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認識圖形認識圖形課堂導入-新知探究-課堂練習-課堂小結-課堂作業(yè)

1、通過觀察、操作與討論，初步認識長方形、正方體、圓柱和球。2、認識這些形體的簡單特征，建立初步的空間觀念，體會到解決問題的方法的多樣性。3、通過各式各樣的活動，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗學習數(shù)學的樂趣?！局仉y點】認識物體的名稱、特征，建立初步的空間觀念。同學們，在我們的生活中，我們會看到各種各樣的圖形？你們都認識嗎？今天我們一起去認識一下這些圖形。說一說，圖中有哪些物品？你能把它們分成幾類？圖中有......我把方方正正的放在一起啦。長方體正方體圓柱球照樣子分一分，認一認長方體正方體圓柱球長方體正方體圓柱球長方形長方形有四條直直的邊，相對的邊的長度相等，有四個角，是平平的面。長方形長方體長方體是長長方方的，有6個平平的面，相對的面是相同的。長方體面是平的，不能滾動。正方體正方體是四四方方的，有6個平平的面，6個面一樣大。正方體的面是平的，不能滾動。圓柱圓柱是直直的，上下一樣粗，兩頭是圓的。圓柱旁邊的面是曲的，可以滾動。球沒有平面，有一個曲面。球的整個面都是曲的，可以向四面八方滾動。是圓柱猜一猜圓圓的，上下一樣粗嘻嘻，我知道了。。。你猜哪種形狀的物體滾動得最快？滾動得最快。找朋友3121填一填1、這節(jié)課我們學習初步認識長方形、正方體、圓柱和球的特征。2、能從具體的情境中辨別出這四種圖形。涂一涂：請你給長方體涂上紅色。()個()個()個()個8631數(shù)一數(shù)認識圖形認識圖形一年級數(shù)學·上新課標[北師]第6單元

同學們好！我是機器人“悠悠”，大家看一看我今天帶來的八寶箱里面裝了什么東西?說一說，圖中有哪些物品？你能把它們分成幾類？知識點1

認識物體牙膏墨水茶按能否滾動分類①不能滾動的：牙膏墨水茶牙膏墨水②能滾動的：茶按形狀進行分類①牙膏墨水茶牙膏墨水②茶③④知識點2

實物與圖形牙膏墨水茶長方體正方體圓柱球長長方方的，有6個平平的面，面有大有小。不能滾動，是長方體。四四方方的，有6個平平的面，面的大小一樣。不能滾動，是正方體。直直的，上下一樣粗，兩頭是圓圓的，平平的面?？梢詽L動，是圓柱。圓圓的，沒有平平的面。可以任意滾動，是球。1.長方體、正方體都有

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