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文檔簡介
全?各地中考得女作女考瑞幫珠
(含例文)
一.題目:其實這也很美好
要求:(1)請以“其實這也很美好”為題目寫一篇600字以上的文章。
(2)文體不限。
(3)文中不得出現(xiàn)透露考生個人身份的信息。
【分析】
這是一則命題作文。
1.審題與立意。題目中的關鍵詞有:其實、這、也、很美好。其實:實際上。是指原先沒發(fā)
現(xiàn),現(xiàn)在通過一件或幾件事才使作者恍然大悟,因此,作文中肯定要寫到“美好”的反面,
不提到這個方面,作文就離題了。“也”有同樣的作用,它也暗示了行文中所寫內(nèi)容的傾向
性,即一般認識上認為“不美好”的事物或現(xiàn)象,從另一個角度去理解、認識,可以發(fā)現(xiàn)其
“美好”的價值?!斑@”,具體所指是什么?小草雖然柔弱而平凡,但頑強的生命力讓我們
倍受感動;落葉雖然枯黃凋零,但“化作春泥更護花”的情操也令人贊嘆;殘月雖然缺少圓
滿,但仍能穿破層云,朗照人心;平凡雖然并不崇高,但也能折射七彩人生;樸素雖然缺少
風情,但常常飽含著真情;簡單雖然不夠嚴謹,但常常顯露出莊重;挫折雖然令人懊惱;卻
能磨練意志:失敗雖然讓人痛苦,卻能激人奮進;苦難雖然折磨身心,卻能教人堅強……可
寫的有關其實美好的內(nèi)容:角落、距離、朦朧、平凡、挫折、失敗、遺憾、放棄、殘缺、苦
難、夕陽、落葉、孤獨、憂傷、離別、農(nóng)民工、拾荒者等。重點在于“為什么”,即它“美
好”的價值或意義所在,這應是作文寫作的重心。
2.選材與構思。文章適合寫記敘類的文章。寫作的側重點應放在對美好的事物本身的詮釋中,
主要的筆墨應在“美好的內(nèi)容”及其發(fā)現(xiàn)上。要突出自己思想上的認識過程,也就是要突出
“也”這個字。注意運用細節(jié)描寫,把認知的改變過程突出出來,必要時,加以適當?shù)淖h論、
抒情。
3.寫作片斷示例:①其實,遺憾也是一種美好。它的美,淺淺地鑲嵌在時間的夾縫,醒目卻
不突兀,似乎它的存在是那樣的理所當然。不驚世駭俗,卻也刻骨銘心。
②一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動機器的運
轉。盡管世間繁華萬千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):其實平凡也美好。
精選例文:
其實這也很美好
偶爾的一次上街,卻有了意外的收獲。這次,我才看透了什么是
美,什么是丑。
那天,熾熱的太陽炙烤著大地,曬得柏油馬路真的就快“出油”
了。
我不滿地抱怨著天氣,卻依舊不停步伐。老師讓買書,不能不買
啊。剛從書店出來,就看見馬路上有一個環(huán)衛(wèi)工人,戴著口罩,頂著
帽子,穿著長袖的衣服,拿著大大的掃帚在大街上揮灑著,演繹著自
己的人生。
隔著一條街,我仿佛聽到了她沉重的呼吸聲,聽到了她急促的心
跳聲,聽到了她汗水滴落大地的聲音。
我不由得想起另一個阿姨,她是掃樓道的一位清潔工。我曾問過
她:“你不累嗎?”她總是帶著慈祥的笑容和藹地說:“累啊,但是
看到你們每天都生活在干干凈凈的環(huán)境里,高高興興地去上學,我也
是很開心的啊?!弊詮哪且院螅颐總€星期都掃一次樓道。
看著辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,霎時間一股感動從心底油然而生,耳邊嗡
嗡地響著,只有一個字:美。而轉過身,一個時髦的女人,剛從商店
出來,隨手把手中的雪糕紙扔在馬路上。我的心里一陣厭惡,全身的
細胞都在告訴我,丑。
環(huán)衛(wèi)工人默默地穿過馬路,把雪糕紙掃進垃圾箱,又默默地穿回
馬路對過。汗水順著臉頰流下來,滴落在剛剛掃成的一堆垃圾上。
酸酸的味道淡淡散發(fā)在胸膛間,如今,高科技的發(fā)達,社會進步
了,人們對打扮越來越追求了,但我萬萬沒想到的是,人們的素質(zhì)卻
下降了。其實,把廢紙扔進垃圾箱,不亂丟垃圾,真的那么難么?而
那些默默無聞,不追求打扮的,往往是高尚的,真正美麗的。
生活中的美好處處都在,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來,美
可以用這種方式延續(xù)。
其實,這個世界很美好,一直都是。
二.作文:以“有你在我身后”為題,寫一篇文章。
鮮花的身后是綠葉,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是
山峰。身后的愛撫,身后的溫暖,身后的堅強,支撐著我們
走過一個又一個冬季。
請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗,以“有你在我身后”為題,寫一篇文章。
要求:字數(shù)不少于600字;②立意自定;③除詩歌外,文體不限;④不得引用、抄襲本試卷
閱讀理解部分的材料;⑤文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名
【分析】
考查全命題作文.抓住題目中的關鍵詞,這是最為重要的一環(huán)。一要注意題目中的前綴或后
綴,即標題中的限制詞和修飾語。二要深人分析題目中的“言外之意”,理解題目語言中所
包含的象征義、比喻義、引申義。三要審準材料選擇的切入。先分析所給材料,“鮮花的身
后是綠葉,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的愛撫,身后的溫暖,身后的堅強,
支撐著我們走過一個又一個冬季?!蹦敲矗澳恪本褪恰爸沃覀冏哌^一個又一個冬季”
的人或某種抽象的精神、信念等。作文選材時,應該從生活中尋找對你成長影響最大,使你
感觸最深的人或事,進行敘述。表達的主題要突出你的成長得益于這些背后對你的各種付出
的人的贊美,或某事在你人生的成長道路中給你帶來深刻的啟示或感悟。在寫法上,運用以
小見大的方法,運用細節(jié)描寫,通過對心理、動作、對話等的描寫,表達內(nèi)心獨特的感受,
突出主旨,使文章真實感人。
精品作文:有你在我身后
腳下是一坡綿長的石板路。
重重的枝葉將毒辣的陽光剪得破碎,灑落在我掛滿汗水的臉上。
抬頭,蜿蜒的小路隱沒在深山老林中;回頭,是一片片低矮的鋼鐵森
林。
是放棄?還是勇攀高峰?
似乎沒有猶豫便選擇了前者?!拔也恍小痹谖倚牡谆仨懬П槿f遍。
我的雙腿已無力再向上攀登,臉上咸澀的淚水更讓我的軟弱無處遁形。
上山前那句“一定可以”早已變成謊言破碎一地,山頭變得那么遙不
可及。
轉身,抬腳,向下,離去。
一步一步將自己的勝利拋棄,我看見自己的影子,另一個我一幅
鄙視的嘴臉:“這么容易就放棄么?“我不行?!蔽铱拗R粋€聲音
沖出喉嚨:“不,你可以!”它逐漸清晰起來,一步步逼近我:“什
么都不需要,唯有奮斗的勇氣,可以助你攀登!”
奮斗的勇氣!我灰暗的心明亮起來。
試一試,我有勇氣戰(zhàn)勝自己的懦弱。胡亂抹干眼淚,明媚的笑容
又灑滿我的臉。你可以,你有勇氣戰(zhàn)勝自己!跳上一塊又一塊石板,
將風景遠遠甩在背后。每一步,都如此堅定。清風親吻著我的臉,鳥
鳴愉悅著我的心。山頂,不再那么可望不可及,仿佛有一雙翅膀,一
步步助我攀登。
微笑,抬腳,踏上,勝利。
立在山頂,強勁的風揮舞著我的衣
襟,就像是一位驕傲的英雄,舞動著自己紅色的披風。腳下是灰
色的鋼鐵森林,頭頂是一片艷陽天。幾滴淚不經(jīng)意滑落,卻不再那么
苦,那么澀,反而那么香,那么甜。我拿出了奮斗的勇氣,戰(zhàn)勝了自
己心中懦弱的蟲,我不再那么膽小,不再那么軟弱,“會當凌絕頂,
一覽眾山小”也不再是夢想。
勇氣,有你在我身后,我不懈地奮斗,戰(zhàn)勝了自己!
腳下仍是一坡綿長的石板路。
三、作文:請以“最好的修行”為題
閱讀下面的文字,按要求作文。
有人說,閱讀是最好的修行,因為它給予人豐盈的精神滋養(yǎng);有人說,寫作是最好的修
行,因為它促使人去思考和改變;有人說,旅行是最好的修行,因為它讓人發(fā)現(xiàn)不一樣的世
界和不一樣的自己……
請以“最好的修行”為題,寫一篇作文。
要求:(1)文體自選(詩歌除外)。(2)不少于600字,抒發(fā)真情實感。(3)書寫工整規(guī)范。(4)
文中請不要出現(xiàn)真實姓名、校名。
【分析】
這是一個命題作文,根據(jù)提示可以先將題目補充完整,這樣“修行”的內(nèi)容會更具體,范圍
更小,更容易展開寫作。補充的內(nèi)容可根據(jù)題目中給的材料?,補寫為“閱讀是最好的修
行”“寫作是最好的修行”“旅行是最好的修行”或者是其他的內(nèi)容也可以。其次,要重點
理解“修行”一詞。修行是一種持續(xù)時間較長的活動包括:思維活動、心理活動、行為活動、
社會活動,旨在達到與現(xiàn)階段相比境界更高、胸懷更廣、視野更寬的個人修養(yǎng)水平。由此可
知,你寫的文章一定是通過“閱讀”“寫作”等等讓自己有一定的提高,有所改變,這才符
合題目中“修行”這一詞語的內(nèi)涵。
選材:寫作這道作文題,既可以寫成記敘文,談人生感悟;也可以寫成議論文,旁征博引證
明自己的觀點。圍繞自己的生活經(jīng)歷進行選材,如旅行、閱讀、寫作、交流、繪畫、打籃球
等等,此類材料均可入文。
思路:思路一:旅游是最好的修行。記敘自己的一次旅行,出去見識到了不一樣的風土人情,
見聞讓你看到了不一樣的世界,讓自己開闊了視野,更加明白自己想要什么,而且更有信心
去挑戰(zhàn)美好的生活!而且旅途中遇到了一些小插曲,比如迷路、丟失東西。這時學會了冷靜,
學會了隨遇而安,依靠自己的智慧解決了問題,最后總結:旅游是最好的修行。
思路二:微笑是最好的修行。先記敘在生活中,我們有種種不易,會遇到重重困難,所以要
懂得微笑,因為學會微笑就是學會了樂觀,學會了樂觀就會明白勇敢,明白了勇敢就會懂得
堅持,懂得了堅持就會擁有成功。最后深化主旨:無論身處什么樣的境地,請都不要忘記了
微笑,因為微笑需要很大的勇氣,保留笑容需要很強的毅力,微笑就是一種人生的修行,它
修的是一種精氣神,一種幫助我們坦然面對人生的精神品質(zhì),如果我們擁有了這種能力,那
么我們就有了走向成功之門的鑰匙。
思路三:比賽是最好的修行。先記敘自己參加的一場運動會,激烈的接力賽、跳高比賽、跳
遠比賽以及800米長跑,在運動場上揮灑汗水,在這樣的活動中,自己展現(xiàn)青春與活力,彰
顯信心與希望,收獲了成功與友誼,最后點明比賽是最好的修行。
作文:最好的修行
我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風景,
竟是內(nèi)心的淡定與從容,而這份冷靜自持,源于生活。
有時候會想,人生不過是一場修行,你路過我,我路過你,然后
各自修行,各自向前。唯一不同的,便是生活的方式。梭羅說,一億
個人中,才能有一個人活得詩意而神圣。優(yōu)雅的人生,是一顆平靜的
心,一個平和的心態(tài),一種平淡的活法,才滋養(yǎng)出來的恬淡與從容。
學會生活,去懂得把日子經(jīng)營得詩意優(yōu)雅,一路高歌,一路采擷。
語默動靜,行住坐臥,喜怒哀樂,起落沉浮,這就是一撇一捺的
人。人都如此簡單,更何況是生活。早晨,太陽金光四溢,然后漸漸
柔和地鋪展開來。午后熾烈且淡化,然后慢悠悠地收攏自己,一點一
點,傍晚好似回光返照,霎時極為綺麗,華美與壯闊,然后隱入黑暗。
一天,便是如此了。有深有淺,有起有落,生活亦是遵從這般的變化,
在不同時期,呈現(xiàn)出不同色澤與質(zhì)地,晴天雨天,也都是必經(jīng)。你能
體諒,才得以從容。
其實生活的淡然并不如表面那般平靜無瀾,經(jīng)年之后,才漸漸懂
得,曾經(jīng)酣暢淋漓、肆意揮灑的生活,不過是些過眼煙云,最終沉淀
下的,也只剩安然。說起淡然,那庭院深深的紅墻綠瓦里,最淡然的
莫過于那衡蕪苑內(nèi)的半舊女子,半舊的素色衣服,正襯出楚楚可人的
淡雅嫻靜之美。那是歷經(jīng)沉淀后的一種雅致的姿態(tài),不張揚,不喧囂,
在歲月的沉淀中干干凈凈地自我修行,任憑塵世浮躁,寧靜淡泊地生
活,安于一隅,哪怕無波無瀾。
一直羨慕于那些被命運蹂蹦,還每天把自己收拾得干凈整潔的人。
這個世界,與命運最大的斗爭,不是打得灰頭土臉,而是活得優(yōu)雅從
容。人活一生,有什么東西是真正在意的呢,名利,權勢,榮耀,滾
滾而來的世俗紅塵,誰知道滾滾而去之后,又會不會變成萬丈深淵?
徒留一世,只剩下清清淡淡??墒牵l能說,這不是我們所追逐
的生活的本質(zhì)呢?
用一種淡然去生活,在生活中修行。生活向遠而生,向暖而棲。
周國平先生曾這樣寫道,人生最好的境界是豐富的安靜。擁一份從容,
遇一份優(yōu)雅,為生命留白,要相信,人生的種種,無論是悲喜順逆,
都將是水過無痕。生活是一種最好的修行方式,而幸福的生活是簡單
持久的境界,它持續(xù)愈久魅力愈增,最終在時間里得到一種極致的幸
福。
在梨花樹下小坐,清茶淺酌,花好月圓,悠閑自在,大抵是一種
最美的生活了。
四、作文:請以“發(fā)現(xiàn)你的美”為題
按要求作文
萬紫千紅、生機盎然的春天是美的;高峻梃拔、云霧繚繞的廬山是美的;熱愛學習、自
律自強的同學是美的;舍己為人、救死扶傷的醫(yī)護工作者們也是美的……可以說,美在我們
的生活中無處不在,羅丹說:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
請以“發(fā)現(xiàn)你的美”為題,寫一篇作文。
要求:(1)文體不限(詩歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校
名、地名。
【分析】
本題考查命題作文?!鞍l(fā)現(xiàn)”的意思是:經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事
物或是規(guī)律?!懊馈笨梢杂卸喾N理解,可以是季節(jié)、自然風景之美,可以是人性之美,可以
是學習之美,可以是品質(zhì)之美等等。綜合材料來看,題意就是:用心去凝視生活,就能發(fā)現(xiàn)
許多被我們忽視的事物,原來都是那么美。這個題目,適合寫成記敘文或散文,敘述“發(fā)現(xiàn)
美”的過程。那么到底什么樣的“美”值得“發(fā)現(xiàn)”呢?只要認真閱讀提示語,就不難找到
答案,“美無處不在”,人、事、景、物都有美的,在等待你的發(fā)現(xiàn)。我們可以發(fā)現(xiàn):盛開
的紫藤蘿是美的,歷經(jīng)劫難的紫藤蘿也是美的:鐳散發(fā)出的藍色熒光是美的,居里夫人艱苦
的研究過程也是美的。如寫發(fā)現(xiàn)媽媽的美,可列舉若干件事,分別表現(xiàn)媽媽勤勞、孝敬老人、
關心爸爸之美等。如果寫“發(fā)現(xiàn)田野的美”,則要寫出發(fā)現(xiàn)的過程,然后突出田野之美。生
活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美一直都在,但也需要發(fā)現(xiàn)。得出這樣的結論后,再
結合自己的親身經(jīng)歷和體驗,抒發(fā)真情實感,用心發(fā)現(xiàn)這份美對成長的意義之所在,美的魅
力也就會從文字中散發(fā)開來。
精品作文:發(fā)現(xiàn)你的美
層層疊疊的火燒云從天邊漾開,熏染出一派寧靜安詳?shù)木吧?。?/p>
次發(fā)現(xiàn)你,便是在這樣恬靜的初夏。
“唐詩,宋詞?!眱簳r我便跟著父親一字一句念著詩詞。真是的,
怎么就看不懂呢?幼小的心靈便對埋下的你的種子不解。這個初夏,
天氣悶熱中有著絲絲涼意,來自心中,那抹寧靜與濕潤。
“飛流直下三千尺",是你的氣概。我當時一字一句讀著,不知
不覺中有了理解,有了神韻。原來,瀑布如此豪邁,有力。我微笑著,
與父親感受著詩詞的神奇,韻律的美麗。我們一同研究詩詞背后的故
事,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)詩詞,原來很美麗。
“醉里吳音相媚好”,是你的情調(diào)。有才氣,自然不顧多少次流
離,多少次坎坷,勇往直前。農(nóng)村的閑居是如此快樂。“采菊東籬下,
悠然見南山”,“茅檐低小,溪上青青草”,我好似身臨其境,如此
美妙。慢慢在詩詞的道路前進,原來這里很美麗。
“不思量,自難忘”,是你的不舍。說到離別詞,竟是悲傷涌上
心頭。讀那句“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”就也被這離別之意牽動
了絲絲縷縷的傷感。你生動形象,一步步引領我,走上快樂的詩詞之
路。與你,我發(fā)現(xiàn)了你的美。
一個個故事,一曲曲驚鴻,一道道悲傷,我不僅讀懂你一一詩詞,
還發(fā)現(xiàn)你的美!感謝你一一詩詞,是你領我,從那個初夏,一個個腳
印踏了過來。
你,柔情的粉,火熱的紅,青翠的綠,憂愁的藍,暗淡的灰……
五彩斑斕匯成你一一偉大的詩詞!
詩詞,是你穿針引線,織出美好結局;是你牽動愁思,喚起思念
之情;是你豪情萬丈,飄飛塵土昂揚;是你柔情似水,道出兒女情長;
是你聰明過人,換來幸福團聚……
看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。感謝你一一詩詞,我懂得你
的斑斕,我發(fā)現(xiàn)你的美!今后,我還會與你在書中相遇,發(fā)現(xiàn)更多你
的美
我的回憶飄回那個初夏,漾開的火燒云,寧靜祥和,恬靜美麗,
很紅很艷……那個初夏,是你領我,一路向前。
五.作文:請你以“令我充滿感激的記憶”為題目
英國著名詩人奧登在《染匠之手》中為我們描繪了一幅充滿柔情的畫面,那就是“三種
令我充滿感激的記憶:一個裝滿書籍的家,一個在外省鄉(xiāng)村度過的童年,一位可以傾訴衷腸
的導師?!被仨^去,一定會有許多讓你充滿感激的深刻記憶。
請你以“令我充滿感激的記憶”為題目,寫一篇600-800字文章。
寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整
潔,字數(shù)600字以上。
【分析】
這是一則命題作文。
1.審題與立意。題目包含三個要素:我、充滿感激、記憶?!拔摇?,很顯然,要求所寫的事
是真實的,要流露真情實感,不能胡亂編造。感激:因為別人的好意或幫助而對他有好感。
“充滿感激”,就是自己在遇到困難、孤獨無助、人生跌入低谷,甚至面臨生命危險的時候,
有人出手相助,將自己從痛苦和危難之中解救出來之時,在你的內(nèi)心里所涌現(xiàn)出來的一種無
比的感動與感恩之情。就寫作思路看,題眼是“記憶”,所以落筆一定在記憶上,一定明確
為是“曾經(jīng)發(fā)生的“,自己印象深刻的往事?!坝洃洝钡目赡苁腔砣婚_朗的認知啟迪,可能
是刻骨銘心的人生導航,也可能是怡情冶性的默默熏陶;可能是深刻的頓悟,可能是永恒的
感動,也可能是真誠的反思。
2.選材與構思。關鍵詞是“充滿感激”,那么就應該調(diào)動自己的積累和經(jīng)歷,看哪個人或物
或事讓你充滿感激。比如父母默默無私的奉獻,老師辛勤的教導,同學熱心的幫助等都讓人
充滿感激。這是-一篇回
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