2024屆天津市大港區(qū)第六中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆天津市大港區(qū)第六中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.A~H都是初三化學(xué)前四個(gè)單元中的常見物質(zhì),B為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,下列說法合理的是A.推測物質(zhì)B為二氧化錳,C和D、E和F兩組物質(zhì)組成元素相同B.反應(yīng)②這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,生成G和H兩種氣體的質(zhì)量比約為2:1C.A在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe2O3D.該圖中共發(fā)生了3個(gè)分解反應(yīng)2.我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的嫦娥四號(hào)衛(wèi)星,已于2019年1月3號(hào)實(shí)現(xiàn)人類首次在月球背面的軟著陸。下列發(fā)射步驟中,一定涉及化學(xué)變化的是()A.加注燃料 B.火箭點(diǎn)火起飛C.衛(wèi)星與火箭分離 D.進(jìn)入預(yù)定軌道3.下列說法正確的是A.將燃燒的木條伸入某氣體中,木條熄滅,說明該氣體是二氧化碳B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,說明集氣瓶中不含有氧氣C.將某氣體通入紫色石蕊試液中,紫色液體變紅,說明該氣體是二氧化碳D.在水樣中加入肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較少泡沫、較多白色垢狀物的是硬水4.下列關(guān)于水的說法中正確的是A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物B.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2LC.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)D.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的5.圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),其中“R”代表的是A.氮?dú)?B.氧氣C.稀有氣體 D.二氧化碳6.下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是()A.空氣中稀有氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.94%B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以作燃料C.二氧化碳是溫室效應(yīng)的元兇,是一種大氣污染物D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐7.2017年5月,中科院、國家語委和全國科技名詞委正式定名117號(hào)元素為“石田”,其部分信息如圖所示。下列有關(guān)鈿的說法正確的是()A.元素符號(hào)為Ts B.相對原子質(zhì)量為117C.原子的核電荷數(shù)為177 D.原子的核外電子數(shù)為2948.下列說法完全正確的是A.氖氣的化學(xué)式—Ne21個(gè)硅原子—Si1個(gè)鈉離子——B.決定元素種類——質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)C.鐵——由分子構(gòu)成二氧化碳——由原子構(gòu)成氯化鈉——由離子構(gòu)成D.分子——化學(xué)變化中的最小粒子原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子離子——帶電的原子A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是()A.溶液一定是無色透明的B.降溫時(shí)飽和溶液可能無晶體析出C.溫度升高,某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大10.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是A.O2 B.H2O C.CO2 D.H2O211.宋代著名的醫(yī)學(xué)家宋慈編寫的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載,“銀針驗(yàn)毒”的原理之一是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,X的化學(xué)式是()A.Ag2S B.S C.Ag D.SO212.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,(不同小球代表不同的原子),下列說法中不正確的是A.在此圖示變化中共有四種物質(zhì)B.該圖示變化中的分子沒有變化C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子D.反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_____。(2)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是_____。(3)若將紅磷換成木炭.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_____(填“能”或“否”)?理由是_____。14.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:(1)請寫出圖中標(biāo)有字儀器名稱:a______、b__________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為____,應(yīng)選用發(fā)生裝置__________________(填字母),還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是____,否則水槽中的水將變成紫紅色;收集純凈的氧氣最好選用__________________(填字母)。若用F裝置收集,檢驗(yàn)是否集滿的方法:將帶火星的木條放在裝置F的__________________(填“m”或“n”)處,木條復(fù)燃說明收集已滿。(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。檢查發(fā)生裝置B氣密性的方法是:__________________。寫出檢驗(yàn)該氣體的方法(簡述操作步驟、現(xiàn)象)__________________。若用圖G排水法收集并測定二氧化碳的體積,水上方一層油的目的是________,若廣口瓶中留有少量空氣___________________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響對二氧化碳體積的測定。15.根據(jù)如圖回答問題:(1)寫出裝置圖中的儀器名稱:①_____,②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置可選_____,請寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。(3)某興趣小組的同學(xué)利用上述裝置制取O2時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,其原因是_____。(4)NO2是一種紅棕色的有毒氣體,密度比空氣大,溶于水,能和NaOH發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硝酸反應(yīng)制取NO2的發(fā)生裝置_____,用F裝置收集NO2,氣體從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入,該裝置還需連接_____裝置。(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。丙同學(xué)用氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物加熱制取氨氣,丙將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中(如圖I),觀察到的現(xiàn)象是_____。16.科學(xué)家用通電的方法使水分解(圖1),從而證明了水的組成。(1)把水注入水電解裝置中,接通直流電源一段時(shí)間后,可以觀察到的現(xiàn)象是____;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____。(2)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是____(填字母序號(hào))。A用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞B用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞C用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開活塞(3)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃猓C明燃燒產(chǎn)物的方法證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅(無水硫酸銅遇水顯藍(lán)色)的儀器c,在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到燒杯底部的現(xiàn)象是____。(4)研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),可以揭示物質(zhì)的組成和物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律:①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后____不變的原理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使物質(zhì)參與一個(gè)化學(xué)反應(yīng),通過分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進(jìn)一步確定該物質(zhì)的組成元素。②已知同溫同壓下,氣體的體積比等于分子的個(gè)數(shù)比。根據(jù)反應(yīng)生成氫氣和氧氣的體積比,可推求出:一個(gè)水分子由____構(gòu)成。③如圖是表示水分解時(shí)變化過程的微粒示意圖,其出現(xiàn)的正確順序是____(寫字母表示)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明,請認(rèn)真閱讀后回答下列問題:(1)一盒牛奶含鈣至少________g(精確到0.01)。(2)求羥基磷酸鈣晶體的相對分子質(zhì)量________。(3)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(精確到0.1%)18.醋的主要成分是醋酸,其化學(xué)式為CH3COOH。醋不僅是調(diào)味品,而且還有較強(qiáng)的滅菌、抑毒的作用。請回答下列問題:

(1)醋酸的相當(dāng)分子質(zhì)量為多少;(2)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為多少;(3)醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少;(4)200g醋酸中碳元素的質(zhì)量為多少。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下:二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;點(diǎn)燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒,冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體,生成了氧化鎂和碳;二氧化碳可用作氣體肥料、作制冷劑等.以上敘述中:(1)屬于二氧化碳的物理性質(zhì)的是__________________________。(2)二氧化碳的用途是_____________________。(填的不全扣一分)(3)鎂條在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式___________________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】

C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),D在通電時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng),則D是H2O,B為黑色粉末,在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變是該題的突破口,B是二氧化錳,在反應(yīng)中作催化劑,2H2O2===MnO22H2O+O2↑,則H是O2,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,所以A是鐵。氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,所以E是KClO3,F(xiàn)是KCl。A.二氧化錳是黑色固體,能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑,所以推測物質(zhì)B為二氧化錳,C和D都由氫、氧元素組成,E由K、Cl、O三種元素組成,F(xiàn)由K、Cl兩種元素組成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.反應(yīng)②這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,生成G和H兩種氣體的體積比約為2:1,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.A在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe3O4,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.該圖中共發(fā)生了3個(gè)反應(yīng),過氧化氫溶液發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣,水通電生成氫氣和氧氣,氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣。由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng),圖中共發(fā)生了3個(gè)分解反應(yīng)【題目點(diǎn)撥】要順利解決此題,就要熟練掌握物質(zhì)的特點(diǎn)、用途、常發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),甚至反應(yīng)條件。水在通電條件下能發(fā)生分解反應(yīng),B為黑色粉末,在①和③的反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變是該題的突破口。2、B【解題分析】

A、加注燃料,沒有點(diǎn)燃,不屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、火箭點(diǎn)火起飛,燃燒屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;C、衛(wèi)星與火箭分離沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、進(jìn)入預(yù)定軌道沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。3、D【解題分析】

A、將燃燒的木條伸入某氣體中,木條熄滅,說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒,該氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮?dú)獾葰怏w,故A錯(cuò)誤;B、將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,不能說明集氣瓶中不含有氧氣,如帶火星的木條在含有氧氣的空氣中不能復(fù)燃,故B錯(cuò)誤;C、將某氣體通入紫色石蕊試液中,紫色液體變紅,不能說明該氣體是二氧化碳,也可能是氯化氫、二氧化硫等氣體,故C錯(cuò)誤;D、在水樣中加入肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較少泡沫、較多的白色垢狀物的是硬水,故D正確。故選D。4、C【解題分析】

A、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水中含有可溶性的礦物質(zhì),不是純凈物,屬于混合物,故A錯(cuò)誤;B、微粒間存在間隔,常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積小于2L,故B錯(cuò)誤;C、純凈水蒸干后沒有固體析出。如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì),故C正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類不變,實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的,故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解題分析】

空氣中各種氣體的體積分?jǐn)?shù):氮?dú)?8%,最大;氧氣21%,第二;剩余氣體物質(zhì)為1%;則R表示氧氣;故選:B。6、D【解題分析】

A、空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.94%,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,不具有可燃性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),但是不屬于空氣污染物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐,可用作保護(hù)氣等。故正確。故選D。7、A【解題分析】

A、元素周期表中的一格可以獲得的信息:字母表示該元素的元素符號(hào);該元素的元素符號(hào)為Ts。A正確;B、元素周期表中的一格可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。該元素的相對原子質(zhì)量為294。B錯(cuò)誤;C、元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);該元素的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=117。C錯(cuò)誤;D、元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);該元素的原子的核外電子數(shù)為117。D錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8、B【解題分析】

A、因稀有氣體都是單原子構(gòu)成的,則化學(xué)式可用元素符號(hào)來表示,氖氣的化學(xué)式應(yīng)為Ne,故A錯(cuò)誤;B、因質(zhì)子數(shù)不同,則元素不同,質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)及原子結(jié)構(gòu)可知元素的性質(zhì)和在周期表的排列順序,則說法正確,故B正確;C、因鐵是金屬,是由鐵原子直接構(gòu)成的,二氧化碳是氣體,是由分子直接構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和分子的性質(zhì)可知,化學(xué)變化中的最小微粒是原子,保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子,故D錯(cuò)誤。故選B。9、B【解題分析】A.有些溶液是有顏色的,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,氯化亞鐵溶液是淺綠色的.故錯(cuò)誤;B.對溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)來說,降溫時(shí),飽和溶液一定不會(huì)析出晶體.則“降溫時(shí)飽和溶液可能無晶體析出”,說法正確,故此選項(xiàng)正確;C.溫度升高,某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能減少,可能不變,故錯(cuò)誤;D.在不指明溫度的情況下飽和與不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法比較大小,相同溫度飽和溶液一定比不飽和溶液要濃,故錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)評】本題主要考查溶液的特征方面的知識(shí),溶液的濃稀與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系,物質(zhì)的溶解度有的隨著溫度的升高而增大,有的隨著溫度的升高而減?。?0、A【解題分析】

A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,氧氣中含有氧分子,符合題意;B、水分子中含有氧原子,水中不含氧分子,不符合題意;C、1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子,不符合題意;D、1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子,不符合題意。故選A。11、A【解題分析】

化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)硫原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解析此類題的關(guān)鍵。12、B【解題分析】試題分析:A、在此圖示變化中共有四種物質(zhì),正確;B、該圖示變化中分子的種類發(fā)生變化,錯(cuò)誤;C、原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子,正確;D、反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,正確。故選B考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,原子概念。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、耗盡瓶中的氧氣氧氣占空氣總體積的五分之一不燃燒,不支持燃燒否木炭燃燒生成了氣體,瓶內(nèi)氣壓不變【解題分析】

(1)為保證氧氣被完全消耗,紅磷需稍過量,故填:耗盡瓶中的氧氣;(2)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:氧氣占空氣總體積的五分之一,故填:氧氣占空氣總體積的五分之一;剩余氣體不燃燒,不支持燃燒,故填:不燃燒,不支持燃燒;(3)木炭燃燒生成了氣體,瓶內(nèi)氣壓不變,故填:否,木炭燃燒生成了氣體,瓶內(nèi)氣壓不變;14、長頸漏斗酒精燈A試管口塞一團(tuán)疏松的棉花Cn夾緊橡皮管,往長頸漏斗注入水,若在長頸漏斗未端形成一段穩(wěn)定的水柱即氣密嚴(yán)密將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳防止二氧化碳溶于水與水反應(yīng)不會(huì)【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!绢}目詳解】(1)儀器名稱:a是長頸漏斗、b是酒精燈。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為,反應(yīng)需要加熱,應(yīng)選用發(fā)生裝置A,高錳酸鉀是粉末狀的,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口塞一團(tuán)疏松的棉花,否則水槽中的水將變成紫紅色;排水法收集的氧氣較純凈,故收集純凈的氧氣最好選用C。若用F裝置收集,檢驗(yàn)是否集滿的方法:氧氣密度比空氣大,收集氧氣要長管進(jìn),空氣從短管排出,故將帶火星的木條放在裝置F的n處,木條復(fù)燃說明收集已滿。(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。檢查發(fā)裝置B氣密性的方法是夾緊橡皮管,往長頸漏斗注入水,若在長頸漏斗未端形成一段穩(wěn)定的水柱即氣密嚴(yán)密。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗(yàn)該氣體的方法將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳。二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,若用圖G排水法收集并測定二氧化碳的體積,水上方一層油的目的是防止二氧化碳溶于水與水反應(yīng),二氧化碳不和空氣中的成分反應(yīng),若廣口瓶中留有少量空氣不會(huì)影響對二氧化碳體積的測定?!绢}目點(diǎn)撥】氧氣密度比空氣大,用萬能瓶收集氧氣,收集氧氣要長管進(jìn),二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,水上方一層油的目的是防止二氧化碳溶于水與水反應(yīng)。15、試管集氣瓶AC或EKMnO4K2MnO4+MnO2+O2試管口沒有塞一團(tuán)棉花BbH液體充滿試管【解題分析】

(1)①是試管,②是集氣瓶。故填:試管;集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置可選C或E,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填:A;C或E;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(3)某興趣小組的同學(xué)利用上述裝置制取O2時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,其原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花。故填:試管口沒有塞一團(tuán)棉花。(4)實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硝酸反應(yīng)制取NO2的發(fā)生裝置B,用F裝置收集NO2,NO2密度比空氣大,氣體從b端進(jìn)入,該裝置還需連接H裝置。故填:B;b;H。(5)將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中,由于氨氣極易溶于水,試管中的氨氣完全溶于水,觀察到的現(xiàn)象是液體充滿試管。故填:液體充滿試管。16、有氣泡產(chǎn)生,a管的氣體約為b管的2倍H2OH2+O2B有水霧生成元素種類2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子CAB【解題分析】

(1)水通電生成無色氣體氫氣和氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氫氣的體積約是正極產(chǎn)生的氧氣體積的2倍,隨氣體的增加,管內(nèi)水進(jìn)入長頸漏斗;故答案為有氣泡產(chǎn)生,a管的氣體約為b管的2倍;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:H2OH2+O2;(2)管內(nèi)氣體體積小于a管,說明管內(nèi)氣體為氧氣,可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn),故選B;(3)實(shí)驗(yàn)過程為用無水硫酸銅檢驗(yàn)并除去氣體中少量的水,然后點(diǎn)燃?xì)怏w,氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯,在杯底凝結(jié)成水霧;

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