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第500字的感恩心得(10篇)500字的感恩心得(精選10篇)

500字的感恩心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的500字的感恩心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【500字的感恩心得(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

500字的感恩心得篇1

11月23日,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院組織開(kāi)展了主題為“感恩有你感恩在心”的感恩節(jié)系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)教育。

在中苑食堂廣場(chǎng),學(xué)院的學(xué)生組織開(kāi)展了“爸爸、媽媽、老師,感恩節(jié)我想對(duì)您說(shuō)一句話”征集展示活動(dòng),將同學(xué)們想對(duì)家人和老師說(shuō)的話用一句話的形式記錄下來(lái),并張貼在主題展板上進(jìn)行展示,活動(dòng)吸引了過(guò)往同學(xué)的關(guān)注和積極參與?!拔沂莵?lái)自西部邊遠(yuǎn)山區(qū)的困難學(xué)生,我能夠安靜地在校園讀書、學(xué)習(xí)知識(shí),這都是在老師們的幫助下才得以實(shí)現(xiàn)了,所以我要感謝我的輔導(dǎo)員老師,”一位大四的學(xué)生在便簽紙上寫上“王老師,謝謝您四年的鼓勵(lì)與幫助”。一位大一的學(xué)生告訴記者,“我是學(xué)藝術(shù)的,在藝術(shù)校考的歷程中,我的父母一直陪伴我參加各個(gè)學(xué)校的???,很是辛苦,所以我想對(duì)他們說(shuō),爸爸媽媽:你們辛苦!我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望”。

與此同時(shí),學(xué)院各班級(jí)的學(xué)生在今天上課的時(shí)候,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下,全體起立,向任課教師齊聲說(shuō):老師,您辛苦了,謝謝您!以此感謝老師們的諄諄教誨。學(xué)生們還手拿著“謝謝您,我會(huì)更努力的!”手持牌,在校園內(nèi)與室內(nèi)、同學(xué)、老師、宿管人員、保安、食堂工作人員等合影,感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了平安、文明的校園環(huán)境。

雖然感恩節(jié)是西方社會(huì)的一個(gè)主要節(jié)日,但是在我們?nèi)粘5膶W(xué)生思想政治教育工作中,感恩教育是不可缺少的一個(gè)重要抓手,學(xué)院通過(guò)這樣系列活動(dòng)的開(kāi)展,目的是在全體同學(xué)中弘揚(yáng)感恩主流價(jià)值,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩。

500字的感恩心得篇2

身邊的一切各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的主題是《感恩身邊的一切》。

從浩瀚的書籍里,我認(rèn)識(shí)了感恩,從身邊的故事中,我認(rèn)識(shí)了感恩。小時(shí)候,我聆聽(tīng)感恩的故事,長(zhǎng)大了,我明白了感恩的力量,那力量比山要高,比海要深,比地要廣,比天要闊。

如果,你有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),親人是多么親切,老師是多么和藹,世界又是多么美好!

感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了你雙手,讓你去觸摸世界,給了你雙眼,讓你去觀察世界,給了你生命,讓你去體驗(yàn)世界。

感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了你智慧的鑰匙,豐富的知識(shí),是他們,開(kāi)化了你的蒙眜。

感恩同學(xué),是他們陪你學(xué)習(xí),讓你不孤單,是他們陪你玩耍,讓你快樂(lè),是他們給你鼓勵(lì),讓你不放棄!

感恩是精神的寶藏;感恩是靈魂的健康;感恩不需要大恩大德;感恩是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的生活情操;感恩幫助你的人;因?yàn)樗屇愣冗^(guò)難關(guān);感恩陪伴你的人;因?yàn)樗屇阍谂Φ倪^(guò)層中讓你不孤單;感恩失敗;因?yàn)樗屇愕纳錆M色彩;感恩成功;因?yàn)樗屇泱w會(huì)到成功的滋味。

感恩天感恩地,感恩陽(yáng)光,感恩空氣,感恩一磚一瓦,感恩一草一木,感恩身邊的一切!!!!

500字的感恩心得篇3

我讀了《感恩老師》這本書。其中,我最喜歡《夢(mèng)想的價(jià)格》這篇文章,文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩,如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并最終取得成功的故事。

男孩雖然很窮,但是,在他的家庭里,卻充滿了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng),同學(xué)們都對(duì)他充滿信心。

有一次,他的同學(xué)介紹他去打一份零工,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢機(jī)會(huì),這份工作意味著能買一輛新自行車,能買一些新衣服,還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應(yīng),但是,他又有所顧慮,如果他干了這份零工,將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí),他想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的`一句話:“如果你想知道這張床適不適合你,你就必須去親身感受一下”。因此,他來(lái)到教練面前,對(duì)他說(shuō)了這件事情,教練非常得生氣,問(wèn)道:“一份零工多少錢”,“3.25美元?!苯叹毟由鷼?,“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”

聽(tīng)了教練的話,他感慨萬(wàn)分,下定決心,要義無(wú)反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),他給媽媽買了一所房子。

人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的,只要我們心存夢(mèng)想,并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念,執(zhí)著地走下去,夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

我們不能因眼前的得失而放棄自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)眼前的利益與遠(yuǎn)大的理想背離之時(shí),要想想,我們要為夢(mèng)想去努力,夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的!

500字的感恩心得篇4

在感恩節(jié)來(lái)臨之際,每個(gè)班級(jí)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了感恩節(jié)教育課程“三個(gè)一”活動(dòng)——一節(jié)家長(zhǎng)進(jìn)課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動(dòng)、一首感恩歌曲。該活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的感恩教育,也通過(guò)家長(zhǎng)親身體驗(yàn)當(dāng)幼兒教師,更加了解了幼兒教師的日常工作。

感恩節(jié)當(dāng)天,全園師幼進(jìn)行了感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。教研室蘇倩倩主任主持了整場(chǎng)活動(dòng)。先由大班的小朋友表演了火雞舞,在蘇主任的引導(dǎo)下,孩子們表達(dá)了自己對(duì)西方感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗的理解。

之后,由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國(guó)的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動(dòng)并感染了全場(chǎng)小朋友和老師,臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。該故事告誡孩子們要學(xué)著感恩身邊的人和事,在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子。

藝術(shù)團(tuán)小朋友帶來(lái)的《感恩的心》手語(yǔ),讓孩子們互動(dòng)起來(lái)。隨著活動(dòng)的升華,孩子們明白了,不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級(jí)的老師,還要感恩身邊的每個(gè)人,孩子們給園長(zhǎng)媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡?;顒?dòng)在愛(ài)的抱抱中落下帷幕。

_幼兒園始終秉承“讓愛(ài)更多一點(diǎn)”的教育理念,抓住每一個(gè)教育契機(jī)影響、教育我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長(zhǎng)形成了教育同盟,為我們的孩子們構(gòu)建起了相親相愛(ài)相互感恩的愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。

500字的感恩心得篇5

假里我閱讀了一本好書,那就是“品味書香,愛(ài)我中華”讀書活動(dòng)中的推薦書目之——《感恩老師》。這本書中介紹了60個(gè)感恩老師的小故事,看完后,深受感動(dòng)。讓我印象最深的還是美國(guó)盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。

故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年,她遇到了自己生命中最重要的一個(gè)人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來(lái)讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣,安妮老師仍然很耐心的對(duì)待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會(huì)海倫·凱勒學(xué)會(huì)拼寫“水”這個(gè)單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面,當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候,她在孩子的另一只手掌心里寫了w—a—t—e—r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過(guò)的東西。那個(gè)活生生的單詞喚醒了小女孩心中對(duì)光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到來(lái)。安妮·沙莉文小姐用愛(ài)心激起了海倫的求知欲,讓她獲得了新生。

500字的感恩心得篇6

有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”我們生活在21世紀(jì)這個(gè)“通情達(dá)理”的社會(huì),我們應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì),感謝那些把自己的青春和年華奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)的人們。

在新中國(guó)成立之前,窮人家的孩子吃不飽、穿不暖,更不要說(shuō)上學(xué)讀書,小小的年齡就要承擔(dān)起家庭的負(fù)擔(dān)。而現(xiàn)在呢國(guó)家社會(huì)出錢讓我們讀書,所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效社會(huì)。

記得上一次,有一個(gè)白血病患兒來(lái)到了我們學(xué)校,當(dāng)大家知道后,都自發(fā)地為那個(gè)兒童捐錢。不一會(huì)兒便募捐了兩千多元。雖然說(shuō)這些錢要為他治病只是杯水車薪,但是,這是大家的一片心意。

對(duì)于父母,我們要感恩。年幼時(shí),是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字,教會(huì)我們邁出第一步;犯錯(cuò)誤時(shí),是他們教育我們,幫助我們改正錯(cuò)誤;對(duì)于老師,我們要感恩。無(wú)知時(shí),是他們教育我們,傳授給我們知識(shí);迷茫時(shí),是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo),使我們茁壯成長(zhǎng);對(duì)于社會(huì),我們更要感恩。社會(huì)為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件,既不愁吃,又不愁穿,使我們無(wú)憂無(wú)慮、安心學(xué)習(xí)。

我們要懷揣著一顆感恩的心,去感謝這個(gè)社會(huì)。讓感恩成為一種習(xí)慣,在我們心中扎根吧!

500字的感恩心得篇7

爸爸媽媽,是你們,把我生出來(lái)、養(yǎng)育大;是你們,教會(huì)我如何做人;是你們,讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多,哪怕是一輩子也報(bào)答不完。

記得那時(shí)我年紀(jì)小,特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候,跑去玩水,結(jié)果感冒發(fā)燒了。月黑風(fēng)高的夜晚,我燒得特別厲害,你們發(fā)現(xiàn)后,爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病,媽媽則是給我找退燒藥,還不斷安慰我。我問(wèn):“媽媽,我好難受,你說(shuō)我會(huì)不會(huì)要死了”媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話,停下了手里的活兒,愛(ài)撫地摸摸了我的頭,說(shuō):“傻孩子,你怎么會(huì)死呢相信媽媽,你會(huì)好起來(lái)的,別亂想了。”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就在這時(shí),爸爸火急火燎地回來(lái)了,連一口水都沒(méi)喝,就急忙跟媽媽說(shuō):“趕緊帶上幾件衣服,我們現(xiàn)在就帶麗娟去醫(yī)院看病?!薄芭?,好好好,我現(xiàn)在就去拿?!眲傉f(shuō)完,媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點(diǎn)的外套,爸爸也隨即從床上背起我,風(fēng)風(fēng)火火地往醫(yī)院趕去。打了針后,我覺(jué)得好受點(diǎn)了,就安穩(wěn)地睡了過(guò)去,爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒,一個(gè)晚上都不敢睡覺(jué),時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上,爸爸確定我不會(huì)再次發(fā)燒后,囑咐了媽媽幾句才出門上班……

父母的愛(ài)像陽(yáng)光,讓人感到溫暖;父母的愛(ài)像清風(fēng),吹去心頭的憂愁;父母的愛(ài)像清泉,滋潤(rùn)著棵棵小樹(shù)……千言萬(wàn)語(yǔ),匯聚成一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!

500字的感恩心得篇8

不知今天是要干嘛廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè):做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝,想了想,廖老師便說(shuō)起:今天知道是什么節(jié)嗎同學(xué)們好像什么都不知道似的,廖老師就對(duì)我們說(shuō):“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō):每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié),在這個(gè)日子里,你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想做什么就做什么。我一聽(tīng),心里一下子驚了起來(lái),想著:我本來(lái)就很膽小,再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言,我就膽小,除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查,不可能騙老師吧哎~~~

回到了家,我就把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái),看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。

哎呀!糟了,短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了,媽媽肯定看過(guò)了....

..

嗚嗚,這有啥辦呢要怪就怪這該死的感恩節(jié),害得我膽小的毛病又要犯了。

晚上了,我只好開(kāi)始我的感恩報(bào)答急了唄!!!~~

我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆,又很疲勞的樣子,我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道:讓媽媽放松下身體應(yīng)該(^_^)不錯(cuò)。

計(jì)劃開(kāi)始了,我先拿了個(gè)捶背的錘子,裝得很平常的樣子,(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么,這樣我就不會(huì)不好意思了)然后,我對(duì)老媽說(shuō):“老媽,我?guī)湍愦瓜卤彻?”~~媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了”我無(wú)話可說(shuō),就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。

哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......

經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié),我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的!有趣的~!

500字的感恩心得篇9

我們學(xué)習(xí)生涯中取得持續(xù)成功的關(guān)鍵。人是感情動(dòng)物,心態(tài)高低,健康與否,對(duì)我們非常重要。心態(tài)的外在體現(xiàn)最終形成一種精神風(fēng)貌,心態(tài)的內(nèi)在體現(xiàn)則表現(xiàn)為它將直接影響我們的斗志和對(duì)學(xué)習(xí)投入的程度。

心志大于技巧,習(xí)慣大于知識(shí)。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不要怕競(jìng)爭(zhēng),更不要排擠你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的機(jī)會(huì),把自己的同學(xué)都看作是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,怕他們超過(guò)自己,在他們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),不但不想幫助他們,有時(shí)還會(huì)對(duì)他們的失敗幸災(zāi)樂(lè)禍。這種人,往往自己控制不好自己,遇到困難就會(huì)知難而退,這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很難走出失敗的低谷,僅僅因?yàn)闄C(jī)遇沒(méi)有垂青自己,就無(wú)法取得學(xué)習(xí)上的成就。

我們?nèi)绱诵枰己玫男膽B(tài)來(lái)豐富我們的生活,那么,怎樣才能時(shí)時(shí)保持呢

心情好了看著什么都順眼,做起什么事都順心,如果每天都能保持一份好心情,那么我們每天都是快樂(lè)和充實(shí)的,有一種最簡(jiǎn)單有效的方法:虛懷若谷者得天時(shí),處世廉潔者得地利,轉(zhuǎn)危為安者得人和。

一個(gè)人在煩惱的時(shí)候可以多回憶愉快的時(shí)候,還可以用微笑來(lái)激勵(lì)自己,當(dāng)然,笑要真笑,要盡量多想快樂(lè)的事情,高聲朗讀對(duì)讀書和改變心情也有幫助,只是讀書時(shí)要有表情,且要選擇能振奮精神而非憂郁的心態(tài),一項(xiàng)心理研究顯示:心情煩惱時(shí),帶著表情高聲朗讀后,他們的心情會(huì)大有改善。

良好的心態(tài)對(duì)健康的積極作用是任何藥物無(wú)法代替的,惡劣的心情對(duì)健康的危害猶如任何病原體。

500字的感恩心得篇10

此次活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到啟示,讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事,這種情感逐漸上升為對(duì)父母的思念,對(duì)父母的感恩。?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多,我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上,更不可能長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí),我們第一個(gè)想起的是我們的父母;當(dāng)我們心里有一個(gè)想法時(shí),我們需要的是父母的支持;還有當(dāng)我們?cè)谕饷嫒堑溋?,只有我們的父母去幫我們處理,并且寬容我們?/p>

在“發(fā)短信”活動(dòng)中,有不少同學(xué)給父母發(fā)短信。“我很感動(dòng),覺(jué)得父母很偉大,我要對(duì)您們說(shuō):‘

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