幼兒園教案范文萬能模板2023年

2023針對幼兒的教學(xué)特別性，幼師要考慮孩子的生活習(xí)性、具體學(xué)習(xí)狀況、學(xué)期教學(xué)任務(wù)等等，設(shè)計適合幼兒學(xué)習(xí)的課堂教案。下面是由我為大家整理的“幼兒園教案范文萬能模板2023”，僅供參考，歡送大家閱讀。幼兒園教案范文萬能模板2023〔一〕一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)唱歌曲，生疏曲調(diào)，初步把握附點音符和切分音的唱法。體驗做中班小朋友的榮耀感。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到歡快。培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。二、教學(xué)重點難點教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲，生疏曲調(diào)。教學(xué)難點：初步把握附點音符和切分音的唱法。三、教學(xué)預(yù)備與歌詞內(nèi)容相匹配的圖標(biāo)假設(shè)干，節(jié)奏圖譜一張，音樂。鈴鼓一個。四、教學(xué)過程〔一〕節(jié)奏玩耍我們一起來玩?zhèn)€玩耍，我先拍節(jié)奏，請你們聽一聽，然后學(xué)一學(xué)。請拍的好的小朋友上來用鈴鼓拍拍剛剛的節(jié)奏3.〔出示節(jié)奏圖譜〕請你跟著節(jié)奏圖譜拍一拍。〔二〕學(xué)唱歌曲在這個圖譜中還藏著一首好聽的歌曲呢，我們一起來聽一聽。出示歌詞圖標(biāo)生疏歌詞?！矊W(xué)念歌詞兩到三遍〕我們一起來聽著音樂拍拍節(jié)奏〔重點練習(xí)9—24小節(jié)的節(jié)奏〕我們一起來唱唱這首歌吧〔學(xué)唱兩到三遍〕〔留意唱準(zhǔn)附點音符和切分音〕〔三〕增加練習(xí)形式，提高唱歌興趣爭論：除了全體一起唱，還可以怎樣唱？我們一起來輪番唱。我們唱這首歌時，應(yīng)當(dāng)是怎樣的心情？會有怎樣的表情呢？五、教學(xué)延長利用餐前、閑逛等環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)歌曲，唱準(zhǔn)歌曲曲調(diào)，表達(dá)歡快的心情，體驗做中班小朋友的榮耀感。六、教學(xué)反思《我是中班的小朋友》這首歌曲比較長，歌詞也有較多，對于剛剛升入中班的小朋友們來說，生疏歌曲，把握歌曲的旋律和曲調(diào)，是本次活動的一個重點，另外，歌曲中又有附點音符和切分音的地方，怎樣快速又正確地教幼兒學(xué)會演唱歌曲并能留意到這些細(xì)節(jié)的地方，是本次活動的難點所在。為了讓幼兒有興趣地學(xué)，并能到達(dá)學(xué)習(xí)的一個有效度，我做了以下幾個方面的嘗試：1、以難點前置的方法來練習(xí)附點音符和切分音的節(jié)奏。一般的唱歌的開頭，都會安排練聲的環(huán)節(jié)，但有時候也可以變換方式，比方進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。這樣做的目的是讓孩子們對附點音符和切分音的節(jié)奏有確定的了解，為后面的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。在進(jìn)展節(jié)奏練習(xí)的時候，我又以小鼓來吸引幼兒，使孩子們不至于感到太單調(diào)。小小的缺乏是，在這個環(huán)節(jié)中，我花費(fèi)的時間有點長了，整個活動的安排就不夠合理，這是以后在活動中要留意的。2、以利用標(biāo)志圖的方法來幫助幼兒記憶歌詞。歌曲較長，孩子們簡潔遺忘歌詞，所以在活動前我就設(shè)計好了簡潔的標(biāo)志圖來代表歌詞。在讓幼兒完整傾聽歌曲一遍以后，我便提問幼兒聽到了什么，幼兒的答復(fù)并不豐富，很多孩子聽完以后有點不知所以然，而我提出請小朋友邊看標(biāo)志圖邊聽的時候，他們很快就能記住歌曲里唱到了什么，然后再在鋼琴伴奏下練習(xí)念歌詞節(jié)奏，確定程度上幫助幼兒解決了記憶歌詞的難度。活動后，很多孩子們都還興趣盎然，我想在下次復(fù)習(xí)演唱等活動中，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用動作和表情來表現(xiàn)歌曲，豐富幼兒對這首歌曲心情的表達(dá)，真正體驗做一個中班小朋友的驕傲感。幼兒園教案范文萬能模板2023〔二〕一、教學(xué)目標(biāo)1102、培育幼兒的秩序感和記憶力氣。二、重點難點110以內(nèi)的序數(shù)。2、學(xué)會從左到右進(jìn)展10以內(nèi)序數(shù)的操作應(yīng)用。三、教學(xué)預(yù)備10個盤子、1——10數(shù)字、10種蔬菜、才智盒。四、教學(xué)過程1、手指操放松。2、瞬間記憶。今日小動物們和蔬菜寶寶的運(yùn)動會已經(jīng)閉幕了，要給他們頒獎了，你們想去參與嗎？首先要先過小動物們給我們出的通行證，我們才能去。3、出示課件。獲得本次運(yùn)動會表現(xiàn)最好的前十名的小動物有：熊貓、長頸鹿、貓、豹、兔子、大象、小狗、公雞、老虎、烏龜。同時出示數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。提問：排在第一名的小動物是誰？其次名是誰？大象排第幾名？4、下面有請蔬菜寶寶們閃亮登場。請10個小朋友托盤出來。第一個是土豆，其次個是西紅柿，第三個是黃瓜，第四個是芹菜，第五個是蘿卜，第六個是蕓豆，第七個是洋蔥，第八個是姜，第九個是胡蘿卜，第十個是香菜。5、請幼兒給獲獎的蔬菜頒獎吧。讓幼兒在蔬菜面前放上數(shù)字。提問：第一名是誰？第五名是誰？蘿卜排在第幾名？6、玩耍放松《打害蟲》。7、請幼兒操作才智盒，請小朋友請出種類不一樣的10個小動物插在插板上的第一行，請給小動物排排挨次吧。提問：小貓排第幾？小老虎排第幾？8、小貓釣魚。請把10只小貓插在才智盒上的第一行，把10插在第五行。黃色的棋子當(dāng)魚線，我們來釣魚。聽口令：第2只貓去2359、完畢。五、教學(xué)反思整個活動，幼兒自始至終保持了深厚的興趣，表達(dá)了以學(xué)生為主體，教師起到了導(dǎo)向關(guān)心的作用。本節(jié)課玩耍性、趣味性強(qiáng)，課堂氣氛活潑，充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)樂觀性。幼兒園教案范文萬能模板2023〔三〕一、教學(xué)目標(biāo)1、通過活動，豐富幼兒關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的閱歷。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說“我給太陽媽媽找到了×顏色寶寶”。3、學(xué)習(xí)有序、認(rèn)真的觀看圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。4、幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡潔的事情。二、教學(xué)預(yù)備場景布置——花園〔花瓣中藏著相應(yīng)顏色的擬人化顏色寶寶〕，太陽媽媽穿的衣服一件〔衣服有七種顏色的口袋〕。三、教學(xué)重難點生疏青色寶寶；學(xué)說完整句“我給太陽媽媽找到了×顏色寶寶”。四、教學(xué)流程情景表達(dá)——找顏色寶寶——聯(lián)歡活動?！惨弧城榫氨磉_(dá)：1、幼兒隨音樂進(jìn)入花園，教師扮演太陽媽媽從花園里漸漸出來，向幼兒介紹自己和七個顏色寶寶。2、以“幼兒呼喚顏色寶寶的名字，覺察有的顏色寶寶不見了”的形式引出話題，激發(fā)幼兒找顏色寶寶的興趣?！捕痴翌伾珜殞殻?、幼兒分散在花園里找顏色寶寶，找到后相互溝通，并學(xué)說“我給太陽媽媽找到了×顏色寶寶?！?、幼兒將找到的顏色寶寶送回家〔把顏色寶寶插入太陽媽媽身上相應(yīng)顏色的口袋里?！?、太陽媽媽和幼兒共同檢查顏色寶寶是否找對了家?！仓攸c向幼兒介紹青色寶寶〕〔三〕聯(lián)歡活動：幼兒與太陽媽媽一起隨音樂唱歌跳舞。幼兒園教案范文萬能模板2023〔四〕一、教學(xué)目標(biāo)1、通過爭論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。2、把握正確的漱口方法3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。二、教學(xué)預(yù)備芝麻糖、鏡子、杯子、水。三、教學(xué)過程〔一〕玩耍導(dǎo)入：師：小朋友們，今日是xx的生日，它給帶來了很多好吃的東西要xx師：哇，xx給我們大家?guī)磉@么多好吃的，那現(xiàn)在教師來請小朋友們品嘗吧?！捕乘投Y物，照鏡子：師：我還預(yù)備了一面小鏡子，你們看看是什么？〔鏡子〕今日我們來照照嘴巴里面有什么？〔牙齒〕牙齒是什么顏色的？有臟東西爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么方法把臟東西從牙齒上趕走嗎？〔三〕幼兒自由爭論清潔牙齒的方法?！菜摹辰處熆偨Y(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼兒園里沒有牙刷，就讓我們來漱口吧?！参濉硨W(xué)習(xí)正確漱口的方法：教師演示：手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。幼兒邊練兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法?！部帐址抡铡痴垈€別幼兒聽口令做動作。集體聽口令做動作。〔六〕著重提示幼兒不能把水咽下去，還應(yīng)提示幼兒不是簡潔地含水、噴水，而是含水閉嘴煽動腮幫而后把水