《劇作基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

《劇作基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱：劇作基礎(chǔ)課程類別：專業(yè)必修課課程英文名稱：Playsbased總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2/2其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：6先修課程：基礎(chǔ)寫(xiě)作授課時(shí)間：1-16周，1-2節(jié)授課地點(diǎn)：6F501開(kāi)課院（系）：文學(xué)與傳媒學(xué)院任課（/助課）教師姓名/職稱：朱衛(wèi)兵副教授使用教材：授課教師自編講義及課件教學(xué)參考資料：（1）譚霈生著：《論戲劇性》，北京大學(xué)出版社1981年3月版（2）（英）阿契爾著《劇作法》，中國(guó)戲劇出版社1964年6月版（3）（美）悉德·菲爾德著《電影劇本寫(xiě)作基礎(chǔ)》，中國(guó)電影出版社2002年6月版課程考核方式：開(kāi)卷（√）閉卷（）課程論文（）其它（）答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：每周三、四下午，文學(xué)院廣電新聞專業(yè)教研室，面談與電話答疑二、課程簡(jiǎn)介本課程屬于廣播電視新聞學(xué)本科專業(yè)的學(xué)科專業(yè)必修課。旨在通過(guò)對(duì)劇本構(gòu)成的各種要素，諸如故事、情節(jié)、意圖、人物、沖突、情境、懸念、場(chǎng)面、段落、結(jié)尾與開(kāi)端等的分析研討，使學(xué)生在理論與實(shí)踐的結(jié)合當(dāng)中掌握劇本寫(xiě)作的基本規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)戲劇、電影、電視劇、廣播劇等各種劇本的特點(diǎn)，并了解改編、個(gè)人創(chuàng)作與集體寫(xiě)作等劇本寫(xiě)作的一般方法。從而豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，培育學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和劇本寫(xiě)作能力，培養(yǎng)學(xué)生擺脫平庸、向往自由、激流勇進(jìn)、刻意創(chuàng)新的藝術(shù)精神和氣質(zhì)。三、課程教學(xué)目標(biāo)（精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對(duì)象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系）1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)對(duì)劇本構(gòu)成的各種要素，諸如故事、情節(jié)、意圖、人物、沖突、情境、懸念、場(chǎng)面、段落、結(jié)尾與開(kāi)端等的分析研討，使學(xué)生在理論與實(shí)踐的結(jié)合當(dāng)中掌握劇本寫(xiě)作的基本規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)戲劇、電影、電視劇、廣播劇等各種劇本的特點(diǎn)，并了解改編、個(gè)人創(chuàng)作與集體寫(xiě)作等劇本寫(xiě)作的一般方法；2、過(guò)程與方法目標(biāo)：開(kāi)闊學(xué)生的文化視野，豐富學(xué)生的藝術(shù)想象力，并提升學(xué)生的形象思維和邏輯思維能力，提高學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和劇本寫(xiě)作能力；3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)：拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，開(kāi)闊學(xué)生的視野，培育學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的審美感悟能力，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和劇本寫(xiě)作能力，培養(yǎng)學(xué)生擺脫平庸、向往自由、激流勇進(jìn)、刻意創(chuàng)新的藝術(shù)精神和氣質(zhì)。四、課程進(jìn)度表表1理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1什么是劇本？2重點(diǎn)：劇本的結(jié)構(gòu)圖式難點(diǎn)：劇本與其他文學(xué)形式的區(qū)別課堂講授2故事2重點(diǎn)：故事的概念難點(diǎn)：物理時(shí)間與心理時(shí)間課堂講授3情節(jié)2重點(diǎn)：情節(jié)與故事的區(qū)別難點(diǎn)：情節(jié)點(diǎn)課堂講授4意圖2重點(diǎn)：情節(jié)與意圖的關(guān)系難點(diǎn)：意圖與主題的區(qū)別課堂講授思考題15人物2重點(diǎn)：人物的來(lái)龍與去脈難點(diǎn)：人物的含義課堂講授6情境2重點(diǎn)：什么是情境難點(diǎn)：情境的構(gòu)成元素課堂講授思考題27沖突2重點(diǎn)：什么是沖突難點(diǎn)：外部沖突與內(nèi)部沖突課堂講授8懸念2重點(diǎn)：懸念的作用難點(diǎn)：如何使劇作保持懸念課堂講授9場(chǎng)面2重點(diǎn)：場(chǎng)面的目的難點(diǎn)：如何寫(xiě)出精彩的場(chǎng)面課堂講授10段落2重點(diǎn)：段落的概念難點(diǎn)：段落的構(gòu)成課堂講授11結(jié)尾與開(kāi)端2重點(diǎn)：開(kāi)端的重要性難點(diǎn)：結(jié)尾與開(kāi)端的關(guān)系課堂講授12話劇劇本2重點(diǎn)：話劇劇本的特點(diǎn)難點(diǎn)：話劇劇本的形式課堂講授課堂練習(xí)13影視劇本2重點(diǎn)：影視劇本的特點(diǎn)難點(diǎn)：影視劇本的形式課堂講授課堂練習(xí)14廣播劇劇本2重點(diǎn)：廣播劇劇本的特點(diǎn)難點(diǎn)：廣播劇劇本的形式課堂講授課堂練習(xí)15改編2重點(diǎn)：改編的意義難點(diǎn)：改編的一般方法課堂講授16集體創(chuàng)作2重點(diǎn)：集體創(chuàng)作的意義難點(diǎn)：集體創(chuàng)作的幾種方法課堂講授17復(fù)習(xí)18考試五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況不遲到、不早退、不曠課0.1課堂討論課前準(zhǔn)備充分，課堂積極發(fā)言0.1思考題按時(shí)按量完成，根據(jù)質(zhì)量判定評(píng)分等級(jí)0.2期末考試根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定分?jǐn)?shù)0.6六、院（系）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審