幼兒園民間體育游戲培訓(xùn)課件

幼兒園民間體育游戲培訓(xùn)幼兒園民間體育游戲培訓(xùn)幼兒園民間體育游戲培訓(xùn)分析內(nèi)容民間體育游戲的概念。民間體育游戲的特征。幼兒園體育和民間體育游戲。各年齡段幼兒的運(yùn)動特點(diǎn)。幼兒園民間體育游戲課程的教學(xué)組織與實(shí)施原那么。

幼兒園民間體育游戲培訓(xùn)幼兒園民間體育游戲培訓(xùn)幼兒園民間體育游1分析內(nèi)容民間體育游戲的概念。民間體育游戲的特征。幼兒園體育和民間體育游戲。各年齡段幼兒的運(yùn)動特點(diǎn)。幼兒園民間體育游戲課程的教學(xué)組織與實(shí)施原那么。

幼兒園民間體育游戲培訓(xùn)課件2民間體育游戲的概念民間體育游戲是源于民間生活并由人們繼承和開展的娛樂性體育運(yùn)動，是廣闊民眾在日常生活和活動空間中創(chuàng)造的、有著固有方式和文化內(nèi)涵的體育文化，這些體育文化有自由、自發(fā)、自然、散落等生活方式特點(diǎn)。為了便于闡述幼兒園民間體育游戲課程的研究內(nèi)容，結(jié)合幼兒園民間體育游戲教學(xué)開展的需要，我們將民間游戲和體育競技統(tǒng)稱為幼兒園民間體育游戲。民間體育游戲的概念民間體育游戲是源于民間生活并由3民間體育游戲的特征

受各地經(jīng)濟(jì)文化和物質(zhì)文化的影響，民間體育游戲在民眾生活中的表現(xiàn)形式和內(nèi)容也各有不同，民間游戲作為中國傳統(tǒng)文化的一局部，既具有人類民俗文化的共同特征，又具有其自身的特征，結(jié)合以上觀點(diǎn)，民間體育游戲的特征可以從以下幾個反面認(rèn)識。民間體育游戲的特征受各地經(jīng)濟(jì)文化和物質(zhì)文4

民間體育游戲的特征

一、娛樂性二、競技性三、規(guī)那么性四、生活性五、地域性六、民族性七、年齡性八、想象性九、健體性十、現(xiàn)代性民間體育游戲的特征一、娛樂性5幼兒園體育和民間體育游戲一、幼兒園體育與民間體育游戲的不同

概念的不同對象的不同目標(biāo)的不同

幼兒園體育和民間體育游戲一、幼兒園體育與民間體育游戲的不同概6幼兒園體育和民間體育游戲二、幼兒園體育與民間體育游戲的共性

活動主體的共性活動目標(biāo)的共性活動形式的共性活動內(nèi)容的共性幼兒園體育和民間體育游戲二、幼兒園體育與民間體育游戲的共性活7各年齡階段幼兒的運(yùn)動特點(diǎn)幼兒園民間體育游戲課程的目標(biāo)制定依據(jù)是不同年齡階段幼兒的身心開展特點(diǎn)，即小班根本以感知運(yùn)動類游戲?yàn)橹?，中班以象征性游戲?yàn)橹?，大班以?guī)那么性游戲?yàn)橹鳌８髂挲g階段幼兒的運(yùn)動特點(diǎn)幼兒園民間體育游戲課8各年齡階段幼兒的運(yùn)動特點(diǎn)

一、小班幼兒運(yùn)動特點(diǎn)

二、中班幼兒運(yùn)動特點(diǎn)

三、大班幼兒運(yùn)動特點(diǎn)各年齡階段幼兒的運(yùn)動特點(diǎn)9幼兒園民間體育游戲課程的教學(xué)組織與實(shí)施原那么根據(jù)人員、器材、時間、場地及空間等條件，對幼兒園開展的民間體育游戲進(jìn)展有方案的規(guī)劃管理，使其發(fā)揮最大的教育價值是幼兒園民間體育游戲組織和實(shí)施的首要工作。幼兒園民間體育游戲課程的教學(xué)組織與實(shí)施原那么根10幼兒園民間體育游戲課程的教學(xué)組織與實(shí)施原那么

生理開展和心理開展相結(jié)合原那么縱向知識與橫向知識相結(jié)合原那么直線式學(xué)習(xí)與螺旋式學(xué)習(xí)相結(jié)合單項(xiàng)技能與多項(xiàng)技能相結(jié)合原那么單項(xiàng)器材與多項(xiàng)器材相結(jié)合原那么高構(gòu)造與低構(gòu)造相結(jié)合原那么幼兒園民間體育游戲課程的教學(xué)組織與實(shí)施原那么生11一、趕陀螺游戲年齡：大班游戲材料：木質(zhì)陀螺、木棍〔30—40厘米〕與細(xì)繩〔約80厘米〕連接做成的陀螺鞭游戲目標(biāo)：游戲玩法：1.獨(dú)立游戲，比比誰抽打陀螺并使其轉(zhuǎn)動的時間更長。2.分成小組，每組根據(jù)人數(shù)派發(fā)鞭子，輪流抽打一個陀螺，看哪組幼兒合作打陀螺并使其轉(zhuǎn)動的時間長。3.讓陀螺轉(zhuǎn)動后，用鞭子打著陀螺從起點(diǎn)轉(zhuǎn)向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。幼兒園民間體育游戲〔案例〕一、趕陀螺幼兒園民間體育游戲〔案例〕12！！13二、打彈弓游戲年齡：中大班游戲材料：適合幼兒手型的大小彈弓、廢舊報(bào)紙做成的子彈、大嘴巴怪物裝飾的把心。游戲目標(biāo)：1.促進(jìn)幼兒手部抓握能力和雙手合作能力的開展。2.培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)能力。3.提高幼兒目測距離遠(yuǎn)近的判斷能力。游戲玩法：1.在射擊時與目標(biāo)保持一定距離，用彈弓打出子彈時子彈能夠精準(zhǔn)擊中目標(biāo)，比比誰打進(jìn)怪獸嘴巴的子彈多。2.教師設(shè)置游戲情節(jié)，如過山洞，跨障礙等，越過障礙到達(dá)終點(diǎn)后，拿到子彈返回起點(diǎn)，再進(jìn)展靶心射擊。幼兒園民間體育游戲〔案例〕二、打彈弓幼兒園民間體育游戲〔案例〕14！！15三、跳房子游戲年齡：小中班游戲材料：在地面畫好游戲所用的“房子〞。游戲目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒排隊(duì)等候的規(guī)那么意識。2.訓(xùn)練幼兒單腳跳和雙腳跳的技能技巧，提高幼兒在跳躍中對身體平衡的控制力。游戲玩法：1.在地面畫好標(biāo)有數(shù)字或動物頭像的“房子〞以“一格兩格一格〞的規(guī)律畫好格子。2.幼兒依據(jù)格子指示跳躍至房子尾部后返回隊(duì)伍重