




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文檔簡介
同底數(shù)冪的乘法
an
表示的意義是什么?其中a、n、an分別叫做什么?
an底數(shù)冪指數(shù)an
=a×a×a×…
×a
n個a創(chuàng)設(shè)情境2019世界十大超級計算機排名,我國神威太湖之光排第二位.運算速度:12.5億億次/秒神威·太湖之光超級計算機是世界上首臺每秒運算速度超過十億億次(1017次)的超級計算機.它工作103s可進行多少次運算?怎樣列式?1017×103問題1:10×10×10×10×10=
.
25表示什么?
問題2:25=
.2×2×2×2×2105
(乘方的意義)(乘方的意義)10×10×10×10×10可以寫成什么形式?式子103×102的意義是什么?103與102
的積底數(shù)相同
這個式子中的兩個因式有何特點?請同學們先根據(jù)自己的理解,解答下列各題.103×102
=(10×10×10)×(10×10)=10()
23×22=___________________=2()
5(2×2×2)×(2×2)5
a3×a2=______________==a()
.5(aaa)(aa)=2×2×2×2×2aaaaa3個a2個a5個a探究請同學們觀察下面各題左右兩邊,底數(shù)、指數(shù)有什么關(guān)系?
103×102=10()
23×22
=2()
a3×a2
=a()555猜想:am·an=?(當m、n都是正整數(shù))
分組討論,并嘗試證明你的猜想是否正確.=10();=2();=a()。3+2
3+23+2猜想:am
·an=am+n
(當m、n都是正整數(shù))
am·
an=m個an個a(aa…a)=aa…a=am+n(m+n)個a即am·an
=am+n
(當m、n都是正整數(shù))(aa…a)(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)(乘方的意義)真不錯,你的猜想是正確的!冪的底數(shù)必須相同,相乘時指數(shù)才能相加.am·an
=am+n(當m、n都是正整數(shù))同底數(shù)冪相乘,底數(shù)_______,指數(shù)_______。想一想:當三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性質(zhì)呢?怎樣用公式表示?不變相加
如43×45=43+5=48am·an·ap=am+n+p
(m、n、p都是正整數(shù))運算形式(同底、乘法)運算方法(底不變、指加法)同底數(shù)冪的乘法am·an
=am+n(當m、n都是正整數(shù))am·an·ap=am+n+p
(m、n、p都是正整數(shù))例題1:(1)107×104.(2)x2·x5.(3)a.a6
(4)(-2)6.(-2)8(5)xm.x2m+1(6)-26.(-2)8解:(1)107×104=107+4=1011(2)x2·x5=x2+5=x7(3)a.a6=a1+6=a7(4)(-2)6.(-2)8=(-2)6+8=(-2)14=214(5)xm.x2m+1=xm+m+1=x2m+1(6)-26.(-2)8=-26.28=-26+8=-2142.計算:(1)23×24×25
(2)y·y2·y3解:(1)23×24×25=23+4+5=212(2)y·y2·y3=y1+2+3=y6
練習:1.
計算:(搶答)(1011)(a10)(x10
)(b6)(2)a7·a3(3)x5·x5
(4)
b5
·
b
(1)105×1062.
計算:(1)x10·x
(2)10×102×104(3)x5·x·x3 (4)y4·y3·y2·y
解:(1)x10·x=x10+1=x11(2)10×102×104=101+2+4=107(3)x5·x·x3=x5+1+3=x9(4)y4·y3·y2·y=y4+3+2+1=y103計算:(1)(a+b)4·(a+b)7
;(2)(m-n)3·(m-n)5·(m-n)7;(3)(x-y)2·(y-x)5.解:(1)(a+b)4·(a+b)7
=
(a+b)4+7=(a+b)11;
(2)(m-n)3·(m-n)5·(m-n)7
=(m-n)3+5+7=(m-n)15;(3)(x-y)2·(y-x)5=(y-x)2(y-x)5=(y-x)2+5=(y-x)7.方法總結(jié):公式am·an=am+n中的底數(shù)a不僅可以代表數(shù)、單項式,還可以代表多項式等其他代數(shù)式.當?shù)讛?shù)互為相反數(shù)的冪相乘時,先把底數(shù)統(tǒng)一,再進行計算.n為偶數(shù)n為奇數(shù)1填空:(1)x5·()=x
8(2)a·()=a6(3)x·x3()=x7(4)xm
·()=x3mx3a5
x3x2m真棒!真不錯!你真行!太棒了!課堂演練2填空:(1)8=2x,則x=
;(2)8×4=2x,則x=
;(3)3×27×9=3x,則x=
.3562323
3253622
×
=
33
32××=3計算:(1)解:原式=(-a)1+4+3=(-a)8(2)(x+y)3·(x+y)4.am
·
an
=am+n
解:(x+y)3·(x+y)4=(x+y)3+4=(x+y)7解:(9.6×106)×(1.3×105)=9.6×106×1.3×105=9.6×1.3
×106×105=12.48×1011=1.248×1012(噸)答:一年內(nèi)從太陽得到的能量相當于燃燒1.248×1012噸煤所產(chǎn)生的能量。4.我國陸地面積約是9.6×106平方千米。平均每平方千米的土地上,一年從太陽得到的能量相當于燃燒1.3×105噸煤所產(chǎn)生的能量。求在我國領(lǐng)土上,一年內(nèi)從太陽得到的能量相當于燃燒多少噸煤所產(chǎn)生的能量。同底數(shù)冪相乘,底數(shù)______,指數(shù)_______.
am·an
=am+n
(m、n正整數(shù))我學到了什么?知識
方法
“特殊→一般→特殊”
例子公式應用不變相加課堂小結(jié)14.1整式的乘法14.1.1同底數(shù)冪的乘法
溫故知新求幾個相同因數(shù)的積的運算。乘方冪底數(shù)指數(shù)的次冪.ana·a·····a·a
=n個a情境導入國之重器---神威·太湖之光情境導入神威·太湖之光
2016年6月20日,德國法蘭克福國際超算大會(ISC)公布了新一期全球超級計算機TOP500榜單,由國家并行計算機工程技術(shù)研究中心研制的“神威·太湖之光”以超第二名近三倍的運算速度奪得第一,宣布中國自主研制的超級計算機“神威·太湖之光”是“運算速度最快的計算機”,每秒運算速度超過10億億(1017)次。
問題1:它工作103s可進行多少次運算?1017×103探索新知乘方的意義1017×103=(10×10×……×10)17個10×(10×10×10)=10×10×……×1020個10=1020乘法結(jié)合律探索新知25×22
a3·a2
5m×5n
(m、n都是正整數(shù))計算?=27=a5=5m+n=am+n猜想:
同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加探索新知(m+n)個a(aa…a)
am
·
an
=m個an個a=aa…a=am+n(aa…a)(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)(乘方的意義)·PPT下載/xiazai/同底數(shù)冪的乘法公式:am·an
=am+n同底數(shù)冪相乘,
(m、n都是正整數(shù))底數(shù)________,指數(shù)________.不變相加
探索新知
計算:(1)x2?x5; (2)a?a6;(3)(-2)×(-2)4×(-2)3; (4)xm?x3m+1.(1)
x2?x5=(2)a
?a6=a1+6=a7
(3)(-2)×(-2)4×(-2)3
=(-2)1+4+3=(-
2)8=256(4)xm?x3m+1=xm+3m+1=x4m+1例1:解:
鞏固練習x2+5=x7鞏固練習例2:判斷下列計算是否正確,并簡要說明理由.(1)n3·n7=n10(2)a2+a5=a7(3)y5·y4=y(tǒng)20(4)b4·b4=2b4 (5)m·m2·m3=m6(6)a2·(-a)7=(7)(x-y)2·(y-x)3=(y-x)5(-a)偶次方=a偶次方;(-a)奇次方=-a奇次方a9-a2·a7=-a9(1)35?(-3)3?(-3)2
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