湖南平江二中2024屆生物高一上期末檢測模擬試題含解析

湖南平江二中2024屆生物高一上期末檢測模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．可用健那綠染液染色觀察葉綠體B．花生切片中的脂肪用蘇丹Ⅲ檢測呈橘黃色C．將雞血紅細(xì)胞放人蒸餾水中制備細(xì)胞膜D．綠色植物的葉肉細(xì)胞是觀察線粒體的理想材料2．某60肽中有4個(gè)丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），現(xiàn)脫掉其中丙氨酸，得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A．若新生成的肽鏈中有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上B．該60肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數(shù)目減少8個(gè)C．若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列D．該60肽水解得到的幾種有機(jī)物比原60肽增加了4個(gè)氧原子3．酶和ATP是與新陳代謝密切相關(guān)的兩類物質(zhì)，下列相關(guān)表述正確的是（）A．生物體內(nèi)的酶都是在細(xì)胞內(nèi)合成的，并在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B．細(xì)胞有氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移給了ATPC．溫度過低、過高，或pH過低、過髙均能夠使酶失去活性D．ATP水解掉遠(yuǎn)端的兩個(gè)磷酸基團(tuán)剩余部分可以參與合成RNA4．下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A．核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)B．DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有12種C．細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)D．洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞中無葉綠體，也不能發(fā)生質(zhì)壁分離5．下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是（）①性激素②K+的載體③淀粉④淀粉酶⑤纖維素A．②③ B．②④C．②⑤ D．①②6．小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對(duì)分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖，原因是A．木糖的濃度太低B．細(xì)胞膜上的磷脂排列緊密C．細(xì)胞膜上無木糖載體D．木糖的相對(duì)分子質(zhì)量太小7．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是A．生命系統(tǒng)中動(dòng)植物結(jié)構(gòu)層次相同B．病毒屬于生命系統(tǒng)個(gè)體結(jié)構(gòu)層次C．地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞D．動(dòng)植物能完整表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小層次是個(gè)體8．（10分）某學(xué)生對(duì)一待測物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作均正確，觀察到的現(xiàn)象如下表，則待測物質(zhì)及試劑A可能是()A．雞蛋清、斐林試劑 B．雞蛋清、碘液C．劣質(zhì)奶粉、碘液 D．劣質(zhì)奶粉、斐林試劑二、非選擇題9．（10分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請(qǐng)回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。10．（14分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化，結(jié)果如甲圖所示：回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____；分析曲線1不會(huì)無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中，處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示，則Ⅰ處的物質(zhì)是________；若圖甲曲線2中，處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示，且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ，則CⅠ____（填“<”、“>”或“=”）CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因：_______________。11．（14分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說法中錯(cuò)誤的是（_____）A．圖A是自由擴(kuò)散B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸12．下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號(hào)，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、D4、D5、B6、C7、C8、D二、非選擇題9、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離0.150.15mol/L～0.2mol/L一系列濃度梯度10、2細(xì)胞壁的伸縮性較小，植物細(xì)胞吸水不會(huì)無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細(xì)胞膜，而K+和NO3-可被細(xì)胞吸收