【K12學(xué)習(xí)】教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)表格式教學(xué)設(shè)計(jì)

XXXX-2019成。兩個(gè)單元總計(jì) 1課時(shí)來(lái)完成教學(xué)61“我們的地球家園”單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)能利用多種感官或者簡(jiǎn)單的工具觀察對(duì)象的外部形態(tài)能在好奇心的驅(qū)使下對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)植物、物質(zhì)的外在特“材料”單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)材料的性能來(lái)描述，也可以根據(jù)這些性能來(lái)區(qū)分物品或材材料的性能來(lái)描述，也可以根據(jù)這些性能來(lái)區(qū)分物品或材交流自己的觀察結(jié)果。用科學(xué)詞匯初步描述常見(jiàn)材料的特發(fā)展探究物質(zhì)世界的興趣。實(shí)事求是地描述材料的特33供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，善于選擇學(xué)生中有價(jià)值的問(wèn)題或意供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，善于選擇學(xué)生中有價(jià)值的問(wèn)題或意4教材特別注重培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的意識(shí)和能力，教學(xué)教材特別注重培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的意識(shí)和能力，教學(xué)55教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用教科學(xué)探究能力是整體性發(fā)展的,科學(xué)探究的各種類型在教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用教五、教學(xué)進(jìn)度表周次123456789101112141516起止日期教學(xué)內(nèi)容始業(yè)教育1-1.1-21-3.太陽(yáng)的位置和1-41-5.各種各樣的天氣機(jī)動(dòng)1-61-7.做大自然的孩子第一單元學(xué)習(xí)梳理2-1.我們生活的世界2-2.不同材料的餐具2-3.書(shū)的歷史機(jī)動(dòng)2-4.神奇的紙17181920 2-5.椅子不簡(jiǎn)單2-6.做一頂帽子第二單元學(xué)習(xí)梳理學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)二年級(jí)科學(xué)集體備課教案 教學(xué)課題教學(xué)目標(biāo)

地球是植物、土壤、海洋、空氣、動(dòng)物等很多方面組成的。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間多媒體

結(jié)

二年級(jí)科學(xué)集體備課教案 壤——?jiǎng)又参锏臉?lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)

動(dòng)植物。觀察土壤。1.壤中都有什么？如何進(jìn)行觀察？如何運(yùn)用這些工具？在觀壤中都有什么？如何進(jìn)行觀察？如何運(yùn)用這些工具？在觀1：土壤中可能會(huì)物4物要按一定的順序，不要傷害土壤里的小生物意事項(xiàng)做補(bǔ)充。2.觀察土壤并做好記錄。3.匯報(bào)自己1.要按一定的順序，不要傷害土壤里的小生物2.描述周圍的土壤上生長(zhǎng)著二年級(jí)科學(xué)集體備課教案 陽(yáng)的位置和方向》學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)的位置辨別方向。體會(huì)一媒體月日第周星期1.陽(yáng)從哪里升起？你知道如何根據(jù)太陽(yáng)的位置辨別方向陽(yáng)從哪里升起？443.小組活動(dòng)①年級(jí)科學(xué)集體備課教案

教學(xué)程序二律的變化 重難點(diǎn)道月相每月有規(guī)律的變 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間多媒 第 星 1.同學(xué)們2.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相。3.在過(guò)去的一周你發(fā)現(xiàn)月亮形狀有什4.1.發(fā)現(xiàn)？23.小組觀察。相2.什么方法把觀察的月相記錄在活動(dòng)手冊(cè)上呢？能不能什么方法把觀察的月相記錄在活動(dòng)手冊(cè)上呢？什么表示月亮明亮部分？看每月初一的月亮是什么樣的？什么表示月亮明亮部分？看每月初一的月亮是什么樣的？怎么表示月相就完成了。6.學(xué)生動(dòng)手制作月相。7.小組展示。

法。通過(guò)觀教學(xué)程觀察月 我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫相上半月 缺到圓 亮面在右邊下半月 圓到缺XXXX-2019成。兩個(gè)單元總計(jì) 1課時(shí)來(lái)完成教學(xué)61“我們的地球家園”單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)能利用多種感官或者簡(jiǎn)單的工具觀察對(duì)象的外部形態(tài)能在好奇心的驅(qū)使下對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)植物、物質(zhì)的外在特“材料”單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)材料的性