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文檔簡(jiǎn)介
《中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典1》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典1課程類(lèi)別(必修/選修):必修課程英文名稱(chēng):ChineseAntientClassicalLiterature1總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分:32其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0先修課程:高中語(yǔ)文課程授課時(shí)間:[4-19]周
3-4節(jié)授課地點(diǎn):6D-308
松山湖校區(qū)開(kāi)課院系:文學(xué)與傳媒學(xué)院答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式:可分為集體答疑與個(gè)別答疑的形式,集體答疑的時(shí)間、地點(diǎn)與上課基本相同,個(gè)別答疑主要通過(guò)電話聯(lián)系、課后回答等方式。課程考核方式:開(kāi)卷()閉卷(√)課程論文()其它()使用教材:袁世碩《中國(guó)古代文學(xué)作品選》,人民文學(xué)出版社。教學(xué)參考資料:袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》,高等教育出版社。章培恒《中國(guó)文學(xué)史》,上海藝術(shù)出版社。朱東潤(rùn)《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》,上海古籍出版社課程簡(jiǎn)介:本課程通過(guò)介紹中國(guó)古代文學(xué)各時(shí)期代表作家作品,梳理中國(guó)文學(xué)發(fā)展史、主要內(nèi)容及其繁榮發(fā)展的規(guī)律,并對(duì)各時(shí)期代表作家、重要文學(xué)現(xiàn)象作出科學(xué)評(píng)價(jià)。課程教學(xué)目標(biāo)1.掌握中國(guó)古代文學(xué)史發(fā)展的基本內(nèi)容。2.掌握所講授作家的藝術(shù)風(fēng)格、主要文學(xué)成就、作品藝術(shù)特色、文學(xué)流派等。3.培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立閱讀、分析、評(píng)價(jià)古代文學(xué)作品的能力;提高學(xué)生的思想文化素養(yǎng),提高民族自豪感、愛(ài)國(guó)情操以及審美修養(yǎng)。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對(duì)象為理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課程填寫(xiě)此欄):□核心能力1.閱讀能力□核心能力2.語(yǔ)言表達(dá)能力□核心能力3.審美感受力□核心能力4.分析能力□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7.□核心能力8.理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排4先秦散文2重點(diǎn):掌握先秦歷史散文的特征、諸子散文的特征難點(diǎn):閱讀作品,理解文意及藝術(shù)特色課堂講授閱讀作品5國(guó)慶假期26先秦詩(shī)歌2重點(diǎn):掌握先秦詩(shī)歌的特征難點(diǎn):《詩(shī)經(jīng)》藝術(shù)特色、楚辭藝術(shù)特色課堂講授閱讀《詩(shī)經(jīng)》、楚辭7秦漢散文2重點(diǎn):掌握秦漢政論文的特征、歷史散文的發(fā)展難點(diǎn):《史記》與《漢書(shū)》藝術(shù)特色課堂講授選讀作品8漢代詩(shī)歌2重點(diǎn):了解漢代詩(shī)歌發(fā)展的成就難點(diǎn):漢代樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)歌成就;古詩(shī)十九首的藝術(shù)特色課堂講授漢代樂(lè)府詩(shī)、古詩(shī)選讀9魏晉南北朝詩(shī)歌2重點(diǎn):建安詩(shī)歌、西晉、東晉詩(shī)歌難點(diǎn):建安風(fēng)骨、陶淵明的藝術(shù)特色課堂講授閱讀代表詩(shī)作。10魏晉南北朝詩(shī)歌2重點(diǎn):南北朝文人詩(shī)及民歌難點(diǎn):南朝詩(shī)歌之“新變”,南北朝詩(shī)風(fēng)差異課堂講授閱讀南朝代表詩(shī)歌11魏晉南北朝文2重點(diǎn):辭賦、駢文及散文難點(diǎn):辭賦駢文散文的發(fā)展及藝術(shù)特色課堂講授及閱讀代表作,賞析12魏晉南北朝小說(shuō)2重點(diǎn):小說(shuō)的發(fā)展難點(diǎn):理解六朝小說(shuō)“非有意為小說(shuō)”的特色課堂講授選讀《搜神記》《世說(shuō)新語(yǔ)》13唐代小說(shuō)2重點(diǎn):唐代小說(shuō)的發(fā)展難點(diǎn):理解唐傳奇“有意為小說(shuō)”的特點(diǎn)小組討論作品選讀14隋唐詩(shī)歌2重點(diǎn):隋代及初盛唐詩(shī)發(fā)展概況難點(diǎn):初唐詩(shī)風(fēng)變革課堂講授閱讀初盛唐代表詩(shī)作15隋唐詩(shī)歌2重點(diǎn):盛唐詩(shī)歌難點(diǎn):時(shí)代特色及多元風(fēng)格的感受課題講授閱讀介紹盛唐詩(shī)歌16隋唐詩(shī)歌2重點(diǎn):中晚唐詩(shī)難點(diǎn):中唐詩(shī)風(fēng)變革小組討論閱讀介紹盛唐詩(shī)歌17唐代散文2重點(diǎn):韓愈、柳宗元及晚唐小品文難點(diǎn):時(shí)代特點(diǎn)及不同風(fēng)格的比較課堂講授閱讀代表作品18唐五代詞2重點(diǎn):了解詞的特征;了解唐五代詞發(fā)展概況難點(diǎn):敦煌詞與詞的初始風(fēng)格課堂講授閱讀唐文人詞、敦煌詞19唐五代詞2重點(diǎn):了解詞的特征;了解唐五代詞發(fā)展概況難點(diǎn):不同風(fēng)格的感受與分析課堂講授閱讀五代詞代表作合計(jì):16成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重考勤不遲到、不早退、不曠課0.1課堂討論課前準(zhǔn)備充分,課堂積極發(fā)言0.3期末考試根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定分?jǐn)?shù)0.6大綱編寫(xiě)時(shí)間:2017-9-9系(部)審查意見(jiàn):。系(部)主任簽名:日期:年月日注:1、課程教學(xué)目標(biāo):請(qǐng)精煉概括3-5條目標(biāo),并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次(理解、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià))。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對(duì)象的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系2、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培養(yǎng)要求,請(qǐng)
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