【體育專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告3800字（論文）】

PAGE3體育專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告（5000字以內(nèi)）3.1實(shí)踐內(nèi)容（如解決實(shí)際應(yīng)用中的一個(gè)問(wèn)題或新工藝、新產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā)等）在課上，我結(jié)合了各個(gè)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)制定不同的準(zhǔn)備活動(dòng)已經(jīng)拉伸運(yùn)動(dòng)，使準(zhǔn)備活動(dòng)變得行之有效，不再是之前固定化格式化的準(zhǔn)備活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)也降低了受傷的概率。得到了體育組教師的一致好評(píng)。在課上還設(shè)置了專門的肌肉激活小游戲，通過(guò)同學(xué)們參與游戲來(lái)降低肌肉的粘滯度，提高肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性，為上課時(shí)肌肉有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做下了鋪墊。由于在大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的是體能訓(xùn)練專業(yè)，到了實(shí)踐的學(xué)校，我們有體育興趣小組，有部分學(xué)生跟我一起學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)，在訓(xùn)練期間，我把在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)解刨學(xué)原理，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)原理，運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)原理以及營(yíng)養(yǎng)與康復(fù)這些內(nèi)容與身體功能性訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生一個(gè)安全合理并且有效的訓(xùn)練課，我覺(jué)得是至關(guān)重要的。而學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)異成績(jī)也充分證明了我跟運(yùn)動(dòng)員們的努力，通過(guò)大家的努力奮斗我們學(xué)校獲得了總成績(jī)第三名的優(yōu)異成績(jī)，充分展示了體育競(jìng)技水平以及綜合實(shí)力的提升。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響與帶動(dòng)，在全校掀起了運(yùn)動(dòng)熱潮，不論炎炎烈日還是朦朧細(xì)雨，學(xué)生們都是熱情高漲?，F(xiàn)在學(xué)校又組織了各種興趣小組，羽毛球，排球，足球，籃球，田徑，乒乓球等等各個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)豐富了學(xué)生們的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣，為學(xué)生們的終身體育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐過(guò)活動(dòng)期間，為了豐富學(xué)生們的課余生活以及調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，我還與學(xué)校老師特地組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，競(jìng)賽主要分成集體跳繩，拔河比賽，投籃比賽等等，按積分算出成績(jī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都擔(dān)心自己的班集體落后與其他班級(jí)，集體榮譽(yù)感瞬間在同學(xué)們身上得以體現(xiàn)，甚是欣慰。3.2實(shí)踐認(rèn)知（對(duì)本行業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外發(fā)展前沿的了解、所從事實(shí)踐任務(wù)以及個(gè)人專題研究項(xiàng)目的認(rèn)知）在體育在教學(xué)中我們應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為了學(xué)生的身心健康得以全面發(fā)展，要根據(jù)學(xué)生特性設(shè)計(jì)適合學(xué)生身心發(fā)展的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生創(chuàng)造性思維，采取有助于學(xué)生健康發(fā)展的教學(xué)方法，提高學(xué)生心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，掌握如何自主學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)精神，逐步養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣，做到“活到老，學(xué)到老”，真正形成終身學(xué)習(xí)必備的素質(zhì)。自古炎黃子孫就有修身齊家治國(guó)平天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，要珍惜當(dāng)下，奮發(fā)圖強(qiáng)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。毛主席曾說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底，依然是你們的。德智體美勞全面發(fā)展才是新時(shí)代學(xué)生所追求的發(fā)展，既要發(fā)展科技文化知識(shí)，也不能與體育鍛煉學(xué)習(xí)相背離。3.3實(shí)踐成效（如何運(yùn)用理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際解決企業(yè)、行業(yè)問(wèn)題，在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中校內(nèi)外導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，取得的實(shí)習(xí)實(shí)踐成果對(duì)企業(yè)所起的作用等，不少于3000字，可附實(shí)物和現(xiàn)場(chǎng)照片等）這三個(gè)月我工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常足球隊(duì)的訓(xùn)練工作。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。三個(gè)月來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，從一開(kāi)始面對(duì)學(xué)生連說(shuō)一句完整的話都需要大喘氣到駕輕就熟，流暢的語(yǔ)言以及出色的課堂組織能力以及把控能力，無(wú)疑都是在一節(jié)節(jié)課成長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)課鍛煉著，指導(dǎo)教師的苦口婆心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且一步步幫助我解決問(wèn)題，比如在教學(xué)過(guò)程中的素質(zhì)練習(xí)，如何安排能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性同時(shí)又能鍛煉本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容這一問(wèn)題，我們一起討論了很久，找到了許多游戲方法，學(xué)生樂(lè)于接受，達(dá)到了鍛煉的效果并且還促進(jìn)了師生感情。真可謂一舉兩得。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)踐，吸取課程標(biāo)準(zhǔn)的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。三個(gè)月以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。三個(gè)月的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。足球運(yùn)動(dòng)是傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度本人承擔(dān)教練員工作，承擔(dān)了學(xué)校足球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕學(xué)生，促使學(xué)校足球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)足球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。在本次實(shí)踐中，我深知，一名優(yōu)秀的體育教師應(yīng)具備較高的道德文化修養(yǎng)和豐富的專業(yè)知識(shí)，能根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展全方位的合理安排體育教學(xué)及訓(xùn)練，明確體育教學(xué)的意義并向?qū)W生廣泛宣傳，善于教導(dǎo)各類學(xué)生，能示范各種體育的基本專業(yè)動(dòng)作，熟悉基本知識(shí)。其次，體育教師應(yīng)掌握多元化的教學(xué)手段。體育教師如果能夠掌握多元化的教學(xué)手段那么對(duì)于自己的教學(xué)計(jì)劃順利開(kāi)展是非常重要的。首先，由于中學(xué)生身心思想各方面發(fā)展逐漸走向成熟，體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行加工，靈活地運(yùn)用教育原則，恰當(dāng)?shù)剡x擇學(xué)習(xí)方法，完成教學(xué)任務(wù)。最后，體育教師應(yīng)具備和諧的人際關(guān)系處理能力，在全面緊抓素質(zhì)教育的情況下，體育教師單憑滿腔熱情的責(zé)任感以及認(rèn)真的工作態(tài)度是不夠的，在教學(xué)中采取“命令”式的老一輩手段更完全是不可取的。體育教師是學(xué)生的師長(zhǎng)，但是更像是學(xué)生的朋友，友好平等的和諧師生關(guān)系對(duì)發(fā)展學(xué)生的體育興趣是十分有利的。3.3對(duì)專業(yè)實(shí)踐的總結(jié)與思考（收獲與不足）不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了三個(gè)月了，體育教師實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我們將學(xué)到的知識(shí)確實(shí)的用到了工作中，充分的將理論結(jié)合實(shí)際，也彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)上的不足。理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)理論，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，這三個(gè)月的體育教師實(shí)習(xí)生活，對(duì)我彌足珍貴，它提前讓我感知教師作為一個(gè)社會(huì)角色所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任義務(wù)，應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)能力。首先還是要再次感謝我的帶隊(duì)老師，體育教師實(shí)習(xí)生活中給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，更是在生活以及學(xué)業(yè)上給予了我們太多，為我們付出了太多的心血與汗水，塑造了一個(gè)成功、優(yōu)秀的教師形象。其次，要感謝我的指導(dǎo)教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)教師們，無(wú)論是在教學(xué)技能上還是教師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范，并且在教學(xué)生活中我也為有這樣堅(jiān)實(shí)的后盾而感到心安。最后，要感謝我的實(shí)習(xí)單位，給我提供了一個(gè)這么好的平臺(tái)，這里的教師也為我們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣，再次感謝。3.4附錄：數(shù)據(jù)分析及圖表3.5與實(shí)踐相關(guān)的主要成果（請(qǐng)按順序?qū)⒊晒C明材料附于實(shí)踐報(bào)告后）（1）產(chǎn)品或作品成果（簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)所形成的產(chǎn)品和作品、文書、市場(chǎng)或應(yīng)用情況、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，可附實(shí)際照片）（2）專利、軟件著作權(quán)、標(biāo)準(zhǔn)等成果（按規(guī)范列寫所形成的專利等成果并注明其類別）（3）論文成果（按規(guī)范列寫所完成的國(guó)內(nèi)外正式刊物及學(xué)術(shù)會(huì)議論文）（4）其他成果（除產(chǎn)品或作品、專利、論文以外，為實(shí)踐單位解決較復(fù)雜的工程問(wèn)題、較重大社會(huì)問(wèn)題或科技問(wèn)題并獲得用人單位認(rèn)可或證明的成果）本人承諾專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告中所填寫的材料屬實(shí)。研究生簽名：日期：年月日備注：如涉及保密問(wèn)題，請(qǐng)注意脫密處理。四、實(shí)踐單位考核4.1實(shí)踐單位考核意見(jiàn)（工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生參見(jiàn)附件1《工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐評(píng)價(jià)指標(biāo)》給予評(píng)價(jià)）（1）請(qǐng)對(duì)研究生的職業(yè)素養(yǎng)（如出勤率、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力）給予客觀中肯的評(píng)價(jià)（2）請(qǐng)對(duì)研究生對(duì)本行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展前沿的了解和所從事實(shí)踐內(nèi)容的認(rèn)知給予評(píng)價(jià)（3）請(qǐng)對(duì)研究生在實(shí)踐中解決的技術(shù)問(wèn)題以及給實(shí)踐單位帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益前景給予評(píng)價(jià)實(shí)踐單位負(fù)責(zé)人（簽字）：（加蓋實(shí)踐單位公章）考核結(jié)果：（打“√”選擇）（）優(yōu)秀（）良好（）合格（）不合格優(yōu)秀：總分≥85；良好：84≥總分≥70；合格：69≥總分≥60；不合格：總分≤59。4.2實(shí)踐單位考核小