2023幼兒園教育活動方案

2023幼兒園教化活動方案目前，在幼兒園常用的教學(xué)活動形式主要是集體，小組，區(qū)域活動，這三種形式各有其特點，適合于不同教化內(nèi)容和教學(xué)須要。以下是整理的2023幼兒園教化活動方案，歡迎閱讀共享。2023幼兒園教化活動方案1活動目標(biāo)：1、了解鞋子的種類和用途，知道依據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。2、運用統(tǒng)計、測量、比較等方法理解大小、凹凸、軟硬等概念。3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法，懂得疼惜鞋子。4、培育幼兒的視察力和動手操作實力。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?；顒哟蛩悖?、收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。2、老師、幼兒圍坐成一個圓?；顒舆^程：1、觀賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內(nèi)容：不一樣的鞋。鞋子真好玩，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋〃。今日你穿了什么鞋?（幼兒一起視察、溝通）你還看到了哪些不一樣的鞋?2、出示各種各樣的鞋，引導(dǎo)幼兒視察、發(fā)覺鞋子的相同點及不同之處。今日，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?（有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……）3、幼兒分組活動，自由探究，并嘗試用統(tǒng)計的方法記錄活動結(jié)果。這么多美麗的鞋子，錢老師知道你們肯定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小？哪只鞋的鞋面軟（硬）?哪只鞋的跟高（低）?……小結(jié)：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。4、配對嬉戲：（分兩組進行）（1）第一組小摯友要幫助我把鞋子左右兩個好摯友找出來。⑵其次組小摯友請你們告知錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。5、活動評價：請小摯友自己說說找到了什么一雙鞋。或把什么鞋子送到哪個場景。共享活動的樂趣?；顒友娱L：探討怎樣疼惜鞋子？2023幼兒園教化活動方案2主題：《我眼中的老師們》一、活動目標(biāo).知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。.激發(fā)酷愛老師的情感。二、活動打算鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。三、活動過程.活動引入。(1)通過談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。⑵幼兒向班級老師問候節(jié)日好。.老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義，讓幼兒了解老師節(jié)。.視察我的老師。⑴請幼兒視察我們班的老師并進行描述。引導(dǎo)幼兒分別視察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。⑵老師提問。幼兒園的老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的？.幼兒給老師畫幅畫(1)老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的老師，老師視察指導(dǎo)。(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：〃老師，祝您節(jié)日歡樂!〃2023幼兒園教化活動方案3活動目標(biāo)：1、大膽講解并描述自己快樂、生氣時的心情體驗，與同伴進行情感溝通。2、學(xué)習(xí)表達自己對別人的勸慰、關(guān)懷，感受幫助別人所帶來的歡樂。3、培育幼兒健康活潑的性格。4、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒酷愛生活，歡樂生活的良好情感。5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。活動打算：1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。2、音樂一段。3、哭臉、笑臉娃娃各一張?；顒舆^程：1、歌頌導(dǎo)入，幫助幼兒回憶快樂和生氣的心情閱歷。(1)師生共同歌表演《表情歌》。(2)老師提問：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?〃“歌曲里你用哪些動作來表示快樂或生氣的?〃"想一想除了剛才那些動作表情，還有哪些動作表情也可以來表示快樂或生氣時的樣子?〃(3)出示兩個靠背，老師提問：“你寵愛哪一個?為什么?〃⑷師生共同為靠背命名(快樂包、生氣包)(5)幼兒相互溝通自己快樂或生氣的事情。2、嬉戲：快樂包與生氣包。(1)聽音樂傳遞快樂包，音樂結(jié)束時，請拿到快樂包的幼兒抱好快樂包并上前講解并描述一件讓自己快樂的事情。⑵聽音樂傳遞生氣包，音樂結(jié)束時，請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講解并描述一件讓自己生氣的事情。3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己歡樂。⑴出示哭臉娃娃，老師："這個娃娃哭得好難過，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?〃"誰情愿幫助她?〃〃你會怎么做?〃⑵出示笑臉娃娃，老師：“這個娃娃得到小摯友的幫助變得很快樂，那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?〃(3)老師小結(jié)“每個人都有快樂或生氣的時候，當(dāng)你望見別人不快樂或生氣的時候要能主動幫助他，讓他變得快樂起來，同時你會覺得幫助別人也是一件很快樂的事情?！?4)幼兒在氣球上畫快樂的表情，送給不快樂的人，并對他說一句勸慰的話。2023幼兒園教化活動方案4教學(xué)目標(biāo)：1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)，培育幼兒從小敬重老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。3、進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達實力和進展動手操作實力。4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與老師節(jié)慶祝活動的樂趣?；顒哟蛩悖?、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本事大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花?；顒訒r間：20―年一月-日上午活動過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)〃為主題，綻開談話活動。二、第一節(jié)活動課L用兒老師本事大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說).講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。三、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝愿送老師(1)愛要大聲說出來⑵大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝愿(1)大班幼兒獻畫活動。(2)中班幼兒獻愛心活動。(3)小班幼兒獻花活動。3、深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。2023幼兒園教化活動方案5活動目標(biāo)：1、讓幼兒熟識各種動物愛吃的食物以及有關(guān)動物的動作。2、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。3、培育幼兒敏銳的視察實力。4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒哟蛩悖?、有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。2、貼絨教具、動物頭飾?；顒舆^程：1、熟識各種動物愛吃的食物，培育幼兒愛魂品質(zhì)。老師:今日小熊要請客,我們大家?guī)退胂胝堈l呢?（小兔、小狗……你們知道這些小動物愛吃些什么呢?（小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……）客人立刻就要到了，小熊還沒打算好，我們幫助他打算打算,好不好?（接著師生共同打算）我講動物的名字，小摯友找出這些動物愛吃的東西（畫有食物的圖片）。老師：小熊自己愛吃什么?（這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。）2、讓幼兒仿照小動物動作，學(xué)會禮貌待人。老師：客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請小摯友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小摯友細致看?？赐曛?，請其他小摯友戴好頭飾，扮小動物來表演。小貓說："嘀!嘀曜!（仿照小貓的動作和叫聲）我是小貓，今日小熊來請客，邀請我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真歡樂!（小貓做敲小熊門的動作）小熊、小熊來開門，我是你的好摯友小貓。嗜!嗜!〃小熊說：“歡迎你!歡迎你!〃（開門動作）小貓說：“一點禮品送給你?！ㄐ⌒芤贿吔舆^禮品，一邊說：“感謝你!請你吃東西，請你吃你啊寵愛