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文檔簡介
2024大學(xué)生社會實踐三下鄉(xiāng)活動策劃
2024高校生社會實踐三下鄉(xiāng)活動策劃1
前言
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),堅持為改革進展大局服務(wù)。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受熬煉,增長才能和社會閱歷,增加自己對三農(nóng)問題的熟悉,發(fā)覺自身的缺點和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,促進綜合素養(yǎng)的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)夫群眾與促進我們高校生的全面進展,健康成長的有機統(tǒng)一。
“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌,通過社會實踐,熬煉青年同學(xué)的實踐力量,提高我校同學(xué)的綜合素養(yǎng),為農(nóng)村的改革與謀求進展供應(yīng)好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、訓(xùn)練和文化新奇的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn),這也是我們此次活動的預(yù)期目標(biāo)。
這次活動同時也是我院“其次課堂”的延長,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“其次課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進一步熬煉同學(xué)的社會實踐力量,將所學(xué)的理論學(xué)問與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。
為了讓我?!叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更精彩,并更一步豐富“其次課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的預(yù)備,主要緊扣一個目標(biāo),抓住二個重點,著力一個推動,強化三個結(jié)合,實現(xiàn)三大行動,抒寫三個篇章。
一個目的
打造精品團隊,踐行“其次課堂”堅持以長才能,作貢獻為原則,在活動中了解社會,認知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)湖北經(jīng)濟學(xué)院大力弘揚和培育民族精神,促進進展的樂觀作用。
兩個重點
1.關(guān)注農(nóng)夫,關(guān)注農(nóng)村,深化農(nóng)村,調(diào)查和反映民意。
2.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作保險進展的相關(guān)調(diào)研。
一個推動
推動青年高校生開闊視野,增長社會閱歷的進程,履行奉獻青春、奉獻才智的時代諾言,抒寫實現(xiàn)雄偉藍圖的壯麗篇章,并努力爭取建立湖北經(jīng)濟學(xué)院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實習(xí)基地”。
三個結(jié)合
1.結(jié)合時代特色
在實踐中,結(jié)合保險市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色,更好地發(fā)揮我們湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院金融保險系在農(nóng)村保險討論方面的成果的作用,更好的呈現(xiàn)我校同學(xué)在服務(wù)地方和社會經(jīng)濟進展中的風(fēng)采。
2.結(jié)合地方實際
根據(jù)按需設(shè)項,跟項組團,雙向受益的原則,切實針對地方保險、經(jīng)濟進展的實際需要來開展活動,著力在保險業(yè)方面為地方,為農(nóng)夫,為農(nóng)村解決一些實際問題,使各項服務(wù)活動富有實效。
3.結(jié)合專業(yè)特色
利用我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,深化實際的調(diào)查該地的農(nóng)夫?qū)ΡkU業(yè)的熟悉及保險業(yè)在農(nóng)村的進展?fàn)顩r,分析國家有關(guān)政策——保險業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性,切實為開拓農(nóng)村保險市場開拓道路
三大行動
1.關(guān)注農(nóng)村保險市場,走訪農(nóng)家,調(diào)研農(nóng)夫?qū)ΡkU業(yè)的熟悉。
2.科技下鄉(xiāng),鄉(xiāng)村科技播火行動。
3.投身農(nóng)村保險業(yè)的實踐行動,初步了解農(nóng)村醫(yī)療保險的進展現(xiàn)狀。
三個篇章
1.農(nóng)村保險學(xué)問宣揚篇
利用高科技經(jīng)濟信息網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)的優(yōu)勢,宣揚保險業(yè)在農(nóng)夫,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)中的重要作用,提高農(nóng)夫?qū)ΡkU的熟悉,更好的呈現(xiàn)湖北經(jīng)濟學(xué)院有關(guān)金融方向的討論成果。
2.關(guān)注農(nóng)村保險信息化問題的調(diào)研篇
以問卷,訪談等形式對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險現(xiàn)況進行調(diào)研,對農(nóng)村建設(shè)提出可行性建議,并寫出切實可行的調(diào)研報告,建立當(dāng)?shù)乇kU業(yè)的傳播站點,為當(dāng)?shù)氐谋kU業(yè)作點應(yīng)有的貢獻,為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)全面小康貢獻才智和力氣。
3.農(nóng)村保險業(yè)實踐篇
到當(dāng)?shù)刂袊嗣癖kU分公司做臨時跟銷員,了解農(nóng)村保險公司的運營過程。
我們還預(yù)備與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系,盼望他們對我們這次活動能賜予確定和支持。我們將通過調(diào)查問卷的形式,獵取信息,并對信息進行整理分析,給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險業(yè)出謀劃策,更好的促進當(dāng)?shù)乇kU業(yè)的進展,切實讓農(nóng)夫熟悉到保險業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。
通過這次活動,我們還可以提高我們的分析力量將所學(xué)的東西運用于實踐,回校后,我們將寫一篇具體的調(diào)研報告,以展現(xiàn)我們此次下鄉(xiāng)的成果,并激勵我們以后做出更多更好的成果。
活動方案
一、調(diào)查時間:7月16日——7月25日(共計10天)
二、調(diào)查地點:湖北省黃岡市蘄春縣
三、參加人員:
四、組織結(jié)構(gòu)
指導(dǎo)老師:
帶隊老師:
組長:
預(yù)備工作分組:
前期組:
后勤組:
記錄組:
工作支配:
前期組:確定路線,收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息
后勤組:資金的安排問題,日程中有關(guān)吃住行等方面
記錄組:總結(jié)各組內(nèi)容匯報,制定方案
夢翔隊簡介
名稱:
隊員人數(shù):
隊長:
隊員:
單位:
口號:生命在于運動,學(xué)習(xí)在于行動。
隊員選擇:
在選擇隊員的過程中,有兩個很突出的特點是:一是時間長;從3月1日開頭到3月20日止,歷時20天。二是篩選細,開頭對32人進行初步選擇,選出16人,又從即日起對16人進行嚴(yán)格的訓(xùn)練,從體質(zhì)、態(tài)度、素養(yǎng)等方面進行綜合分析,最終選擇出12名隊員,他們對保險業(yè)布滿熱忱,具有劇烈的社會實踐意愿,有吃苦耐勞的精神,有較強的交際力量,還有很強的團隊意識,是“三下鄉(xiāng)”活動所必需具備應(yīng)有力量的同學(xué)。
2024高校生社會實踐三下鄉(xiāng)活動策劃2
一、活動主題:
服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧
二、活動目的及意義:
1、當(dāng)代高校生普遍缺少社會實踐閱歷,渴望得到參加社會實踐、積累社會閱歷的機會。
2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為高校生供應(yīng)了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺,使同學(xué)們的課堂學(xué)問在課外能學(xué)以致用、得到熬煉,同學(xué)們參加的樂觀性普遍較高。
三、活動內(nèi)容:
1、活動時間:20--年7月8日—7月17日。
2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村
3、帶隊老師:周--陳--
4、隊長:---,隊員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)
5、隊伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號:
四、詳細實施方案:
1、活動前期:
制定一份完整的`活動方案,成立活動小組,招募參加實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點,溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容,以及活動前期相關(guān)工作的支配部署。召開全體參加實踐人員的相關(guān)會議,分組、設(shè)組長、分工、支配工作項目與細節(jié),并爭論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和留意事項。
2、活動中期:
全體成員從學(xué)校組織動身去活動地,到達當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎撠?zé)人見面,安置好行李后,進行活動開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。
活動詳細內(nèi)容為:a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?,為游人作解說服務(wù);b、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校支教,教小伴侶繪畫、唱歌、跳舞、智力嬉戲等等,要求撰寫教案、教學(xué)日歷,規(guī)范教學(xué)。
3、活動后期:
檢點好行李物品,有序撤退。切記返程平安,做好返程人員登記。
回校后全部隊員寫實踐心得與實踐總結(jié),對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐溝通研討,共享所獲。
五、預(yù)期目標(biāo):
通過社會實踐,熬煉青年同學(xué)的實踐力量,提高我校同學(xué)的綜合素養(yǎng),為農(nóng)村的改革與謀求進展供應(yīng)好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、訓(xùn)練和文化新奇的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“其次課堂”的延長,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“其次課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進一步熬煉同學(xué)的社會實踐力量,將所學(xué)的理論學(xué)問與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。
六、活動要求與平安預(yù)案:
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參與暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)平安規(guī)定留意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順當(dāng)進行。
1、隊員必需留意維護學(xué)校與社團形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神,相互關(guān)心,團結(jié)協(xié)作,親熱協(xié)作。每天晚上19:00進行溝通與匯總,隊員爭論,支配次日工作。
2、隊員必需聽從統(tǒng)一的組織管理,聽從集體的打算,活動期間必需以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必需統(tǒng)一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去生疏或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。
3、不去自然災(zāi)難(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。
4、預(yù)備必要的藥品、充分的飲用水,高度警惕感冒、外傷等狀況發(fā)生,留意帶足御寒衣物。
5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行。
6、出行在外時留意文明舉止,盡量避開與生疏人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并敬重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生。
8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。
9、嚴(yán)禁在野外進行危急性活動。
10、確保飲食平安,不喝生水,不在不衛(wèi)生的地方就餐。
11、實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學(xué)應(yīng)特殊留意平安,抵達目的地后主動向帶隊老師匯報。
2024高校生社會實踐三下鄉(xiāng)活動策劃3
一、活動時間:
7月17日至7月20日
二、活動地點:田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村
三、實踐主題:
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研
四、口號:
環(huán)境愛護,人人有責(zé)。
五、隊伍名稱:
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
六、時間內(nèi)容:
1、依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H狀況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境愛護的相關(guān)學(xué)問了解狀況進行問卷調(diào)查。
2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境愛護狀況做問卷調(diào)查。
3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境愛護狀況做相關(guān)調(diào)查。
4、依據(jù)問卷調(diào)查狀況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境愛護的宣講呼吁大家愛護環(huán)境。
5、依據(jù)問卷調(diào)查狀況對當(dāng)?shù)厝诉M行環(huán)境愛護宣講呼吁大家愛護環(huán)境。
帶隊老師:--隊長:--隊員:--
七、主要特色:
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H狀況,活動以“愛護環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)狀況,關(guān)懷和關(guān)愛災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo):
通過社會實踐,熬煉青年同學(xué)的實踐力量,提高我校同學(xué)的綜合素養(yǎng),為農(nóng)村的改革與謀求進展供應(yīng)好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、訓(xùn)練和文化新奇的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“其次課堂”的.延長,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“其次課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進一步熬煉同學(xué)的社會實踐力量,將所學(xué)的理論學(xué)問與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”活動更精彩,并更一步豐富“其次課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的預(yù)備。
九、留意事項:
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參與暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)平安規(guī)定留意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順當(dāng)進行。
1.活動期間必需以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。不單獨去生疏或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生;
2.不去自然災(zāi)難(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;
3.預(yù)備必要的藥品、充分的飲用水,高度警惕感冒、外傷等狀況發(fā)生,留意帶足御寒衣物;
4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行;
5.出行在外時留意文明舉止,盡量避開與生疏人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并敬重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;
6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;
7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;
8.嚴(yán)禁在野外進行危急性活動;
9.確保飲食平安,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;
10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學(xué)應(yīng)特殊留意平安,抵達目的地后主動向帶隊老師匯報。
附表:
物資預(yù)備或所需物品(總負責(zé)人:------)
1、團隊物品:
(1)隊旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
(2)物資、宣揚問卷內(nèi)容若干份。
(3)工具和其他用品:相機等。
2、個人物品:同學(xué)證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費預(yù)算:
印問卷內(nèi)容和宣揚資料200份-1.00元/份200.00元
住宿10人-3-20.00元600.00元
車票10人-2-10.00元200.00元
伙食10人-3-15.00元450.00元
合計:1450元
2024高校生社會實踐三下鄉(xiāng)活動策劃4
活動目的
我們參與這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實踐活動,是為了樂觀鼓舞和帶動高校生仔細學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、理論和重要思想,發(fā)揚好五四精神,把理論和實踐結(jié)合起來,在實踐中總結(jié)閱歷,了解我國國情,熟悉我們現(xiàn)在的社會形勢,以利于我們更好地服務(wù)和奉獻社會,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,進展訓(xùn)練的重擔(dān),充分熟悉和了解我國的九年義務(wù)訓(xùn)練的進展,有利于我們學(xué)習(xí)兩會精神,為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛和暖和,為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡快和關(guān)懷。同時讓我們從中去感受農(nóng)村的生活,去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活,讓我們知道生活不簡單的道理,從而更加珍惜今日的幸福生活,去孝敬我們的父母,體諒他們。在跟孩子們的互動中,我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性,真正明白學(xué)問就是力氣的道理。
活動意義
(一)磨練我們的意志,有利于促進了我們高校生綜合素養(yǎng)的提高。
這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動的開展,一方面磨練了我們的意志,奉獻了我們的愛心;另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)力量、獨立思索力量和分析解決問題的力量,學(xué)會了獨立,從而提高了自身的綜合素養(yǎng),為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動,我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐囊话戕r(nóng)夫接觸和溝通,通過親身體驗當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫的生活,有利于我們對生活的真正熟悉,有利于端正我們高校生的思想熟悉,關(guān)心我們高校生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的思想,培育我們高校生敬重勞動成果、喜愛勞動和敬重勞動人民的情感,真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們在參加“三下鄉(xiāng)”的過程中,由于我們將會在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作,相互照應(yīng)、同甘共苦,將會大大增加了我們的團結(jié)協(xié)作精神。同時,也會提高我們高校生的社會活動力量、獨立工作力量和社會適應(yīng)力量。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會了生活。
(二)從農(nóng)村生活去了解民情,增加了我們的社會責(zé)任感和使命感。
由于我們高校生長時間生活在局限的生活區(qū)里,就像一個象牙塔般把我們愛護得嚴(yán)密,對外界的生活狀況不了解也不知情,難免會對民情熟悉不夠,對政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動,就為我們在校內(nèi)與社會之間架起了一座橋梁,通過這座橋梁,使我們對社會有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要是去農(nóng)村,我們可以通過自己的親身實踐,去了解民情,去思索、理解和擁護黨的路線、方針、政策。高校生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,也是促進高校生社會責(zé)任感的形成,培育高校生劇烈社會責(zé)任感的重要途徑。通過社會實踐活動引導(dǎo)我們高校生深化社會,到條件艱苦的環(huán)境中去感受,使我們在社會實踐的大課堂中熟悉了解社會,正確熟悉民情,不斷增加人民群眾的意識和觀念,培育為人民服務(wù)的責(zé)任意識,進一步明確作為當(dāng)代青年同學(xué)所肩負的歷史使命,堅固樹立國家仆人翁的責(zé)任感和使命感,為祖國貢獻自己的力氣。
(三)服務(wù)農(nóng)村,向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化學(xué)問。
利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動,關(guān)心農(nóng)夫干農(nóng)活,向他們分發(fā)健康小冊子,教孩子們一些學(xué)科學(xué)問,傳播文化學(xué)問?!叭锣l(xiāng)”不但能夠把暖和帶到農(nóng)村,把文明帶到農(nóng)村,同時也將先進的科學(xué)技術(shù)和文化學(xué)問傳播到農(nóng)村中去。我們作為高校生應(yīng)當(dāng)有著一份責(zé)任感,服務(wù)社會、奉獻社會。
2024高校生社會實踐三下鄉(xiāng)活動策劃5
一、活動背景:
1996年12月中心宣揚部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專同學(xué)開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》,并于1997年正式實施?!叭锣l(xiāng)”活動開展至今,對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中心關(guān)于“農(nóng)夫,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅持貫徹落實科學(xué)進展觀,促進社會和諧進展,堅持為改革進展大局服務(wù)。另外,社會實踐活動是在校高校生及討論生的一項重要考察指標(biāo),通過參加社會實踐活動,豐富我們的課余文化生活,增加我們的學(xué)問運用于實際的力量;在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受熬煉,增長才能和社會閱歷,增加自己對三農(nóng)問題的熟悉,發(fā)覺自身的缺點和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,促進綜合素養(yǎng)的不斷提高;在活動中廣泛地宣揚我校,大力宣揚和普及科學(xué)文化學(xué)問,讓我們進一步去感受社會,為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),也為我們了解社會供應(yīng)了一個窗口。
為此,在--高校高校校團委的提倡下,來自--高校--學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊,下鄉(xiāng)去基層熬煉自己,體驗生活,豐富閱歷,提高自身素養(yǎng)。
二、活動的目的及意義:
通過社會實踐,熬煉青年同學(xué)的實踐力量,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),也為農(nóng)村的改革與謀求進展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?!叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨樂觀分子的一個社會實踐的陣地,成為我院一個素養(yǎng)訓(xùn)練典范。討論生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮討論生的學(xué)問智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村平安使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)進展技術(shù),提倡健康文明的生活方式,促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的進展。想農(nóng)夫所想,急農(nóng)夫所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與協(xié)作,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團隊,踐行“其次課堂”堅持以長才能,作貢獻為原則,在活動中了解社會,認知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)--高校--學(xué)院大力弘揚和培育民族精神,促進進展的樂觀作用。推動青年高校生開闊視野,增長社會閱歷的進程,履行奉獻青春、奉獻才智的時代諾言,抒寫實現(xiàn)雄偉藍圖的壯麗篇章,為我國社會主義新農(nóng)村的進展盡一份力氣。
同時,這次活動有助于宣揚--高校--學(xué)院,擴高校校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于呈現(xiàn)我校討論生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐閱歷,提高他們的社會應(yīng)變力量,增加討論生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
三、活動主題:
進展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村四、隊伍名稱:--高校--
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