貴州省2016中考英語(yǔ) 第二部分 語(yǔ)法專(zhuān)題研究 專(zhuān)題八 動(dòng)詞課件 人教新目標(biāo)版_第1頁(yè)
貴州省2016中考英語(yǔ) 第二部分 語(yǔ)法專(zhuān)題研究 專(zhuān)題八 動(dòng)詞課件 人教新目標(biāo)版_第2頁(yè)
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第二部分語(yǔ)法專(zhuān)題研究專(zhuān)題八動(dòng)詞第一節(jié)動(dòng)詞的分類(lèi)及辨析

命題點(diǎn)一實(shí)義動(dòng)詞

命題點(diǎn)二系動(dòng)詞

命題點(diǎn)三助動(dòng)詞練講重難點(diǎn)第二節(jié)動(dòng)詞短語(yǔ)第三節(jié)情態(tài)動(dòng)詞

命題點(diǎn)一情態(tài)動(dòng)詞的基本用法

命題點(diǎn)二 情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法練講重難點(diǎn)練講重難點(diǎn)第一節(jié)動(dòng)詞的分類(lèi)及辨析分析近5年貴州真題可知,貴州中考對(duì)動(dòng)詞的考查主要在單項(xiàng)選擇(含詞義替換)、完形填空、短文填空、詞匯運(yùn)用和短文改錯(cuò)這些題型中出現(xiàn)。動(dòng)詞辨析以動(dòng)詞在具體語(yǔ)境中的辨析為主,對(duì)感官動(dòng)詞和近義詞辨析涉及較少。預(yù)計(jì)2016年貴州中考對(duì)動(dòng)詞的考查仍集中在實(shí)義動(dòng)詞的辨析上,因此考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)詞進(jìn)行歸納記憶,掌握每個(gè)動(dòng)詞的具體意思及常見(jiàn)的一些搭配,如:spend…on,payfor。此外,學(xué)生還需熟記常見(jiàn)的近義動(dòng)詞和感官動(dòng)詞的用法。1. Heisverytiredworkingallday.Don’t________himwaitingoutsideintherainanylonger. A.continueB.leaveC.makeD.remainB練講重難點(diǎn)考點(diǎn)搶測(cè)2.IwillmeetJaneatthestation.Please________whattimeshewillarrive. A.countB.chooseC.checkD.catchC3. Onthetopofthehill________anancienttowerwithahistoryofmorethan1,000years. A.stoodB.ranC.cameD.livedA4.Heisamanoffewwordsanditishardto________histhoughts. A.see B.tell C.read D.sayC

分析貴州近5年真題可以看出,中考選擇填空類(lèi)試題對(duì)動(dòng)詞的考查主要為實(shí)義動(dòng)詞的詞義辨析和近義詞辨析、感官動(dòng)詞辨析、動(dòng)詞短語(yǔ)辨析及情態(tài)動(dòng)詞的辨析應(yīng)用,而詞語(yǔ)運(yùn)用類(lèi)主要考查對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用,涉及系動(dòng)詞、助動(dòng)詞及實(shí)義動(dòng)詞。滿(mǎn)分點(diǎn)撥1.語(yǔ)境辨析(2015年11次;2014年11次;2013年21次;2012年14次;2011年17次)

實(shí)義動(dòng)詞的辨析更加注重在語(yǔ)境中對(duì)動(dòng)詞詞義的考查,且選項(xiàng)一般都為隨機(jī)組合的幾個(gè)不同意思的動(dòng)詞。學(xué)生在做題時(shí),首先應(yīng)讀懂句意,抓住題干中關(guān)鍵信息,并分析各選項(xiàng)表達(dá)的意思,結(jié)合日常生活的常識(shí)及語(yǔ)境,要能辨別它們之間的差異,即可選出正確答案。命題點(diǎn)一實(shí)義動(dòng)詞2.近義詞辨析(2015年2次;2014年3次;2013年2次;2012年5次;2011年3次)

近義詞辨析主要考查學(xué)生對(duì)同義詞的辨析應(yīng)用,此類(lèi)試題要求學(xué)生掌握并能熟練應(yīng)用各同義詞的不同用法及句型區(qū)別,注重細(xì)節(jié)的考查。下面列舉貴州中考常見(jiàn)的易混近義詞:

①watch,look,see與read

②speak,tell,talk與say

③pay,spend,cost與take④realize與cometrue

⑤borrow,lend與keep

⑥r(nóng)each,get與arrive ⑦h(yuǎn)ear,listen與sound3.實(shí)義動(dòng)詞的分類(lèi)

實(shí)義動(dòng)詞含有實(shí)際的意義,表示動(dòng)作或狀態(tài),可在句中獨(dú)立作謂語(yǔ)。根據(jù)其在句中是否需要賓語(yǔ),可細(xì)分為:及物動(dòng)詞(vt.)和不及物動(dòng)詞(vi.);按是否具有延續(xù)性,又可分為延續(xù)性動(dòng)詞和短暫性動(dòng)詞?!艏拔飫?dòng)詞與不及物動(dòng)詞(1)及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞本身意義不完整,需要接賓語(yǔ)才能使其意思表達(dá)完整。及物動(dòng)詞常用于以下三種句型中。即:①主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)。如:HereachedCanadathedaybeforeyesterday.他前天到的加拿大。②主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如:Theyaskedmetogofishingwiththem.他們讓我一起去釣魚(yú)。③主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。如:Iwillreturnthestorybooktohim.我準(zhǔn)備把故事書(shū)還給他。注意

帶雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞,如果把直接賓語(yǔ)置于間接賓語(yǔ)之前,必須在變換時(shí)加to或for,構(gòu)成“及物動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)+to/for+間接賓語(yǔ)”句型。(2)不及物動(dòng)詞

不及物動(dòng)詞本身意思完整,無(wú)需接賓語(yǔ),構(gòu)成“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”的句型;如后面接賓語(yǔ),必須與介詞連用。如:Iamwaitingforyouattheschoolgate.我正在校門(mén)口等你。注意

有些動(dòng)詞既可以作及物動(dòng)詞,又可以作不及物動(dòng)詞,如:Thelittlegirlsingswell.小女孩唱歌唱得好。 ThelittlegirlissinginganEnglishsong.小女孩正在唱一首英文歌。

◆延續(xù)性動(dòng)詞和短暫性動(dòng)詞(1)延續(xù)性動(dòng)詞

延續(xù)性動(dòng)詞也稱(chēng)為持續(xù)性動(dòng)詞,可以和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用,表示能夠延續(xù)的動(dòng)作,這種動(dòng)作可以長(zhǎng)時(shí)間地延續(xù)下去或產(chǎn)生持久的影響。英語(yǔ)中的延續(xù)性動(dòng)詞比較多,如:study,work,stand,lie,know,walk,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等。如:Youcankeepthebookfortwoweeks.你可以保存這本書(shū)兩周時(shí)間。(2)短暫性動(dòng)詞

短暫性動(dòng)詞也稱(chēng)為非延續(xù)性動(dòng)詞、終止性動(dòng)詞或瞬間動(dòng)詞,表示瞬間動(dòng)作,即動(dòng)作一經(jīng)發(fā)生即結(jié)束,不能和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。這類(lèi)動(dòng)詞常見(jiàn)的有:begin,buy,close,come,die,fail,find,finish,go,join,kill,leave,lend,lose,sell,start,stop,borrow等。如:MayIborrowyourbook,Mary?瑪麗,我可以借你的書(shū)嗎?

系動(dòng)詞本身沒(méi)有詞義,不能單獨(dú)作謂語(yǔ),必須和表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ),說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、特征或身份。具體分類(lèi)見(jiàn)下表:命題點(diǎn)二系動(dòng)詞(感官動(dòng)詞:2013年1次;2012年2次;2011年1次)類(lèi)別功能例詞表示狀態(tài)的系動(dòng)詞表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)be;seem類(lèi)別功能例詞表示持續(xù)的系動(dòng)詞表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持某種身份或狀態(tài)keep;remain;stay;stand;lie表示感官的系動(dòng)詞(5年4次)表示人體感官的動(dòng)作look;feel;smell;taste;sound表示狀態(tài)變化的系動(dòng)詞表示主語(yǔ)從一種狀態(tài)變換到另一種狀態(tài)become;get;go;grow;turn

助動(dòng)詞本身沒(méi)有意義或意義不完全,不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)。助動(dòng)詞在句中與實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ),以表示時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)。此外,還可以用來(lái)構(gòu)成否定、疑問(wèn)或強(qiáng)調(diào)的句型。具體用法見(jiàn)下表:命題點(diǎn)三助動(dòng)詞助動(dòng)詞功能例句be現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)Iamreadingabook.我正在看書(shū)。過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)Iwascookingwhenmymomcameback.當(dāng)我媽媽回來(lái)的時(shí)候我正在煮飯。構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)Theclockwasbroken.那個(gè)鐘表壞了。do構(gòu)成疑問(wèn)句、否定句DoyoucomefromJapan?你來(lái)自日本嗎?助動(dòng)詞功能例句do加強(qiáng)語(yǔ)氣Dobecareful!小心點(diǎn)!代替主要?jiǎng)釉~TomspeaksChineseasfluentlyasLucydoes.湯姆說(shuō)漢語(yǔ)和露西說(shuō)得一樣流利。構(gòu)成否定祈使Don’tsmokehere!不要在這里吸煙!have構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)IhavebeeninHongKongfortwodays.我在香港待了兩天了。第二節(jié)動(dòng)詞短語(yǔ)分析近5年貴州真題可知,貴州中考對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)主要在單項(xiàng)選擇(含詞語(yǔ)替換)、完形填空和詞匯運(yùn)用(漢語(yǔ)提示)3大題型中進(jìn)行考查。動(dòng)詞短語(yǔ)考查比重占動(dòng)詞考點(diǎn)的48%。預(yù)計(jì)2016年貴州中考對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)的考查仍集中在常見(jiàn)動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析上,因此考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)詞短語(yǔ)進(jìn)行歸納記憶,掌握每個(gè)短語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法和辨析,此外還要熟記一些常見(jiàn)的搭配。1.________yoursunglasses,Sally.Thesunissobright.A.PutdownB.Putup C.PutawayD.PutonD練講重難點(diǎn)考點(diǎn)搶測(cè)2.Attention,please!Theplanewill________inaminute.Everypassenger,pleasefasten(系)yoursafetybelt. A.takeupB.takeoffC.takeoverD.takedownB3.PresidentXiJinpingcallsonChinesepeopleto________allthefoodeachmeal.A.eatupB.useupC.pickupD.cutupA4.Moreandmorepeoplearewillingto________partoftheirincomestotheschoolchildreninthepovertyareas.A.givein B.giveawayC.giveout D.giveupB5.Ifyouwanttosucceed,youmust________alldifficultiesthatyoumeet.A.comeover B.falloverC.goover D.getoverD滿(mǎn)分點(diǎn)撥

動(dòng)詞短語(yǔ)在意義上相當(dāng)于一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞。動(dòng)詞短語(yǔ)辨析是近年來(lái)貴州省中考的??键c(diǎn),同一動(dòng)詞與不同介詞或副詞的搭配以及不同動(dòng)詞與同一介詞或副詞的搭配會(huì)產(chǎn)生不同意義的動(dòng)詞短語(yǔ),這就需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累不同動(dòng)詞短語(yǔ)的意思和用法。動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義辨析試題旨在通過(guò)題干或微型語(yǔ)境考查考生對(duì)上下文的理解、動(dòng)詞短語(yǔ)的不同搭配識(shí)別與記憶及動(dòng)詞短語(yǔ)詞義的辨析并恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞短語(yǔ)的能力。分析貴州近5年中考真題可以看出中考對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)的考查主要集中在下列三種形式:1.同一動(dòng)詞+不同介詞/副詞(5年22次)◆get短語(yǔ)(2013年1次;2012年1次):getout,getin,geton,getoff◆look短語(yǔ)(2013年2次;2012年1次;2011年2次):lookafter,lookat,lookfor,lookup◆put短語(yǔ)(2014年1次;2013年1次):putdown,putoff,putout◆take短語(yǔ)(2013年1次;2012年1次):takeafter,takeout,takeaway◆turn短語(yǔ)(2012年1次;2011年2次):turnoff,turnon,turndown,turnup2.不同動(dòng)詞+同一介詞/副詞(5年18次)◆up短語(yǔ)(2015年4次;2014年2次;2012年3次;2011年1次):fixup,lookup,setup,putup◆for短語(yǔ)(2013年1次;2012年1次):payfor,askfor,lookfor,carefor◆off短語(yǔ)(2015年1次;2013年1次):putoff,takeoff,turnoff,getoff3.不同動(dòng)詞+不同介詞/副詞(5年9次)◆dependon,beginwith,leadto,thinkof(2014年1次)◆sendinto,carefor,chooseas,findout(2013年1次)◆putoff,makeup,comeupwith,lookup(2014年1次)◆giveup,tryout,goover,workout(2011年1次)◆laughat,workon,breakdown,falloff(2013年1次)第三節(jié)情態(tài)動(dòng)詞分析近5年貴州真題可知,貴州中考對(duì)情態(tài)動(dòng)詞主要在單項(xiàng)選擇(含詞語(yǔ)替換)和完形填空兩大題型中進(jìn)行考查。具體命題特點(diǎn)如下:1.情態(tài)動(dòng)詞的基本用法(含回答):主要集中在can、may、must、needn’t,較少涉及haveto的用法;2.情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè):主要為must(肯定推測(cè))和can’t(否定推測(cè))的用法。預(yù)計(jì)2016年貴州中考對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的考查仍會(huì)涉及情態(tài)動(dòng)詞的基本用法和表推測(cè)的用法。因此學(xué)生在備考時(shí),不僅要掌握情態(tài)動(dòng)詞的基本用法,還應(yīng)掌握常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法。1.—Canwerunacrosstheroadnow?

—No,we________.Wehavetowaituntilthelightturnsgreen. A.needn’tB.mustn’tC.couldn’tD.shouldn’tB練講重難點(diǎn)考點(diǎn)搶測(cè)2. —AreyoucomingtoJeff’sparty?

—I’mnotsure.I________gototheconcertinstead. A.mustB.needC.canD.mightD3. —Someoneisknockingatthedoor.IsitAnn?

—It________beher.Sheisgivingaperformanceatthetheaternow. A.may

B.must

C.can’t

D.mustn’tC

情態(tài)動(dòng)詞的基本用法是貴州中考的高頻考點(diǎn),以考查

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