)物的糞便也給植物提供了充足的養(yǎng)料.雜食性魚類水草﹑藻類浮游生物草食性魚類肉食性魚類田螺動(dòng)物9第一步:先放沙石第二步:再倒水種水生植物(把根部壓在沙石中,即可)第三步:沉淀會(huì)兒,放入動(dòng)物(把裝動(dòng)物的袋子放入瓶中,袋口扣在瓶口,使里外的溫差不大時(shí)再到入動(dòng)物)第四步:標(biāo)水位,貼標(biāo)簽溫馨提示一:做一個(gè)生態(tài)瓶的方法與步驟看哪一組最快、最有秩序、最講衛(wèi)生生態(tài)瓶標(biāo)簽樣本生態(tài)瓶名稱瓶?jī)?nèi)生物

制作者管理者第一步:先放沙石溫馨提示一:做一個(gè)生態(tài)瓶的方法與步驟看哪一10像池塘里的這些生物和非生物這樣,互相作用,互相依存,形成一個(gè)密不可分的整體,我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).如一片樹林,一塊草地,一個(gè)湖泊,一個(gè)海洋等都可以看成一個(gè)生態(tài)群落.像池塘里的這些生物和非生物這樣,互相作用,互11讓我們來(lái)做一個(gè)生態(tài)瓶吧!讓我們來(lái)做一個(gè)生態(tài)瓶吧!12思考:你們準(zhǔn)備讓哪些生物來(lái)生活?什么樣的生物可以在這個(gè)有限的空間里生活?如果要有動(dòng)物,那它們的食物來(lái)源是什么?除了加生物外,還需要其他一些東西嗎?生物放入的順序需要考慮嗎?思考:你們準(zhǔn)備讓哪些生物來(lái)生活?13材料:

為了讓這些生物在生態(tài)瓶里生活的更好一些,我們還應(yīng)該考慮些什么?材料:為了讓這些生物在14步驟:先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙(如要加幾塊小石子也就在這時(shí)候放)裝入半瓶自然水域的水.往瓶里種上自己準(zhǔn)備的水草.再放入小動(dòng)物.把本組成員的名字做才標(biāo)簽帖在生態(tài)瓶的外面.步驟:先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙(如要加幾塊小石子也就在這15做一個(gè)生態(tài)瓶ppt課件16做一個(gè)生態(tài)瓶ppt課件17做一個(gè)生態(tài)瓶ppt課件18讓我們行動(dòng)起來(lái),親自動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的生態(tài)瓶吧?別忘了填寫觀察記錄呀!讓我們行動(dòng)起來(lái),親自動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的生態(tài)瓶吧?別忘了填寫19做一個(gè)生態(tài)瓶ppt課件20做一個(gè)生態(tài)瓶1、生物和非生物、,形成密不可分的整體,我們可以把它們看成一個(gè)。2、生物與非生物之間的關(guān)系是:互相作用互相依存生態(tài)系統(tǒng)互相作用、互相依存的關(guān)系。做一個(gè)生態(tài)瓶1、生物和非生互相作用互相依存生態(tài)系統(tǒng)21做一個(gè)生態(tài)瓶判斷:1、做生態(tài)瓶前,我們一定要先了解這些生物的生活需要。()2、一群螞蟻生活在一起,互相依賴、互相影響,形成了一個(gè)螞蟻群落。()3、非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用。()4、生態(tài)瓶中的動(dòng)物、植物越多越好。()×√××做一個(gè)生態(tài)瓶判斷:1、做生態(tài)瓶前,我們一定要先了解這22做一個(gè)生態(tài)瓶選擇:1、我們用來(lái)制作生態(tài)瓶的瓶子是要透明的,這是因?yàn)椋ǎ?。A、讓里面的植物見光B、便于觀察C、既讓植物見光又便于觀察2、在生態(tài)瓶中放置動(dòng)物和植物,應(yīng)()。A、先放動(dòng)物B、先放植物C、一起放動(dòng)物和植物3、生態(tài)瓶中植物的作用是()。A、美化B、提供氧氣C、固定沙子4、設(shè)計(jì)并制作的小生態(tài)瓶要長(zhǎng)期維持穩(wěn)定,應(yīng)該注意的是()。A、開放、透明B、生物種類和數(shù)量配比合理C、置于較弱的散射光下5、池塘里的生物和非生物,它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論