2023的教務(wù)處工作計(jì)劃（6篇）

第第頁2023的教務(wù)處工作計(jì)劃（匯總6篇）時(shí)間飛逝,新的生活、新的挑戰(zhàn)即將來臨,是時(shí)候?yàn)閷淼墓ぷ髯鲆粋€(gè)規(guī)劃了!所以,怎樣才能訂立出一個(gè)好的工作計(jì)劃？以下是我為大家收集整理的2023的教務(wù)處工作計(jì)劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。2023的教務(wù)處工作計(jì)劃第1篇在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩，實(shí)行多種措施，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。一、重點(diǎn)工作：（一）充分利用教務(wù)管理平臺(tái)，做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)充分利用教務(wù)管理平臺(tái)，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，充足本科教學(xué)水平評(píng)估工作對(duì)教務(wù)管理的要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。連續(xù)推動(dòng)教學(xué)秘書的培訓(xùn)制度，保證同學(xué)學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報(bào)的精準(zhǔn)性、即時(shí)性；深化考試制度改革，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績(jī)管理，漸漸使考試工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為同學(xué)制造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。（二）完善教學(xué)管理體系，推動(dòng)管理制度構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺(tái)和管理平臺(tái)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效地推動(dòng)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化；實(shí)行有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)討論系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系。（三）連續(xù)推動(dòng)專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展1、深化課程建設(shè)。（1）精品課程建設(shè)把課程建設(shè)納入到二級(jí)學(xué)院（系、部）工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。依據(jù)《某某師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理方法》評(píng)估驗(yàn)收上學(xué)年已經(jīng)立項(xiàng)的校級(jí)精品課程，并組織20XX年精品課程的立項(xiàng)工作。把教學(xué)計(jì)劃中的每一門課程都落實(shí)到實(shí)在老師，以立項(xiàng)的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。（2）雙語課程建設(shè)雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平評(píng)估的一項(xiàng)緊要指標(biāo)。我們要加強(qiáng)雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理，進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級(jí)學(xué)院（系、部）依據(jù)實(shí)際情況，開出雙語課程。（3）任意選修課程建設(shè)任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點(diǎn)，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處依據(jù)《某某師范學(xué)院全院任意選修課管理方法》對(duì)全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理，并積極激勵(lì)各二級(jí)學(xué)院（系、部）開設(shè)全院任意選修課。努力提高同學(xué)的科學(xué)文化和思想道德素養(yǎng)，建立合理的學(xué)問、本領(lǐng)、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)。同時(shí)充足不同愛好、喜好、特長(zhǎng)的同學(xué)的需要。2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)明確辦學(xué)定位，開展人才市場(chǎng)調(diào)查討論，以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè)，突出重點(diǎn)和特色專業(yè)建設(shè)，扶持新上專業(yè)建設(shè)，漸漸調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點(diǎn)鮮明、適應(yīng)社會(huì)需要的專業(yè)體系。（1）做好20XX年新上專業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報(bào)工作為加強(qiáng)擬申報(bào)專業(yè)的針對(duì)性，依據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)進(jìn)展規(guī)劃，認(rèn)真組織20XX年申報(bào)專業(yè)的調(diào)研、論證工作。（2）落實(shí)專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)工作，依照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件，加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)工作。（3）進(jìn)一步完善培育方案，加大老師職業(yè)技能培育力度。（4）進(jìn)一步討論、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問題。3、強(qiáng)化教研室建設(shè)以《某某師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為引導(dǎo)，明確教研室的責(zé)、權(quán)、利，調(diào)動(dòng)教研室主任工作的自動(dòng)性和積極性；扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范、特色鮮明、成績(jī)突出的優(yōu)質(zhì)教研室；適時(shí)召開教研室主任工作會(huì)議，探討教研室工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。（五）狠抓“質(zhì)量工程”質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重點(diǎn)的進(jìn)展機(jī)遇，對(duì)我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會(huì)有關(guān)文件精神，充分認(rèn)得到“質(zhì)量工程”的重點(diǎn)意義，加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè)、管理，以確保項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培育質(zhì)量。（六）加強(qiáng)幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查2、做好20XX屆畢業(yè)生教育見習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)表彰工作，在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討20XX屆畢業(yè)生見習(xí)、實(shí)習(xí)工作方案。3、嚴(yán)格依照《某某師范學(xué)院關(guān)于同學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)規(guī)定》，組織二級(jí)學(xué)院（系、部）完成工作任務(wù)。（七）探究教學(xué)評(píng)價(jià)的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽課、評(píng)課制度，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院（系、部）把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)常規(guī)管理工作，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，并將評(píng)價(jià)結(jié)果以百分制的形式報(bào)教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、老師教案制作和老師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查。2、進(jìn)一步做好同學(xué)教育實(shí)習(xí)改革。針對(duì)20XX屆畢業(yè)生教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)工作，引導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院（系、部）在規(guī)整同學(xué)實(shí)習(xí)材料、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，提出完善實(shí)習(xí)工作（包括實(shí)習(xí)基地建設(shè)）的看法和措施。結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)呈現(xiàn)，各二級(jí)學(xué)院（系、部）都要布置教學(xué)觀摩活動(dòng)，并將觀摩計(jì)劃報(bào)教務(wù)處。4、學(xué)期末利用某某師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展同學(xué)評(píng)教、老師自評(píng)、老師互評(píng)、專家評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、老師評(píng)學(xué)及專家對(duì)二級(jí)學(xué)院（系、部）教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評(píng)價(jià)。二、常規(guī)工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理，開展全面教學(xué)秩序檢查工作2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用，推動(dòng)教學(xué)管理的現(xiàn)代化。3、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化評(píng)教工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出綜合評(píng)價(jià)，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用。4、對(duì)20XX年需要申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行論證。5、評(píng)比20XX年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè)。6、對(duì)20XX年已評(píng)定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗(yàn)收，評(píng)比20XX年精品課程。7、20XX年已立項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題；20XX年教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審；評(píng)比優(yōu)秀教改項(xiàng)目。8、對(duì)20XX年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)審。9、對(duì)課程、課表、老師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。10、進(jìn)一步加強(qiáng)試驗(yàn)室工作引導(dǎo)。11、對(duì)20XX年試驗(yàn)室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查。12、開放試驗(yàn)室和開放試驗(yàn)、綜合性試驗(yàn)、設(shè)計(jì)性試驗(yàn)的督促檢查。13、積極進(jìn)行20XX年校級(jí)品牌專業(yè)的立項(xiàng)與建設(shè)。14、對(duì)全院的教研室進(jìn)行檢查、對(duì)教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評(píng)定工作。15、對(duì)試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績(jī)登記和統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查與整改。16、做好同學(xué)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革及評(píng)價(jià)工作，做好20XX屆畢業(yè)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)、總結(jié)、表彰工作。17、組織新老師參加全省崗前培訓(xùn)，并做好青年老師的培訓(xùn)工作。18、組織好一年兩次的國(guó)家級(jí)大學(xué)英語四、六級(jí)考試、專業(yè)英語四、八級(jí)考試、省級(jí)英語高職高專應(yīng)用本領(lǐng)考試、一般話測(cè)試和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。19、做好其他常規(guī)工作。2023的教務(wù)處工作計(jì)劃第2篇在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩，實(shí)行多種措施，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。一、重點(diǎn)工作：（一）充分利用教務(wù)管理平臺(tái)，做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)充分利用教務(wù)管理平臺(tái)，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，充足本科教學(xué)水平評(píng)估工作對(duì)教務(wù)管理的要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。連續(xù)推動(dòng)教學(xué)秘書的培訓(xùn)制度，保證同學(xué)學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報(bào)的精準(zhǔn)性、即時(shí)性；深化考試制度改革，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績(jī)管理，漸漸使考試工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為同學(xué)制造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。（二）完善教學(xué)管理體系，推動(dòng)管理制度構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺(tái)和管理平臺(tái)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效地推動(dòng)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化；實(shí)行有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)討論系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系。（三）連續(xù)推動(dòng)專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展1、深化課程建設(shè)。（1）精品課程建設(shè)把課程建設(shè)納入到二級(jí)學(xué)院（系、部）工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。依據(jù)《xx師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理方法》評(píng)估驗(yàn)收上學(xué)年已經(jīng)立項(xiàng)的校級(jí)精品課程，并組織20xx年精品課程的立項(xiàng)工作。把教學(xué)計(jì)劃中的每一門課程都落實(shí)到實(shí)在老師，以立項(xiàng)的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。（2）雙語課程建設(shè)雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平評(píng)估的一項(xiàng)緊要指標(biāo)。我們要加強(qiáng)雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理，進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級(jí)學(xué)院（系、部）依據(jù)實(shí)際情況，開出雙語課程。（3）任意選修課程建設(shè)任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點(diǎn)，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處依據(jù)《xx師范學(xué)院全院任意選修課管理方法》對(duì)全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理，并積極激勵(lì)各二級(jí)學(xué)院（系、部）開設(shè)全院任意選修課。努力提高同學(xué)的科學(xué)文化和思想道德素養(yǎng)，建立合理的學(xué)問、本領(lǐng)、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)。同時(shí)充足不同愛好、喜好、特長(zhǎng)的同學(xué)的需要。2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)明確辦學(xué)定位，開展人才市場(chǎng)調(diào)查討論，以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè)，突出重點(diǎn)和特色專業(yè)建設(shè)，扶持新上專業(yè)建設(shè)，漸漸調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點(diǎn)鮮明、適應(yīng)社會(huì)需要的專業(yè)體系。（1）做好20xx年新上專業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報(bào)工作為加強(qiáng)擬申報(bào)專業(yè)的針對(duì)性，依據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)進(jìn)展規(guī)劃，認(rèn)真組織20xx年申報(bào)專業(yè)的調(diào)研、論證工作。（2）落實(shí)專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)工作，依照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件，加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)工作。（3）進(jìn)一步完善培育方案，加大老師職業(yè)技能培育力度。（4）進(jìn)一步討論、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問題。3、強(qiáng)化教研室建設(shè)以《xx師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為引導(dǎo)，明確教研室的責(zé)、權(quán)、利，調(diào)動(dòng)教研室主任工作的自動(dòng)性和積極性；扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范、特色鮮明、成績(jī)突出的優(yōu)質(zhì)教研室；適時(shí)召開教研室主任工作會(huì)議，探討教研室工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。（五）狠抓“質(zhì)量工程”質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重點(diǎn)的進(jìn)展機(jī)遇，對(duì)我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會(huì)有關(guān)文件精神，充分認(rèn)得到“質(zhì)量工程”的重點(diǎn)意義，加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè)、管理，以確保項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培育質(zhì)量。（六）加強(qiáng)幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查2、做好20xx屆畢業(yè)生教育見習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)表彰工作，在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討20xx屆畢業(yè)生見習(xí)、實(shí)習(xí)工作方案。3、嚴(yán)格依照《xx師范學(xué)院關(guān)于同學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)規(guī)定》，組織二級(jí)學(xué)院（系、部）完成工作任務(wù)。（七）探究教學(xué)評(píng)價(jià)的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽課、評(píng)課制度，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院（系、部）把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)常規(guī)管理工作，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，并將評(píng)價(jià)結(jié)果以百分制的形式報(bào)教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、老師教案制作和老師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查。2、進(jìn)一步做好同學(xué)教育實(shí)習(xí)改革。針對(duì)20XX屆畢業(yè)生教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)工作，引導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院（系、部）在規(guī)整同學(xué)實(shí)習(xí)材料、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，提出完善實(shí)習(xí)工作（包括實(shí)習(xí)基地建設(shè)）的看法和措施。結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)呈現(xiàn)，各二級(jí)學(xué)院（系、部）都要布置教學(xué)觀摩活動(dòng)，并將觀摩計(jì)劃報(bào)教務(wù)處。4、學(xué)期末利用xx師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展同學(xué)評(píng)教、老師自評(píng)、老師互評(píng)、專家評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、老師評(píng)學(xué)及專家對(duì)二級(jí)學(xué)院（系、部）教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評(píng)價(jià)。二、常規(guī)工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理，開展全面教學(xué)秩序檢查工作2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用，推動(dòng)教學(xué)管理的現(xiàn)代化。3、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化評(píng)教工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出綜合評(píng)價(jià)，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用。4、對(duì)20xx年需要申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行論證。5、評(píng)比20xx年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè)。6、對(duì)20xx年已評(píng)定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗(yàn)收，評(píng)比20xx年精品課程。7、20xx年已立項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題；20xx年教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審；評(píng)比優(yōu)秀教改項(xiàng)目。8、對(duì)20xx年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)審。9、對(duì)課程、課表、老師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。10、進(jìn)一步加強(qiáng)試驗(yàn)室工作引導(dǎo)。11、對(duì)20xx年試驗(yàn)室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查。12、開放試驗(yàn)室和開放試驗(yàn)、綜合性試驗(yàn)、設(shè)計(jì)性試驗(yàn)的督促檢查。13、積極進(jìn)行20xx年校級(jí)品牌專業(yè)的立項(xiàng)與建設(shè)。14、對(duì)全院的教研室進(jìn)行檢查、對(duì)教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評(píng)定工作。15、對(duì)試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績(jī)登記和統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查與整改。16、做好同學(xué)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革及評(píng)價(jià)工作，做好20xx屆畢業(yè)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)、總結(jié)、表彰工作。17、組織新老師參加全省崗前培訓(xùn)，并做好青年老師的培訓(xùn)工作。18、組織好一年兩次的國(guó)家級(jí)大學(xué)英語四、六級(jí)考試、專業(yè)英語四、八級(jí)考試、省級(jí)英語高職高專應(yīng)用本領(lǐng)考試、一般話測(cè)試和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。19、做好其他常規(guī)工作。2023的教務(wù)處工作計(jì)劃第3篇一、引導(dǎo)思想：依據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作布置，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和討論教學(xué)顯現(xiàn)的新情況、新問題，加強(qiáng)教學(xué)引導(dǎo)，積極參加教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。二、工作要點(diǎn)和措施：（一）連續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)老師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。各科老師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率，向課堂要成績(jī)。教育處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查，嚴(yán)厲課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打移動(dòng)電話以及把同學(xué)趕出教室等教學(xué)事故。老師布置作業(yè)要遵從精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，提倡老師編寫補(bǔ)充作業(yè)，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，加添同學(xué)負(fù)擔(dān)。老師要認(rèn)真適時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批，要求同學(xué)適時(shí)訂正錯(cuò)誤。教育處將于第十三周召開同學(xué)會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行同學(xué)評(píng)教活動(dòng)。認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。依據(jù)本學(xué)期實(shí)際，在初三班級(jí)布置二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二班級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控，適時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中顯現(xiàn)的問題。做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)厲學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)同學(xué)報(bào)到情況，對(duì)沒有按時(shí)報(bào)到的同學(xué)記錄在冊(cè)，要求班主任適時(shí)了解情況，杜絕顯現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教育處做好學(xué)籍自查工作。（二）重視并推動(dòng)教學(xué)討論工作教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升老師專業(yè)水平的緊要途徑和方法，必需高度重視并大力推動(dòng)。夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)要依據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際適時(shí)編寫教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng)，適時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料，搭配教育處定期檢查老師教案，并做出評(píng)估，引導(dǎo)老師備好課、上好課、命好題。備課組以教材分析為主，做到備課、練習(xí)、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一、完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推動(dòng)集體備課。期末教育處連續(xù)加強(qiáng)老師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并依據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)比出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。加強(qiáng)高效課堂討論，提高課堂教學(xué)效率貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20x年x小學(xué)中青年老師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)的通知》（教研函【20x39號(hào)）要求，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年老師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù)。擬在第十四周開展教學(xué)周活動(dòng)。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教，以生為本”，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標(biāo)。積極開展課題討論工作。各組在十月末前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案，在此基礎(chǔ)上，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)。重視畢業(yè)班教學(xué)討論工作。認(rèn)真討論中考試卷，把握中考方向。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。老師要認(rèn)真評(píng)卷，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績(jī)年年有升。激勵(lì)老師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，實(shí)行多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬同學(xué)的學(xué)問面。激勵(lì)老師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室，組建校級(jí)名師工作室并開始工作。（三）辦好學(xué)校少年宮，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展在依照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，開足開齊各類課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。立足學(xué)校資源，針對(duì)同學(xué)進(jìn)展需要，開設(shè)藝術(shù)、體育、科技等類型課程，供同學(xué)選修。教育處將匯總開課老師開課計(jì)劃、教案、同學(xué)考核記錄。對(duì)上課情況實(shí)行按月考核。在初一班級(jí)開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程。組織好大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)和同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強(qiáng)化同學(xué)出操意識(shí)，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真組織國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作。（四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持素養(yǎng)教育，積極開展或幫助其他部門開展各類創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。正式申報(bào)市語言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴，確保驗(yàn)收通過。全體老師要自發(fā)規(guī)范用語和用字，依照學(xué)校申報(bào)方案，完成各自任務(wù)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極幫助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中。2023的教務(wù)處工作計(jì)劃第4篇本學(xué)期，我處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作看法，堅(jiān)持以課程改革為中心，切實(shí)履行討論、引導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵從教育教學(xué)規(guī)律和同學(xué)成上進(jìn)展規(guī)律，積極推動(dòng)素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展、老師專業(yè)成長(zhǎng)；不斷創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。一、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，我們將組織老師認(rèn)真討論學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程資源建設(shè)、老師學(xué)科本領(lǐng)建設(shè)的關(guān)系問題，深入推動(dòng)中小學(xué)素養(yǎng)教育。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》為抓手，努力提升老師專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組、備課組在開學(xué)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和討論各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材，并寫好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。促進(jìn)課程實(shí)施的規(guī)范化，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足開齊各類課程，高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)和音體美等課程的開設(shè)與實(shí)施。加強(qiáng)課程建設(shè)著眼學(xué)校高品質(zhì)進(jìn)展、高質(zhì)量提升，因校制宜，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系，實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程與校本課程的有機(jī)整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合，為同學(xué)個(gè)性進(jìn)展供給可能。立足同學(xué)核心素養(yǎng)提升，深入推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目建設(shè)，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和德行提升建設(shè)項(xiàng)目。在認(rèn)真實(shí)施國(guó)家地方課程的同時(shí)，認(rèn)真討論課程的二次開發(fā)，積極開發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程，提高討論性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實(shí)”課堂，引領(lǐng)老師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念，著力培育同學(xué)探究、歸納、表述以及動(dòng)手的本領(lǐng)。以堅(jiān)固結(jié)實(shí)的課堂教學(xué)討論活動(dòng)，變化教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注同學(xué)的學(xué)。從組建高水平的老師隊(duì)伍入手，形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，依據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新進(jìn)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐。開好開足開齊國(guó)家課程、地方課程、校本課程。依據(jù)課程內(nèi)容和同學(xué)特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)體系，有效調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)同學(xué)積極思考、樂于實(shí)踐，提高自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進(jìn)老師和同學(xué)進(jìn)展的校本課程體系。建立基礎(chǔ)型、拓展型、討論型三類課程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立校本課程研發(fā)小組，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》《文明出行》《文明禮儀》《爭(zhēng)做光榮的共青團(tuán)員》《書法》等基礎(chǔ)上，堅(jiān)持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo)，連續(xù)開發(fā)以同學(xué)進(jìn)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程，開展各類社團(tuán)活動(dòng)，培育同學(xué)個(gè)性特長(zhǎng)，培育“恭”“寬”“信”的同學(xué)品質(zhì)。深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深入推動(dòng)《某區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。切實(shí)變化教與學(xué)的方式，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”變化，提高課堂教學(xué)效益，減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向的教學(xué)討論，提升討論品質(zhì)。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，引導(dǎo)學(xué)校和老師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推動(dòng)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建設(shè)。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報(bào)省、市級(jí)前瞻性教學(xué)改革試驗(yàn)項(xiàng)目，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化。二、課堂教學(xué)精細(xì)管理打造湖中“求實(shí)”課堂課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“老師操作規(guī)”，引導(dǎo)和管理老師“教”與同學(xué)“學(xué)”的行為，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作有規(guī)可循，有章可依，打造湖中“求實(shí)”課堂，努力提高課堂質(zhì)量。老師依照規(guī)定時(shí)間自發(fā)參加教研組、備課組活動(dòng)，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題、有中心、有主講；統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一程序。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合，有計(jì)劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期，凡是輪到教研活動(dòng)的教研組必需在校第一會(huì)議室開展活動(dòng)，學(xué)校將布置不同的校長(zhǎng)參加各組活動(dòng)。相互學(xué)習(xí)交流，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班級(jí)組長(zhǎng)、行政人員和40周歲以下的老師每學(xué)期必需聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié)，并按要求完成網(wǎng)上評(píng)課任務(wù)。校級(jí)公開課仍采納自主申報(bào)和學(xué)校布置相結(jié)合的方法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報(bào)一節(jié)，教研組長(zhǎng)開學(xué)第一周就做好調(diào)配協(xié)調(diào)工作，同一學(xué)科同一班級(jí)一周最多一節(jié)，必需做好評(píng)課議課工作。上完公開課后，除了在學(xué)校網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的全部資料（包括上課老師及聽課老師的照片）上傳至教務(wù)處ftp。教研組、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校依據(jù)工作成效，評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀教研組、備課組。5、老師積極參加校級(jí)公開課觀摩活動(dòng)，并自動(dòng)登記并完成網(wǎng)上評(píng)課任務(wù)。三、加強(qiáng)老師內(nèi)部管理，提升老師專業(yè)素養(yǎng)堅(jiān)持把自身建設(shè)放在緊要位置，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)先行表率”活動(dòng)。努力構(gòu)建一支思想品德良好、專業(yè)功底堅(jiān)固結(jié)實(shí)、教科研本領(lǐng)強(qiáng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善，工作效能的進(jìn)一步提升，更好地發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。組織中小學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《某市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（教學(xué)常規(guī)）》，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評(píng)細(xì)則，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評(píng)檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣闊中小學(xué)老師連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市浩繁特級(jí)老師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀老師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書，切實(shí)加強(qiáng)課型討論，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。組織開展“青年老師基本功競(jìng)賽，中年老師微型課競(jìng)賽，人人上好一節(jié)呈現(xiàn)課”的系列校本研修活動(dòng)。四、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué)、有序開展組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)“老師規(guī)”，并自發(fā)落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核老師日常工作行為；同時(shí)，在同學(xué)中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，并與政教處共同開展檢查活動(dòng)，培育同學(xué)良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)生命教育、綠色教育和公民教育等德育項(xiàng)目試驗(yàn)，大力加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)辯證認(rèn)得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，激發(fā)同學(xué)猛烈的學(xué)習(xí)愿望和熱誠(chéng)，讓同學(xué)樂學(xué)好學(xué)。嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰同學(xué)。2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進(jìn)校際交流，均衡進(jìn)展，深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)按時(shí)到班，并認(rèn)真核對(duì)夜自習(xí)同學(xué)人數(shù)；看班期間要全程關(guān)注同學(xué)自習(xí)情況；若值日老師有特別情況需調(diào)換，必需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。5、加強(qiáng)對(duì)圖書館、試驗(yàn)室的管理圖書館、試驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求本身，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想。圖書館、閱覽室要認(rèn)真貫徹某市示范圖書館評(píng)估細(xì)則精神，堅(jiān)持每天開放，保證一線教學(xué)的需要。試驗(yàn)員要為老師演示和同學(xué)試驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)試驗(yàn)儀器應(yīng)妥當(dāng)保管，登記造冊(cè)，積累保存資料。6、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生、安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病防備工作，依據(jù)常規(guī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行體檢、防近工作和防備傳染病學(xué)問宣揚(yáng)工作，并適時(shí)舉辦健康學(xué)問講座。堅(jiān)持以人為本的原則，實(shí)行一切有效措施確保同學(xué)安全。定期同學(xué)進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。7、嚴(yán)格學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)籍專人管、專機(jī)管、專柜管。同時(shí)，按上級(jí)要求，做好相關(guān)表冊(cè)、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、規(guī)范化。8、提高對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求新時(shí)期的老師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時(shí)俱進(jìn)，要求老師自發(fā)專研、學(xué)習(xí)當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作，微課制作等各類競(jìng)賽。開展利用白板進(jìn)行教學(xué)的青年老師基本功競(jìng)賽。9、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作提優(yōu)工作仍堅(jiān)持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計(jì)劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補(bǔ)差工作重要利用平常教學(xué)和輔導(dǎo)課時(shí)間完成。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計(jì)劃、教學(xué)案都要報(bào)教務(wù)處審核、存檔。五、開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、科普活動(dòng)建設(shè)湖中同學(xué)社團(tuán)文化，充分挖掘同學(xué)的內(nèi)在潛力，進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng)和張揚(yáng)同學(xué)的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高，進(jìn)一步繁華學(xué)校文化，營(yíng)造同學(xué)自主管理、自我進(jìn)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動(dòng)：1、藝術(shù)類：國(guó)畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、器樂、舞蹈、主持等。2、體育類：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長(zhǎng)跑，跳繩、踢毽、桌式足球。3、文化類：文學(xué)社、邏輯思維、英語角、物理創(chuàng)新試驗(yàn)、化學(xué)創(chuàng)新試驗(yàn)、生物創(chuàng)新試驗(yàn)。4、科技類：車模、船模、航模、三D打印設(shè)計(jì)。5、其他類：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車、健美操、拉丁舞等。每學(xué)期，我校都會(huì)細(xì)心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，增長(zhǎng)同學(xué)的科普學(xué)問，讓同學(xué)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)與進(jìn)展。六、優(yōu)化教研方式，提高教科研影響力、凝集力1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)討論，更新教育教學(xué)觀念，依據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建設(shè)，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。2、建立和完善學(xué)校教學(xué)討論制度，建設(shè)老師學(xué)習(xí)討論的共同體，提升學(xué)校的討論本領(lǐng)，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，變化教學(xué)觀念，提升教學(xué)本領(lǐng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動(dòng)、教育科研、師德建設(shè)、常規(guī)管理等方面的水平，促進(jìn)教研組自動(dòng)進(jìn)展。改革和完善備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí)，引導(dǎo)和規(guī)范青年老師編寫課程方案和認(rèn)真教案，引導(dǎo)老師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)、研討活動(dòng)。引導(dǎo)老師積極開展對(duì)“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的討論，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和熱誠(chéng)。3、深入討論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn)，討論教研觀念、活動(dòng)方式和活動(dòng)結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級(jí)教研部門推舉學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動(dòng)”“名校課程”“名師課堂”。引導(dǎo)廣闊老師開展“e學(xué)習(xí)”的討論，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和自動(dòng)性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。4、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識(shí)，積極開展課題討論，圍繞教育教學(xué)中突出的實(shí)在問題，細(xì)心選題、精細(xì)設(shè)計(jì)、精當(dāng)操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促老師，以老師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實(shí)效性，提升老師教書育人的本領(lǐng)和水平。（1）、做好有關(guān)課題的申報(bào)工作。依據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，搭配教研室、電教中心適時(shí)做好新課題的申報(bào)工作。課題的討論方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級(jí)和市級(jí)課題打開。（2）、開展教育科研培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)上學(xué)期通過區(qū)級(jí)初評(píng)的四個(gè)課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，側(cè)重引導(dǎo)課題討論的基本方法和管理策略。（3）、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)課題討論過程的管理和引導(dǎo)。定期召開現(xiàn)有省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)教育科研課題主持人會(huì)議，交流課題討論進(jìn)展情況，討論部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級(jí)課題討論的督查和引導(dǎo)。（4）、省、市、區(qū)級(jí)課題組長(zhǎng)定期召集課題構(gòu)成員召開課題組會(huì)議，訂立好本學(xué)期課題討論計(jì)劃，明確課題構(gòu)成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文，激勵(lì)老師積極參加各類論文評(píng)比或發(fā)表，開展好課題活動(dòng)，收集課題資料搭配學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè)。本學(xué)期，我校的省級(jí)課題《中同學(xué)進(jìn)展性學(xué)力培育策略與評(píng)價(jià)討論》將面臨結(jié)題，所以要?jiǎng)邮终碚n題結(jié)題相關(guān)材料。七、加強(qiáng)連續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升老師專業(yè)素養(yǎng)從本學(xué)期開始，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)老師參加校外連續(xù)教育培訓(xùn)管理，明確要求。全部在校專任老師（包括代課老師）每學(xué)年必需修滿至少72學(xué)時(shí)，重要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時(shí)，校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)以及區(qū)縣級(jí)以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級(jí)以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時(shí)，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核。八、狠抓初三教學(xué)，爭(zhēng)取中考再創(chuàng)佳績(jī)深入討論初三畢業(yè)班教學(xué)，敬重教育規(guī)律和同學(xué)成上進(jìn)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)討論和命題討論。1、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計(jì)劃性，期初訂立切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期著力夯實(shí)基礎(chǔ)，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。2、實(shí)行有效措施，依據(jù)同學(xué)實(shí)在情況，分層次布置作業(yè)，并有針對(duì)性地提優(yōu)補(bǔ)差。3、依據(jù)教學(xué)情況，有針對(duì)性地召開初三任課老師教學(xué)研討會(huì)。4、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，適時(shí)收集、整理、分析、討論中考的種類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和討論工作，為初三一線服務(wù)。5、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流，適時(shí)組織教學(xué)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次。2023的教務(wù)處工作計(jì)劃第5篇一、工作引導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處將緊緊圍繞全面促進(jìn)教學(xué)效率這個(gè)中心工作，站在四星新起點(diǎn)，再攀新高峰，堅(jiān)固確立“奠成功之基，鋪幸福之路”的辦學(xué)理念，以同學(xué)、老師和學(xué)校的進(jìn)展為根本，以高效課堂為重點(diǎn)，以備課組建設(shè)為保證，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，努力提高課堂教學(xué)效率。創(chuàng)新工作思路，務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，自發(fā)首先垂范，提高服務(wù)意識(shí)。二、工作重要目標(biāo)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，不斷深化課程改革，切實(shí)減負(fù)增效，打造高效課堂，發(fā)揮學(xué)科中心組長(zhǎng)的作用，切實(shí)做好教學(xué)督查工作，適時(shí)反饋并督促適時(shí)整改。加強(qiáng)老師的事業(yè)心和責(zé)任感，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏和吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步規(guī)范工作紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，開齊上足各類課程，嚴(yán)格掌控同學(xué)在?；顒?dòng)時(shí)間。充分發(fā)揮備課組的作用，深入教學(xué)討論，充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，認(rèn)真抓好校本教研，進(jìn)一步完善教學(xué)案校本化，針對(duì)高考制度改革適時(shí)作出調(diào)整，抓實(shí)備課組活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的水平。開展教學(xué)觀摩、骨干老師示范課、公開課的交流活動(dòng)。重視對(duì)年輕老師的培育，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)固結(jié)實(shí)的工作作風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)部工作的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，促進(jìn)各班級(jí)各學(xué)科階段性教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施。實(shí)施分層教學(xué)、分類引導(dǎo)，做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，重視尖子生的培育和臨界生、暫差生的幫扶，促進(jìn)全體同學(xué)的全面進(jìn)展和特上進(jìn)展。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)功能，喚醒老師專業(yè)進(jìn)展的內(nèi)在自發(fā)性，加強(qiáng)老師專業(yè)持續(xù)進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。加強(qiáng)各功能室的管理，改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范崗位行為，提高服務(wù)水平。三、學(xué)期重要工作（一）立足規(guī)范求創(chuàng)新，科學(xué)管理求進(jìn)展嚴(yán)格課程和教輔資料的管理（1）規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程。認(rèn)真落實(shí)省、市各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)課程建設(shè)，豐富課程資源，大力開展校本課程和討論性學(xué)習(xí)課程的開發(fā)與建設(shè)，形成富有我校特色的校本課程體系，適時(shí)進(jìn)行教學(xué)案二次修改和調(diào)整，針對(duì)新高考政策，不斷更新教學(xué)案并形成校本。（2）抓好課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表等的訂立和管理。維護(hù)課表的嚴(yán)厲性和權(quán)威性，任何人不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育與健康、討論性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)等課程的監(jiān)督管理。（3）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格掌控各學(xué)科的作業(yè)量，做好教材的征訂工作，切實(shí)減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。任何學(xué)科老師不得私自為同學(xué)訂購教輔資料。學(xué)科中心組、備課組的建設(shè)和管理（1）加強(qiáng)學(xué)科中心組建設(shè)。學(xué)科中心組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，做到肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯研討、肯奉獻(xiàn)。以課堂為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到適時(shí)看，常常聽，隨時(shí)查，發(fā)覺問題適時(shí)解決。組織好學(xué)科中心組上進(jìn)入班級(jí)教學(xué)的管理搭配各班級(jí)部做好教學(xué)的督查。（2）連續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)集體備課的各環(huán)節(jié)。備課組長(zhǎng)要依據(jù)同學(xué)實(shí)際，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)考說明、高考說明，認(rèn)真引導(dǎo)全構(gòu)成員高質(zhì)量的編寫好每節(jié)課的教學(xué)案，并細(xì)心選擇習(xí)題。各備課組的集體備課要依照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間如期舉辦，每次集體備課要有中心發(fā)言人，并做到人人準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)發(fā)言，每次必需有兩位老師主發(fā)言，并就有關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行共同研討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫好學(xué)校統(tǒng)一格式的教學(xué)案。音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理（1）依據(jù)我校實(shí)際情況，音樂、美術(shù)課既要培育同學(xué)的愛好，又要發(fā)揮同學(xué)的特長(zhǎng)。（2）體育活動(dòng)組織①體育組要認(rèn)真貫徹落實(shí)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。平常的體育課堂要加強(qiáng)同學(xué)的引體向上的訓(xùn)練。②要認(rèn)真組織好跑操、廣播操及活動(dòng)課，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，確保同學(xué)每天體育磨練不少于1小時(shí)。（3）要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康學(xué)問，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)。特別注意強(qiáng)調(diào)體育課上的安全意識(shí)和安全措施。加強(qiáng)各功能室的建設(shè)和管理抓好信息技術(shù)課的教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室管理。開齊開足規(guī)定的試驗(yàn)課，合理布置，提高各功能室的利用率。加強(qiáng)制度建設(shè)，健全各功能室使用情況記錄，試驗(yàn)室各項(xiàng)安全防范措施責(zé)任到人。重視過程管理，注意積累資料。各功能室工作人員作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)，要達(dá)到規(guī)范性要求，不斷加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。新建的圖書館準(zhǔn)備全面啟用，要以良好的環(huán)境和精神面貌服務(wù)于全體老師和同學(xué)，使圖書館的利用率達(dá)到最大化。試驗(yàn)室管理要進(jìn)一步規(guī)范化，試驗(yàn)設(shè)備和藥品的使用、保管和借出要按制度執(zhí)行，試驗(yàn)老師要認(rèn)真準(zhǔn)備好試驗(yàn)，適時(shí)更換儀器和試劑，保證試驗(yàn)教學(xué)正常化。理化生老師和試驗(yàn)室人員要加大對(duì)同學(xué)試驗(yàn)的管理力度，同時(shí)要重視試驗(yàn)室環(huán)境管理，同時(shí)每月上交裝備中心活動(dòng)通訊稿一篇。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理規(guī)范學(xué)籍管理。依據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行省教育廳統(tǒng)一的學(xué)校學(xué)籍電子化管理，連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，同學(xué)檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范管理，并妥當(dāng)保管。按上級(jí)要求，適時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。抓好考試管理認(rèn)真組織好每學(xué)期兩次的期中、期末考試，每次考試要結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際，盡可能將命題難度系數(shù)掌控在左右。加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?？己笞龊酶靼嗉?jí)考試質(zhì)量分析工作，認(rèn)真討論分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開老師和同學(xué)座談會(huì)，開展同學(xué)問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。教學(xué)考核制度管理（1）漸漸完善教學(xué)常規(guī)考核方法、老師工作量績(jī)效考核方法。（2）針對(duì)學(xué)校訂立的績(jī)效教學(xué)考核嘉獎(jiǎng)方法，對(duì)老師進(jìn)行客觀、公正的考核。（二）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)“六認(rèn)真”管理，切實(shí)把備課、上課、作業(yè)布置和批改、考試、輔導(dǎo)和考核等環(huán)節(jié)落到實(shí)處，突出過程管理的核心環(huán)節(jié)，強(qiáng)化“在備課上下功夫，在課堂上顯本領(lǐng)，在作業(yè)上出效益”的教學(xué)觀和價(jià)值觀，真正做到“備課有效、課堂高效、訓(xùn)練實(shí)效”。備課要充分，目標(biāo)要明確，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與同學(xué)實(shí)際相結(jié)合，基本學(xué)問、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、學(xué)問體系與心理素養(yǎng)相結(jié)合。上課要精講，方法要快捷，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，使老師和同學(xué)互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋適時(shí)，杜絕老師一講到底的“滿堂灌”。訓(xùn)練適時(shí)，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格掌控作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。本學(xué)期各學(xué)科要用好老師同學(xué)的錯(cuò)題集。輔導(dǎo)要適時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，要為基礎(chǔ)較差的同學(xué)供給進(jìn)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀同學(xué)供給更廣闊的上升空間，真正體現(xiàn)“奠成功之基，鋪幸福之路”的辦學(xué)理念。作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教務(wù)處組織學(xué)科中心組、備課組對(duì)作業(yè)處理的情況隨機(jī)進(jìn)行檢查。開展推門聽課制度。本學(xué)科老師每周的組內(nèi)公開課必需參加。工作5年內(nèi)的年輕老師，全部行政人員、學(xué)科中心構(gòu)成員及備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不得少于18節(jié)，其他老師必需每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。新上崗老師和第一次擔(dān)負(fù)高三教學(xué)的老師教學(xué)進(jìn)度要相對(duì)滯后于老老師，必需先聽課，再實(shí)施本身的教學(xué)。建立評(píng)課制度，由校行政、備課組長(zhǎng)、骨干老師定期、不定期地對(duì)在聽課中發(fā)覺的問題進(jìn)行評(píng)價(jià)和診斷。（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)班級(jí)教學(xué)、會(huì)考、高考討論，抓實(shí)抓好小高考及高三畢業(yè)班工作高一班級(jí)以養(yǎng)成教育、夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，把握好教學(xué)起點(diǎn)，努力減小分化，通過嚴(yán)格管理讓同學(xué)真正達(dá)到“讓習(xí)慣符合規(guī)范，讓規(guī)范成為習(xí)慣”。進(jìn)一步縮小與兄弟學(xué)校的差距，激發(fā)教與學(xué)的熱誠(chéng)，保持良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì)，著力推動(dòng)幸福課堂。高二班級(jí)積極備戰(zhàn)小高考，以科學(xué)管理、突出重點(diǎn)、全面合格為重點(diǎn)，加強(qiáng)語、數(shù)、英教學(xué)，提高小高考一次性合格率，進(jìn)一步加大目標(biāo)生群體，重視選修課教學(xué)，小高考的一次性合格率達(dá)到98%以上。高三班級(jí)以堅(jiān)固結(jié)實(shí)高效、協(xié)調(diào)進(jìn)展、穩(wěn)步提升為重點(diǎn)，總結(jié)新高考，確保成績(jī)穩(wěn)步提升，20__年本三及以上同學(xué)上線率達(dá)70%以上。各班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)鎮(zhèn)江市同類學(xué)校中上游水平。認(rèn)真抓好高三同學(xué)英語聽力的訓(xùn)練。英語聽力的訓(xùn)練要充分利用課間和同學(xué)在家的時(shí)間進(jìn)行，要集中訓(xùn)練和個(gè)別引導(dǎo)訓(xùn)練相結(jié)合。抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期考試多，教學(xué)任務(wù)重，各備課組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真訂立切實(shí)可行的各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。高三第一輪的復(fù)習(xí)布置到3月中旬的“四市一?！鼻敖Y(jié)束。第一輪復(fù)習(xí)的任課老師要反復(fù)討論《考試說明》和《教學(xué)要求》，要以夯實(shí)學(xué)問為前提，要重視同學(xué)學(xué)法的引導(dǎo)，站在同學(xué)的角度，多考慮“如何學(xué)”的問題，作業(yè)的布置要有針對(duì)性，重點(diǎn)學(xué)問重點(diǎn)練，難點(diǎn)學(xué)問反復(fù)練，易錯(cuò)學(xué)問比較練，堅(jiān)決反對(duì)題海戰(zhàn)。第二輪復(fù)習(xí)既要注意基礎(chǔ)又要重視學(xué)問的前后聯(lián)系和綜合性，使同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問把握得更加堅(jiān)固。過程中穿插綜合訓(xùn)練，通過訓(xùn)練既達(dá)到模擬和適應(yīng)的目的，又能進(jìn)一步地提高解題的本領(lǐng)、速度，特別是解題的規(guī)范化訓(xùn)練要進(jìn)一步加強(qiáng)。各備課組老師要進(jìn)一步加強(qiáng)討論，分工合作，細(xì)心編制好隨堂作業(yè)。本學(xué)期，教務(wù)處將依照上級(jí)部門的要求，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。2023的教務(wù)處工作計(jì)劃第6篇一、工作引導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處將緊緊圍繞全面促進(jìn)教學(xué)效率這個(gè)中心工作，站在四星新起點(diǎn)，再攀新高峰，堅(jiān)固確立“奠成功之基，鋪幸福之路”的辦學(xué)理念，以同學(xué)、老師和學(xué)校的進(jìn)展為根本，以高效課堂為重點(diǎn)，以備課組建設(shè)為保證，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，努力提高課堂教學(xué)效率。創(chuàng)新工作思路，務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，自發(fā)首先垂范，提高服務(wù)意識(shí)。二、工作重要目標(biāo)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，不斷深化課程改革，切實(shí)減負(fù)增效，打造高效課堂，發(fā)揮學(xué)科中心組長(zhǎng)的作用，切實(shí)做好教學(xué)督查工作，適時(shí)反饋并督促適時(shí)整改。加強(qiáng)老師的事業(yè)心和責(zé)任感，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏和吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步規(guī)范工作紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，開齊上足各類課程，嚴(yán)格掌控同學(xué)在?；顒?dòng)時(shí)間。充分發(fā)揮備課組的作用，深入教學(xué)討論，充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，認(rèn)真抓好校本教研，進(jìn)一步完善教學(xué)案校本化，針對(duì)高考制度改革適時(shí)作出調(diào)整，抓實(shí)備課組活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的水平。開展教學(xué)觀摩、骨干老師示范課、公開課的交流活動(dòng)。重視對(duì)年輕老師的培育，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)固結(jié)實(shí)的工作作風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)部工作的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，促進(jìn)各班級(jí)各學(xué)科階段性教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施。實(shí)施分層教學(xué)、分類引導(dǎo)，做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，重視尖子生的培育和臨界生、暫差生的幫扶，促進(jìn)全體同學(xué)的全面進(jìn)展和特上進(jìn)展。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)功能，喚醒老師專業(yè)進(jìn)展的內(nèi)在自發(fā)性，加強(qiáng)老師專業(yè)持續(xù)進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。加強(qiáng)各功能室的管理，改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范崗位行為，提高服務(wù)水平。三、學(xué)期重要工作（一）立足規(guī)范求創(chuàng)新，科學(xué)管理求進(jìn)展嚴(yán)格課程和教輔資料的管理（1）規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程。認(rèn)真落實(shí)省、市各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)課程建設(shè)，豐富課程資源，大力開展校本課程和討論性學(xué)習(xí)課程的開發(fā)與建設(shè)，形成富有我校特色的校本課程體系，適時(shí)進(jìn)行教學(xué)案二次修改和調(diào)整，針對(duì)新高考政策，不斷更新教學(xué)案并形成校本。（2）抓好課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表等的訂立和管理。維護(hù)課表的嚴(yán)厲性和權(quán)威性，任何人不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育與健康、討論性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)等課程的監(jiān)督管理。（3）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格掌控各學(xué)科的作業(yè)量，做好教材的征訂工作，切實(shí)減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。任何學(xué)科老師不得私自為同學(xué)訂購教輔資料。學(xué)科中心組、備課組的建設(shè)和管理（1）加強(qiáng)學(xué)科中心組建設(shè)。學(xué)科中心組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，做到肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯研討、肯奉獻(xiàn)。以課堂為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到適時(shí)看，常常聽，隨時(shí)查，發(fā)覺問題適時(shí)解決。組織好學(xué)科中心組上進(jìn)入班級(jí)教學(xué)的管理搭配各班級(jí)部做好教學(xué)的督查。（2）連續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)集體備課的各環(huán)節(jié)。備課組長(zhǎng)要依據(jù)同學(xué)實(shí)際，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)考說明、高考說明，認(rèn)真引導(dǎo)全構(gòu)成員高質(zhì)量的編寫好每節(jié)課的教學(xué)案，并細(xì)心選擇習(xí)題。各備課組的集體備課要依照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間如期舉辦，每次集體備課要有中心發(fā)言人，并做到人人準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)發(fā)言，每次必需有兩位老師主發(fā)言，并就有關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行共同研討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫好學(xué)校統(tǒng)一格式的教學(xué)案。音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理（1）依據(jù)我校實(shí)際情況，音樂、美術(shù)課既要培育同學(xué)的愛好，又要發(fā)揮同學(xué)的特長(zhǎng)。（2）體育活動(dòng)組織①體育組要認(rèn)真貫徹落實(shí)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。平常的體育課堂要加強(qiáng)同學(xué)的引體向上的訓(xùn)練。②要認(rèn)真組織好跑操、廣播操及活動(dòng)課，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，確保同學(xué)每天體育磨練不少于1小時(shí)。（3）要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康學(xué)問，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)。特別注意強(qiáng)調(diào)體育課上的安全意識(shí)和安全措施。加強(qiáng)各功能室的建設(shè)和管理抓好信息技術(shù)課的教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室管理。開齊開足規(guī)定的試驗(yàn)課，合理布置，提高各功能室的利用率。加強(qiáng)制度建設(shè)，健全各功能室使用情況記錄，試驗(yàn)室各項(xiàng)安全防范措施責(zé)任到人。重視過程管理，注意積累資料。各功能室工作人員作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)，要達(dá)到規(guī)范性要求，不斷加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。新建的圖書館準(zhǔn)備全面啟用，要以良好的環(huán)境和精神面貌服務(wù)于全