青海省果洛初中語文八年級期末自測預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（

）A．鮮腴（yú）

景致（zhì）

奔喪（sàng）

旁溢斜出（yì）B．辟邪（bì）

瀕臨（bīn）

遒勁（jìng）

混凝土（hùn）C．徹底（cè）

柵欄（zhà）

錘練（liàn）

無動于衷（zhōng）D．簇擁（cù）

勻稱（jūn）

料峭（qiào）

磨肩接踵（mó）

2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．應襯

簇擁

苔痕

絡繹不絕B．褶皺

追溯

天塹

銷聲匿跡C．蹣跚

幕年

瀕臨

周而復始D．遒勁

遏制

倦怠

因地治宜

3、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都_______________。

②這部小說通過主人公的故事_______________了現(xiàn)實的生活。

③_______________一個人在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。A．杳無音信

反映

即使B．銷聲匿跡

反應

即使C．銷聲匿跡

反映

雖然D．杳無音信

反應

雖然

4、下列病句修改不正確的一項是（

）A．今年廣東茂名對馬來西亞、印度尼西亞、菲律賓、新加坡等RCEP成員國的荔枝出口占總出口量近五成左右，與去年同期相比增長10%。（刪去“增長”）B．各部門各地區(qū)要采取有力措施，加強麥田保護力度，防止各類毀麥事件不再發(fā)生，處理好糧食安全問題。（將“不再”改為“再次”）C．我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號丙運載火箭，采取一箭三星，成功將3顆低軌通信試驗衛(wèi)星發(fā)射升空。（在“一箭三星”后加上“方式”）D．對學生進行勞動教育，不僅能磨練他們意志、增強責任意識，而且能讓他們獲得勞動技能、養(yǎng)成勞動習慣。（把“磨練他們意志、增強責任意識”和“讓他們獲得勞動技能、養(yǎng)成勞動習慣”對調(diào)位置）

二、古詩文默寫

5、根據(jù)上下文的提示，完成默寫。（1）水是文人心中志趣豐富的景致。古代民歌中用水邊之鳥來象征愛情的，如《關(guān)雎》中的“____，______”；孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中的“____，____”描摹了洞庭湖的磅礴氣勢，含蓄地表達了自己從政的愿望；《北冥有魚》中塑造了鯤鵬的宏大形象，“_______，_______”展現(xiàn)了大鵬“徙于南冥”的壯麗圖景，表達了作者對精神自由的追求。（2）詩人往往通過詩歌表達自己的志向和理想：如陸游《卜算子·詠梅》中“____，_____”借梅花凋落的情景，表達自己孤傲自清、堅守節(jié)操的志向；杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“_____，______”表達了詩人廣廈存寒士的人生理想。

三、綜合性學習

6、閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧?2月17日1時59分，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品在內(nèi)蒙古四子王旗預定區(qū)域安全著陸，探月工程嫦娥五號任務取得圓滿成功。習近平總書記發(fā)來賀電，代表黨中央、國務院和中央軍委，向探月工程任務指揮部并參加嫦娥五號任務的全體同志致以熱烈的祝賀和誠摯的問候?！静牧隙挎隙鹞逄柸蝿兆鳛槲覈鴱碗s度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，首次實現(xiàn)了我國地外天體采樣返回。這是發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢攻堅克難取得的又一重大成就，標志著中國航天向前邁出的一大步，將為深化人類對月球成因和太陽系演化歷史的科學認知作出貢獻?！静牧先繛榱伺囵B(yǎng)同學們的科技精神，你校邀請了科技館的專家陳館長來給同學們開講座，下面是講座結(jié)束后學生會寫給館長的感謝信。

陳館長：謝謝您昨天來我校微關(guān)于“科技創(chuàng)新”的講座。您講的內(nèi)容很有趣，態(tài)度也很和藹。特別是您對“科學探索”的獨到見解和海天空的議論，顯示您確實有較高的水平，今人飲佩。許多同學聽完講座，都覺得挺不錯的，還想請您在我校開設系列講座。在此我們向您表示熱烈視賀!并期待您有機會再來我校做講座。此致

敬禮!光明中學學生會2021年1月13日3.請概括材料一和材料二的主要內(nèi)容。

4.材料三的感謝信表達是否得體？請作簡要點評。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀《是誰愛著你的背影》，完成下面小題。是誰愛著你的背影鄧迎雷①這個周末回家，臨走時，母親將我送到門口。②我走了一段，即將拐進小巷時，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去：“媽，快回吧，大門敞著呢?！彼f：“沒事，我就站在這路口。”③我知道，母親是要站在路口看我遠去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進小巷，再回頭看母親，只見她站在原地，正一動不動地看著我的方向。因為隔著一段距離，我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。④近些年，母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：“還是你們小時最好，天天在一起，現(xiàn)在你們姊妹幾個天南海北四下分散，團聚一回可真不容易。”⑤每聽見她這樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠去的身后，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。⑥那是個夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時，她又送到門外。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關(guān)門的聲音。⑦我出了樓，繞過一片綠地，走過小區(qū)院子。快走到小區(qū)門口時，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了——只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去。看見我回頭，她向我不停地揮手，依稀又在說著什么。⑧那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來。如果不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時候，身后會有母親濃得化不開的目光。⑨也是從那時起，我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時光，哪怕只是漸漸遠去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯過。⑩去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去。她說：“我好好的，沒有什么事，你妹妹也快來了，你快回去吧，別等雨下大了。”?我收拾東西回去，母親送我上電梯。?很快，電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，就沒有打傘。就在這時，電話忽然響了。只聽母親在電話里說：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來，別凍感冒了。”?原來，母親又在隔窗望著我的背影。?病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個方向，需要出了電梯間，穿過病房長長的走廊。我能想象到，當電梯門關(guān)上的那一剎那，母親是怎樣拖著行動遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領(lǐng)那個窗口。然后，老眼昏花地她透過蒙蒙細雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。?雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早己不知不覺地流了下來。6.本文敘述了母親注視著“我”背影的三個事件，請你用概括的語言補充下面表格。（1）那個夏天母親趴在弟弟家的窗口里望著我離開小區(qū)（2）（3）

7.請從修辭角度，賞析文章第⑦自然段中畫線的句子。

只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去。

8.下面對文章的理解和分析，不正確的兩項是（

）A．本文按照時間順序敘述了母親注視著“我”背影的三個事件，表現(xiàn)了母親對兒女的關(guān)注、留戀和深沉愛意。B．文中的母親通情達理、含蓄細致。她雖然孤單失落，但并不要求兒女陪伴，只在離別時默默關(guān)注他們的背影。C．第⑥自然段中“我才聽見她關(guān)門的聲音”表明母親是在一直目送“我”走下樓梯，也傳達出“我”對母親的關(guān)注。D．文中“我”兩次掉淚的原因不同，第⑧自然段是為母親孤獨失落而心酸難過，第?自然段是被母愛的細致深沉感動。E．第⑤⑨?自然段中“不以為然”“我才發(fā)現(xiàn)”“能想象到”，表現(xiàn)了“我”感悟母愛的心路歷程。9.文章最后一段中，“雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心”這句話有何表達效果？“我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)”這句話給你怎樣的啟發(fā)？

（1）______________

（2）______________

8、閱讀下文，完成下面小題延安交響劉成章①我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安。②記得那年離別時，風吹著我的黑發(fā)。今天，當我再來時，頭上已是白雪厚積。③雖然我老了，臃腫了，但延安應能認得我；而延安，卻變得令我目眩神迷。④眼前是延安嗎？當然是。信天游依舊，革命舊址依舊，寶塔山連同寶塔依舊，依舊的延河依舊嘩嘩啦啦地哼唱著奔流。此刻云彩此刻風，也有幾分當年的感覺。可是，除了這些，延安變得我也認不出了?、輻棃@那幾棵比我小不了幾歲的大梨樹，曾經(jīng)給領(lǐng)袖們許多清涼，現(xiàn)在它們擎天矗立，蓊蓊郁郁，越長越茂盛了。實在想象不到它他居然可以長到那么高！來自天南海北的人們，臉上閃爍著梨葉間撒下的光斑，灰布軍裝八角帽，手提小馬扎，瞻仰，流連，圍坐一圈討論。既是重溫滾燙的初心，也是尋找那絕美的伏筆。一隊一隊，摩肩接踵，出入于每一位領(lǐng)袖的窯院，立定天地精神。棗園四周的梁梁峁峁，溝溝岔岔，以至全延安的千山萬嶺，一改當年黃漠漠的干癟的顏色，全都變綠了，水意溶溶。一絲絲輕靈的細雨，說來就來了，就像秦嶺之南。雨中的棗園，燕子低掠翅帶雨，宛若唐寅筆下的江南小景。千百年來，一直被老黃風頻吹的延安，成了翠綠的延安、濕潤的延安、水晶晶的延安、江南一樣的延安。⑥包心菜似的，寶塔山、鳳凰山、清涼山，緊抱著延安。古書上說：“三山鼎立，太和第一?！碧途褪乔鍥錾健Ｇ鍥錾阶罡?。它山頂上的太和廟，被巨掌捧著，金碧輝煌?？墒乾F(xiàn)在，你退回到鳳凰山上看看吧，清涼山上那一握金光，猛扎扎落下來了，落了好幾個層級。其實，清涼山一點兒也沒有變矮，只是在它的后邊，削平了33個山頭，填埋了更多的溝壑。削平和填埋中，金屬的懸崖隆起，隆起；玻璃的絕壁隆起，隆起；鋼筋混凝土的山巒，隆起，隆起。延安新區(qū)，燦爛地隆起了。78.5平方公里的遼闊，40余萬的人的喜和樂，陜北口音的歌腔笑韻，硬生生地被托起來了，舉起來了，在半空里，在云中，在霞中，在鷹翅旁。⑦猶記得，古延安溝空縱橫，街市只在逼仄的夾縫中喘息。而現(xiàn)在，有一種力量，使亙古不變的延安街市，有如莊子筆下的大鵬，一飛沖天，好一派萬類霜天競自由的蓬勃景象?、嘁灿浀?，延安城周邊的千百條溝壑，年年月月冷清無人，縱有野花野草，也是道不盡的寂寞，自生自滅?，F(xiàn)在，摩天樓叢掩去了溝壑，那樓叢開的花朵是一扇一扇的玻璃窗，和那窗里的三弦彈奏、小曲輕唱：“酒瓶瓶高來酒杯杯低?！蹦且粎惨粎驳鸟R蘭花，一叢一叢的野艾，則成了人們陽臺上的擺設。⑨駕車在延安行走，總會碰到一座座大山，不由分說地擋住你的去路，你還來不及思索，車子已進入一條條隧道，滿壁燈光，云霞明滅。延安自古挖窯而居，延安的黃土天生是挖窯的好材料?，F(xiàn)在，人們把挖窯的本事發(fā)揮到了極致。無論是楊家?guī)X、大砭溝，還是黃蒿洼、萬花山，處處都有隧道。延安周圍的群山，都被隧道串起來了。唐朝詩人章碣的《對月》詩，好像是專門為今天的延安寫的：“瓊輪正輾丹霄去，銀箭休催皓露凝。別有洞天三十六，水晶臺殿冷層層?！苯袢罩影?，真是別有洞天。汽車快如銀箭，車輪碾著丹霄，滿眼是水晶臺殿般的隧道風光。⑩上中學的時候，我讀過一首歌謠：“燕子回來找舊窩，找了一天沒著落?！爆F(xiàn)在，我就像這只燕子，怎么也找不見我的舊寓了。一溜一溜的房舍，一塊一塊的牌匾，溫馨而浪漫的小街，雖然還彌漫著當年的氣息，但我撲上前去攫[注]住的是一連串的迷失。真可謂費了九牛二虎之力，總算在舊窩前用手機留了影。延水湯湯，在不遠處流過，在我的心頭流過。?此次回延之前，我和97歲高齡的詩人賀敬之通過話。賀老說，他和我很近。我聽了心里熱乎乎的。賀老和我，都對延安有著特殊的感情。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，許多前來瞻仰延安的人，都可以隨口背出“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”。這句詩最貼切地道出了時代的心聲，不管把它放到哪段歷史的詩詞中，都會力壓群芳，引人叫絕。?在《回延安》中，詩人還說：“一盞盞電燈亮又明，/一排排綠樹迎春……/對照過去我認不出了你，/母親延安換新衣?！?此刻，面對母親延安，我的感受完全不是這樣了?！耙槐K盞電燈”“一排排綠樹”，早已是過去的故事。而母親延安，也絕不只是換了一件新衣。被鎖在山溝里、千百年閉塞著的延安——風，通了；氣，通了；經(jīng)脈，通了！面對如此巨大的變化，我一時想不出恰當?shù)恼Z言，索性借用賀老寫過的一句唱詞來表達我的感觸：“看眼前，是何人？/又面熟，又面生?！?回看革命的來路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我們的隊伍一直載歌載舞。而今天的延安，在歡慶我們黨的百年輝煌之際，陽光照透的林間，光線有如各種琴弦，其間還有笛子、嗩吶、圓號、薩克斯，一場恢宏的交響樂，響徹云天。（有刪改）

[注]攫（jué）：抓。

11.通讀全文，按照文章思路，給下列選項排序。(

)

A.當年的氣息還在彌漫，但我攫住的是迷失

B.我回到闊別多年的延安

C.從賀老的詩句中我領(lǐng)悟了

D.延安變得令我目眩神迷

12.在下列方框內(nèi)填寫文字，概括延安新貌。①→②→樓叢林立人民幸?！?3.面對變化巨大的延安，作者借用賀敬之寫過的唱詞表達感觸。下列對其中“又面熟，又面生”的理解不正確的一項是（

）A．面熟的是信天游、革命舊址、寶塔山、延河水依舊，面生的是今日延安一派萬類霜天競自由的蓬勃景象。B．面熟的是當年的氣息還在彌漫，面生的是眼前的景象變化太大。C．面熟的是人們對延安情感依舊，面生的是這種情感未能融入新的時代。D．面熟的是延安精神一直都在，面生的是今日延安精神如恢宏的交響樂，響徹云天。14.賞析文中畫橫線的語段（從修辭手法，寫作手法和句式使用三個角度擇其二進行賞析）。

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面古詩，完成下面小題。苔[清]袁枚白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。16.下列對詩歌內(nèi)容的理解，錯誤的一項是（

）。A．首句是說由于自然的遮擋，春天和煦的陽光也有照不到的地方。B．第二句中的“青春”一詞借“苔”喻人，暗指美好年華總是會不請自來，個人無須奮斗。C．第三句中寫苔花如米粒般細小，盡管小卻依然是花中一員。D．第四句意思是苔花雖然不能同牡丹相比，但也有自己開放的權(quán)利。17.詩歌表達了詩人怎樣的情感？從詩歌中我們獲得了怎樣的人生感悟？

六、對比閱讀

10、【甲】明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。（節(jié)選自《核舟記》）【乙】張衡字平子，南陽西鄂人也。衡善機巧，尤致思于天文、陰陽、歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇璣之正，作渾天儀。陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成員徑八尺合蓋隆起形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形，中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機①巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。（選自《后漢書·張衡傳》有刪改）

【注釋】①牙機：指齒輪等機械裝置。

19.下列各句中，加點詞解釋不正確的一項是（

）A．罔不因勢象形

象：模擬B．嘗貽余核舟一

貽：贈C．尤致思于天文、陰陽、歷算

尤：格外D．京師學者咸怪其無征

咸：竟然20.下列各項中，加點詞的意思相同的一項是（

）A．能以徑寸之木

飾以篆文山龜鳥獸之形B．為官室、器皿、人物

力惡其不出于身也，不必為已C．機發(fā)吐丸而蟾蜍銜之

其翼若垂天之云D．于是皆服其妙

其真不