部編版語文四年級(jí)上冊(cè) 語文園地一 課件(共17張PPT)

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語文園地一

統(tǒng)編語文教材四年級(jí)上冊(cè)第一單元

我還能想象文章中描寫的聲音。如讀《走月亮》，我似乎聽到了潺潺的溪流聲、秋蟲的鳴叫聲……

我能根據(jù)文章中的描寫想象畫面。如讀《觀潮》，我仿佛看到了錢塘江潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來的樣子。

交流平臺(tái)

讀文章，我還能“聞”到味道……

除了看、聽、聞，你們讀文章的時(shí)候還能感覺到什么呢？

讀文章時(shí)，調(diào)動(dòng)多種感官，邊讀邊想象畫面能幫助我們理解文意，也是一種享受閱讀的好方法。

讀下面的詞語，讀準(zhǔn)字音。

人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄

低聲細(xì)語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息

luó

xuān

lónɡ

chè

xiāo

qiǎo

詞句段運(yùn)用

你發(fā)現(xiàn)了什么？

人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄

形容聲音的詞語

形容聲音大：

形容聲音小或者沒聲音：

低聲細(xì)語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息

選擇自己喜歡的詞語，和小組同學(xué)交流：

讀到這些詞語時(shí)，你仿佛看到了什么畫面？聽到了什么聲音？

讀詞語時(shí)，調(diào)動(dòng)多種感官去感受，畫面會(huì)更立體，運(yùn)用邊讀邊想象的方法可以更好地理解詞語。

選一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它，再寫下來。

風(fēng)

煙花

雷雨

小狗

霎時(shí)頓時(shí)忽然

過了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫

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先讀左邊詞語，再讀右邊的詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

風(fēng)

煙花

雷雨

小狗

霎時(shí)頓時(shí)忽然

過了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫

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生活中常見事物

表示時(shí)間短暫的詞語

試著用右邊的一兩個(gè)詞語描述左邊的一個(gè)事物。

煙花

霎時(shí)頓時(shí)忽然

過了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫

雷雨

雷雨時(shí)，你看到了什么？聽到了什么？把想象到的畫面說給同學(xué)聽，記得用上右邊表示時(shí)間短暫的詞語哦。

自主選擇左邊的一個(gè)事物，調(diào)動(dòng)多感官感受、想象，把想象到的畫面和同桌交流，再寫下來。

班級(jí)交流，互相點(diǎn)評(píng)：

1.描寫的事物是否符合實(shí)際

2.是否寫出了事物變化的過程

3.是否用上了右邊的詞語

書寫提示

字的中心要在橫格的中線上,保持水平。

字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。

認(rèn)真對(duì)待每次寫字，養(yǎng)成提筆就練字的習(xí)慣。

鹿柴

[唐]王維

空山不見人，

但聞人語響。

返景入深林，

復(fù)照青苔上。

zhài

fǎn

tái

wéi

日積月累

【簡介】

王維字摩詰（jié），唐代詩人、畫家，精通詩、書、畫、音樂等，尤其擅長五言詩，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，