小學學生欺凌防控制度

XXXX小學學生欺凌防控制度一、學校防控1.成立由黨支部書記、校長、法治副校長、工會主席、德育教導、大隊輔導員、法律顧問、家委會代表、學生代表等參與的學生欺凌治理小組，負責學生欺凌行為的預防和宣傳教育、組織認定、實施矯治、提供援助等；2.每學年定期對全體學生開展防治欺凌專項調(diào)查，對學校是否存在欺凌等情形進行評估；3.開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，充分利用道德與法治、心理健康教育等課程，讓學生認識到同學間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的危害性，教育、引導學生建立平等、友善、互助的同學關系；4.教育并支持學生主動、及時報告所發(fā)現(xiàn)的欺凌情形，保護自身和他人的合法權益；5.組織教職工學習預防、處理學生欺凌的相關政策、措施和方法，確保能第一時間發(fā)現(xiàn)問題，對校園弱勢學生及問題學生建立專檔，加強對此類學生的監(jiān)管；6.嚴控學生攜帶管制刀具、與學習無關的物品到校，防范校園暴力；7.接到關于學生欺凌報告的，立即開展調(diào)查，認為可能構成欺凌的，應當及時提交學生欺凌治理小組認定和處置，通知相關學生家長參與欺凌行為的認定和處理；8.認定構成欺凌的，對實施或者參與欺凌行為的學生作出教育懲戒或者紀律處分，并對其家長提出加強管教的要求，必要時由法治副校長、輔導員對學生進行訓導、教育。9.對違反治安管理或者涉嫌犯罪等嚴重欺凌行為，學校及時向公安機關、教育行政部門報告，并配合相關部門依法處理。10.不同學校學生之間發(fā)生的學生欺凌事件，應當在主管教育行政部門的指導下建立聯(lián)合調(diào)查機制，進行認定和處理。二.教職工防控1.教職工要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，發(fā)現(xiàn)學生實施下列行為的，應當及時制止：（1）毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身體或者恐嚇威脅他人；（2）以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號等方式侵犯他人人格尊嚴；（3）搶奪、強拿硬要或者故意毀壞他人財物；（4）惡意排斥、孤立他人，影響他人參加學?；顒踊蛘呱鐣煌?；（5）通過網(wǎng)絡或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私。學生之間，在年齡、身體或者人數(shù)等方面占優(yōu)勢的一方蓄意或者惡意對另一方實施前款行為，或者以其他方式欺壓、侮辱另一方，造成人身傷害、財產(chǎn)損失或者精神損害的，可以認定為構成欺凌。2.加強師生之間的溝通與了解，關注因身體條件、家庭背景或者學習成績等可能處于弱勢或者特殊地位的學生，發(fā)現(xiàn)學生存在被孤立、排擠等情形的，應當及時干預。3.發(fā)現(xiàn)學生有明顯的情緒反常、身體損傷等情形，及時溝通了解情況，可能存在被欺凌情形的，及時向學校報告。三、家長防控1.發(fā)現(xiàn)子女有明顯的情緒反常、身體損傷等情形，及時了解情況，可能存在被欺凌情形的，應當及時與班主任聯(lián)