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BYYUSHEN-軸對(duì)稱--AXISYMMETRY-二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件3.1
初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,了解軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷生活中哪些物體是軸對(duì)稱圖形。(重點(diǎn))能夠動(dòng)手剪出軸對(duì)稱圖形,并能夠找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)01這些游樂(lè)項(xiàng)目里有許多數(shù)學(xué)知識(shí)呢,今天我們就一起來(lái)研究圖形的運(yùn)動(dòng)。情景導(dǎo)入02請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這些圖片,你們發(fā)現(xiàn)了什么?它們都有哪些特點(diǎn)?情景導(dǎo)入02沿一條直線對(duì)折后,左右兩邊能夠完全重合,具有這種特征的物體或圖形,就是對(duì)稱的。情景導(dǎo)入02生活中的對(duì)稱現(xiàn)象情景導(dǎo)入02知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象及軸對(duì)稱圖形1先把一張紙對(duì)折,再畫(huà)一畫(huà),剪一剪。探索新知03剪其他的圖形在折痕兩側(cè)的圖形能完全重合探索新知03像這樣剪出來(lái)的圖形都是對(duì)稱的,它們都是軸對(duì)稱圖形圖形中間的那條折痕所在的直線就是圖形的對(duì)稱軸探索新知03
沿某一條直線對(duì)折后,圖形的兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,該直線叫做對(duì)稱軸。知識(shí)提煉04(選自教材P29做一做)下面這些圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形?第1幅和第3幅圖是軸對(duì)稱圖形小試牛刀05例:下面是軸對(duì)稱圖形的有()。錯(cuò)誤解答:①②③④正確解答:②③④易錯(cuò)提醒06錯(cuò)因分析:本題錯(cuò)在沒(méi)有正確掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。對(duì)折后,折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合的圖形才是軸對(duì)稱圖形,圖①對(duì)折后兩側(cè)的部分不能完全重合,所以不是軸對(duì)稱圖形。1.(選自教材P33T2)下面的數(shù)字圖案,哪些是軸對(duì)稱的?鞏固練習(xí)072.(選自教材P33T3)下面的圖形分別是從哪張對(duì)折后的紙上剪下來(lái)的?連一連。3.下面的哪些圖形是軸對(duì)稱圖形。第2幅和第3幅圖是軸對(duì)稱圖形鞏固練習(xí)074.下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在下面的括號(hào)里畫(huà)“√”。√√√√鞏固練習(xí)075.下面的字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?請(qǐng)將它們寫(xiě)在下面的橫線上。EOA鞏固練習(xí)074.下面的圖案分別是從哪張紙上剪下來(lái)的?連一連。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?
沿某一條直線對(duì)折后,圖形的兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,該直線叫做對(duì)稱軸。課堂小結(jié)08第1課時(shí)軸對(duì)稱圖形義務(wù)教育人教版二年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)(一)3
情境導(dǎo)入你最喜歡玩什么項(xiàng)目?能說(shuō)說(shuō)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的嗎?這個(gè)單元我們一起來(lái)學(xué)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)。這些都是對(duì)稱現(xiàn)象。你還見(jiàn)過(guò)哪些對(duì)稱現(xiàn)象?下面如果是對(duì)稱現(xiàn)象,請(qǐng)你拍拍手,如果不是請(qǐng)你跺跺腳。剪一剪。大家知道這是怎樣剪出來(lái)的嗎?像上面這樣,先把一張紙對(duì)折,再畫(huà)一畫(huà)、剪一剪。根據(jù)這種方法,你還能剪出其他圖形嗎?這些圖形有什么相同的地方呢?它們都是對(duì)稱的。它們中間都有一條折痕。
像這樣剪出來(lái)的圖形都是對(duì)稱的,它們都是軸對(duì)稱圖形;折痕所在的直直的線叫對(duì)稱軸。我們?cè)诋?huà)對(duì)稱軸時(shí)要用虛線哦!怎樣判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形呢?
像這樣,對(duì)折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對(duì)稱圖形。(教材P29做一做)下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在(
)里畫(huà)“√”。(
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)√√鞏固運(yùn)用(教材P33T1)1.下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在(
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