四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-9. 妙筆生花8-湘美版

四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-9.妙筆生花8-湘美版一、設(shè)計(jì)意圖通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解和掌握書(shū)法的基本技法，提高書(shū)寫(xiě)字體的美感，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。二、學(xué)情分析本節(jié)課的主題為“妙筆生花”，是第八課的延續(xù)。經(jīng)過(guò)前七個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于書(shū)法的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本掌握了書(shū)法的基本技法，并學(xué)會(huì)了一些常用的書(shū)法字體，如楷書(shū)、行書(shū)等。本節(jié)課將重點(diǎn)講解草書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于書(shū)法字體的美感。同時(shí)也通過(guò)鍛煉書(shū)法技巧來(lái)提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)掌握草書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法；學(xué)習(xí)草書(shū)筆畫(huà)的順序和描繪方法；熟悉草書(shū)的基本結(jié)構(gòu)和字形。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生對(duì)于書(shū)法字體的美感；提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，鍛煉學(xué)生的書(shū)法技巧。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，增強(qiáng)文化修養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和理解，促進(jìn)文化傳承。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)草書(shū)的基本結(jié)構(gòu)和字形；草書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法；草書(shū)的美感表現(xiàn)。2.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣；提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，鍛煉學(xué)生的書(shū)法技巧。五、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程1.教學(xué)內(nèi)容草書(shū)的基本結(jié)構(gòu)和字形；草書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法；草書(shū)的美感表現(xiàn)。2.教學(xué)過(guò)程（1）引入新知識(shí)語(yǔ)音朗讀：就在昨晚，我在庭院中看到了一位老先生寫(xiě)著一首詩(shī)，墨香四溢，妙筆生花，引得眾人紛紛駐足欣賞。（2）講解草書(shū)的基本結(jié)構(gòu)和字形草書(shū)的特點(diǎn)是卷曲隨意，線條變化多端。草書(shū)的字形主要分為頭、身、尾。草書(shū)的字形與楷書(shū)、行書(shū)有極大的差異，應(yīng)該看出來(lái)草書(shū)字形的主次、大小和匯聚的趨勢(shì)。（3）講解草書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法草書(shū)寫(xiě)作的基本方法是先寫(xiě)圖形、后調(diào)整字形，隨意填補(bǔ)空白，形象逼真，線條瀟灑。要用力迅速，不遺余力地把整張紙活潑地表現(xiàn)出來(lái)。（4）講解草書(shū)的美感表現(xiàn)草書(shū)的特點(diǎn)就是“格外自然、漫之常態(tài)、險(xiǎn)之肆赴”，這個(gè)“飄忽輕盈”在藝術(shù)上被表達(dá)得淋漓盡致。在表現(xiàn)上講究“一線勾點(diǎn)，漫而不失”，線和點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)，運(yùn)用草書(shū)的技法，添色和味道，并達(dá)到意境盎然的效果。（5）示范講解教師現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)示范，講解草書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法和美感表現(xiàn)。（6）練習(xí)教師組織學(xué)生進(jìn)行草書(shū)的書(shū)寫(xiě)練習(xí)。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)多種方式講解草書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法和美感表現(xiàn)，讓學(xué)生感受到草書(shū)的獨(dú)特美感，同時(shí)也提高了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，鍛煉了