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Moudle4Unit2WillitbehotinHaikou?教學(xué)目標(biāo):1、全體學(xué)生能理解:weather、cloudy。2.、全體學(xué)生能運(yùn)用核心句型Willyou...?Yes,Iwill./No,Iwon’t.以及用Willit...in...?句子結(jié)構(gòu)詢問(wèn)未來(lái)天氣情況。3、全體學(xué)生能了解并掌握will引導(dǎo)的將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):1、全體學(xué)生能理解:weather、cloudy。2、全體學(xué)生能運(yùn)用句型:WillitbehotinHaikou?Yes,itwill.No,itwon’t.教學(xué)難點(diǎn):全體學(xué)生能運(yùn)用句型Willit(be)...in...?來(lái)詢問(wèn)未來(lái)天氣情況。引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述課文。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件、單詞卡片教學(xué)過(guò)程:Step1Warmingup1.Let’senjoythemusic.(Weather,呈現(xiàn)今天的主題)Lead-in:1.Let’slookandsay.(出示天氣圖標(biāo),讓學(xué)生復(fù)習(xí)天氣類型)Step2Presentation1.Showarobotandsay:Nicetoseeitagain.Ouroldfriend.Itcandolotsofthings.Anditwilldoeverything.(可以讓學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí))。So,todayitwillbroadcasttheweatherforus,let’slisten.(播放活動(dòng)一的視頻)2.呈現(xiàn)圖片進(jìn)行回答,并扮演機(jī)器人的角色進(jìn)行播放未來(lái)的天氣。3.Let’schant.4.學(xué)習(xí)Activity2:(1.)Look,thegirlneedhelp.Shewantstotravel.Butshedoesn’tknowtheweather.Canyouhelpher?Listenandcomplete.(播放活動(dòng)二的動(dòng)畫(huà),并回答)(2.)緊接著讓學(xué)生觀看了解一則英國(guó)的天氣預(yù)報(bào)視頻。Step3PractiseListenandguess.Talkthenwrite.Activity3:Look,matchandsay.Activity4:Listenandsay.Thenchant.Step4SummaryStep5Homework1.Recitethetext.2.Makesentencesuse“WillitbehotinHaikou?Yes,itwill.No,itwon’t.”板書(shū)設(shè)計(jì):Module4Unit2WillitbehotinHaikou?hotcoldtainsnowsunnycloudywindy-

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