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文檔簡(jiǎn)介
2023部門團(tuán)建活動(dòng)方案組成某一整體的局部或單位。如:一本書要經(jīng)過(guò)編輯、出版、刷、發(fā)行等部門,然后才能跟讀者見面。下面是我給大家整理的2023部門團(tuán)建活動(dòng)方案,僅供參考盼望能夠幫助到大家。2023部門團(tuán)建活動(dòng)方案1【活動(dòng)時(shí)間】【活動(dòng)地點(diǎn)】樂清陽(yáng)光少年拓展基地【集合時(shí)間】以通知為主【集合地點(diǎn)】以通知為主【報(bào)名費(fèi)用】一團(tuán)一議【費(fèi)用包括】正規(guī)旅游大巴車、中餐(燒烤)、門票、保險(xiǎn)、組織費(fèi)、道具費(fèi)、音響等參考行程初步行程支配如下,當(dāng)天可能依據(jù)時(shí)間狀況調(diào)整早上7:30集合,8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)啟程約9:00到達(dá)樂清陽(yáng)光少年實(shí)踐教化拓展基地,在基地內(nèi)進(jìn)展團(tuán)建活動(dòng)。為益于員工身心安康,熬煉大家的身體素養(yǎng),提高團(tuán)隊(duì)的凝合力,加強(qiáng)員工的溝通與溝通,豐富員工的業(yè)余文化生活,造就頑固奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容:2、布置好暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2023部門團(tuán)建活動(dòng)方案5一、組織人員分工指揮員:總經(jīng)理培訓(xùn)師:副總經(jīng)理裁判員:行政經(jīng)理二、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)游戲的目的就是為了更好的建立團(tuán)隊(duì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力。1、破冰活動(dòng)時(shí)間:20分鐘活動(dòng)目的:打破隔膜、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氣氛。相互之間的溝通是樹立這種信念的根底,一旦信任完全建立,你會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、快樂?;顒?dòng)目的:主要是激勵(lì)和強(qiáng)化固執(zhí)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。協(xié)作系數(shù):體能要求:緊急系數(shù):3、過(guò)軟橋時(shí)間:60分鐘活動(dòng)內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必需利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋?;顒?dòng)目的:打破心理舒適區(qū)生理反響,遇到危機(jī)的退縮趨勢(shì),突破自我心理舒適區(qū)一跳動(dòng)成功,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。協(xié)作系數(shù):體能要求:緊急系數(shù):4、解手鏈形式:10人一組時(shí)間:20分鐘活動(dòng)內(nèi)容:1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個(gè)人的手;此時(shí)此刻組員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜困難的問(wèn)題,在不松開的狀況下,想方法把這張亂網(wǎng)解開3、告知大家必需可以解開,但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈,另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。4、假如過(guò)程中實(shí)在解不開,可允許組員確定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)展時(shí)必需立即封閉?;顒?dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,傾聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。三、團(tuán)隊(duì)野餐團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽預(yù)料00完畢,隨后在風(fēng)情園舉辦燒烤晚會(huì)活動(dòng)。四、愛惜環(huán)境、酷愛生活愛惜環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)的課題。近幾年,世界各國(guó)遭受著不同程度的自然災(zāi)難,人類要想折服可怕的大自然,就必需敬重自然。建議利用此次戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī),從我們自己做起,剛好清理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾,愛惜環(huán)境,善待家園,共同締造一個(gè)奇妙的生活環(huán)境。2023部門團(tuán)建活動(dòng)方案一、組織人員分工1、指揮員2、裁判員3、培訓(xùn)師二、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽1、破冰活動(dòng)時(shí)間:20分鐘活動(dòng)目的:打破隔膜、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氣氛。相互之間的溝通是樹立這種信念的根底,一旦信任完全建立,你會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、快樂?;顒?dòng)內(nèi)容:1、將全部成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊(duì)員站在中心。2、每個(gè)人伸出自己的雙手,中心的隊(duì)員那么雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員:“我叫〃〃(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒有?〃全體團(tuán)隊(duì)成員答復(fù):"準(zhǔn)備好了。〃培訓(xùn)師"我倒了?〃全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!〃3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中心隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中心的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要翻開雙手,以免傷及他人。2、無(wú)敵風(fēng)火輪(1)、工程類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型⑵、道具要求:報(bào)紙、膠帶(3)、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地⑷、游戲時(shí)間:10分鐘左右(5)、具體游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(6)、活動(dòng)目的:本游戲主要為造就學(xué)員團(tuán)結(jié)相同,密切合作,克制困難的團(tuán)隊(duì)精神;造就準(zhǔn)備、組織、協(xié)調(diào)實(shí)力;造就聽從指揮、一絲不茍的工作看法;增加隊(duì)員間的相互信任和理解。3、齊眉棍游戲簡(jiǎn)介:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心同德的體驗(yàn)。在全部學(xué)員手指上的同心桿將遵照培訓(xùn)師的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)潔但卻最簡(jiǎn)潔出現(xiàn)失誤的工程。此活動(dòng)深刻提示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)協(xié)作之問(wèn)題。4、坐地起身⑴工程類型:團(tuán)隊(duì)合作型⑵道具要求:無(wú)需其他道具(3)場(chǎng)地要求:空曠的場(chǎng)地一塊三、工程時(shí)間:20分鐘-30分鐘四、具體游戲規(guī)那么:1、要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;2、在不用手撐地站起來(lái);3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。在此過(guò)程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。五、活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)表達(dá)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的協(xié)作,該工程主要讓大家明白合作的重要性。2023部門團(tuán)建活動(dòng)方案2(一)首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么,這個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo)。目標(biāo)很重要,因?yàn)槟繕?biāo)就是方向。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成必需的目標(biāo)或使命。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒有存在的意義,或者說(shuō)沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。(二)確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn),選對(duì)人上船。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了,就要選擇正確的團(tuán)隊(duì)成員,該如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選擇那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀、優(yōu)勢(shì)能夠互補(bǔ)的人來(lái)團(tuán)隊(duì)工作。價(jià)值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵,不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通,也就不行能有效率可言。另外并不是全部的人組合在一起就能組成一個(gè)的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),這就須要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和。(三)建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)那么。沒有規(guī)則不成方圓,一個(gè)團(tuán)隊(duì)假如能形成戰(zhàn)斗力必需建立健全的游戲規(guī)那么,如崗位職責(zé)、權(quán)利的界定,團(tuán)隊(duì)成員溝通、溝通方式的確立等。這些規(guī)那么應(yīng)能保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行,讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的主動(dòng)性、踴躍性和締造性發(fā)揮出來(lái),使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充溢活力。(四)選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。我們不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用,但我們也不能忽視個(gè)人的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于建立高效率的團(tuán)隊(duì)有著不行替代的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)程度的優(yōu)化,從而締造出非凡的業(yè)績(jī)。(五)學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不同,考慮問(wèn)題的啟程點(diǎn)不同,難免會(huì)產(chǎn)生摩擦,但每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)抱著一種“對(duì)事不對(duì)人〃的看法去寬容別人對(duì)自己的指責(zé),甚至是不理解,而不能一味地去爭(zhēng)吵,許多東西須要時(shí)間去證明,爭(zhēng)論沒有任何意義。2023部門團(tuán)建活動(dòng)方案3一、團(tuán)隊(duì)凝合力缺失、員工心情萎靡的時(shí)候員工作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了免不了有慵懶心,甚至有私心,原先的熱忱會(huì)隨時(shí)間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有,大家免不了也就有沖突,有看法,有怨言,而在一塵不變的環(huán)境里,靠固有的溝通方法生怕很難處理這些問(wèn)題;并且,當(dāng)員工看不到公司出路、個(gè)人出路,感受不到團(tuán)隊(duì)溫煦的時(shí)候,就會(huì)有換崗離職的做法發(fā)生,所以,在這種狀況下,大家一同來(lái)做戶外訓(xùn)練,一同同吃同住、一同呼口號(hào)唱隊(duì)歌、一同完成工程,溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)凝合力都能表現(xiàn)出來(lái),挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)的意圖實(shí)現(xiàn)了,工作熱忱、工作看法也會(huì)隨之變更。二、入新單位、剛走上社會(huì)的畢業(yè)生,或是平常在工作中總不能將自己的所學(xué)學(xué)問(wèn)極好地運(yùn)用到實(shí)踐中去的人體會(huì)式練習(xí)探究團(tuán)隊(duì)精神,提倡共享。對(duì)剛到新公司的新人來(lái)說(shuō),有親和力的團(tuán)隊(duì)能讓他們獲得自信并增加溝通協(xié)調(diào)實(shí)力;而對(duì)于那些不能學(xué)以致用的人來(lái)說(shuō),戶外訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)彼此溝通的探討、共享,不單能夠豐厚和更新自己的學(xué)問(wèn)構(gòu)造,還有助于培育他們獨(dú)立考慮問(wèn)題的才能,這些對(duì)于啟發(fā)他們?cè)趺赐诰蜃陨頋摿?,表現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì),有著踴躍的效果。三、位居高職,長(zhǎng)期驚惶工作,思想陷入某種慣性形式的管理者戶外訓(xùn)練體會(huì)式寓教于樂,為學(xué)習(xí)者供應(yīng)輕松、自然的學(xué)習(xí)氣氛,并設(shè)置了更有挑戰(zhàn)、富有激情同時(shí)充溢趣味的任務(wù),這對(duì)這些管理者調(diào)整甚至全面重建自身的學(xué)問(wèn)構(gòu)造,使得思想重新高速運(yùn)轉(zhuǎn),擦出新的火花,都有著很大的作用。在室內(nèi)授課時(shí)學(xué)員所駕馭的知是員工成熟的硬件,在戶外訓(xùn)練使員工相互團(tuán)結(jié)變成共同奮斗的軟件。大家能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)程概括成下面的公式:(真實(shí)的學(xué)問(wèn))=(學(xué)問(wèn))+(體驗(yàn))+(思索)+(指導(dǎo))+(施行)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)是戶外訓(xùn)練中不行缺少的一個(gè)課程,要讓學(xué)員在體會(huì)中生長(zhǎng)起來(lái)是一個(gè)重要的進(jìn)程。所以,咱們以為授課與戶外訓(xùn)練是相輔相承的,在授課以后的戶外訓(xùn)練是一種輕松與一種享受,同時(shí)也是一種學(xué)問(wèn)體驗(yàn)的沉積。暢領(lǐng)者教學(xué)科技融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,為公司的團(tuán)隊(duì)建立供應(yīng)了良好的方法,經(jīng)過(guò)戶外訓(xùn)練,參訓(xùn)者能夠相識(shí)本身潛能,增加自信念,戰(zhàn)勝心理慵懶,熬煉戰(zhàn)勝困難的意志,更為融洽地與集體協(xié)作,讓公司團(tuán)隊(duì)聯(lián)合的更緊,走的更穩(wěn)。關(guān)于一個(gè)合格的員工,首先要具有相應(yīng)的學(xué)問(wèn)和技術(shù),而關(guān)于一個(gè)優(yōu)異的員工,除學(xué)問(wèn)和技術(shù)外,還須要具有很好的相識(shí)。人的行為、動(dòng)機(jī)、思想活動(dòng)及行為模式是影響人力價(jià)值的主要因素。2023部門團(tuán)建活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想在團(tuán)縣委、教化團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心,從實(shí)際啟程,切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建立,增加團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)干部踴躍性,增加團(tuán)組織的凝合力,全面提高團(tuán)員青年素養(yǎng)工作,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建立,更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為學(xué)校的開展和學(xué)生的進(jìn)步締造良好的空間。二、工作思路1、做好校黨支部的助手,以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織(團(tuán)員常規(guī)管理)為抓手,抓好團(tuán)員的行為標(biāo)準(zhǔn)要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,增加團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。2、堅(jiān)持以青少年思想教化為核心,加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)傳播陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo),締造良好的輿論氣氛和導(dǎo)向,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建立,謹(jǐn)慎實(shí)行評(píng)比考核制度;嚴(yán)格管理,向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn),使他們提高思想相識(shí)和工作實(shí)力,發(fā)揮典范作用。同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)指導(dǎo),使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。4、加強(qiáng)青年志愿效勞活動(dòng)的開展。三、具體工作(一)班子建立方面1、工作踏實(shí),作風(fēng)扎實(shí),開展活動(dòng)集體決策,分工負(fù)責(zé)。2、學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛,相互合作,踴躍進(jìn)取,在團(tuán)員中具有較高威信。3、科學(xué)地管理學(xué)生干部,不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素養(yǎng),提高他們的管理實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力等等。4、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。(二)主題活動(dòng)方面1、接著開展常規(guī)的主題教化活動(dòng)。2、結(jié)合五?四青年節(jié)開展新團(tuán)員,評(píng)比優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)員工作,協(xié)作政教處進(jìn)展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)〃教化,使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。3、落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)展的注冊(cè)工作,加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo),以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)展思想教化的有利條件。4、接著做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,切實(shí)做好我校新團(tuán)員的開展工作。5、協(xié)作學(xué)校開展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(三)組織建立方面1、強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我締造和自我開展實(shí)力。2、接著做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員開展工作。3、謹(jǐn)慎組織填寫《團(tuán)支部工作手冊(cè)》,做到月月有檢查,平常有抽
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